關於掌握傾聽國小六年級話題作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於掌握傾聽國小六年級話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於掌握傾聽國小六年級話題作文1

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，大家用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感歎。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是大家弄清楚彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。大家要掌握傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，掌握傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

生活是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這部分音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會感覺傾聽就在你身邊。生活又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍着的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在大家心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給大家帶來期望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取大家的賞析和信賴。

傾聽長者的教誨，就好似讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友一同推薦快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……被人探尋到是我們的那片熱土，被人尋回內心深處最漂亮的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時期望有人扶持;憂慮時期望有人分憂;寂寞時期望有人伴隨;失敗時期望有人鼓勵。這都需要傾聽伴隨。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往好似“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春季剛發芽的嫩草，充滿活力與期望，也給人帶來新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的`感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫……傾聽在呼喚，大家需要傾聽。朋友，難道大家不應牽起傾聽之手去創造愈加精彩的生活嗎?

關於掌握傾聽國小六年級話題作文2

微風吹拂着當年那棵桃樹，當年，它還是儀態萬方。可這是，它卻悄無聲息地走向了樹的天堂。可能，我送你的那雙手套，也不在了……

——題記

那年，我和你在山谷下相識，你還記得嗎?你是不是還記得那是一個繁花似錦的山谷。那是一個山清水秀的山谷。當然，那也必不可少飛禽野獸，正是由於那些飛禽野獸，令大家相遇，可能這就是上天的安排吧。你不久前曾對我説過，你非常不錯，但是，透過明亮眸子，我隱隱約約看見了你的哀傷……

那時的場面，我記憶憂新。

那是一個春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧聽見你的衰弱的呼喊聲。當時，我抬頭看，飛禽，遠走高飛。我往前看，野獸，追着……那，就是你。我無緣無故不考慮自己安慰，去救你。我和你互不相識，也不曾相識，那時的舉動，就上上天的安排。一番打鬥，我終於救出了你。可當你醒來，卻惡狠狠地看着我。我，不知曉為何。我，也沒觸犯你。我真的不知曉你當時為何那樣看着我，總之，我只是默不作聲地拿吃的給你。

2、天，我終於知曉你為何那樣看着我了。由於，你是當年那個被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，當年為何要如此捉弄你呢……

停住回憶，抬頭看，旁邊的小樹上的樹葉搖搖欲墜，卻欲墜又止。終於，一片葉子慢慢的、旋着落下來，就像你當年跳芭蕾舞給我看一樣……

那天，我居然鼓起了勇氣向你道歉，超出了我的人品。當然，你也原諒了，還露出了一絲的笑容。我不知曉你是否裝作生氣的，總之，你高興了就好。晚上，你拉着我又去了那個山谷，我説，太晚了，危險。沒想到，你居然説，沒事，由於沒傾聽你……

一片樹葉落在了古箏上，飄出悠揚的琴聲。“叮——”使我的回憶中止……

那棵已失去生機的樹，還是大家的相遇地麼……

關於掌握傾聽國小六年級話題作文3

晚風細入，薰香裊裊，弦弦顫動，餘音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在大家耳旁起舞。聽，你聽到了嗎?

我愛傾聽，聽大自然的所有。春季到了，由於天使來了，樸翼天使的鳴叫一直美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎熱夏天中，聽着鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一塊翩翩起舞。即使是到了冬季，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。

相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也沒辦法忘記聽風的樂趣。微風的時候，好像沒什麼聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風到來時，那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣，沒必要害怕，由於他從來不會傷害你。大自然對大家這部分小孩非常放任的，由於她知曉大家是她的小孩，大家不繪傷害她。在大自然的過分嬌縱中，在風兒的伴隨下，大家在笑。

我也愛聽雨。對於雨，我有一種與生俱來的好感，一直把雨叫做天空的眼淚。或許在我如此一個長不大的小孩的眼中，雨也是純真無邪的吧!雨小的時候，就像小溪流淌過我們的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當雨毫無顧忌的放肆時，就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有的疼，我也會在雨中奔跑，去享受那野性的復甦。雨是大家成長的的夥伴。

大自然固然漂亮，我更喜歡傾聽最聰明的人類，特別是人的笑聲。傾聽小孩的笑聲，我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲，我聽出了堅強;聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。

笑聲會攜帶大家的故事在風中橫行霸道地放肆着，而大家的那些漂亮如花的故事就如此飛走了，飛向遠方，最後屈服在時間腳下，只有大家的笑聲還彌留在耳際，作為永恆的紀念。

傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發泄，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬季節，又是一番風花雪月，在這個漂亮的好似花兒的世界中，你還在聽嗎?