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校園的一天作文【薦】

作文2.01W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園的一天作文,希望對大家有所幫助。

校園的一天作文【薦】

校園的一天作文1

校園是培養我的地方,教育我的地方,我喜歡的地方。校園,充滿着書香,充滿着花香,充滿友情之香。

早晨,金色的太陽緩緩升起,一縷縷霞光灑在校門上,使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼,那就是——湄江二小。同學們陸續來到學校,教室裏響起了朗朗的讀書聲,陽光佈滿了校園,射進了教室裏,照在了同學們因學習而興奮的臉上。“啾啾”,一隻青色的小鳥停在窗前叫着,彷彿也在認真學習。

叮鈴鈴,中午放學了,同學們談笑風生,勾肩搭揹走出了校園,留下一路的歡聲笑語,校園漸漸安靜下來,可是在辦公室,老師們並沒有離開校園,批改作業,備課,他們忙得不樂乎,直到12點左右,老師們才匆匆離校回家。

下午學校又熱鬧起來。上課了,教室裏傳出了音樂聲,原來有的班級在上音樂課,同學們一臉的歡歡喜喜,唱得格外認真。操場上,同學們在做運動,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,他們揮灑汗水,激烈而又活波。

太陽漸漸下落,學校的人們都走了,突然傳來一陣歡笑聲,原來是掃完地的值日們,在校園邊走邊嬉戲,夕陽灑在他們的背上,影子越拉越長。

這就是校園的一天,充滿色彩的一天,美麗的一天。

校園的一天作文2

清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真安靜啊!挺拔的松樹就像聖誕樹一樣漂亮;花壇裏的花很美麗,好像在對我們説:“早上好!”碧綠的小草上掛着晶瑩剔透的露珠,好像在和我們揮手。

上學的時間到了,操場上頓時熱鬧起來,老師們面帶微笑地走進教室;同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”後就飛快地跑進教室。當我走進教室後,發現老師已經佈置早自習作業了,很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了,我連忙坐下,也認真的開始寫起作業。

中午,陽光火辣辣的,樹上的小鳥安安靜靜的休息,花壇裏的花更鮮豔了。午飯後,同學們三五成羣地跑到操場上做遊戲,有的玩跳繩;有的玩丟沙包;還有的玩老大老二。看!一年級的同學玩得可開心了,他們正在玩老鷹捉小雞呢!

夕陽西下,天空中出現了美麗的雲朵,有的像小魚在天空中遨遊,有的像淘氣的小馬,還有的像小兔子真漂亮!大樹好像和我揮手再見,花兒被太陽曬得累彎了腰,教室裏安安靜靜,操場上一片寂靜,一點聲音都沒有了,校園的一天就這樣愉快地結束了。

校園的一天多麼美好啊!

校園的一天作文3

早晨,“起牀了,懶豬起牀了,起牀了。”我的小鬧鐘響個不停,我睡眼朦朧的伸個懶腰,按下鬧鐘。又是新的一天啊,我看着時間還早,慢悠悠的起牀、刷牙洗臉。

我騎着自行車上學去了,經過高中學校的時候,我能看見他們在跑步,好羨慕高中的哥哥姐姐們啊,有跑道,和我們學校比起來,大了不知多少倍,我撇了嘴憋嘴向學校騎去,心裏想着,遲早有一天,我也會在這麼大的學校讀書的。

校園的生活充滿了朝氣,每次走進學校,我都覺得精神抖擻,老師佈置的作業,我也積極的完成了,主要是早點做完不耽誤我玩啊,哈哈。

下課的時候,經常和同學聊星座運勢,沒辦法,我就是星座迷,還專門買星座書來看,女生嘛,除了這些好像也沒什麼可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣,整天做一些無聊的遊戲,説誰輸了就去整誰誰誰,真沒勁。

今天爸媽有事去姑媽家了,所以中午就在學校解決了,學校的伙食還可以,可他們總説學校的飯菜不好吃,可能是我偶爾吃的原因吧,我反正是不挑的,吃完飯我就騎着自行車回家了。

下午的日子感覺就是和上午的一樣,上課下課,放學吃飯,我的一天就這麼過了。

校園的一天作文4

學校是我們的快樂天堂,更是大家學習知識的場所,每天一大早聽見鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去,開始多姿多彩的一天。

在早上的語文數學課中,我最期待的當然是─下課啦!誰説下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽學校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……,有時我也會用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物,會發現我們學校的美!

