新的校園作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的新的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新的校園作文1

人總是要長大，因為時間從不會因為憐憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所説的神仙，我既沒有法術，也沒有權利。伴隨着六年時光的流逝，我離開了那個與我相伴多年的母校、老師和同學。踏入了一個陌生而新奇的環境。

踏入中學的校門，我發現這個學校與國小截然不同，這個學校十分安靜，只有偶爾會傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲，根本不像國小那樣到處佈滿學生們嘻嘻哈哈的玩耍聲。看來中學真的是一個陌生的環境……

剛剛來到教室報到，老師就開始發我們七年級的教科書了。“周琦！”當老師唸到我的名字時，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的印象。可是當我看見老師懷裏抱的那一摞書時，我的下巴都要掉地上了。怎麼會有那麼多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸着應該有七、八千克。

領完書後，並沒有直接上課，而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規、校規。

看着班主任老師那嚴肅的面孔，我徹底醒悟了——我現在已經是中學生了，不再是國小生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因為他要拿出威嚴來，以後才好管理我們……

來到了新的學校，進入了新的學習環境，希望努力這三年，可以換來重點高中的錄取書。

新的校園作文2

在這個清新、安靜的雨後，我又在學校的草地上沉迷得無法自拔。

我的目光落在了一隻青蛙身上，這如一位英勇的騎士勇往直前地上蹦下跳。它動時如一個活潑的野孩子在玩，靜時如一塊爬滿青苔的石頭。漸漸的或許它是有些害羞了，急忙跳下了橋底不肯見人。

一路上，樹林的樹千奇百怪，有的宛如一位絕美的少女，十分妖嬈，有的像一個受了驚嚇的人，眼神滿是恐懼，有的又如一位有拄拐的老人。

“轟隆隆！”雷聲雄起閃電，一驚而過，劃破了天際，我想定是雷公與雷母在嚇唬小蟲吧。一會兒……雷聲停了，他定是被人捉走了吧。

雨後，濕濕的泥土上開上許多小蘑菇，它們像剛出生的嬰兒似的，好奇的想看世界，我不禁浮想連翩。這一個個小蘑菇果真是一羣剛出生就會玩的野孩子嗎？

太陽出現了，我也醒了。

此時的雲色十分奇怪，有説不出來的韻味，一時像個低沉的小人在睡覺，一時像一個頑皮的孩子在玩捉迷藏，一時又如英姿颯爽的軍人在站崗。蝴蝶相互玩鬧，你追我趕，無比快樂。

雨後任何的東西都更具體了，綠色成為矢之眾的，雨如一位有着神奇的畫筆的畫家，把整個世界都舒展開了。

蝸牛寶寶正貼在牆上不捨離開呢！它所過之處都會有印記彷彿在宣佈“這是我的地盤，別進來！”

每一株植物上都有着露水，就像它們剛睡醒似的，打着阿欠在目睜着半開的眼睛。那樣子像極了一個想賴牀的小寶寶。

露水滴在我的臉上，我要走了，可我捨不得那美麗的雨後校園。

新的校園作文3

我現在已經上了國中了，已經不是小孩子了，我已經是國中的大姐姐了，但是上國中的壓力很大，我會努力熬過這三年的。

我的同桌方林是個女孩，但是我經常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有説有笑，便成為了朋友。

我們的數學老師很嚴厲，但是上起課來還是很温柔的，學渣小劉上次就被老師數落了一頓，因為他的數學沒及格。但是數學老師依舊花費下班時間給他補課，這一點令我很欣慰。

我們的桌子是用木頭做的，是實木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。

剛來到這個新的"家庭″，班主任把名字點了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的話只能叫同學，但是在一起並不像國小那樣有六年，國中只有三年。

我儘快的熟悉了同學們，大家都很友善。

我的後桌是個小夥子，他開學那天帶了包辣條，害得我口水直流，於是他撕開包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衞龍辣條好吃。

可惜的是我們學校附近並沒有什麼小賣部，但是我後桌那個小夥子家裏有許多零食，他放學的時候就會給我，因此我們也結為了朋友。

最近同學説了一句話："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會在這個新的家庭好好學習。

這大概就是我的新家了，歡迎你們來參觀！

新的校園作文4

世界煥發一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛的校園也換上新裝，今天，就由我來當導遊，向大家介紹我們的新的校園!

