一堂有趣的實驗課國小作文
星期三,我參加了科學實驗課。真是令我難忘呀!
到了科學室,我們一下就被講桌上擺放的幾個顯微鏡吸引住了。我猜到今天肯定是要用顯微鏡來做實驗,於是我更加期待不已了。
翹首以盼到了上課,老師就告訴我們顯微鏡怎麼拿,給我們講解顯微鏡的作用以及用法,我聽得津津有味。期待的實驗終於開始了,只見我按老師的要求一隻眼睜,一隻眼閉,看着顯微鏡的洞口,慢慢調整反光鏡直到一片白才停止。接着老師給我們每一個小組發一個標本,拿到後,只見我們組的`廖雨霽先輕輕地把顯微鏡上用來固定標本的固定器移開,然後又把標本要看的部位對準中間的顯微鏡洞口,接着再把固定器放回原來的位置上。放置妥當後,我們好奇地輪流觀察,“哇!太美了呀!”只見它的顏色是晶藍色,藍得是那麼深邃和迷人。還有它的樣子是平行六邊形的,每個層層疊加在一起,很有規律和層次感。我忍不住想把它畫出來,卻又慚愧無法把它畫得和看到的一樣美。
怎樣,聽了我們介紹,你是不是心癢了。那麼,快去實驗室發現它的美吧!
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