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關心作文6篇

作文2.21W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關心作文6篇,歡迎大家分享。

關心作文6篇

關心作文 篇1

人生,從這兩個目的展開

雪 峯

一個目的,是讓人生開心、快樂、自由、幸福。

一個目的,是讓生命向更美好的空間延伸發展。

為了讓人生開心、快樂、自由、幸福,首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者説,是什麼阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。

什麼因素不讓我們開心?欣欣向榮的小草,奼紫嫣紅的花卉,潺潺流動的溪流,洶湧澎湃的江河,變化萬千的白雲,自由飛翔的小鳥,太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數現象沒有不讓我們開心。純真的友情,甜美的愛情,無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作,簡樸的生活,集體的遊戲,酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。

不讓我們開心的是什麼呢?

無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭鬥、相互傾軋、多疑猜忌、強人所難、壓制報復、無理取鬧、反覆無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、醜的東西不讓我們開心。

什麼因素不讓我們快樂?學習、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂,交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂,欣賞、讚美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂,喝水、吃飯、行走、郊遊也沒有不令我們快樂。

不讓我們快樂的因素是什麼呢?

對人性的壓抑,對人性的摧殘,對現狀的不滿,對慾望無止境的追求,對基本自由的限制剝奪,對人格尊嚴的貶斥,對隱私的暴露,對身心的摧殘等等因素使我們遠離了快樂。

什麼因素不讓我們自由?大自然沒有限制我們的自由,上帝也沒有約束我們的自由,艱難曲折也沒有桎梏我們自由,受苦受累更沒有妨礙我們的自由。

那麼,是什麼不讓我們自由的?

是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由,是道德的説教,是一切對心靈的約束,是五行時空的限制,是愚昧的見解要求,是債務和恩惠,是一切的擁有,是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。

什麼因素妨礙了我們幸福?心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福,對美好事物和未來仙境的嚮往讓我們感到幸福,能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福,能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福,欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。

是什麼干擾了我們體驗幸福?

是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現實不滿的思想,是對人、事、物、理的執著,是放棄當下而一味追求結果的態度,是過度的佔有導致的焦慮,是理想和現實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。

追求開心、快樂、自由、幸福是天經地義的權利,過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的願望,這是人生的首要目的,圍繞這個目的來規劃人生,來認識人生符合上帝之道。因此,在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下,凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的,我們都接受;凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的,我們都不接受。這樣,我們的人生就清明瞭,我們就能辨別世間的一切真偽,我們就將擁有一個無悔人生。

人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸,人生短暫,如駒過溪,瞬間便是百年,如果沒有更遠大的理想作為支撐,沒有對仙境的嚮往和追求,人很容易醉生夢死而犯下罪孽,很容易看破紅塵而心灰意懶,很容易徘徊彷徨而心生恐懼,很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以,我們當修行修煉,當探究時空和生命的奧祕,當努力精進向天國前進。

生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登,實際上也就是圍繞着這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進行,頓時會心靜意明,氛霾盡除。

關心作文 篇2

人間處處有關心,沒有關心就等於沒有這個世界。那天,我就受到了一位年輕的哥哥對我那無微不至的關心,那種感覺……記憶猶新。

雨淅淅瀝瀝地下着。

我的思緒隨之回到三小時之前……

上完補習課了,我走出了大門。剛到車站,我要乘的車就來了,我沒去注意邊上的告示。上了車。

可是,我心裏總有一種不祥的預感。往窗外一看,咦,怎麼不是我熟悉的路線?

我愈發慌張了,這時,車停了。我往外一看,城站!39路改線了!這,這可怎麼回去呀!?我下了車,心似乎被一層陰影籠罩了,怎麼也透不出氣來,雙腳在地上使勁的跺着,不停地搖着頭,感覺心中無端生出的一股恐懼。心想:這可怎麼回去呀?媽媽一定在家裏焦急地等我了!

