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我的故事國中優秀作文

作文2.45W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的故事國中優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的故事國中優秀作文

我的故事國中優秀作文1

我愛書,但更愛讀書。

也許你們在想,讀書有什麼意思,乾巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物、感情,我才會經常“抱”着它們,一看就忘了時間

有一次我回家後,急急忙忙開始寫作業,因為那晚我還有英語課。寫着寫着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

怎麼樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的詞語……這真像一個餓着肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如飢似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!

讀書的益處是無窮的,你還在握着手中的遊戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!

讀書好,好讀書,讀好書!作文

我的故事國中優秀作文2

我從小就對數學特別感興趣。讀國小二年級時,媽媽為我購買了幾本數學奧林匹克書,書裏有各種類型的數學題,都很有趣。於是,我一有空就做呀做,經常是在玩中學,在樂中學,一發不可收,把學數學當作一種樂趣。後來,我書架裏的數學課外書越來越多了,一個人在那裏研究。有句俗語説:“熟能生巧”。我攻數學難題攻得多了,做起類似的題來也就輕鬆了。因此,我的數學成績無論是國小,還是在中學都在班上一直名列前茅。

現在,班裏老師和同學説我是“電腦奇才”。我認為我並不是什麼“奇才”,我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級前的暑假就開始學習電腦了。由於數學我一直都學得很好,而電腦編程恰好是需要一定的數學知識。因此,剛開始學我就有了一點優勢。再加上我每天下午放學後、每個星期天上午都趕到一中去學習編程,天天如此,冬去春來,風雨無阻,連寒暑假都堅持訓練半個月,直到現在都是這樣。不知花了多少功夫,流了多少汗水,才在比賽中屢屢獲得優異成績。假若我不這麼努力,即使有優勢也會落後。

我在電腦方面能夠取得這麼好的成績,這是老師的教導和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結果。所以説我不是“奇才”,靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

我的故事國中優秀作文3

在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓,都會使我們謹記於心。

我曾經養過一隻白色的'小貓,它不是買來的,也不是親戚朋友送的,而是撿來的。那年夏季的一天,火辣的太陽炙烤着大地,媽媽正準備開車回家,剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音,這有氣無力的聲音顯得那麼虛弱,當我們在車軲轆後發現它時,慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小,身上髒兮兮的,牙齒還沒有長齊,我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下,媽媽答應了,不過要我自己照顧。

回家後我把它洗乾淨,給它喝牛奶。兩年過去了,現在的小貓咪長大了,一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學回家後它都會坐在門口的櫃子上迎接我。但是它現在經常會耍小脾氣,動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤,説要把小貓兒扔掉。我很害怕,害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。

終於有一天,我放學回家時並沒有像平時那樣,在小櫃上坐的像雕像的貓咪,我一下怔住了,家裏到處找不到它的身影,我馬上給媽媽打了一個電話,才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房裏,我這才鬆了一口氣。可是沒過幾天,媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸,恨他當時無情的説要趕走貓。可是我知道他這也是為我好。

我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一隻小動物,長大後開一家寵物收養所,讓那些沒有家的小動物都有一個温暖的家。

我的故事國中優秀作文4

我迷戀上了書,是因為我在書中找到了許多樂趣。拿着一本有趣的書,我會坐在一個地方連看好幾個小時,什麼沒聲音都聽不見。不幸的是:我的眼睛近視了,醫生説,要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書……

不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書恐怕不行。不讓我看書,我的課餘間將失去色彩,這叫我怎麼辦呢?

媽媽似乎看透了我的心思,把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋,怎麼辦呢?怎麼辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。於是,我就想出了這樣一個個妙點子,我與書的故事就從這裏開始了。

每天在學校,我都會向同學早早地借好書,休息的間隙我便如醉如痴地看了起來。可看書的時間總是簡的……

放學回家,媽媽總是讓我以最快的速度做完作業,留多一點時間讓眼睛休息。開始,我也是照媽媽説的,飛快地做着作業,到了還剩一點的時候,我的“妙計”,便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書,藏在書桌的抽屜裏,攤開。媽媽不在的時候,我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來,我便合上書,裝作找筆的樣子,就這樣帶着忐忑不安心情,混過了一次又一次的“突擊檢查”。

