生活的美作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的美作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的美作文1

在靜靜的教室裏，我一遍又一遍地讀着《祖父》，心一次又一次地被震撼。

莎莎，一個可愛的小女孩，父母因為莫須有的罪入獄後，被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉下，與祖父相依為命。祖父很窮，他用勤勞的雙手，幹着普普通通的石匠工作，整天搬石頭，錘石頭，再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運進城，蓋大樓，壘台階。他的手因為常年的工作，已不能完全伸直，而且一到冬天，寒風一吹，手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個快樂的童年。莎莎的父親出獄後將祖父接進城享福，當祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時，感到非常自豪。可祖父在城裏沒住幾天，就覺得心裏空落落的，手也閒得沒處擱，便“逃”回鄉下繼續鑿石，他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續創造着人間的美麗……

讀着讀着，我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因為將貧瘠的土地變成翡翠般的菜園而變得粗糙不堪；因為想讓我們吃到健康營養的白米飯，吃到香噴噴的烤紅薯，喝到可口的甜豆漿而佈滿老繭；因為長期蓋房子，修東西而龜裂流血……

寫着寫着，我的眼前彷彿出現了無數雙這樣的手——黑褐色的手背，粗短的手指，硬幣厚的老繭，他們默默地給我們温暖，他們默默地迸發着力量。我也想擁有一雙這樣的手，去創造生活的美！

生活的美作文2

生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。

生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。

生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當我們品味生活的時候，總會發現生活是美好的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在於自己的決定，在於自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就説明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過實習生，如果他們在做實習生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。

美，並不需要那麼放大化，也可以在小事上，一隻螞蟻在找到食物時的喜悦感，那種喜悦感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一隻尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。

生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。

感受生活之美。

生活的美作文3

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我?是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗台下。教師還在辛勤的批改着作業，教師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費心了!啊，多麼好的教師，多麼感人的情景呀!

應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。

樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛着您們!啊，教師!是你給予大家無窮的知識，讓大家明白了做人的道理……

什麼是生活中的美?這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

生活的美作文4

世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣着美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要説的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我獨自一人在家裏等着父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子裏。我的心很不平靜；為什麼這麼晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視裏見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎麼辦呢？風怒嚎着，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎麼了，我告訴了她。她笑着説；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地裏看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思説，就説沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”，我對她説，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子説：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終於可以落下來了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫着。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽説了幾句話就走了。我連忙説了聲謝謝。

通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多麼的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發現生活中的美。

生活的美作文5

暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環衞奶奶正在打掃門前衞生，門口凳子上坐着一位三十多歲的漂亮阿姨，手裏拿着一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環衞奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗裏，然後對着那位阿姨説：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那裏面？”

那位阿姨把身子扭了扭説：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業了。”環衞奶奶説：“這是我的工作不錯，但保護城市乾淨整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環境衞生，我寧願下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優美。”

這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷着：“我就扔了怎麼着！”她們的行為引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。

這時，一位十來歲的小女孩從人羣中走到她們面前説：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來。”説着就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”説着，抓起小女孩的胳膊拉着走出了人羣。環衞奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。

周恩來總理曾經説過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統美德，只有我們團結協作，我們的社會、我們的國家才會變得更美好！

生活的美作文6

“ 美”這個字，不止是形容外表，在生活中，美無處不在。在清冷的大街上，一團紙孤單的隨風奔跑着，顯得那麼無助。

一輛車子駛過，帶起一陣風，紙團飄啊，飄啊，飛到了一隻紅皮鞋腳下，那是一個很美的女孩，大眼睛神采奕奕。紙團滿以為這個漂亮的小姑娘會幫它回到自己的家——垃圾桶，但它想錯了，紅皮鞋輕輕一腳，將紙團踢得打滾，而垃圾桶，此時就站在旁邊，離女孩不到一米的地方，無奈的看着翻滾的紙團。

