有關旅程作文500字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的旅程作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅程作文500字 篇1

成長是一副畫卷，有着五彩斑斕的色彩；成長是一部影片，播放着精彩的畫面；但成長更是一次難忘的旅程，記載着走向成功的選擇。

談起成長，在感受到它是淡長而又短暫的，是五味俱全的。在成長的十二年中，我已從一個牙牙學語，蹣跚學步的兒童成長為一個口齒伶俐，健步如飛的少年；已從一個幼稚無知、天真無邪的幼兒成長為一個大孩子了，在這期間，我們遇到過挫折和困難，擁有過快樂和憧憬，下面為大家分享一下我的旅程。

挫折

去年暑假，我下定決心要學會打羽毛球，於是，媽媽便開始天天陪我練，前幾天，我還積極，打羽毛球成了我每天必做的事。幾天過去了，我感覺自己的球技大有長進，就與朋友進行了一場比賽。我輸了，並且輸的很慘，我十分灰心，打算放棄。但經過媽媽的鼓勵和教導後。我重拾信心，經過不斷練習，我取得了成功。

困難

學習中常常會遇到難題阻擋我們前進的步伐，當面對這些難題時，我會絞盡腦汁，慢慢地就發現了突破口，再經過思考和長壽，難題就一步步的解決了。

快樂與憧憬

每次假期，爸爸媽媽都會帶我去旅行，每一次旅行都會收穫不少知識。漸漸地我的視野開闊了，不僅領略到了大自然的秀麗風光，還感受到了祖國輝煌的歷史和不可抗拒的藝術魅力，從而使我對未來充滿了憧憬，更享受到了生活的樂趣。

這就是我的成長曆程，一場奇妙的旅程，一次充滿人生哲理的遊記。成長是人生的開始，是走向未來的必經之路。明天在向我們招手，成功的號角正等着我們吹響。我們要努力，要奮鬥，要追求，這樣的成長才是最有價值，最有意義的。

旅程作文500字 篇2

歲月輕輕，拂過指間，許多往事便彌散在心頭，時光流逝在歲月的長河中，無聲無息，十三個春夏秋冬，組成了我多姿多彩的人生。

這些年來，我從一個丫丫學語的小孩子長成了一個獨當一面的少年了，這是一段艱辛的成長曆程。我經歷過許許多多大大小小的事件，跨過了一道又一道不可超越的困難。我也漸漸懂得了家人對我的關心。

那是一個寒冷冬天的傍晚，由於一些小矛盾，我和家人大吵了一架，家人對我很失望，也很生氣，我一怒之下離家出走了，剛一出門，我就後悔了，刺骨的西北風呼嘯着，像一把鋒利的刀子，彷彿能刺破我的皮膚，扎入我的心中。天空中烏黑的雲朵，好像能把世界吞沒。傍邊的樹林發出一種嘩嘩的聲音，像是魔鬼在召喚他的僕人。

我不由得加快了腳步，當走到一家麪包房時，我停下了腳步，打算進去休息一下，於是，我就在麪包房裏找了一個座位坐下。

不一會兒，一個小姐姐過來了，手裏還拿着一個麪包，接着，她把麪包遞給了我説：“吃吧！看上去你又冷又餓。”我沒有拒絕她，拿着麪包就吃，嘴裏還不停的説着謝謝。小姐姐笑了，説：“我只是給了你一個麪包，你就這麼感謝我，你的家人呢？她們為你做了那麼多，你為什麼不感謝？”

聽了小姐姐的話，我愣住了，迅速跟小姐姐告了別，跑回家去了。

在快到家的時候，我看到了我的家人們都穿着單薄的衣服在到處望，好像在等誰回家，那一刻，我的'眼睛濕人潤了。

人生的路很長，每個人心中都會有一朵美麗的花，這朵花會發出芬芳的香氣，為旅程增添快樂，引導方向，而我心中的花朵就是我的家人們！我相信，在他們的陪伴下，我會走的更遠，飛的更高。

旅程作文500字 篇3

我站在公交車站前，靜靜地等待着公交車的來臨。身旁喧鬧的人羣不斷地撩動着我那顆狂喜而冰冷的心，偶爾便也與同學閒聊幾句，讓我迫切的心情也鬆緩了下來，融入了這美好而安寧的世界中。

