助人為樂優秀作文(集錦11篇)

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的助人為樂優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人為樂優秀作文1

在暑假裏，讀了了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。

這本書的主人翁是男孩子默默地，他非常記憶減退，不喜歡説話，沒有什麼盆友。他與墨水瓶姑姑日常生活在一起，有時姑姑會小小忽視墨墨。一天，墨墨遇上了激情的大餅臉女生曲奇妹，她善於尋找四葉草，喜愛交友，為了更好地進行一份“孤單”的學年工作而貼近墨墨，並最後協助墨墨擺脱了孤單全球。

曲奇妹的激情對墨墨的協助，要我想到了有一次，我的同桌上課的情況下，有一道數學題沒有聽得懂，寫作業的情況下，他一直坐着那邊思索了好長時間，我覺得他一副愁眉不展的模樣，就告訴他：“你幹嘛呢？”“我這道題不容易。”“我來讓你講吧！”“好呀！”他高興地説。我十分認真地把全部全過程都講了一遍，他聽得十分細心。隨後他就做，做了後就找教師批閲。返回坐位後他眉飛色舞的對我説：“感謝你，我今天的工作得了個優！”看到他的開心樣，因為我很開心。這件事情讓我明白了幫助別人，開心自身。

這本書要我獲益匪淺，也讓我明白了：要愛惜友誼，多協助身邊的人，讓人和人之間產生一條樂於助人之鏈。

助人為樂優秀作文2

初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。

這個女同學有着紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑髮亮的秀髮，真漂亮！

這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，這也是一個成績好，樂於助人的女孩。

記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄着枴杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有着川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不説，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，説：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。”她卻堅定的説：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再與老師説清楚原因，我相信老師會理解的。”後來，我想了一下，對她説：“好，我們一起幫助這位老人。”隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。

助人為樂優秀作文3

課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。

那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之後，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺着眉頭，好像祈禱着什麼，我走上前去，問：“你怎麼了？”她猶豫了一會兒，説：“沒……沒什麼。”我想她一定有心事，決定探個究竟。

到了中午，大雨還是持續着，而且下得更大了。別的同學都撐着傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什麼。走上前去，説：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包裏還有備用雨衣呢！”她聽了後，連聲道謝，道完謝後，高高興興地撐着傘回家了。

我看着她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了，回到家裏，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，説：“你這孩子，沒事幹嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了後，心裏美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。

這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。

助人為樂優秀作文4

助人為樂是一種品格；助人為樂是一種善舉；助人為樂是一種修養；助人為樂乃快樂之本。

記得那是一個週末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏雲散佈滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打着小花傘出門了。

走着走着，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是幹什麼的呢？為什麼要坐在這裏？漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一隻落湯雞一般，衣服像剛從水裏撈出來還沒來得及擰乾似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這一位大哥哥是個壞人。漸漸地，一羣人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥説：“孩子，你怎麼了？為什麼要到乞討呀？”只見那位大哥哥哭喪着臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。

大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有餘香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀！

助人為樂優秀作文5

高高的個子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫。一頭烏黑的短髮經常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。

冬天的早晨，窗外風呼呼地吹着。“真冷啊！”我縮了縮脖子，往兩隻手上吹熱氣。教室裏一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面傳來“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室裏瀰漫開來。大家議論紛紛：“怎麼啦？怎麼啦？”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子，有的乾脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠遠的。

這時，一個身影閃電般地飛出了教室，不一會兒，那個身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿着拖把，一手拿着畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不説，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時，幾個班幹部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久，教室裏又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自誇陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。

陳啟瑞熱心腸的事兒説也説不完，班級中哪裏需要幫助，哪裏就會出現他的身影，我們大家都敬佩他。

助人為樂優秀作文6

媽媽誇我真熱心

有一次我一個人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因為年紀大了，腰不好，彎腰的時候可能會很難受，我就主動幫老奶奶撿了起來，老奶奶直誇我懂事。回家之後，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷誇我：“你真棒！兒子！”

還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在温暖的車裏，正往爺爺家走。突然，我們看到一個小女孩，她走下三輪電動車，獨自在後面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌着了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡着開出來了。

我手都凍僵了，趕緊回到車裏，正準備走的時候，那個小妹妹從車裏探出頭來，對我説了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己！媽媽誇我是一位助人為樂的'好少年！我永遠是媽媽心中助人為樂的好少年！

