成長的軌跡作文精選9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的軌跡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的軌跡作文1

如同歲月能在細膩的臉頰上留下皺紋一樣,成長能在你的生活中多多少少留下一行軌跡;如同走迷宮時的路錯綜複雜一樣,成長的軌跡是縱橫交錯着的……你注意過你成長的軌跡嗎?它們是什麼樣子的?是一步一個腳印的嗎?還是像鐵軌一樣的延伸?還是像迷宮一樣打了好多彎?不論是什麼樣的,那都是你過去生活的真實的寫照呀!你應該能從那裏看到你自己的影子。

第一次自己洗衣服,第一次自己做飯,第一次自己去商店買東西,第一次自己乘車,第一次自己打掃衞生……這些都曾在軌跡上烙下了印,你可曾記得?

我還是記得的:從上幼稚園開始,我就開始學各種特長---舞蹈.國畫.鋼琴……人家學的,我學;人家不學的,我也學。一時間,我讓這些壓得喘不過氣來,上學前班時,我先放棄了舞蹈,因為學前班時任務很重,舞蹈每天都要壓腿.劈叉,受不了。過了一段時間又放棄了國畫,very boring!(非常無聊！）學前班上了一半時，我有放棄了水彩畫和珠心算，至於原因，不説也罷！只有鋼琴還一直堅持着。上了國小二年級後，終於放棄了鋼琴，這也是被逼無奈，我要轉學了，而且新學校抓的很緊。轉學哪天，我收到了好多禮物。有老師送的，也有同學送的。我不知道他們從哪裏得來的消息，但我會感激他們，永遠。在新學校，我以我開朗的性格的到了老師。同學們的歡迎。後來被音樂老師看中，每到中午就去辦公室練習唱歌。升入國中後，聲樂的練習也停止了。這麼多特長也不是一點用處沒有：很喜歡模仿動漫上的舞蹈，可以以假亂真；繪畫可以惟妙惟肖；數學的算術張口就來；雖然不認識樂譜了，但照着音樂課本還是能把鋼琴彈得很好；歌聲悦耳動聽。

這些就是我成長時留下的軌跡，我不會讓它漸漸消失，我要讓它永遠的清晰的留在我的心裏，留在我成長時的道路上。

成長的軌跡作文2

每一個人的成長故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時，媽媽教我不能撒謊，要做一個誠實善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做錯了。

那次，老師要選六個人去參加作文比賽，要求是在五天內完成一篇作文，我被選中了。當時我也是特別特別的興奮。可是，週六週日我發了高燒，躺在牀上一動都不想動，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了週一人家都交了，就我沒交，我對老師説：“週六週日我發高燒了，所以沒有寫作文。”老師答應讓我明天再交，到了週一的傍晚，我把作業寫完，毛筆字練好，就已經8點多了。發燒剛好，媽媽讓我早點休息，我突然想起我還要寫作文。“算了！算了！反正還有2天，明天再説吧！”我自言自語道。到了週二的早讀時間，我對老師説：“我忘寫了。”“那你明天必須交上來，不然來不及了，我還要幫你修改呢。”我答應了。週三，老師讓我把作文拿出來看一看。當時我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！為了不讓老師生氣，我編了個藉口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來了！”老師依然對我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。週四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學幫忙來拿作文紙，無奈，我交了白卷！老師把我帶到了辦公室，狠狠地訓了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道後，語重心長地對我説：“考試成績不好，這只是學習問題，努力一下還是有希望的。可是，騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個品德高尚的人，當然，品學兼優就更好了！”我知道我錯了，老師對不起，我發誓，以後再也不會發生這種事了。

媽媽説：“成長就像一列火車，時時刻刻承載着我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛着這列火車。”我懂了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠不會偏離軌道！

成長的軌跡作文3

這個歡笑與憂傷參半的年華里。清風給了浮雲，大海給了藍天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。

仲夏當梔子花放肆地開放在校園每一個角落的時候，我們因為忙碌而沒有時間去好好欣賞。但當我們結束了，空閒了。它也落下了它最後一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時候才發現。錯過了就回不去了。那就讓我瀟灑一點吧。揮揮手告訴自己“我已經張大了”

對於過去我還是常常會想起。不是因為寂寞而回憶，而是因為回憶而更加寂寞。於是所有的傷痛都在我們的腦海中自動刪除。只留下無數的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。

我們習慣把過去塵封在日記裏。把未來淹沒在現實中。在夢想與現實中迷失了真正的自己。無論是三年前還是三年後。又有什麼不一樣了。只是過去的日子被我們織上了一層夢境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現實生活中最完美的保護色。

我們彼此就像一場燦爛的煙火。點燃之後不顧一切的向前衝。在星空下的廣場綻開。然後灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場煙火唯一的紀念。隨着微風吹向遠方，留下一個美麗的瞬間，惹人歎息。

在這座南方的城市中，冬天是不會下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因為沒有見過雪而失望的孩子吧。但感覺又怎會一樣呢?於是我靜靜的閉上眼，然後想象在一座白雪皚皚的城市中一個個温暖的笑臉。那是天真的童年。

幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當記憶在輪迴的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?