書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸着知識的精華,它將陪着我走完一生。

我的故事國中優秀作文5

臧克家説:“讀一本好書,就像交了一個益友。”在我的生活中,也有這樣一本好書,它像一位良師益友,在我遇到困難時,時刻提醒我:堅定信心、不怕困難、迎難而上。

今年暑假,奶奶帶我去大禹學子書店買了幾本書,其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫?凱勒,在她19個月時一場疾病奪去了她的視力和聽力,不久,她又失去了語言表達了能力。在這種情況下,海倫?凱並沒有放棄,而是自強不息,在老師的幫助下,學會了閲讀和説話,而且以優異的成績畢業於哈佛大學,成為一個學識淵博的人。

海倫?凱勒身殘志堅、堅韌不拔,她的這種高尚品質深深影響了我。

今年暑假,我準備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業,還至少要練習一個小時的鋼琴。天氣炎熱,每次練琴時,大汗淋漓,手腕痠痛,反覆練習考級曲目,感覺非常枯燥。每當我彈完一首曲子後,我總會在賴在牀上,想休息一下,心想:實在是太累了,我還是放棄吧!這時,奶奶總會用凱勒的故事激勵我。凱勒雖然身體殘疾,可她仍然堅持學習,不放棄。現在爸爸媽媽給我提供了這麼好的學習條件,我怎麼能遇到一點困難就退縮呢?最後,我堅持下來,終於通過了鋼琴6級考試。

海倫?凱勒曾經説過:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些有益的書就像忠誠的朋友,增長我們的見識,教給我們很多道理,我們應該多讀書。

我的故事國中優秀作文6

吾幼無大志,好讀書,常以為伴。

聞曰:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目十行,不可謂眼到;讀書而嘴決不動,不可謂口到。雖然,我卻認書為兄弟。

某日,一友名“如夢”與餘家。吾反應未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知夢來作甚?”吾言:“不知。”夢曰“論書。”吾言:“善。”夢曰: “吾以為天下之書,多則必濫,少則必精。”吾言:“汝言大謬矣。觀吾書,皆精也。”“吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼者天,殲我良人。”言訖,作色而出。始此,我與書便結不解之緣。

餘常讀“閒”書,母以此為愁,因佔學習時間而讀。一次,母曰:“休讀課外書,否則莫懟母無情。”吾並不懼,仍讀。母再正色告曰:“汝若仍讀,母欲賚之於他人矣。”吾大愠,但不敢外現,默而佯諾曰:“不讀,不讀。”

然吾愛書之情,難以捨去,便於深夜被窩中以手電照之,書伴我度過每個夜晚,伴我嚐盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

“兒不嫌母醜,狗不嫌家貧”,吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄,必奔走於全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。

我的故事國中優秀作文7

隨着“哇……”的一聲啼哭,我眯着矇矓的睡眼,降臨到這個陌生的世界。

我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據媽媽講,我剛會説話時就總拿着童話書看,不過我上學以後,自己也認識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

別看我現在已經是個上了國中的女孩,但我還是很調皮的。一次爸爸説賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒説要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷着喝了一口葡萄酒,真甜啊!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶裏接了些涼水。你猜怎麼了?這時的我躺在地上就睡着了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什麼呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴着水,你説我到底是笨還是聰明呀?

對了,我還有一個小祕密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會終於來了,家裏來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一隻可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎麼辦啊?忽然我想起媽媽經常用水淘米,所以我就用一個大碗準備用水淘鹽,可是鹽在水裏越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

我的故事國中優秀作文8

書是窗户——高爾基説:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗户。”書是鑰匙——列夫·托爾斯泰説:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書是陽光——莎士比亞説:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光。”……書是細雨——我説:“每讀一本書,就像是下了一場滋潤心田的細雨。”

我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會如飢似渴地讀起來,經常忘了時間,忘了自己在幹什麼了。最後都是由老爸發起“河東獅吼”,才把我從書中世界帶回了現實,對此,我沒少捱過批。

有些時候,我把作業寫完後就捧着書,在我的小窗前細細地品味。這時的我,就像魚兒遊入了浩瀚的海洋。我的書數不勝數,像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地擺放在我的書櫃裏。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。

記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進來對我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是。“世界真大呀!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險,寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發現已經早上了。牀頭燈還亮着,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時睡着了!”

書是燈塔,照亮我前進的道路;書是清泉,滋潤着我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閲讀,我享受閲讀!