接着，紙團飛到了英俊的小夥子腳下，飛到了慈眉善目的奶奶腳下，飛到了大鬍子司機叔叔的腳下。

紙團滿以為這些長的美的人，會送它回家，可是，它受到的待遇又是怎樣的呢：小夥子踩了它一腳，老奶奶白了它一眼，司機叔叔開着汽車無情的軋向了它……

紙團絕望了，它知道他的家——垃圾桶就在不遠處，他想結束流浪的生活，他想回家，可是，沒有一個人能夠送它回家，沒有。

調皮的風兒掀起紙團的衣角，又讓它飛翔。

事情發生了轉機，紙團慢慢地降落在了一個小布鞋前，這個女孩長相一般，左半臉還有一塊紫紅的胎記，就因為這胎記，夥伴們都嫌她醜，不和她玩。

紙團抬頭一看，女孩的胎記是那麼獰惡，它害怕了，害怕她像前幾個人一樣虐待它。

女孩蹲下了，輕輕撫摸着紙團，説：“小紙團，你一個人待在這裏一定很孤單寂寞吧！我送你回家。”説着，她用小手輕輕捏着紙團，將它送回了家。那時的美女孩，真美。

心靈美，才是最重要的，外表在心靈面前只會無地自容，生活當中，，有很多，當你扶起摔跤的小妹妹時，當你撿起一片紙屑時，當你幫助了別人而不求回報時，你，就很美。

生活的美作文7

美在何處？是柳暗花明，還是沉魚落雁；是春華秋實，還是夜朗月圓。美來自生活，只要你善於觀察，你會發現，美就在身邊。美看似遙遠，其實，它近在咫尺。翻開生活的畫卷，去尋找美在何處。

鏡頭一：景物美

春日裏，百花盛開，桃紅柳綠，春風撫摸大地，春雨親吻萬物，帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日裏，雨點盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來一個熱情而奔放的風火輪。秋日裏，成熟的麥穗彎着腰，秋風一吹，樹上落下了幾隻飛舞着的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來了一個果實累累的藤籃。冬日裏，寒風掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風日挺立開放，飄來了一牀白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。

鏡頭二：聲音美

生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學時的音樂聲，從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風的咆哮聲中，都伴隨着我們的成長，聲音可以帶給你喜怒哀樂，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。

鏡頭三：心靈美

當然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個下雨天，我沒帶傘，我已經做好淋成“落湯雞”的準備了，衝出去，準備感受雨點給我的滋潤時，卻發現身上一點感覺都沒有。睜開眼，才發現周圍是一片粉色的海洋，原來，我的好朋友在為我撐傘，我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的'美。

是的，美在身邊，只有細心觀察，才能發現生活中的美。美哉！生活也！

生活的美作文8

生活中從不缺少美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。只要你善於觀察，美就無處不在。瞧，咱們小區裏就有一處美景。

我帶大家來到小區中央，一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層，是硃紅色的。它由八根柱子支撐起來，每兩根柱子之間有一條長椅，可以供人休息。周圍栽種着一些樹木，它們又高大又粗壯，挺拔地站在那裏，像是一個個精神抖擻的衞兵。密不透風的樹冠為亭子遮擋一片陰涼，坐在長椅上，微風吹過我的臉龐那麼柔和，那麼温暖，就像媽媽的雙手撫摸着我的臉蛋。調皮的風兒又撩動樹葉，不時發出“沙沙”聲，像是在用小提琴演奏美妙的樂章。

一片不大的人工湖在亭子的東邊，有了它，周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水裏面有很多不知名的小魚，很多都是三五成羣在一起嬉戲玩耍，有時又突然散開來了……我真想也變成一條小魚，和它們一起游來游去，那該多好！每當夏天時，湖水裏長着睡蓮，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的才開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘；還有的已經全開了，露出了粉嘟嘟的小臉蛋，把湖水映襯的分外美麗。

沿着湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，身旁的幾棵石榴樹已經悄悄地結滿了又大又紅的石榴，讓人看了直流口水呢！

