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暑假的一件事6年級作文

作文2.02W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的暑假的一件事6年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的一件事6年級作文

暑假的一件事6年級作文1

在暑假裏充滿了快樂,但我最難忘的還是那一件事;在暑假裏的一天,我和媽媽去買菜。我們走着走着,看到有一個小販在買青蛙,我生氣地對媽媽説;媽媽那個小販為什麼要買青蛙,老師説過青蛙是我人類的好朋友。媽媽笑着説;是呀,可是現在這些人只知道做生意。

媽媽説完後就叫我站在那兒等她買菜回來,我站了一會兒,突然看見有一個人走向擺青蛙的攤上,對那小販説;我要買一個青蛙。小販從籠裏拿了個青蛙,然後扒開了青蛙的肚皮。我忍不住了,就走過去對小販説;你也太沒公德心了,青蛙可是我們的好朋友。小販生氣;你是不是來買青蛙的`如果不是快走開。於是,我又站在那兒等媽媽,媽媽終於回來了,她看我無精打采的樣子,好像看出了我的心事。走過來對我説;我們買這些青蛙,把它們放回大自然吧。

我和媽媽來到了小河旁,拉開了籠子把它們放出了,它們自由自地跳回河裏去,一邊遊一邊回頭看我們,好象在跟我們説;謝謝你們。’’我和媽媽高高興興地回家了。

在這個暑假裏我做了一件非常有意義的事,在這裏,我也想跟大家説青蛙是我們的朋友我們要保護它們。

暑假的一件事6年級作文2

出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子,説出來讓我感到慚愧。

爸爸説,游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志,在關鍵時候,還能救人或者自救。於是,我決定這個暑假一定要去學會游泳。

剛去游泳館,在工作人員的帶領下,我到了游泳池的教學區域,我看到一羣小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作,有些小朋友已經會遊了,繞着另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學游泳的都是些低年級的小朋友,而我已經是要上七年級的大人了。

工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看着我笑。

我渾身不自在,像是他們在嘲笑我,一個國中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我後退了,暫時保住了面子,但是還是不會游泳。何況,一點點的嘲笑怎麼能阻止我呢。

我鼓起勇氣,加入到他們,我認真聽教練講解每個動作,非常認真的學,回家後,我海趴在牀上比劃着有用的樣子。

一個星期下來,我就學會了游泳,我非常高興,我學會之後,經常去游泳池游泳,發現游泳非常快樂。

通過這次學游泳,我懂得了一個道理。那就是:不能害怕別人的看法而放棄做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。

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