【必備】讀書節作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節作文 篇1

今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因為好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發現了有很多童話、科學、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那裏人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個為什麼》也開心的買了下來。

時間到了我們該回教室了，可是我們發現還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發現好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀着我買回啦的書，我讀了以後感到很高興，因為這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。

今天的讀書節可真讓我感到高興。

讀書節作文 篇2

我已經讀國小四年級了，要學習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學習，多看書，因此我想設立一個“讀書節”。

我想在“讀書節”那天建立多個讀書小組，舉行“書本知識競賽”，幫助大家牢記書本上的知識。讀書時不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進行，讓大家在明白讀書的重要性的同時也能體會到讀書的快樂。另外，還要提醒大家要愛惜書，因為總是有很多的同學會撕書，所以“讀書節”那天我們要把家裏的破書、舊書整理起來進行修補，避免二次受損。

我想着想着，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書，很可憐，便想再設一個捐書活動。同學們的課外書都不少，大家可以自願捐出一些書來給山區的孩子們讀，讓那些讀不到書的孩子也能開心地讀書，學知識。我還想邀請那些山區的孩子來我們學校和我們一起過這個令人開心的“讀書節”！

讀書可以讓我們瞭解更多的知識，感受更多的快樂。怎麼樣？我設計的`“讀書節”是不是很有意思啊！如果你喜歡，也可以和我一起過“讀書節”哦！

讀書節作文 篇3

前幾天，我們班舉行了“讀書節”活動。活動中同學們積極參與，出現了一個又一個精彩的場景。

負責黑板報的同學設計出了出色的黑板報，為了這黑板報可花了他們不少功夫。邵卓爾同學查找了魯迅小時候賣獎牌買書，紅辣椒的故事。故事吸引了大家，同學們都開始學習魯迅刻苦學習的精神。

有些同學帶來了自己喜歡的書，如：《男生賈裏》、《女生賈梅》、四大名著等精彩的圖書放在圖書角，與大家分享。第一節下課，圖書角里的書早已被同學們借閲得寥寥無幾；再看教室裏，許多同學正在津津有味地讀書。

同學們還自己收集資料，製作成讀書小報，貼在軟木板上，交流讀書經驗。在午會課的時候，大家輪流介紹自己愛看的書和讀書心得……

通過“讀書節”的活動，大家都增長了知識，開闊了眼界，更瞭解了讀書的好處。大家也更瞭解“書籍是人類進步的階梯”的用意。

讀書節作文 篇4

一直想辦個讀書節。

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。歌德有句名言：讀一本好書，就是和高尚的人交談。開闊眼界，增長見識，提高能力，發展智力，陶冶情操。

每天雞叫的時候，都是男生讀書的最佳時間。我們是國小生，美好的生活才剛剛開始，需要珍惜時間，多讀書。不幸的是，各科作業佔用了我們一部分時間，而遊戲和電視佔用了我們剩下的時間。同學們，不好好學習，將來怎麼成為祖國的棟樑？

建議把每年的6月2—4日定為讀書節。讀書節期間，學校提前做好準備，在教室和走廊擺放各種好書。家長積極配合，買了學生喜歡寫的歡的書。有了兩大資源，我們就不用擔心沒有書看了。

從進教室到離校，每個人每天可以花六七個小時看書。校園靜悄悄的，教室裏的書頁沙沙作響。每個學生都聚精會神地閲讀，以至於他們都沉浸在書的世界裏。放學後，作業沒有問題。回到家，第一件事就是打開課外書，繼續看書。

看了這麼多書，可以用自己的方式展示閲讀的結果。拿出心愛的毛筆，用心配幾張圖，好書；幾個夥伴一起合作，把書裏的戲演好；來一場故事大賽，看誰笑到最後，成為故事大王；創造有趣的故事，自己編一兩本。

建立自己的讀書節，多花點時間多讀點好書。這是我最大的心願，希望早日實現！