旁邊的一位大哥哥發現了我的侷促不安,問我:“小弟弟,你怎麼了?”我看了他一眼。一臉的驚慌,小心翼翼地説:“我要搭的車改線了。”“那你先給家裏打個電話吧。”他説道。一邊又遞來手機。我拿起他的手機,當下撥通了電話,媽媽讓我在那兒等她40分鐘。我掛電話後,大哥哥問:“你媽媽怎麼説?”“讓我等40分鐘。”我接着他的話説。他説:“我陪你等,一起好有個伴。”

一會兒,下雨了。大哥哥撐起了一把傘,遮住了我,自己卻被淋濕了。他還不停地看錶,臉上露出了焦急的神態,好像自己有急事。10分鐘,20分鐘,半小時,一小時。我媽媽還沒來。在這期間,我不止一次地對大哥哥説:“大哥哥,你有事,你先走吧。”可每次回答都是:“沒事的,我陪你。”還更加用雨傘護着我我的眼眶不知什麼時候,變得濕潤了……

媽媽終於來了,她一來就拼命感謝大哥哥,同時説:“對不起,我有事來晚了。”而大哥哥只是笑了笑,就走了。

我的思緒回到了現實。心想:關心與温情是無處不在的,哪怕是和陌生人,這位大哥哥不就是最好的證明嗎?

關心作文 篇3

我有非常多的心願,比如過上無憂無慮的生活,但是我現在最想實現的`,是希望姐姐不要再每天買快遞了。

至於為什麼,那是因為姐姐買快遞走火入魔了,看見喜歡的東西就買,買回來又不用,就堆在那裏,還經常讓我去取,光是手機殼吧,她就有三十多個,卻只用她認為最好看的那個。

不僅是這樣,錢花光的時候,就去一個叫做“花唄”的軟件上借錢,還款的日子到了,卻又要拖好幾天才能還上,就因為這樣,她的信用度越來越低,直至零。到了零之後,她就不能借錢了,就找爸媽去要錢,爸媽不答應,她就天天求,隔三差五的求,每天張口閉口都是求,爸媽也只好答應她了。

看到她這個樣子,我不禁想到了最壞的後果——那就是把家裏的錢都花光了。爸媽也多次勸她,可她完全不聽,依舊繼續買。

我實在受不了了,跑去找她勸説:”姐,你這個樣子不行啊,遲早會花光所有錢的!”我以為她會聽我話,沒想到她邊捧着手機邊回了我一句:”你小孩子懂什麼,還有,關你什麼事?”説着她就把我趕出了她的房間,‘’我快遞到了,你幫我去取一下!”

果然不出我所料,事情發生了……

這天,媽媽帶我去超市買東西,到了結賬的時候,媽媽的手機上顯示出幾個大字:”餘額不足”這個時候媽媽就奇怪了:”奇怪,我明明記得錢包裏有五百塊的呀,怎麼只剩十塊了?”我和媽媽無奈的空手回到家,”不行,我一定要查清楚,這可不是小數目!”媽媽斬釘截鐵的説。後來我才知道,錢是被姐姐拿去買一件昂貴的大衣了,被爸媽訓了一頓之後,我決定找爸媽商議姐姐天天買快遞又不聽講的難事,我列出了以下規定:

一、沒收姐姐所有的錢,並刪除她手機裏的快遞軟件。

二、不答應她所有借錢要求,並告訴她周邊的人不要借錢給她。

三、如果發現她買東西,就給她設定什麼懲罰,讓她知道瘋狂買東西的後果。

真希望我的心願能夠趕緊實現,讓姐姐改掉這個壞毛病。

關心作文 篇4

在我們的學校裏,每一個班都是一個班集體,無論什麼,都是靠班集體一起來努力,才能成為最棒的。

我們的班集體裏,有許多人都很努力地為班集體爭光,但有些人卻總為班集體丟臉,在這個班集體裏發生過許許多多的故事

在開運動會的時候,同學們團結一心,獲得了團體總分第二名的好成績,在這份榮譽的背後是運動員在操場的跑道上的汗水,是同學們的一聲聲加油!這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的,只有同學們團結在一起,才有了一種強大的力量,戰勝對手。

在我們班牆上掛的一面面流動紅旗,也是我們班集體的努力才得來的,不正是大家上課認真聽講才得到的嗎?

