【實用】學習快樂作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學習快樂作文6篇,歡迎大家分享。
學習快樂作文 篇1我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下,慢慢喜歡上了閲讀。
現在無論在家中還是在學校,我——這個愛“啃”書的小書蟲,都會抓住一切時間徜徉於書的宮殿,沉迷在知識的海洋。每當週末清晨起牀,第一件事就是從牀頭拿書閲讀,晚上睡覺前也是先看一會書再休息,五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之,閲讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閲讀中找到了樂趣,增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我,有的書讓我淚水漣漣,有的書讓我開闊視野,有的書讓我明白事理……總之,我對書情有獨鍾,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識的天空裏飛翔,帶給我幸福與快樂,帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下,我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎,我的日記《快樂的秋遊》也上了台州晚報。我一定要繼續努力多讀書,多長見識,做個有學問的人。
我閲讀,我快樂!
學習快樂作文 篇2有些小朋友很喜歡玩電腦,因為電腦可以上網,網上有許多小遊戲,像QQ之類的遊戲,有可以偷菜的農場,有可以養各種好玩動物的牧常其實這些遊戲我也很喜歡玩哦。
但要注意,上網時間一次不能超過30分鐘哦,一天也不能超過30分鐘!
你知道為什麼嗎?因為長時間盯着電腦屏幕,光線太強,眼睛容易疲勞,很容易近視的',並且電腦的輻射也對人體有害。據報道,一個國小生,因為連續玩了十幾個小時的電腦遊戲,不吃不喝,結果突然失明——暴盲了,過了一二個小時才恢復。所以可不要長時間玩電腦呀!
不要為了網絡而着迷了呀。告訴你,有些人被網絡遊戲迷住了,幾天幾夜地玩,什麼事也不想做,簡直是走火入魔了!所以上網可是很危險的呀!
上網還會影響學習。被網絡迷住後,一回家丟下書包就去玩電腦,結果作業都忘了做,第二天可是要挨老師罵的哦!有些小朋友因為玩遊戲而沒有好好休息,上課時精力不集中,影響了學習。所以想好好學習、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷於網絡,不要因為上網而影響了學習哦!
雖然網絡有壞處,但也有好處。上網可以查資料,可以讓我們學到更多的知識,可以開闊視野,可以鍛鍊我們打字能力……
喜歡上網的小朋友,要記住:上網時間不超過30分鐘,不要長時間盯着電腦屏幕,不要被網絡迷祝
小朋友們,讓我們健康上網,快樂學習。
學習快樂作文 篇3學習中的快樂無處不在,課堂上,課間時,到處都能找到。
在課堂上,老師提出了問題,引得同學們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點頭。這一節是語文課,老師問我們“旁敲側擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過這個詞,當時因為不理解,我查了字典,所以我印象特別深。於是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個問題,引來了同學們的齊聲讚歎和羨慕。老師表揚我愛看書,愛動腦,是個能幹的好學生,我心裏甜滋滋的,比吃了蜜還甜!
下課了,原本冷清的操場一下子沸騰起來,同學們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋!是呀,活動原本就是學習的一部分,正當有義的課外活動既鍛鍊身體,又陶冶情操,一舉兩得啊!我最喜歡立定跳遠,馬上就要測試了,我想抓緊練習,跳出好成績。
於是,緊接着又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實中度過了。回想這天,我有失敗,有收穫,有喜悦,有期盼,但這多好。
是的,我學習,我快樂!你呢?
學習快樂作文 篇4國小生似乎是世界上最忙的人羣之一。每名孩子都幾乎一樣,有的忙學習鋼琴,有的忙畫畫的,有的忙學習英語的,有的人或許在抱怨學習太忙碌、太辛苦;可我卻認為學習也可以是快樂的!我希望在自己不斷地努力學習下,有一天能像老師一樣,為祖國做出一份貢獻。
我每天都在不斷的努力着,就連週六週日也沒時間休息。早上八點上奧數到九點半,十點到十一點半英語,下午一點到兩點半圍棋,現在奶奶看我太累了就不學圍棋了,有閒餘時間在網上跟別的棋友對弈,下午三點到四點半作文,雖然有點累但我覺得學習還是讓我很快樂、很充實,因為多學東西可以讓我的頭腦更聰明,更有想象力。
我堅定地相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神”書陶冶了我們的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。通過學習,現在我越來越願意讀書、寫作了。
古人留下的“貴因書而貴,富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切!學習也是一種快樂,它是一種淺淺的快樂,不會掀起萬般心潮,學習的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以讀完了這本書後增長了知識。學習的內容豐富多彩,只要細細的品味其樂無窮趣味多多。
現在我真的愛上了學習!它讓我每天過的特別的充實而有意義。
學習快樂作文 篇5今天,天氣晴朗,我們一起去浙江博物館秋遊。
浙江博物館歷史悠久,我十分嚮往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥衝了進去。我如飢似渴的看着。首先是進入精品館,在那裏有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然後,我們來到畫館,這裏的畫,每一張都是大師畫的,每一張都畫得活靈活現,惟妙惟肖的。看得我連連發出幾聲“哇”。你看,登雪山:每個人邁着艱難的步伐,走在皚皚的雪山上,我感覺我就是一位登雪山的隊員,頂着寒冷的風,堅強的往上走;鄉村的秋天:一派豐收的景象,農民們拿着一把把鐮刀在割稻子,放眼望去,一片片金黃,就好像是稻子的天地,無憂無慮的生長着。從這裏我學到了,其實每一幅畫都有自己的含義,都代表什麼。
接着,我們步行從白堤走到少年宮。
一走進少年宮,放下書包,我們就羣體狂奔遊戲場所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛,火鳳凰飛轉着,到高處時,感覺好像就要碰到太陽似的。
這次秋遊我們玩的十分開心,讓我也學到了知識!同時我更期盼下一次的秋遊!
學習快樂作文 篇6寒假裏,我因為做“爭章奪星”這項特別的作業而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節章”時,我的收穫最大,也最快樂。
按照作業要求,要做好春節章,必須先蒐集資料。通過查找、抄寫、整理春節章的資料,我知道了春節、元宵節的文化內涵,歷史典故及長治地區的民風民俗。
我還蒐集了許多美妙的春節祝福語,並認真抄寫下來,發給長輩、老師和同學們,祝福大家新春快樂!贈人玫瑰,手有餘香,給大家送去祝福的同時,我也一起快樂着。
春節裏,家家户户都把大紅的春聯貼在門上,我一邊抄寫,一邊欣賞着這中國特有的文學形式,同時也被春聯工整、對偶、簡潔、精巧的文字所深深的吸引。
元宵節我親自動手設計、製做了兩盞“雪娃娃”燈籠,並用上個學期學過的計算面積的知識,算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看着我開心的笑着,彷彿在説:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這麼漂亮,祝你元宵節快樂!”
最有意義的是這個假期我學會了記賬,學會了儲蓄。我建立的賬簿裏詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況,並制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃,使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是,通過一個假期的精打細算,我的壓歲錢還剩下一多半,不像往年,到開學時壓歲錢已經花得所剩無幾了。
總之,編寫“爭章奪星”春節章,讓我快樂、讓我受益匪淺。
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