當第一屢陽光灑向校園，勤勞的花農開始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正鬥豔的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹，是它們長得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的第一位美容師——花農。

該是上學的時候啦!校園的大門緩緩敞開，迎接祖國的棟樑，祖國的花朵。傳達室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學們卡關訂到的報紙，他為同學們送來信，他還幫助同學修補壞掉的椅子桌子。

上課了，同學們在老師的教導下快樂成長，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們日夜不分地改作業，備課，為我們傳授老師所有的知識，老師真好!

校長是我們新新校園的第四位美容師，校長不惜花掉許多錢，為我們建造了這所美麗的學校，給我們添加了許多設備，設施，讓我們能在這麼好的環境下學習，讓我們能有這麼好的教育，校長真是當之無愧的首位新新校園美容師。

最後的`美容師不是一個，而是一羣，那就是我們，新新校園的學生。我們考出好成績，為校園爭光，我們用自己的雙手，把校園打掃的乾乾淨淨。我們要快點兒長大，當世界的美容，我們要創造。

新的校園作文5

時間過得個真快啊，一眼我就從一個牽着爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的國小生成長為一名國中生了。經歷了小升中的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園裏生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環境。

一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立着兩排高大的樹木，整齊的排列着，十分莊嚴，猶如兩排護衞校園的衞士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發，顏色新綠；想象夏日中樹葉茁壯，在微風中搖擺，發出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅，變黃，變褐，同學們在樹下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立着光禿禿的樹幹，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衞着校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望着這各種季節和景色的到來。

我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節就開始了。北大附中的師生們就對着銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹幹仍如夏日般茁壯，健康，並無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向遊人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經理不懂，等待成熟，多麼可愛啊！我喜歡那金黃的銀杏葉，但我更喜歡現在這健壯的銀杏，多美啊！

新的校園作文6

新學期開始了，我們不知不覺的從國小升入國中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。

我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學習天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。國中上學首日，帶着滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥雲花團，將用它那吉祥。

除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨着美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮鬥！

温暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧祕，讓我們用知識來淨化自己。

我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學校裏的一員，我將融入這激烈的學習競爭之中。

新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了國中，功課明顯增多，學習任務加重，與國小相比，不再輕鬆。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收穫”嘛。

校園是新的，環境是新的，感受是新的。這裏的一切一切都是新的。我們要不負重託，要更加努力勤奮的學習。

我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

新的校園作文7

時間匆匆流逝，轉眼間，我從一名國小生變成了一名中學生，在這個新的校園環境中會發生什麼呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！

今天是第一天正式開學，我心中滿滿的都是激動，想着新的校園裏老師們同學們會是什麼樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐着位置上默默的觀察着越來越多的同學，想着以後要與他（她）們一起度過這三年的國中生活就特別親切了。

我認識的第一個朋友，就是我的同桌，是一個特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在國小學習的一點都不一樣，那些難點老師都講的很細膩，讓我們可以更好的理解。

下課時間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環境，“哇，這個操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。

在這個新的校園環境中，我感覺特別的温暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細，相信自己以後的生活會越來越有趣，學習會有所進步的。

希望和我一樣，小升中的朋友們，不要對陌生的環境感到害怕哦，在新的校園環境中相信你們會和我一樣收穫滿滿的友情！

新的校園作文8

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。

2008年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發生了里氏8。0級的特大地震。

為了儘快幫助災區人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。

在琳琅滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發現了一些自己喜愛的東西。可抬頭一看，咦？我們的展區怎麼無人問津？怎麼只有馮思奇在努力吆喝着，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹着：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再説什麼，離開了。

怎麼辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切衝進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發現一個小男孩在我們班的展區旁邊轉，我可不會放過這大好時機！

於是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什麼，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬裏》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。於是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷着對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲。”我説着。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束後，雖然我有些累，但是我心裏很高興，因為我通過自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。