我的故事國中優秀作文9

我很喜歡“一日無書,百事荒蕪”這句話,因為我喜歡讀書,我讀書時總有一個壞毛病:讀到半時喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉着腦袋推開門説:“爸爸,你為什麼把啤酒放在我的書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,説:“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,説:“沒—關—系”。媽媽幸災樂禍的説:“你以後看書不要看得那麼入迷,這下好了吧!把啤酒當水喝。”我歎了口氣,説:“哦,我懂了。”

第二天,我做在椅子上看書,當我準備拿起水時,我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開始津津有味地看起書來,過了一會兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我似乎沒聽到,繼續坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,看見我坐在椅子上看書,媽媽皺着眉頭説:“源子,源子。”我沒應聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問:“媽媽,怎麼了?”媽媽用手指着門口説:”門鈴響啦!快去開門。“我急忙放下書,去開門。門外站着一個叔叔,那個叔叔説:“小朋友,你家網購的衣服送來了,請簽字。”我把媽媽叫出來簽字,簽完字後,媽媽嬉皮笑臉地説:“太好了,我的衣服送來了,謝謝你呀!源子。”這時,我在心裏自言自語:媽媽變臉真是比翻書還快啊!

我的故事國中優秀作文10

雨滴開始墜落,我坐在窗邊,靜靜地聽着這大自然的樂章。雨滴打在窗户上,留下一道道的足跡,形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。

我喜歡雨,因為它纏綿而柔軟。雨點密密匝匝,打在雨傘上,輕巧地綻放出一朵朵水花;掉在皮膚上,輕輕滑落,潤濕了我的身體;跌在溝槽裏,便彙集夥伴,向水管外跳躍。

最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上,形成一顆小雨珠,似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風吹來,小雨珠輕輕滑落,順着瓣兒,再到花尖兒,一下就滴在了草地上,頃刻間,又鑽入泥土中,找蚯蚓去了。

瞧!它又到屋檐上去了,慢慢地滑落下來。這時候,我最愛做的,便是接雨了。倘若是嚴冬,水珠定會結成冰柱,掰下來,還能做成“大鼻子”。

我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服,它便笑嘻嘻地掉落下來,使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來;也許你和朋友正在橋邊釣魚,笑着笑着,雨點就跑進了你嘴中,讓你措不及防,打個寒顫;也許......雨,總是讓人哭笑不得。

雨,還是我心情的治癒劑。躺在牀上,靜靜地聆聽,是鋼琴在奏鳴,是大鼓在震動,是口琴在醖釀,是心靈在顫抖......,雨的到來,洗去了我的煩心瑣事,我的身體彷彿變輕了,緩和、舒暢,從來沒有這樣輕鬆過。雨,洗滌了我的心靈。

雨,它是大地的神靈。有了它,空氣清新了;有了它,大地濕潤了;有了它,世界舒爽了!

雨,你沒有高山的雄偉聳峻,但你有自己的清新自然;雨,你沒有大海的清澈蔚藍,但你有自己的晶瑩錫透;雨,你沒有天空的廣闊無邊,但你仍然有自己的小巧可愛!堅持自己,突破困難,奮勇向前,做更好的自己吧!

我的故事國中優秀作文11

高爾基説過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗户”。培根説過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹”。而我覺得:“書是知識的寶庫,使人變得博學、多才,書就如一顆神祕的寶石,裏面藏着無限的價值,書就像你最忠實的朋友,在你遇到困難時,總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書,甚至愛書愛到了痴迷的狀態。

記得有一次,媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚,我的心裏一直在想那本書,就放下手中正在寫字的筆,踮起腳尖一路小跑來到書櫃旁,拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀着……,正當我看得如飢似渴的時候,抬起頭,啊!已經八點了。

我放下書,趕忙回到自己的房間拿起筆來寫作業,可是我怎麼也靜不下心來,心裏一直想着:剛才讀到哪兒了?四十頁,不錯!主人公後來怎麼了……一大串問題在我腦子裏浮現。想到這裏,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書來。

時間一分一秒得過去了,這時媽媽對我喊了一聲:“開飯了”!我應了一聲:“等一會兒”。過了二十分鐘,爸爸看見我還沒來吃飯,來到房間裏,看見我在看書,笑了笑説:“你還真是個小書蟲,別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不捨的放下書,乖乖地來到餐桌旁吃飯。

我愛讀書!讀書讓我知道了什麼是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎麼為人處事……,讀書給我的的財富是知識,所以我愛讀書。

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