每天的家庭作業,正是每一個同學都認真做好,老師才會高興。

整個班集體團結一心,就會有一股巨大的力量,無論做什麼都一定會成功。我關心班集體!

關心作文 篇5

不是説關心的樣式不一樣,説的是關心帶來給人的心裏效應總是不一樣!

在我的印象中,小姑是一個很會關心別人的人,在電話裏頭的她,總能對自己的成績,對自己的日常生活,對自己的身體嘮叨老半天,每句話都配合地那麼好,漸漸地,便覺得多年不見的小姑並不陌生,而對於從來不曾關心過我們的大姑姑,卻總有種生疏之感!

這個春節,給了我很大的感想吧!更重要的還是因為小姑和爺爺他們。在我的記憶裏,每次爺爺打電話過來,和爸爸最多也就是説上半個小時,後來,漸漸地,爸爸直接説兩句就掛了,每次都可以聽到爸爸説,然後到時候回家的時候再好好聊啦,每次見爸爸拿起電話還沒幾分鐘就顯得有點不耐煩。這個年之前,爺爺經常會打電話過來問候,爸爸總是同一句話就把電話掛了,每次都是回家的時候我們再聊!然而,真的回家了,卻什麼也沒有聊了!爸爸只是眼巴巴地看着爺爺在電話機那裏忙得不亦樂乎!

昨晚,小姑打電話來了,爺爺在那裏跟其聊了差不多兩個小時,怎麼説,我卻莫名地感動,很多的感想,靈感迸發,但是,我知道,我説什麼,都應該沒有人願意聽我説那一堆大道理,所以也就憋在心裏!

爺爺説着我們回家後發生的一點一滴,他晚餐吃了什麼,吃得多飽,那些飯菜多麼美味,自己多麼開心。都描述地有點過了頭,但是,在電話那頭的姑姑卻耐心地聽着,也跟着爺爺嘀咕了很多~!

讓我想起了爸爸,每次爸爸和爺爺都是説幾句就被爸爸掛了,然而,爺爺,對爸爸也沒有那麼多的關心,終究還是不如一個女兒咯!

後來,我想,我是該懂得!那是我需要學習的,小姑不愧是一名老師,學會了這些。那後,我不斷地告訴我自己,這是我要學習的能力!這是我所缺少的能力!這,就是關心他人所帶來的心裏效果!

好好地學會關心他人吧!哪怕招到的只是某些人的冷言冷語,但是,總比不會關心人的要好!

關心作文 篇6

曾聽説過這樣一則故事:在公交車上,座位都被精力旺盛的年輕人搶去了。站着的多數是老年人。售票員説:"大家給老人家讓個座吧!"他們都沒有反應,售票員見狀又説:“哪位帥哥,哪位美女,能給老人家讓座?”“呼”的一聲,大家都站了起來。

我想這位售票員一定學過心理學。是啊,誰不想當帥哥,誰不想當美女?現在的年輕人,都已被金錢、美貌、名聲等所俘虜了。看到了這裏,想起了那一次。

在公交車上,我和媽媽看到兩個座位,過去坐下了。我跟媽媽説我想坐窗那邊,媽媽讓我過去了。我看見天是那麼藍,雲又是那麼的白,令人心曠神怡。

突然公交車上出現了一個蒼老的身影,是一個老奶奶!我想:我已經是一個少先隊員了,老奶奶站着很累,我到底該不該讓座?該不該?經過一番激烈的思想鬥爭,我鼓起勇氣對老奶奶説:“老奶奶,這位子您座吧!”車上的人向我投來讚許的目光。

最後請大家記住:幫助別人,快樂自己!

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