濃濃同學情作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的濃濃同學情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

濃濃同學情作文1

那是很久以前的事情了，當時我上國小三年級，因為剛分了班，所以同學之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個小女孩，我很早就認識她。

她，彎彎的月眉下，像葡萄般的眼睛，散着善良的光芒，櫻桃似的小嘴脣，總會在別人傷心難過的時候送去温暖的話語，粉紅的小臉蛋，再稱上該穿飛色衣服的她，是不是很像是樂於助人的小精靈呢？

還記得當時，老師佈置我們在課上寫一篇作文，必須用鋼筆。當我正認認真真的寫着作文時，我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法，但它就是軟硬不吃，用“掉在沙坑裏的豆腐，打不得罵不得”來形容它是在合適不過的了。我呢，就像一隻泄了氣的皮球一般。

正當我着急之時，她回過頭來：“你怎麼了？聽你唉聲歎氣的。”“我……我的鋼筆不出水了”我焦急地答道。她説：“我的筆囊裏還用好多墨水，分給你一些吧！”説着，她接過我的鋼筆開始打墨水。“謝謝你。”一時間似乎想不出比謝謝更合適的詞了。“you are welcome！”她風趣得對我説。可是這鋼筆也不知道是怎麼的，非但沒用“吃”點墨水，還弄髒了人家的手。我剛想把“對不起”三個字説出口，她卻轉回頭去，像是在翻找着什麼。一會兒，她像變戲法似的變出一支嶄新的鋼筆：“快用吧！”那支筆我認得，是上一次在文具店碰到她時，她花了很多零花錢才買的，她平時一直都捨不得用，可卻對我那麼的慷慨。她把筆塞進我的手裏，又轉回頭去。我甚至反應不過來説聲“謝謝”。

接過那支鋼筆，我開始靜靜地寫字……我覺得用它寫出來的字比以前的都漂亮，不僅僅是因為它昂貴的價錢，而是他那墨囊中裝有的，不只是藍藍的墨水，還有她濃濃的樂於助人的精神！

她，沒有最華麗的語言，卻有一顆美好的心靈；她，沒有最優雅的神態，卻有着一份高尚的品格。

她，值得我們學習，學習她那樂於助人，樂於奉獻的可貴精神！

濃濃同學情作文2

在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學情。

星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了。可我的包裏偏偏沒有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持着繼續訓練。

可過了一會，我就堅持不住了，血已經留了出來，我只好用衣服遮着，不讓血往下滴。漸漸的，隨着血勢的增長，我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子，只好撒謊説要去上廁所，逃到了教室外邊。

站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，説：“別出聲，我是揹着老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦。”説着，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了。可是往前沒走幾步，她又轉回身對我説：“多喝點水，鼻子好了趕緊去上課。”説完，才一步三回頭地走了。我看着她的背影竟然忘記道謝。

同學們之間濃濃的情意，像一隻只螢火蟲，温暖着我，感動着我。

濃濃同學情作文3

元旦那天，學校為六年級同學組織一場別開生面的包餃子活動。

盼星星、盼月亮，好不容易盼到了元旦，我懷着無比激動的心情剛踏進教室門，迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學們為了包餃子，是鉚足了勁啊！

孟老師一聲令下，同學們八仙過海各顯神通，都拿出自己的看家本領，揉麪、擀皮、包餃子，一陣手忙腳亂之後。雖説同學們個個都爭先恐後，可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上，慘不忍睹！還好王老師及時“救駕”，手把手地教我們捏、包，先把一張餃子皮攤在手心，剔一團肉餡放在中央，把餃子皮兩端對摺，捏在一起，最後再將兩邊分別捏三折。這樣，一個站得正、立得直的餃子就大功告成啦！

真是人多力量大，經過大家齊心協力，不一會兒，餃子就包好了。一個個餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中，在沸水裏餃子快樂地舞蹈着。整個教室瀰漫着濃濃的餃子香。過了一會兒，只聽孟老師吆喝一聲：“吃餃子嘍！”我們小組的成員雀躍着端着碗去盛餃子，然後開始美美地品嚐起來。個別心急的男生還沒吹涼就咬了一口，結果燙的抓耳撓腮，嗷嗷直叫，出盡了洋相，引得大家一陣鬨笑。端着熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子 ，大家你嚐嚐我的，我嚐嚐你的，那種其樂融融的景象，好温暖喲！或許是我們自己包的餃子，吃起來有一種説不出的興奮，感覺比以前吃的餃子都香。