經過了早上的磨難,我的肚子響起了飢餓交響曲,終於可以投入營養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉,使我食指大動,我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力,午休當然是不可缺少的呀!整個校園終於靜了下來,大家都沉浸在夢鄉里了!噓~~。

終於到了全班期待已久的體育課,老師帶着興高采烈的我們到操場熱身和跑步,接着開始我們最刺激的.一刻─躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場,變成了驚聲尖叫的鬼屋。

時間如流水,放學鐘聲響起,而我也跟着隊伍走出校園,結束一天精彩的學校生活。

校園的一天作文5

有人問我,你的校園在你心目中是怎樣的?我便會自豪地説:“是最美妙的。”在校園裏生活了六年,嚐到了它的酸甜苦辣。在我看來,在校園裏生活的每一天都是生命中最美妙的一天。

清晨的校園,是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風,吹來自己的心胸豁然開朗,感到無比清涼暢快。

中午的校園,是多姿多彩的。校園裏所有的花都爭奇鬥豔地開放,他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯,時不時的會傳來一陣花的芳香,清洗了自己一上午的疲倦。

下午的校園,是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場,伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天,呼吸着新鮮的空氣;有的在操場上追逐嬉戲,歡聲笑語不絕於耳;還有的甚至爬到了一些健身器材上,好像想給大家展示自己的非凡本領……整個校園成了一片歡樂的海洋。

傍晚的校園,是秩序井然的。放學的同學們個個手拉着手,排着整齊的隊伍裏,依依不捨地離開了校園。

深夜裏的校園,則是空蕩蕩的校園。校園裏外空無一人,只有遠處的樓房上還亮着幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還並未入眠,他們走到陽台上觀看着天空中的星斗,又凝視着那早已關了燈的校園,期盼着明天的到來。

陪伴着我六年的校園,我永遠銘記着你,永遠銘記着在這裏開心的每一天!

校園的一天作文6

我所讀的學校是福埔國小,那裏環境優美,還有一大羣可愛,活潑的同學。

早晨,太陽公公正伸着懶腰慢悠悠的來上班,把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石,還有幾朵千姿百態的白雲,有的像一條龍,有的像一羣潔白的小羊,有的像一隻胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園,首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹,像哨兵日日夜夜保護我們的校園,一陣微風吹來了樹葉譁拉拉作響。老師的車整齊的排着,有白色的,有黃色的,還有黑色的~~~~就像一隻只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚着。值日生們拿着掃把彎着腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑,喲的在打籃球,有的在仍鉛球。同學們有的在交作業,有的在讀書。

中午,天氣十分炎熱,花圃裏的花兒低下了頭,知了一直喊‘太熱了,太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的,午託的同學那着碗爭先恐後等着老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那裏乘涼。

放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山後面,天空變得陰沉沉的,榕樹的葉子,有翠綠的,有深綠的,就像剛長出來的一樣。花圃裏的花兒又抬起了頭。

我愛我的學校,學校就是我的家。

校園的一天作文7

在校園裏發生的每一件事情,都像是一抹顏色,生活則是畫板,任由其塗抹,這樣我們的生活也變得多姿多彩了。

當陽光托起臉龐,走進灑滿晨光的教室,你會被那金色的光輝所包圍,校園生活在畫板上渲染出一片藍天白雲。愛運動的男生們早早來到晨霧瀰漫的學校,大汗淋漓地開始打籃球,一面還打着哈哈,讓我們女生幫忙提書包。教室裏,傳來了琅琅的讀書聲,常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閒時坐在椅子上面看看書、哼哼歌,俠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我則開始了漫天飛舞的遐想。

中午放學後,我就繼續看書,把喜歡的書翻了一遍又一遍,用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖説過:“仰望天空久了,就會看見上帝。”我期盼着上帝快來,掃過心靈的塵埃,把壓在肩膀上的石頭卸下,讓自我的世界清澈、簡單、透明,讓我們學會感恩世界、感恩家人;而下午補習時,你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結束,我走在校園裏,驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇着翅膀回巢了。一天一天就這樣過着,樂此不疲。

我和同學們走在回家的路上,大家三五成羣,嘰嘰喳喳像一羣快樂的小鳥。大家的心思只有一個:快回家吃上媽媽做的飯菜。

校園的一天作文8

我們學校有着四千多人,大家一起學習、生活、相互照應着,漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的!

早晨,同學們陸續來到教室裏,剛踏進校園,就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課了,同學們聚精會神地聽老師講課,瞧!同學們多認真!