也許我們都是執着的人吧。就算不懂得被愛的美麗。就算得不到愛得迴應。也不會選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落裏只留下我孤單的身影。轉身也只留下輕聲歎息。哭泣也算是一種美麗。

只有單純的心才會流出透明的淚。只有勇敢的人才會追尋到自己的幸福，於是忘記不如珍惜。回憶依舊讓它美麗。成長是一種痛。就像蛹一樣只有經過最痛苦的破繭，才會擁有最美麗的翅膀。

那些因為成長而不得不分離得人那些因為成長而不得不流得淚。伴隨着日漸成熟的面容，帶着我的幸福幻化成海上的泡沫，飛上天用幸福的微笑看着幸福的過去。

成長的軌跡作文4

坐在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點一點，在風中積蓄這零星的惆悵，幾許無言的寂寞。

我攤開桌邊的日記本，似是很久沒有動筆了。閒數先前的幾頁，牽動了心中塵封的美好記憶，卻又不禁苦歎一聲，罷了，如今連個傾訴的知己亦無，又怎去記下這些如空歲月。

母親，最愛的親人，總想與她交流，想必她定能讓我茅塞頓開，解我心頭之苦，可每次望見她疲倦的面容，總不忍多去打擾她。算了，將所有的甘苦終日憋悶在心裏吧。若是住校，更不必多説，不善言辭的我就如離羣的孤雁，總是孤僻地獨來獨往。而今秋瑣院頭，心也如這秋景般蕭索起來，時間流逝的是孤獨，是寂寞如秋的苦悶。

夜來，風透窗扉，滲入心底的涼。我躺在牀上，凝望着天花頂，呆呆怔住，這一怔，就是好久，心底空落落的。這無言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎？我輾轉難眠，伸手一碰竟觸下了什麼。月光透過明淨的玻璃，淡淡地撒在那片金色的書籤上。我捧起書籤，輕柔地用手撫過細密的紋印，這如葉的書籤，是母親送給我的禮物。當時只覺書籤美麗，便欣然接受，順手一插就夾進了書頁中。流年馳隙，不曾翻過，它靜默地躺了整整八年。

我的手突然一顫，心竟隨之哆嗦起來，有股柔而不脆的力量在朦朧間擴散在我的身體裏。我望着那片書籤，竟無語凝噎。是的，八年了，在我不再賞之用之的歲月裏，它竟一點不變，美麗如初，甚至比當初更具幾分古樸的風韻。書籤迷人的光澤淡淡地、一點一點透進我的心中，心竟有無窮的動力在匯聚。

那一夜，我突然明白，其實成長的寂寞並不算什麼，若如書籤一般，在無言的歲月裏，仍保持自己始終如一的美麗，那才是我們真正的成長。守得寂寞，靜靜感悟，青春才多了幾分成熟與厚重的支持，終成就生命的大美。

成長的軌跡作文5

我小的時候，在媽媽面前很乖，其實媽媽不在的情況下，我也在暗中稱“老大”！

每個人小的時候，都想快點長大，都想讓別人什麼事都聽自己的，我也是這樣。平時和小朋友玩的時候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要別人説的和我的不一樣，我就會馬上反駁他！大哥哥大姐姐們説的一些我們不懂的問題，我也會似懂非懂的點點頭！

記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽我的。我們玩過家家，我當老闆（賣衣服的），妹妹當顧客（買衣服的），我們自己編了標籤還有品牌等等，每個人手裏都拿着一摞撲克牌，當錢使用。剛開始的時候，我覺得還挺好玩，有説有笑的，妹妹來了，我就擺出老闆的氣派，問她想買什麼樣的，想給誰買，等她説出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎麼怎麼好，又告訴她價格是多少，是多麼的實惠。妹妹也很聰明，學着跟我講價，説這件衣服出價太貴，質量也有問題。我也不服輸，找出各種理由證明我的衣服有多好，不能便宜……其實這也是我在成長中學到的，每次和媽媽上街買衣服我都會注意她們的討價方式。就這樣，我們玩了半個多小時。就感覺沒意思了，遊戲畢竟是遊戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學生”的遊戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個你一言我一語，不停的爭論，每個人都有自己的理由，最後都非常生氣，誰也不再理誰。

