與詩詞相伴的日子作文
無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的與詩詞相伴的日子作文,希望能夠幫助到大家。
與詩詞相伴的日子作文1青春時的我們總是匆匆忙忙,而能與詩詞相伴,是一種怎樣的愜意呀!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”詩詞也是如此。與詩詞相伴,我感受到陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;與詩詞相伴,我感受到杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;與詩詞相伴,我感受到李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯與感動。
與詩詞相伴,無論何時都能感受到四季的美。
“一日之際在於晨,一年之計在於春”春是一年的開始,是萬物復甦的季節,冰雪融化,草木萌發,春雨綿綿,正如“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,街上下着淅淅瀝瀝的小雨,景色朦朧,卻又富有生機。
夏天的天氣太過炎熱,呆在家裏也是閒得慌,不如去外頭走走。這不,無意間看到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色。那青翠欲滴的荷葉,還有荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,令我欣賞。
秋風蕭瑟,落葉紛飛,心中的寂寞與淒涼似乎也顯露出來。“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重”我彷彿看到對家鄉分外思念的詩人和他心底的萬千思緒。“秋風吹不盡,總是玉關情”那遠在邊塞的戰士們,是否也會常常思念家鄉的親人呢?
冬天來了,萬物陷入沉睡,那皚皚的白雪,讓景色更加素淨。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那雪似乎和花兒一樣潔白。就在冬天嚴寒中,“冰霜正慘悽,終歲常端正”松柏卻屹立不倒,萬古長青,正所謂“松柏有本性”。
與詩詞相伴,我的生活更加充實。我彷彿能看到思念情郎的女子的音容笑貌;我彷彿能聽到春夜清脆悠遠的竹笛聲;我彷彿能聞到秋雨過後,空氣裏瀰漫的清新氣息。
“腹有詩書氣自華”與詩詞相伴的每一天,都是對靈魂的洗滌,對情操的陶冶。
與詩詞相伴的日子作文2詩詞是我國古代文人留下的文化結晶。曾有一段時間,我與詩詞相伴,那段時間讓我收穫頗豐。
那是國小五年級時,語文老師給了我們幾條作業讓我們選擇一條完成,我毫不猶豫的就選擇了背古詩。原因很簡單,不用動筆而且好背。
接下來的日子我便開始與古詩詞相伴。
與詩詞相伴的日子是痛苦的。那時的我背古詩不求甚解,只管背。許多詩詞如果不理解意思自然難背。當時,月黑雁飛高,單于夜遁逃這句話怎麼也背不出來,我便用好記的諧音去背。單于我把想成饞於,還有夜遁逃用諧音葉聖陶去背。就這樣,我總算勉勉強強背了下來。更好笑的是下面這首詩。老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,我竟然畫面感十足的把句意理解為左手牽着一頭黃牛,右手拍着蒼蠅。現在想想,蘇東坡的一首如此激昂的詞竟然被我硬生生理解成了一首田園詩,也真是令人啼笑皆非。
與詩詞相伴的日子也是美好的.。不同的境遇,不同的情感,詩人們以詩明志。李清照生當作人傑,死亦為鬼雄的志氣,李白天生我材必有用,千金散盡還復來的豪氣,于謙粉骨碎身都不怕,要留清白在人間的骨氣都深深打動着我。不同的季節,不同的風景,詩人們寄情於詩中。春天賀知章讚美柳樹碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛,夏天楊萬里賞西子湖畔的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,秋天杜牧對楓葉林的讚美停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花,冬天柳宗元孤獨的感歎孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪
與詩詞相伴的日子讓我學會了品味詩詞的美好。我的國小老師曾經這樣對我們説過:當別人面對一樹梅花時,別人也許只會説:‘哇,好美!’時,你卻能夠用‘遙知不是雪,為有暗香來’來讚美。
現在,我不再不求甚解地背古詩,也不再用那些搞笑的諧音去背古詩。與詩詞相伴,讓我們一同品味祖先留下的智慧瑰寶。
與詩詞相伴的日子有酸有甜,但當我現在回憶起來,那段時光卻是令人懷念的。
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