不知何時，公交車來了。身邊卻盡是陌生人，便再度沉默下來。

轉頭看向窗外，倒是發現了許多有趣的、我從未見聞的事。

街上，叫賣的、乞討的；哭泣的、幸福的人無處不在。或是如長江大海遊走着，或是如堵車借宿停滯着。兩者相輔相成，繪出了一副繁榮、富強的景象。我不禁為之感歎：多少年前，這還是到處槍林彈雨，遍地殘桓斷壁的屍橫遍野的戰場；這還是我們中華兒女受欺、受辱、受苦的地方啊！如今，我們中華雄獅卻在這崛起了，怎能不讓人熱血沸騰呢？

可突然，我的心不由得一痛——馬路口旁邊，兩個人怒目而視，緊緊地盯着對方，欲説還休。又是一場車禍！每年在全國發生的車禍數不勝數，因此而喪生的人更是成千上萬，長此以往下來，資源以及生命將流失的越來越多，保不齊哪一天，人類乃至整個地球都將毀滅！一切都將不復存在，永遠的成為過去……

“再見！”

一聲道別將我拉入現實中，這才回過神來，慌忙應了一聲：“拜拜！”

人們都下了車，唯獨剩下我和兄長，依舊等待着終點站的來臨。

“又剩下我們兩個人了。”

“是啊！以前不就這樣嗎？”眼裏閃過一抹惆悵，恍然間，又看到了從前，孤獨得只剩三個人：我倆，司機。

每個人的終點站都不同，可他們乘坐的那輛車，經過那條路，看到的沿途的風景未必就會不同。

旅程作文500字 篇4

汐汐是世界上最後一隻螃蟹。它從同伴的遺言中得知了人類的各種罪行，得知了這原本清澈而又平靜的海洋就是被人類給破壞的。

它望着骯髒的海水，望着它的好夥伴相繼慘死，它在這兒再也待不下去了，準備踏上“人生”最後的旅程。

它遊蕩在被垃圾污染的海水裏，靜靜地遊着。不久，它看到了一條瘦弱的小丑魚可能也是海洋裏最後的倖存者了吧。汐汐不由得產生了憐憫之情。

汐汐又一次使足了力氣，遊了起來。這次它才堅持了兩三分鐘，就累得不行了。他看到了一頭鯊魚，已死的鯊魚。他整個身子都躺在了海底，嘴巴里流出幾滴鮮血。汐汐想，這頭鯊魚可能實在是太餓了，沒辦法才吃垃圾的吧。汐汐為這頭可憐的鯊魚感到悲哀。

此時的汐汐已經飢腸轆轆，沒有一點兒力氣了。它從海面漸漸沉入海底，在佈滿垃圾的海底休息了一會兒。

汐汐這一睡就睡了一天，當它第二天醒來，睜開眼睛時，感覺周圍的垃圾漸漸多了起來，慢慢的向汐汐逼近。汐汐感覺海水越來越少。代替它的則是臭氣熏天的垃圾。汐汐好想逃離這裏，可週圍的垃圾實在是太多了，它出不來。

過了不久，汐汐做出了一個重大決定——就待在這兒。

漸漸的汐汐永遠的沉睡了，它做了一個夢，夢見了一個和諧快樂的海洋……

旅程作文500字 篇5

人生苦短，為何不來一場説走就走的旅程。這個暑假，收拾好行囊，坐上高鐵，向嚮往已久的廈門鼓浪嶼出發吧！

不知是上帝的眷顧，還是我們的好運，讓下了幾天大雨的廈門在這一天豔陽高照。

被出租車司機繞了幾個圈後，終於到了碼頭。我們急匆匆地買好票，向等候大廳跑去，誰知有那麼多人。我無奈，只好站在窗邊等，那天邊美麗的火燒雲是我最後的一點樂趣。

終於上了船，坐在座位上的我，靜靜地吹着海風，看着最後的一抹夕陽，腦海裏不禁開始浮現電影片段。還沒等我想好我的藝術大片，船就已經到岸了。

我走下船，舒展了一下身體，便拖着行李箱朝民宿走去。一路上，沒有嘈雜的人聲，只有“呼呼”的海風聲和“沙沙”的樹葉摩擦聲，這些聲音，意外的令人心平氣和。

找到民宿，休息了一下後，我們便去逛夜市了。一路上，有許多富有特色的小吃店，豬肉脯、生蠔無不吸引着我，我一路上吃吃喝喝，不知怎麼走的，走到了一個無人的小廣場，我坐在一旁的石椅上，靜靜地聆聽着海浪拍打岸邊的聲音，那是一段有節奏的美妙旋律。