下課了,同學們紛紛來到操場上。男同學在操場西邊的籃球上,一場激心動迫的“戰鬥”開始了,他們互不相讓,比在戰場上打戰還痛快。他們一隊隊擺出陣勢,龍騰虎躍,似乎哪隊都會勝利!北邊便是我們女生的快樂天地,那有乒乓球枱,我們可不像男生那麼瘋,我們算得上是“和平戰爭”,瞧!乒乓球忽上忽下,忽左忽右,就像一隻美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球,我們旁邊還有一大塊空地,不想玩乒乓球,就來空地跳繩、玩遊戲吧。

“六一”兒童節快到了,同學們都在加緊排練,有的同學興高采烈地打鼓;有的還練起了吉他,信心十足;還有的練起了舞蹈,翩翩起舞……他們時而輕鬆歡快,時而表情嚴肅,時而舒展眉頭……

校園的一天真是豐富多彩呀!

校園的一天作文9

聽麪包仔那麼一問,雨卿離白了他一眼:“我不光知道這個,郭晶晶和董文碩髮卡的事兒是你乾的吧?雨清晨那個“白痴獎”獎狀的事兒是你乾的吧?早晨來學校的時候,在大門口,把徐若宸變成一個老頭兒的也是你乾的吧!”

“你……我……”麪包仔張口結合,説不出話來。

“行了,別你啊我的了!我不會拆穿你的,暫時不會,不過你得答應我一件事兒!”雨卿離盯着麪包仔説道。

“你先告訴我,你……你……是怎麼知道的?”麪包仔結結巴巴地問。

“我是怎麼知道的?你以為我這麼多年待在農村奶奶家是幹嘛去的?去打工的啊?我去欣賞那生氣勃勃的農村大地去的?”雨卿離一幅迷離的表情,看不出來她想要説什麼。

“那你是幹嘛去的?”麪包仔張大眼睛,感覺這個雨卿離像是有重大祕密一樣,也許跟他們換身有關。

“我是……”雨卿離拖着長長的音,麪包仔眼睛眨也不眨地盯着雨卿離,“我不告訴!將來你會知道的!”

“好吧!”麪包仔蔫了下來,雨卿離不告訴他他也沒辦法,他相信自己總一天會能搞清楚的。

“行了,別愁眉苦臉的了,你有這麼棒的超能力,還愁什麼啊,不過你最好注意點兒,要不然會有危險的!”

麪包仔正想問什麼危險,老師忽然怒道:“雨清晨、雨卿離你們倆幹什麼呢?”

麪包仔只好閉了嘴,究竟有什麼危險呢,這個雨卿離也真是的,説話説一半,真是煩死了。

校園的一天作文10

4月28日 星期四 晴

今天我和陳莉超早早地來到了學校,準備和三(3)班一起上一天的課。

到了教室,我看見三(3)班的幾位男同學已經在早讀了,我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了,我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完後我們馬上走回教室上第一節語文課,劉老師走上講台説:“同學們,今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天,希望大家留給她們一個好印象。”然後就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停,同學們裏三層,外三層把我和另外一個同學團團圍住,七嘴八舌地問我們杭州的特產,美食,西湖的風景呀!還沒等我介紹完,他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區,新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

下午第一節課是體育課,李老師先教我們跑步姿勢,又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑,剛好和陳莉超是對手,一聽口令,我就向前衝去,雙臂擺得飛快,腳步跨得很大,把陳莉超遠遠甩在後面,好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最後一節課是班隊活動課,劉老師説:“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學,可以上台來為她們唱一首歌,要不就送一份禮物,開始!”話音剛落,熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊,讓我感動得説不出話來……

三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。

校園的一天作文11

清晨,下着濛濛小雨,滋潤着校園裏那一棵棵挺拔的小樹,一個個活潑可愛的國小生蹦蹦跳跳的來到校園,同學們拿着掃罩、抹布,開始了大掃除,把我們的校園打掃得乾乾淨淨,漂漂亮亮,就連空氣也變得清新起來了。

今天是星期一,要舉行升旗儀式,廣播響起了,大家便排着整齊的隊伍下了樓,昂首挺胸的站立在操場上,國歌響起了,鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌“起來!不願做奴隸的人們……”

“丁零零,丁零零”上課了同學們列隊回到教室,開始朗讀課文。寬敞明亮的教室裏,老師站在講台上,為同學們講解課文;同學們聚精會神的聽着。校園裏安靜極了。

“丁零零,丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學們湧出教室,來到操場上玩耍,校園裏頓時沸騰起來:有的同學打乒乓球,有的同學跳繩。大家玩得可開心了!