在我的成長中，這樣的事其實很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒發生任何事一樣，和好了！正因為我們都是獨生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什麼事都希望以自己為中心。發生了許多不該發生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經歷，讓我慢慢的長大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時我也在快樂中成長！

成長的軌跡作文6

星星在夜空中眨眼，彎彎的明月嵌在天空中，發出不屬它的亮。窗外，一片寂靜，偶有幾個行人低聲呢喃；窗內，沙沙的聲音繞耳不絕，那是我，是我的筆，還在工作。“啪！”終於完成了，我長長地打了個哈欠，抬眼瞥見書架，還有書架上的書

哦，那是書，那些書，書架層層，每一層都擺着不同種類的書，擺着我那成長的軌跡。

第一層那本故事書，你還好嗎？繁重的學業已讓我無暇再去翻看你，再尋找那舊時光陰。依稀記得，那年，我五歲。媽媽在屋外洗衣服，玩倦了的我湊到媽媽跟前，甜甜地對媽媽説：“媽媽，我給你講個故事吧！”説完，我就搬了一個小板凳坐在上面，手捧故事書，一本正經地，磕磕絆絆地讀着。媽媽的臉中露出既驚喜又欣慰的表情。我笑笑，兒時時光，已遠去。只是那段時光的童真無邪，仍存心中。

第二層那些教科書，你可否安好？隨着學業水平的增高，你們也許越來越熱鬧。只是，深夜，在我睡夢之際，你們是否埋怨過我？埋怨我不好好珍惜書本，埋怨我不經常翻看，。其實，這些書是我腦袋裏記憶最深刻的書，即使不去翻看，也仍記得一清二楚，畢竟，它們陪我走過了八個春秋。

第三層的教輔書，你們孤獨嗎？你們身上浸滿了多少我因不想做題但無奈又必須得做時委屈的淚水？又浸滿了多少我為取得一個好成績，放棄玩的時間，拼命做題的汗水？童年幼稚無知貪玩，總認為自己是最累的，可父母還讓我做那麼多題，自是不理解。慢慢長大，回首過去，那時的我是多麼可笑啊，這些教科書，亦是我成績的來源啊！

第四層那些名著書，拖着又肥又大的身軀，一本一本，在書架最底層遊離穿梭。年齡的'增長，是的我對知識的需求水平越來越高，由最初淺嘗輒止的故事書逐漸轉為了名著，中國名著，世界名著……我會隨名著人物一起悲傷，歡樂，憂愁，憤怒，會隨情節跌宕而心情起伏。

月明星稀，何時可掇？何時，也不可掇，我逝去的時光，我成長的軌跡，亦不可再掇。但，伴隨我成長的書，依舊安然無恙，依舊靜靜的立在書架上，隨時可掇。

成長的軌跡作文7

浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經，在那春風駘蕩的柏樹下，就有那麼一羣不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時為了一個抽象的觀念，爭辯得天昏地暗，炫弄着一知半解的“學問”。

昔日，談夠了那些不着邊際的話題，搬弄着似是而非的大名詞。然後，虛榮心滿足了，才踏着朦朧的月色歸去。胸中鼓盪着一份自以為高昂的情緒，彷彿自己足以成為大學者、大作家，對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己，不甘心在繁瑣現實世界裏消磨一生，更不願做時間的奴僕。

而今，猛然回頭，好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現實畢竟是現實。

有時候，遇到一些挫折，考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓斥……心裏的天空總是陰陰的。這時候，我就想起學校背後山上那些松樹。粗壯的樹幹，鋼針似的松葉，如同一柄柄指向蒼天的利劍。可每一棵樹上，都有着許多疤痕，那是狂風、暴雨、雷電、嚴霜留下的印記。生命的成長哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對自己説，為了自己理想中的真實，寫下這現實中的挫折。

雖説家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的遊子感覺。每當夜深人靜難以入眠時，我會孩子似想起父母那温暖的懷抱。想着想着，我卻猶豫了。想到在校的成績，我真的無法面對父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無比輕柔，但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上，最後只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎麼辦？學習、生活……難道這就是成長的煩惱嗎？我不敢相信。面對雙親，昔日那種“天塌下來當被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪裏去了？我好害怕，怕“老天與我作對”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嚐長大的滋味嗎？

不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個爽朗自信的我。於是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當我經歷其煎熬之後，我會驚奇地發現成長需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長是無味的，也是脆弱的。

寫到這裏，我不由坦然了……

成長的軌跡作文8

對於北京人來説，每年全家齊聚，一起去逛廟會，這是個約定俗成的習慣。“西城五月城隍廟，濫賤紗羅滿地堆。鄉里婆娘多中暑，為穿新買估衣回。”這是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會情形，可見廟會對於北京人來説，歷史悠久，繁華熱鬧。對於我來説，逛廟會不僅僅是去湊個熱鬧，圖個喜慶，每年的廟會，就像是時間老人手中的一支畫筆，描繪了我的成長軌跡。