清晨三四點起來，走向那個神祕的廣場，坐在珊瑚礁上，看天空從夜晚到破曉，再到那黎明。沒有人在你身邊，自始至終，周圍一片寧靜令我的心如止水一般。

雖然小島之旅只有短短三天，卻令我無比放鬆。

這一趟美妙的旅行，讓我感受到了寧靜。只有平靜的心，才能有美好的生活。

旅程作文500字 篇6

大自然是神奇奧妙的，不可捉摸的，但它卻是我最嚮往的地方，是我最喜歡的朋友。在大自然裏，那美麗動人的景物，不僅可以陶冶我們的性情，更可以使我們忘記憂愁。大自然的可愛，的美好，許多的景物帶給了我莫大的啟示，也給了我無限的歡樂。

呼－呼－，如媽媽那雙温柔的手拂過我臉頰般的親切、和藹，無形的形體，無色的氣味，使人們永遠抓不着，看不透，而且來匆匆去匆匆的迎我而來。夏天裏的我，都將馳騁在這寬寬無阻的柏油路上，這是通往花連林田山的路，也是我每年暑假通往世外桃源必經之路。每次回到這山明水秀的花蓮，我都會與自己的耐力比賽，練練自己的腳力，與鐵馬合作，一次次完成自己的目標。

我再次回到這歷史悠久的林田山，享受那美不勝收的景色，我抬頭仰望着蔚藍的天空，心想着天空沒有甚麼不可告人的祕密，天空是大方的慷慨的，它是那樣的廣闊，令人看不盡，也摸不透，但卻帶給我無限的活力，使我堅持下去，山脈就有如鳥籠般，而道路卻又筆直的像鳥籠中的橫桿，將我團團包圍住，使我有了掙脱這囹圄的目標，更加的努力不懈。

每當我馳騁在藍天綠地中的悠遊適意，在那生活緊湊的都市中是無法感受到的。與風比賽奔跑，俯瞰翠綠的山巒，仰望無邊無際的天空，使我擁有豐富的旅程。

在奔馳中，我的心情感覺像是海浪般波濤洶湧，又像是一座座起伏不定的小山丘，更像是有面天空凝視着我的心，使我感到無限的寬廣，時常令我覺得或許我心中也有另一片藍天。

旅程作文500字 篇7

時光荏苒，一晃學農就過去了兩週，躺在牀上，想當時在準備出發的時候，激動的難以讓人入眠。這思緒將我帶回了詩洞。

天公作美，出發的那一天風和日麗，當雙腳踏上詩洞這篇炙熱的土地的時候。我很感謝這片土地養育了勤勞勇敢而又淳樸的村民。當我們抵達的時候，他們已經在下車的地點等待我們了。鄉民臉上洋溢的喜悦，千百年來好客的禮儀傳統在這得到了繼承。

這五天四夜的旅程，見證了同學們在農村這片肥沃的土壤上茁壯成長。見證了高二十班由一個班變成了一個家，見證了更多的你，更好的你，連想起都會會心一笑。

中國有句老話説，“吃得苦中苦，方為人上人。”，用現在的話説，學生的培養中必不可少的一項是——抗挫折能力。可如今的城市家庭教育往往只是把重點放到學習成績上，所以這是在“捨本求末”，所以這次的農村學習可以讓同學們補上這一課。“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”。父母是孩子的第一任老師。瑞士讓中學的孩子到別人家當保姆，美國孩子利用課餘時間打工，日本把城市的孩子送到農村去“留土”，有的還“花錢給孩子買罪受”，而中國的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起來。不同的教育理念有不同的結果。教育家蘇霍姆林斯基曾説過：“讓孩子自己動手，親自參加實踐，吃點苦，受點累，不但可以探究知識奧祕，培養創造能力，而且有利於堅強意志和吃苦耐勞精神的形成。”父母要想方設法讓孩子吃點苦，受點累，這樣能培養孩子良好的性格特徵，讓孩子能夠笑對生活。