人生能有幾個六年？在國小這六年裏，同學們朝夕相處、情同手足。這別開生面，其樂融融的包餃子活動，更增進我們的友情，讓我們珍惜現在的每時每刻吧！

濃濃同學情作文4

今天下午第一節課是體育課，也是自由活動課，我和同學們一邊聊天，一邊飛快地奔跑着，我和同學都看準了一個鞦韆，以“劉翔”般的速度奔跑過去，啊！我是第一名，耶！

我眼疾手快先坐上了鞦韆，宮藝洋用乞求的目光看着我説：“能不能讓我坐一會兒，就一會兒？”我毫不猶豫地拒絕了。然後接二連三同學來求我，我都一一回絕了，高仰着頭，哼着小曲，蕩着鞦韆，好像了不起的樣子似的，我有些飄飄然了，一不小心手沒有抓穩繩子，然後整個人“人仰馬翻”了，落在地上我想：這下完了，他們要“趁火打劫”了。萬萬沒想到他們沒去搶鞦韆，竟然一下子都湊過來，關切地問：“你受傷沒？”要不要去醫院？”聞聽此言，我的心中頓時升起一股暖流。

後來他們把我扶到教室裏，有的給我揉腿，有的給我捶背……我想感謝她們，可話堵在嗓子眼裏，卻怎麼也説不出口……

同學情是一縷春風，吹開緊閉的心門；同學情是一輪圓月掛在心田裏，我永遠也忘不了這濃濃的同學情……

濃濃同學情作文5

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活即將結束。每想至此，心裏久久不能平靜。回首從前，最令我難忘的是那些樂於助人的同學們。

放學了，同學們早已離開教室，只有曹穎穎還在教室裏忙碌着，當老師發現教室裏有人，走進去卻看到她在給同學們的課桌旁貼上了垃圾袋。原來曹穎穎發現大家的垃圾沒地方放，還經常掉在地上，使教室很不乾淨。她便想出這個辦法，犧牲自己放學的時間，為同學們服務。

作文課上，我正專心寫我的大作，可鋼筆太不給力，沒墨水了，急的我抓耳撓腮，程若凡見到了，忙把她新買的鋼筆遞給我説：彆着急，給你這支筆趕快寫吧。握着這支鋼筆我心裏暖暖的。

一次，有一位同學不舒服，嘔吐了一地，難聞的氣味讓好多同學捂住鼻子，躲開了他，而這時，申佳藝同學早拿着拖布把地拖得乾乾淨淨。

從剛入學的互不相識，到現在我們即將分離，我們都捨不得191這個温暖的班集體，因為在這裏每一個同學都是那麼樂於助人。無論將來走到天涯海角，我永遠不會忘記他們，不會忘記191班。

濃濃同學情作文6

現在是凌晨一點，外面在下着雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心裏，忽強忽弱，在暗黑的天空裏，從窗户中透出昏暗的燈光，閃現出神祕的亮點，像夜的精靈蟄伏在那裏，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時我想起了國中同學情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長了草一樣，飄忽不定，像兩隻放飛的山鷹在空中飛旋許久，後平穩飛行了，歲月洗刷着情誼，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來越珍貴。曾經的歡笑聲依然瀰漫在腦海裏，同學的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。

思緒填充着濕潤的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜裏。

她是一個愛笑的女孩，都説：“愛笑的女孩運氣都不會太差”事實並不是這樣，她是一個樂觀開朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜着太多無奈，和心酸，卻沒有跟別人提及，她永遠保持着她的樂觀和善良，温暖着別人。

在三年時光裏，你和我都經歷過很多，一起笑，一起鬧，一起吵過架，但我們還是挺了過來，在這三年裏你跟我關係一直不錯，在生活和經濟中相互照應，有時我經濟上有困難了，你就會伸出你的援助之手，來幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒錢了，就會吃泡麪，回想當時，真的好開心。