啊，這真美！願大家都能用自己的一雙眼睛去發現身邊的美。

生活的美作文9

美是流水潺潺，美是煙雨濛濛，美是心底的微笑。生活中的美是無處不在的。在那個農村婦女身上，我看到了美。

我發現美不再外表而在於心靈。

去年暑假的一天，火辣辣的太陽烤着大地，花兒卷着頭，舒二爺垂下了頭，天上沒有一絲風更沒有一絲雲，知了在樹上知了知了的叫個不停。我一個人去郵局寄信。當我來到郵局門口，便皺起了眉頭，心想：真倒黴，人這麼多，簡直是人山人海，水泄不通，那長長的隊伍一直排到了馬路上。我排了老半天的對才輪到我寄信。正在我要填寫地址的時候，從耳邊傳來一位農村人的聲音：“小妹妹，能不能借我用一下筆，我也填家庭地址，填完就還給你。”我抬頭一看，只見一個又矮又黑的農村婦女站在我面前，她穿着一個紅色外套，讓人有一種俗氣的感覺。我便想拒絕，可是她再三乞求，我就説：“那好吧，你趕快寫，寫完給我，我也要填寫。”説完，不甘心情願的給了她，可她拿到筆以後遲遲不寫，我有些不耐煩了：“你怎麼不寫呀？你不寫我還要寫呀！”她對我説：“小妹妹，我是從農村來城市打工的，從小沒上過學，除了名字外，連個字也不會寫，我只能用打工掙來的錢供弟弟妹妹們上學，因為我不想讓他們和我一樣沒文化，不識字，我想讓他們將來有出息，這樣我才高興。”聽了她這樸實的話語，淚水在眼眶裏打轉，多麼善良的婦女呀，竟然可以儘自己最大的權力共妹妹們上學，這是多莫值得我們學習呀。

其實我們身邊有許多感人的事情只要我們用一雙發現美的眼睛去看待每一件事，你將會發現身邊的美，睜大你雪亮的眼睛去發現身邊的美吧。

生活的美作文10

生活中，美無處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。

一場大雨過後，城市到處是水，大雨洗滌了這個城市的污垢，滌盪了人們的心靈。我獨自一人走在回家的路上，突然，一隻受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動翅膀，想要飛上去，可是一隻翅膀受了傷，怎麼也飛不起來。它一直在努力地張開翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來，這時，我被震撼了，一隻蝴蝶都有這樣的毅力和堅持不懈的精神，難道不值得我學習嗎?

它還在吃力地震動翅膀，呀，它終於飛起來了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準備為它慶賀時，我的心像是被凍住一樣，只聽“嗒”一聲，它重重地摔了下來，我哭了，那是我第一次為了小動物而落淚。我在心裏大聲喊到，加油，飛起來，你能行。它好像精疲力盡了，一動也不動。我以為它死了，想用手捧着它幫助它飛起來，讓它完成心願。我剛準備幫它，它突然振動了一下翅膀，然後有試着飛起來，我的心像是被什麼東西揪住一般，看着它一次次飛起，我就會很激動，儘管每一次都會落下來，可它飛得一次比一次高，總有一次會飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來那一刻，那一定是最美的風景。

那一刻，我驚呆了，它飛起來了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悦與夢想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時，我的心像充滿了蜜似的，甜滋滋的，這或許就是兒童時吃到果糖的天真吧!我們難道不應該對這隻蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?

這隻蝴蝶是最美的，因為它有堅持不懈的毅力和永不放棄的精神，這隻蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質美麗。美無處不在，就看你有沒有一雙發現美得眼睛。

生活的美作文11

也許你的父母不是大款，但他們都很愛你；也許你的生活並不富裕，但當清晨的第一縷陽光灑在你的窗前，都很温暖；也許你的老師不温柔，但她們都是為你好。所以如此美好的生活，又有什麼好抱怨的呢？

又是補課。走在寬敞的大街上，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。迎面來了一輛車，我迫不及待的上去了，真舒服啊！一陣清爽的風撲面而來。正是天差地別，我不禁暗道。

找了一個椅子，直直的坐了下去。“姐姐，開一下車窗吧！”站在眼前的，是一位扎着２只羊角辮的小女孩，手中拽着一個礦泉水瓶。我在那一瞬間，想拒絕，這車裏有這麼好的空調，開什麼窗。我剛剛才逃離了這酷暑難當的天氣，怎麼能就這樣再回去呢，我才不開呢。但出於禮貌，我依舊轉過頭，望向車窗外。這是怎樣一位老人啊，穿着有許多補丁的襯衫，紅的綠的，連原來的顏色也看不清了，肩上扛着一個編織袋，裏面應該是塑料瓶吧！外面的人很多，他正彎着背，蹣跚的向着這裏走來。

我又看了一眼小女孩，她天真地看着我，眼裏流露出無邪的目光注視着那位老人。我不經意間被感動了。我急忙接過他手中的塑料瓶，打開窗，一陣熱氣向我襲來，我遞給了那位老人，他急忙感激的向我連説這幾句謝謝。

路旁的林陰樹鬱鬱葱葱，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在誇耀這位小姑娘的熱心，又似乎在讓我檢討自己的自私自利吧。

我要告訴世界上所有的人，我要大聲地説：“美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這麼多美好的東西等着我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。

生活的美作文12

成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什麼，回頭看看，感覺真的很可笑。

走近中學的大門，不經意間發現，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因為這。“童年”已離我們遠去，這就是成長吧！

