我和書的故事八年級優秀作文
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善變,凡有所學,皆成性格。
——題記
書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小説;是記敍、説明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗歡樂、憂愁、激動從幼時起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來,探討人生。
琅琅讀書聲,磨礪人意志
我是個愛哭鼻子的女生,可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱,遇到困難總想放棄,像是温室的花朵經不住打擊。後來讀了一些詩句如:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風、牆角數枝梅,凌寒獨自開、人生自古誰無死,留取丹心照汗青,讓我懂得人生需要堅強不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位,並且盡心盡力替黨做事,以服務大眾為榮,以與敵抗爭為勇,以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥,把貪生怕死為惡,把脱離人民為罪,他做到了把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業,為全人類的解放而奮鬥。
濃濃讀書意,方正人生路
面對不如意的分數,我愣了一下,我彷彿聽到了它的嘲笑,感到了它的敵意,看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中,我極力掙扎着想要游出去,可無情的海浪卻阻礙着我,包圍着我,吞噬着我我無法壓抑自己的情緒,以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經過一家商店時,耳邊響起了熟悉的歌曲:明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間。是的,人生不可能一帆風順,難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什麼我就不能學習蘇東坡這位優秀的文人那樣,保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折?成長意味着承擔責任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅信s山窮水復疑無路,柳暗花明又一村,黑暗之後,便是燦爛的陽光,我是堅強的,跌倒了重新站起來,挫折,困難,請接招吧!
深深讀書情,匆匆時間步
以前的我總是感歎世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的'。正所謂光陰似箭,日月如梭、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、時間就是金錢。然而歲月蹉跎,一眨眼彷彿過了一個世紀。但歷史的長河是無止境的,在一批批文人學士逝去的同時,當代知識分子也不斷湧現,紛至沓來。
文學是古今文人交流的橋樑,不管世事如何變遷,文學總能打動文人的心,他們為之傾倒,為之折腰,為之感動。
閲讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動;閲讀《霧都孤兒》,奧立費飽經磨難,最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝邪惡;閲讀《海底兩萬裏》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對探索大自然的奧祕,縱觀科學世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閲讀書籍我感受很多,學到很多,領悟很多,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像沒有翅膀。
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