作文:大學給了我們什麼
大學像是把一羣久久在窄道里行軍的孩子,領到了草原上。
之前的行軍,主動掉隊的都會有人在背後推着,為了確保孩子們不錯過草原上的風景。
木心説,學校之自由,是撒手讓學生沉者自沉,浮者自浮。
這句話對大學的我們來説尤為適用。
草原上如何作為,全靠自己了。
大家都説,四年前剛進去的都差不多,四年後,境遇迥異。看看那些已經畢業的師哥師姐們吧,確也如此。
有的,還是孩子,有的,已經開始嘗試成為一個更成熟穩重的人。
既然浮沉自定,大學究竟給了我們什麼呢?
上完一年大學,開始有點反應過來了。
四年裏有了一羣看見就很開心可以隨和暢談的朋友,以及一兩個心靈上的至交,遇見混沌指個方向。肯切批評得師長,他們的一句話,是足夠我們得意或羞愧許久的。
甚至是校園裏的陌生人。
那位每次講座必去衣衫襤褸的中年男人,管他是不是瘋子,他對知識的渴望足以讓很多人臉紅。
或者林蔭路上大聲朗讀英語的青年,他是最善用“年輕”這個理由的。
再者那些默默無聞來去無聲一心潛學的人,他們漸漸逃離了大家的視線,甚而不被我們注意了。
年輕是一無所有的,所以也是輕裝上陣,背的起種種笑話,而今後等到人們不敢在笑他,他倒是懷念起這主動尋來的荒唐。
還有那些站在後門外聽完的講座。看到的是各種後腦勺。看不到老師的臉,廢了視覺,增了聽覺。愚鈍如我,竟然對那些從門縫裏聽來的句子記得最清楚。只因那些句子是從隔壁飄來的,有偶得之感。
人對太容易得到的東西總是不那麼上心。反之,就是以上所述的種種情況。
從何説起呢?
大學給了我們一場綜合的.際遇,一種別處難尋的氛圍。
七月初,有一位認識的大四學長在郵包裹的時候對我説,“學生證上的最後一個章,只是學籍的結束,學習還要繼續。母校還在這,飛不了,要是有心,再回來看看那些殘存的理想,也不錯……”
嗯,到此階段,限於閲歷,到底是不能完全明白。大學還在繼續,有些東西需要在這個過程中慢慢思考。有些則可能要一直思考下去,時時提醒自己。
看看自己是否還在追尋曾經許下的願望。
看看自己是否還在無悔而執着地給予那一份愛與關懷。
看看是否還有機會,遇見總該遇見的人,聽見總該明白的話,搖醒總該醒來的夢,以及路過那些可能荒唐,可能隱忍的青春。
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