助人為樂優秀作文7

一個星期天的下午，我和小妹妹在街心公園裏玩兒“捉迷藏”。

突然，小妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把小妹妹從地上扶起來，只見小妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。

“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的好阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？”一個温和的聲音傳到我耳朵裏，我疑惑地看着她，當我回過神兒來時，她已經抱着小妹妹朝醫院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的血弄髒了一大塊。

到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等小妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什麼時候，我的媽媽找到醫院來了。當我的媽媽知道事情的原委後，感激地望着這位素不相識的好阿姨，連聲説：“謝謝”。好阿姨微微一笑，把藥遞給我的媽媽，説聲：“再見”，轉身就走了。

望着好阿姨遠去的背影，我默默地想：好阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好好阿姨呀！

助人為樂優秀作文8

他有着圓圓的小臉蛋，紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛着一雙水盈盈的大眼睛，鼻樑上託着一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的，經常掛着和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。

記得在四年級的時候，我忘記帶筆袋了，於是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋裏唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用着已經很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，説：“那麼，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙説：“我這支鉛筆還可以寫字，應該把這支筆借給你，再説了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有餘香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔心我不能寫作業！”我聽了以後，十分地激動和感動，於是便收下了他的這支富有情意的筆，這時，他便對我會心一笑，便繼續低下了頭，開始埋頭苦幹地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業。

他就是這麼一個人，一個只要看見朋友有困難時，就馬上衝上幫助他完成事情，克服困難的，樂於助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！

助人為樂優秀作文9

在課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。

那就是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之後，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺着眉頭，就好像是祈禱着什麼。我走上前去，問：“你怎麼了？”她猶豫了一會兒，説：“沒……沒什麼。”我想她一定有心事，決定探個究竟。

到了中午，大雨還是持續着，而且下得更大了。別的同學都撐着傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什麼。走上前去，説：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包裏還有備用雨衣呢！”她聽了後，連聲道謝，道完謝後，高高興興地撐着傘回家了。

我看着她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了。回到家裏，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，説：“你這孩子，沒事幹嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了後，心裏美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。

這件事雖然過去了好久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。

助人為樂優秀作文10

原來我在另一所學校發生的一件事令我難忘。

有一天下課了，我在教室裏看書，有一些同學跑過來對我説：“今天天氣很冷，我們到操場上玩一會兒，活動一下身體，可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好！”我跟他們跑下樓去，但他們跑得太快了，我緊閉着眼，咬着牙，向前衝去，一不小心，我撞倒了一位同學，我和她的臉一個部位都撞青了，他什麼話都沒説就走了。我感覺到我剛被撞傷的地方開始疼了，我摸了一下被撞傷的部位，那裏有一個大包，有同學發現了，對我激動地説：“你那裏的包變紫了，又變青了，我把你送到老師那兒吧！”説完，他扶着我上樓梯。走到教室辦公室了，他對老師説：“樑老師，甘瑞哲的臉被撞傷了。”他出去了，老師對我説：“是怎麼撞傷的？”我把剛撞傷的位置給老師看了一下，對老師説：“是下樓跑的時候，和一位同學撞傷的。”老師讓我用冷水冰一下那裏。我出去了，看見那位同學還在等我，問我：“要不要緊？”我説：“沒事兒！用冷水冰一下就行了。”他離開了，我飛快地跑下樓用冷水冰臉。

走在回家的路上，我心想：如果沒有老師和同學的幫助，我真不知道臉上的傷痕該怎麼處理，我也要學習這位同學助人為樂的精神。

助人為樂優秀作文11

一天，我和同學們在操場上玩。

在玩的時候，我突然發現有東西，我快速跑過去一看，原來是五十元錢。我的小夥伴們也跑過來高興地説：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時，我突然看見一個大哥哥向這邊走來，而且還四處張望，好像非常着急的樣子。“小同學，你看見五十元錢了嗎？”我的小夥伴們連忙撒謊説：“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠實的人。便熱情的説：“看見了。”説完，我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地説：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”

大哥哥走了以後，我的小夥伴們圍過來，生氣地説：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能説沒看見，我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎麼説我，我也不生氣，反而我心裏此時非常快樂，因為我做了一件自己非常快樂的事，我想：這就是助人為樂吧！