我們的校園是一個大集體，這裏的生活是豐富多彩的。在這裏我學會了共處，學會了關愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多麼美好！

新的校園作文9

七月，我告別了我六年的國小生活，想起國小時的小夥伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚，好似眼前不過是一場夢。眨眼間，已經到了九月，同時，也迎來了我全新的國中生活。

懷着有些忐忑不安的心情，我踏進了這個校門，踏進了這個我好奇許久的校園。挽着母親的手，我找倒了學校安排好的宿舍，往裏一看，裏面沒有國小時任何一張熟悉的臉，那是對我來説十分陌生的臉，不曾也過如何交集的臉。

臉上即使帶着笑意，看不出有何不託，但心裏的害怕與迷茫卻瞞不過自己。在這些複雜的情緒當中，自然也少不了每個新生都特有的喜悦和期待，以及對知識的渴望。

開學第二天，首先迎接我們的，是大家早已心知肚明的軍訓。好笑的是，才剛剛開始沒多久，原本還自信滿滿能夠堅持的人竟一個個想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學都開始想家了，原因除了軍訓自然還因為在集體生活中的許多不便之處。

我懷念，懷念國小熟悉的同學；懷念國小短暫的時光；懷念放學後可以回家見到父母的日子。慶幸的是，軍訓很快便過去了，回首望去，會不由覺得，其實也都僅此而已。

某一刻，我走在校園的時，突然發現這個被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美。雨後的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飄過，沁人心脾。

這個新的校園，新的學習環境，讓我開始憧憬自己的未來，給予了不少新的希望。我堅信在日後，校園會像甘甜的雨露，滋潤我們這些未能開花結果的小樹。但首先我們要做的是：勇於面對在這裏的每一個考驗。

新的校園作文10

學校的校友牆，在教學樓的轉角處，每天上學、放學，我都只是匆匆掠過，從未認真閲讀。後來，還是老師上課時提到了它，我才第一次注意到它，並閲讀它，但我卻並沒有醍醐灌頂的感覺。看見它，不等於“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個下午。

“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心裏卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時，翻湧的海水就將把我吞沒。起跑了，儘管我已經拼盡了全力，也只是得了個慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠。我歎了口氣：“看來今天運氣不太好。”走回教室，一路低頭不語。到轉角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。

回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然説出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶湧：明明是自己訓練不夠，卻不敢承認，還把原因歸結到運氣上，豈不是太可笑了！

接下來的日子裏，我常常在午餐後、晚餐後看一下校友牆，關注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。

新的校園作文11

我是從20xx年開始就讀龍勝國小的學生。雖然距今才是5年，可是就是在這短短的5年中，學校裏發生了翻天覆地的變化，這讓感到十分震驚。

在我們上第一節課時。老師就笑盈盈地對我們説：同學們，雖然現在我們在破舊的教室中上課，可是上面操場的那一排教學樓就要拆掉了，相信明年的這個時候我們已經搬進那嶄新的教學樓中上課。聽了老師這番話我們打心眼裏趕到十分開心，期盼那座教學樓快點建成。

一年的時間很快就過去了，那座教學樓果然展現在我們眼前，這讓我興奮得好幾個晚上都睡不着。不久我們就搬進了新的教學樓中快樂地學習着。

一個這麼大的學校光有一棟新教學樓這怎麼行呢？這不，才過了5年，一位非常有愛心的人士——支顯宗爺爺來到了龍勝，他看見我們這裏山區孩子在這麼簡陋的教室裏那麼刻苦地學習，所以他決定捐出一大筆資金來建着棟支顯宗教學樓，這可把我樂壞了，因為我們又可以搬進更新更亮的教室讀書學習了。

現在的校園變美了，可是唯一和我們學校不符合的是：新教學樓旁邊的老廁所。那老廁所根本沒人敢進，哪個味呀，就是離上八九米還是那麼臭。不過校長也把這個問題給解決好了。怎麼解決的呢？一個字：拆。就用了幾天的工夫令人煩惱的廁所被剷平了，我們高興得在一旁拍手叫好。

