有關國中故事作文400字彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國中故事作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中故事作文400字 篇1

有人説，友誼是人生最大的快樂。而我説，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我説：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閒工夫？”她説完，拽着我的手就往外面“衝”。“哇！”我不禁感歎，“真地下雪了！”我從屋子裏取出兩副手套，對婷婷説：“我們打雪仗，怎麼樣？”“那跟手套有什麼關係呀！”她兩手一攤。我説：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們捲起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連着一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這麼開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子裏傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多麼清脆，多麼悦耳啊！

通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。

國中故事作文400字 篇2

我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿着一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什麼沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫生説，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……

不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課餘間將失去色彩，這叫我怎麼辦呢？

媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎麼辦呢？怎麼辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。於是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這裏開始了。

每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如痴地看了起來。可看書的時間總是簡的……

放學回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽説的，飛快地做着作業，到了還剩一點的時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜裏，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的'樣子，就這樣帶着忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。

書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸着知識的精華，它將陪着我走完一生。

國中故事作文400字 篇3

那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍藍的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個不停，似乎預示着有什麼好事情要發生。

“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會兒，咱們去書店吧。”“太好了，終於可以買書了！”聽到這個好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由於我心中太過激動，一時間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑着説：“你想看什麼書就快挑吧！”我挑了好久，終於挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發上，津津有味地看了起來。

其實，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！

記得那是一個冬天的晚上，我獨自一人坐在温暖的被窩裏看書，一頁、兩頁、三頁……看着看着，一本書不知不覺就看完了，可我卻還沉浸在書中精彩的情節裏，沒有一點睡意。於是又去拿了一本書，也不知到了幾點，才迷迷糊糊進入了夢鄉……

當我醒來的時候，天已經矇矇亮了，燦爛的陽光灑進了房間。咦？書怎麼會在我的身旁“躺着”呢？哦！對了，是昨天晚上我看着書就睡着了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內容太吸引人了。

你們説，我是不是一個小書蟲呀！

國中故事作文400字 篇4

每一個人都有自己的故事，他們都是自己故事裏的主人公，無論是乞丐還是殘疾人，無論是富翁大花板還是農民，他們自己都擁有自己的世界。

有一天我從網上看到一個感人的故事，這個故事是發生在寫文章的作者的身邊的，雖然這個故事並沒有作者在內，但她還是很關心自己身旁的事情，讓我覺得這個作者一定是個很好的人。因為在自己的故事裏，只有主人公一個人的話，那就無聊沒意思了，沒有人關注到自己，沒有人來光臨你的世界，來到你的故事中，體會你，那這個主人公不是當得很沒意思？

正是因為有他人在自己的身邊，所有自己才會真正地成為主人公，一個成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會生動、感人，自己的生活是真實的，是真實的故事，有別人進來，你才會顯得耀眼而閃爍在人羣中。

我們的故事就好比一本故事書，沒有讀者來翻閲的話，那這本“書”又有什麼用呢。那麼，自己這個主人公不就在別人的眼裏低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人羣裏變成一粒塵土！

國中故事作文400字 篇5

我，依舊就是我，只就是世界變了一個。

鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之後。

唉!不覺驚歎時光的創造力，不過一年的國中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

只因那個金秋，踏進了這眾多國小生嚮往已久的學校，便從那一刻起，還滿腦子新鮮的我，就在這個新的世界裏，開始感覺生命的快速成長。

教室裏一片肅然。老師拍拍講台上的一摞卷子，掃視一週後，終於擠出幾個冰冷的字：“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默，開始報分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎麼也有了這樣的感覺，回想過去，總就是在輕輕鬆鬆地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒!天哪!就是我?就是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

啊，窗外開始颳風，接着下起了牛毛雨。

我一步挨一步走出了教室，只能仰天長歎“遙想公謹當年”如今，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領先之感不復存在了，那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信，得意的感覺呢?

淚，冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風吹來，我的夢醒來，我帶着那未有過的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。

當我再睜開眼，又就是“太陽當空照，花兒對我笑”了。

多姿多彩的國中生活，又澀又甜的學習，正把我推向成熟。

感覺就是全新的。

國中故事作文400字 篇6

高爾基説過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户”。培根説過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹”。而我覺得：“書是知識的寶庫，使人變得博學、多才，書就如一顆神祕的寶石，裏面藏着無限的價值，書就像你最忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書，甚至愛書愛到了痴迷的狀態。

記得有一次，媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚，我的心裏一直在想那本書，就放下手中正在寫字的筆，踮起腳尖一路小跑來到書櫃旁，拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀着……，正當我看得如飢似渴的時候，抬起頭，啊！已經八點了。

我放下書，趕忙回到自己的房間拿起筆來寫作業，可是我怎麼也靜不下心來，心裏一直想着：剛才讀到哪兒了？四十頁，不錯！主人公後來怎麼了……一大串問題在我腦子裏浮現。想到這裏，我禁不住誘惑，情不自禁地又放下手中的筆，全神貫注地讀起《童年》這本書來。

時間一分一秒得過去了，這時媽媽對我喊了一聲：“開飯了”！我應了一聲：“等一會兒”。過了二十分鐘，爸爸看見我還沒來吃飯，來到房間裏，看見我在看書，笑了笑説：“你還真是個小書蟲，別看了！飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不捨的放下書，乖乖地來到餐桌旁吃飯。

我愛讀書！讀書讓我知道了什麼是酸甜苦辣，讀書讓我知道了怎麼為人處事……，讀書給我的最大的財富是知識，所以我愛讀書。