放學了,同學們揹着書包陸續走出教室,熱鬧的校園漸漸安靜下來。

校園的生活多麼有意義啊!它給我們帶來無限的快樂!

……

校園的一天作文12

沒有雄偉的高樓大廈,只有高低不平的教學樓;沒有美麗的花卉,只有小花園中高大的樹,矮小的樹叢和少量的花朵散發着淡淡的清香;沒有寬大的走廊,只有狹窄的小道。老師和學生在校園裏進進出出。

學校雖然不是很大,但卻十分熱鬧,處處充滿了樂趣,洋溢着歡聲笑語。一進校園的大門,就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室,只聽得琅琅的讀書聲,到處洋溢着濃濃的書香。往裏走,你會發現走廊的一邊陳列着動物標本和同學們優秀的小製作,而花園的樹叢中,小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,時而停留,時而飛行。

中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯,無論高年級和低年級的、無論男生和女生,都一窩蜂的衝到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去,靈敏的像只猴子,有的在排球場上進行激烈的比賽,還有的在打籃球,場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時,老師們排着整齊的隊伍領取飯菜,談笑風聲。

午自休時間一到,校園又恢復了平靜,同學們回到教室裏,每人手中捧着一本書,安靜的在那看着。接下來都是一些有趣的學科,科學課上會做一些有趣的小實驗,其樂無比;體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨,做一些有益健康的體育活動,如男女排球賽,五乘100米接力;音樂課上,聽老師講解後,琴聲此起彼伏,優美動人。

這就是我在學校的天,充滿歡聲笑語的一天。

校園的一天作文13

新的一天又開始了,校園又由一片片喧譁聲給塞滿了。值日生像挺拔的鑽天楊,死死地守在門口,不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數,成為“南郭先生”。校內,同學們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,彷彿連花叢裏的花也在綻放這笑臉。最令人舒服,感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲,使人心中有一種説不出的激動。早晨的校園,四處一片生機盎然的景象。

中午,同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜,彷彿一個羞澀的姑娘靜靜地安坐着,傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神祕,好響幻想小説裏的古堡那樣神祕而寧靜。

下午,經同學們的渲染,校園馬上從美夢中甦醒過來,和大家玩着,勤奮努力着。此時的校園並沒有像早晨那樣生機勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人瞭解它。

同學們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。

校園的一天作文14

早晨,太陽剛剛在東方露出笑臉,學校就開始熱鬧起來了。

早起的同學都從四面八方趕來了,他們急匆匆地走着,腳底踏着路面發出“啪啪”的聲響。教室裏,同學們開始早讀了,校園裏響起了一片朗朗的讀書聲。“丁零零――”做早操的鈴聲響起來了,同學們一個個邁着輕快的腳步來到操場上,伴着響亮的口令做起了早操。北風“呼呼”地吹着,小樹葉兒“嘩嘩”地響着,同學們紅撲撲的小臉上笑容盪漾。

上課鈴響了,還在操場上玩耍的同學紛紛跑進教學樓,樓梯上立刻響起了一陣“噼裏啪啦”的腳步聲。教室裏,老師剛剛走進來,“老師好!”同學們立刻“刷”的一聲站了起來,齊聲向老師問好。教室裏傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲,仔細一聽,還有同學們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻,教室裏安靜極了,同學們都在認真地做着作業。窗外不知什麼時候飛來了一羣小鳥,正“啾啾――啾啾――”歡快地唱着歌兒飛來飛去呢!

放學了,紅日西斜,同學們紛紛走出學校大門,帶着一天的收穫回家了。“咔嚓”一聲,學校的大門關了,又“咔嚓”一聲,大門旁邊的小門也關了。學校裏一片寂靜,只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫着、唱着,好像在説:“同學們,明天要早點來上課,可千萬別遲到啊!”

校園的一天作文15

校園是我們學習的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱着歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦,同學們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學的課文來。悦耳的鈴聲一響,同學們迅速集合在操場上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴着同學們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動聽的交響曲,催我們不斷上進。上課了,同學們又爭先恐後地跑進教室。這時,校園裏變成靜悄悄的了,時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋裏,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學們衝出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室裏,盡還有些同學不知是沒完成作業,還是在預習下一課的內容,手裏總是在寫寫畫畫,忙個不停。放學了,同學們排着整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園裏安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學習,天天向上,快樂成長。

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