我從電視上了解到貧困山區的孩子坐在破舊的教室裏上課，而我們，坐在寬敞的教室上課，這更激起我愛校園的感情。啊！一百歲的校園我愛您！

新的校園作文12

六年的光陰如潺潺流水，轉眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經一起傻的日子，散走了曾經一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現在的堅強與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收穫的季節；九月稻穀滿倉，是農民們收穫的季節；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節。

中學生活，是學習知識的天堂。在這裏的每一個人都明確着自己的目標，為自己的目標奮鬥着，努力着！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。

進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天説地的————後操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪着瀝清跑道，有一羣夥伴們都結成羣體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，説一説他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察着螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯後，都要到那裏散步，分享我們這一天發生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載着我們美好回憶的地方。

中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化牆上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記着學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。願我們都能好好學習，長大為祖國儘自己的一份力量，成為一個有用的棟樑之材。

新校園新環境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和願望努力吧！

中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這裏啟航！

新的校園作文13

六月，是長大的季節；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學，告別國小的日子。剛開始進入中學，還有一點不適應，不適應老師；不適應老師的教學方法；不適應這裏的環境，這一切對於我們來説都太陌生了。因為我們還依戀着國小五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月，將我們帶進了中學時代，我們也有一個新的名字—中學生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。

那麼進入新的校園又有什麼樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。

當我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這麼大，這麼美麗的校園呢！學校操場特別大，比國小的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“温度”噢！嘻嘻，並不是真的温度，它的意思代表着自身內心的修養與內涵。

操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！

操場邊還有一個大大的領操台，每週一有着升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心園，還有植物角，種着許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個圖書角，因此澄心園代表這八個大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個大字：勤學、善學、好學、樂學，意思是讓我們勤奮學習，善於學習，喜歡學習，快樂學習。

我已經瞭解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。

新的校園作文14

秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的國小生活，我滿懷激動的心情踏入了國中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環境。

新的校園，新的環境，依然是學習的天地，國中生活，並不和我想象中的一樣輕鬆，每時每刻都在展現忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會説國中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，並沒有你想的那麼糟糕，新的國中生活也有快樂之處。

教室裏，上課時，老師提出一個問題，我們爭着回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋裏，吮吸着知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成羣的學生圍在一起討論數學題，這邊是班裏的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有説有笑，輕鬆的課間是一首積極向上的交響曲。

宿室裏，一個小窩，一個故事，我幫你拿盆，你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起牀，這裏有舍友的陪伴，這裏有老師的關懷，這裏有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，温馨的宿舍是一幅温情四溢的畫卷。

食堂裏，大家爭先恐後的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排着隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這裏有説有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

看吧，一個全新的急促的環境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！

新的校園作文15

國小生活轉瞬即逝，轉眼間我便成了一名中學生，在這裏我要踏上一段新的旅程。

星期四的早晨陽光明媚，是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，並沒有被這好天氣感染。因為我並不想離開曾經一起瘋的同學，不想離開那個温暖的家，雖然説五天時間並不長，但一分一刻我都不想離開。俗話説:“家是孩子的避風港灣。”面對新環境，我甚是想家。想着，想着，突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來。花兒耷拉着腦袋，好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化着。

踏入校園，周圍的同學結伴玩耍説笑，而我只能一個人默默地走進教室。教室裏一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進去找了一個空位坐下，安靜地聽老師講解中學生的生活。以前的我性格開朗，現在進了這個陌生的環境裏，我變得無比內向。但老師似乎看出了我的心思，輕輕地走到我的旁邊“以後你們都是同學了，慢慢相處，你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒，老師便讓同學們做自我介紹，同學們踴躍地爭着。我被一位位同學的幽默開朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來，他們都很可愛。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛的同學。

下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短髮，佩戴着一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內在並不相同。她其實是個非常活潑，大大咧咧的姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛的同學。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽光，未來的旅程便不再懼怕。

不管以後得道路多麼艱難，在這新的環境我會努力成長，做最好的自己。我相信我的明天會更美好！