小的時候，我特別喜歡和小夥伴們一起去逛廟會，廟會上不僅有好多好吃的、好玩的，還有熱鬧的民俗活動，諸如：摸石猴、窩風橋、打金錢眼等等不一而足。在白雲觀廟門內的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，據説摸一下石猴，可以去病消災、延年益壽，於是競相觸摸；窩風橋下的橋洞裏吊着一枚大銅錢，銅錢孔中有一隻小銅鐘，上書“鐘響兆福”四字，你若是能用手中的硬幣投中銅鐘，就能心想事成，這兩項是廟會上最熱鬧的活動，也是我最喜歡玩的活動。所以小時候我特別喜歡去逛廟會，每次逛完，父親會在廟會門口給我拍張照片，給每年的春節廟會畫上個結尾。

長大後，我就不大愛去逛廟會了，遊戲總是那些樣子，玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認為逛廟會很重要，是春節的必備節目，也是全家的一次聚會，可我每次去廟會都十分敷衍。我常拿着手機，靠在白雲觀的照壁上，一邊刷着微信，一邊等着爸媽出來，眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬古長春”在寒風中跟我相互作伴，這是我長大後關於廟會的記憶。

前年的春節剛過，我們全家出國玩，春節後沒幾天就登上了飛機。旅途很開心，我卻總感覺自己忘記了些什麼。等我聽到父親唸叨：“哎！今年廟會去不成了！”此時，我才忽然記起，自己忘記的是每年必去的廟會。我心裏並沒有想象中的輕鬆，反而有些失落。

爸爸給我看這些年逛廟會後在白雲觀的三洞門前拍的照片，這一張張的照片，從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學語的孩童，逐漸成長為生龍活虎的少年，直到最近，滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會的意義，那是我人生的記錄。年華流過似無痕跡，但是仔細追憶，在這靜默的歲月畫紙上，廟會的記憶組成了我成長經歷的一部分，描繪了我的人生軌跡，當我翻閲這多彩的記錄，我開始重新審視生命的意義。

成長的軌跡作文9

他摟過我抱過我，也曾牽着我的手一起走在過漫長的夜路上；他打過我罵過我，也曾附在我耳邊説過甜言蜜語；他姓葉名梓豪是我在世上唯一最愛最喜歡的男生。

記得那年初夏，我們在樹下一起談天説地。記得那時他説，姐姐，以後誰欺負你，你一定要告訴我，我去收拾他，為你報仇！

那時面上只是笑笑心裏卻很暖，可是後來我發現，欺負我的總是他，而保護他的總是我！

記得那年冬至，我的手很涼，他用他的小手包裹住我的大手，微微揚起嘴角，説要做我的小暖爐。

記得那年暮春，母親炒了一素一葷，吃飯時間他在院子裏玩，我一時沒忍住就把素菜都吃了，只留下了一些湯。他就來後火冒三丈，和我記仇記到現在，每次吃飯都要和我搶菜，我們也總因為吃飯而吵架。

記得那年調皮，打碎了門上的玻璃，母親很生氣，我卻讓他背黑鍋。母親打他，他就把我供了出來。結果害得我屁股上都是一行一行紅道子。

兒時天真頑皮，愛爬樹。房屋後有一塊兒地，有一棵大棗樹。棗樹有一根粗壯的枝幹，小時候很喜歡爬到上面坐着，那是一種比站在山頂上俯視下面更有趣，更美好的感覺。只可惜，父母親不允許我們爬樹。我和弟弟總在中午別人都睡午覺時，偷偷溜到房後爬樹玩兒。那時的時光無比快樂。

後來啊，我們都長大了。我比他高了那麼多年，竟然一下子就被他追上了，我們從以前他看我抬頭，變成了現在的我看他抬頭。

我總是被他氣的躲在房間裏偷偷哭。可是我也見到過他躲在某個角落裏偷偷落淚。長大後各自有了心事。他跟我説他喜歡哪個哪個女生，我和他講我喜歡哪個哪個男生。

親愛的弟弟，記住哦！今日是你十八歲生辰，從今往後，你就是大人了。以後你要是再欺負我，就信守曾經的諾言，把自己揍一頓，給我報仇。

恭喜你長大了成人了，童年逝去，青春不再來，希望你永遠珍惜今天的時光。不要讓明天充滿悔恨。願你有一個燦爛的前程，願你每天開心快樂，願你每日春暖花開！

生日快樂——————姐姐留