現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重複這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無禮，這都是現在成長曆程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現實中又有多少呢？顯而易見——並不多！

成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創造更美的成長中的生活！

生活的美作文13

不知何時，“美”開始滲透這個時代的文化。“美”是一件事，“美”是一些人，“美”是一個習慣，漸漸地，“美”成為了人們生活中不可缺失的一部分。

他們説美在身邊，一個又一個。確實如此，當我還是對世界的一切未知滿腔好奇的年紀時，我遇見了第一種美。

我永遠忘不掉那個雨夜，她的美。雨下得很大，夜色在這條街上顯得那麼可怕，”哎呀——”不知是哪個缺德的人，扔了一攤垃圾在路上，自行車上的爺爺摔了下來，他吃力地爬起，但好像摔壞了腿，無法站立起來。這時候，她從黑暗走來，身披耀芒。

“大爺您沒事吧，”她彎下腰，傾斜着那把小巧的摺疊傘，雨打濕了她的後背。她的力氣真不小，竟扶起了他，但又是一個踉蹌，咬緊牙關一蹬腳！“我送您去醫院。”剛走幾步路，爺爺説道“車，車！”她一定又着急又為難，算了，豁出去了，於是左手扶人，右手仗着車，脖子夾着的傘左右偏倒。她真的很厲害，大步跨着，任由雨水淋濕。這一切，被一雙小小的眼睛看到，我趴在陽台，那年我還不懂事，但是那一刻覺得那個姐姐，真的好美。

沒有一種美是高高在上的，我想，真的美，也就僅僅如此吧。沒有誇張的修飾，沒有語言的盛讚，沒有浮華的外表，有的是樸素和真實。

我想，“最美”不應該只是一個名詞，它應該是人們心中大家都追求的高尚行為，沒有最美，只有更美，只有越來越美。

生活的美作文14

“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建築，它僅僅是一個在美國以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗。“美”的生活，大致可分為兩類，一類為靜美，大多數人通常更容易找到意見;兩個用於動態美，是行動的東西，現場的愉快的形式。

我常在台北附近的郊區學生髮現通過靜態美，就好比如在大屯山自然生態公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人鬆弛身心，紓解社會壓力。雖然不是靜態美很容易出現就被觀察到，但是你會發覺，你的靈魂之窗發展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個重要例子，其實就是這種信息靜態美，也可以選擇在車水馬龍的城市中發現喔！在車子上，看着高樓林立的街道，在加上塞滿了一整條馬路的車子，只要進行仔細研究觀察他們看看，其實這也是作為一種基於靜態美呀！

什麼是動態美？？一部動畫也可以看作是一種動態美，就像我們經常在山上看到的鳥兒，當它們互相玩耍和追逐時，那種場景就是一種動態美。城市裏的動態美，經常出現在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動態美，這麼多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費的商店，用心看，不也是一種美嗎？

只要仔細觀察，其實，“美”的生活到處都可以找到，除了美國是一個虛幻的對象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費力地發現美。所以，很多愛美的觀察，讓自己好好調整自己的身心。

生活的美作文15

美，無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影，中午豔陽下點綴着蟬鳴彷彿在假寐的山林，夕陽裏來勢洶洶捲走迴翔暮鴉的火燒雲，還有那忽明忽暗的彩雲追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現了出來。

巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風殘月預示着新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風伴隨着斷斷續續的雞鳴聲，透過緩緩上升的炊煙，其中又夾雜着大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬於他的舞台，而清晨的第一縷陽光突然迸發出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又温馨！

盛夏，晴空萬里，豔陽高照，不遠處的山林傳來了斷斷續續的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美麼？突然，暴風雨來臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當你靜下心來，用心聆聽，你也能感受到雨的美。

一抹夕陽將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風輕輕拂過，稻田裏的稻隨風搖曳，美不勝收；海面上的細浪來回翻湧，波光粼粼；燒雲欲追趕暮鴉，江海共長天一色，豈不美哉？

寂靜的夜空中繁星點點，若是在靜謐的夏夜，就會有成羣的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍着迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下温柔的光。在她的周圍，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕着她的彩雲，給她增添了幾絲如夢如幻的神祕與嬌羞。

夜幕依依不捨地退去，留下一輪殘月，晨曦悄悄入侵，當第一縷陽光來臨，煥發出生機，新的一天又來臨，美，又將重新。法國雕塑家羅丹曾説過：“美，是到處都有的，但是對於我們的眼睛來説，缺少的不是美，而是發現。”