連綿不絕的大山養育了你，也讓你付出了辛勤的勞動力，在空閒的時候，你會幫你父親種地，會考失利後，你就在山區裏當起了助教老師，用自己的工資支撐起這個家。

時光荏苒，我們也不會散，在那個時候我們多麼友好，可能你會忘記我，但我不會忘記你，同學情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨立於世俗之外，我在雨中寄託一份思念，不知你會不會遇到這滴雨。

濃濃同學情作文7

放學了，天氣灰濛濛的，樹葉沙沙地響，不停地搖曳着，似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光，隨後輕輕地一聲雷響，雨漸漸落了下來，一點一點大了起來，落在同學們的傘上。

我在“大部隊”中蹭傘，沒帶傘，只好跟着“部隊”走。到了校門口，簇擁在一起的人羣一會就散開了，消失在樹蔭遮擋的小路上。

車一輛輛在我面前開過，雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎，打濕了我的頭髮，我把書包舉在頭頂上，以防淋成落湯雞，我向四周張望，發現並沒有人跟我順路的。我呆呆地站在那裏，感覺書包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看，原來是趙同學。他説：“在這裏站了這麼久了，被淋成落湯雞了吧。來，我送你回家！”這時，我想：趙同學真好。為了帶同學回家，哪怕不順路。雨下得越來越大了，地上的坑裏填滿了雨水，不論踩哪裏，都會濺起一片片水花。我身上幹了，我看看旁邊的趙同學，他右手撐傘，儘量撐到我這邊，但他的半個人卻已經沾滿了水珠。走到了屋檐下，我告別了趙同學，目送着他胖胖的身影遠去。

雨停了，但那濃濃的同學情卻經久不去。

濃濃同學情作文8

世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。

我們一起經歷過成功與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業的大門裏，那時候，我們才會發現，那些打打鬧鬧的日子在國小裏是最快樂的！應該才會發現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難捨的同學情！

望着母校的'一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心裏不知是什麼滋味。寬闊的校道上印着我們天天上學的腳印；教室裏迴盪着我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看着在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖熱情的幫助。“温馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”國小生活也是如此！

讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結束這最後的時光吧！

濃濃同學情作文9

轉眼間，我已升入五年級了，馬上就要告別我的母校，可使我終生難忘的，還是那濃濃同學情。

我是一個插班生，還記得兩年前的一幕:一個性格內向的小男孩走上講台，向大家作自我介紹，可剛介紹到一半，後面就不知該怎麼説了，由於害羞，也出於緊張，本來就通紅的小臉變得更紅了。教室裏就這樣安靜了好久，然後，一陣鼓掌聲打破了這尷尬的場面，緊接着，更多的鼓掌聲從同學們的手掌間湧出來，這是小男孩重新找回了勇氣，接着介紹了下去。沒錯，那個小男孩就是我，這個場面也許同學們會忘記，可我不會，是同學們的鼓掌聲讓我這個遠離家鄉的孩子在大城市裏找回了自信。

也許是因為這件事，我和同學們相處得十分融洽。

有一次，我有一道題不會，算了三四遍，答案還都不一樣，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我沒有一點頭緒的時候，鄭義剛好從我旁邊走過去，他是數學課代表，我趕快讓他來幫我解圍，他看過我畫的線段圖後，説：“用行駛的路程除以剩下路程的四分之三，不就求出來剩下的路程了?算出來後再加上行駛的路程就是全程了。你那樣算是因為你把108看成了106，像這樣的錯誤你犯多少次了，你可真粗心呀。”我按着他的方法算了一遍，果然算出了答案。因為興奮，我高興得一蹦三尺高。

同學中有互相幫助的朋友，也有在學習上暗暗較勁的對手，濃濃的同學情使我們的友誼地久天長，離畢業只剩下一年的時間，我們要珍惜在一起的每一秒，不要把這份情誼塵封在心底，願我們的友誼之樹能夠長青不老，永垂不朽。

濃濃同學情作文10

同學之間的友誼比天還高，同學之間的關愛比海還深。我與同學的情誼，也許沒有那麼深，但是他對我的關愛令我難以忘記。

他叫楊爍。個子很高，時也很幽默，一副不認真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對我非常好。

那是在二年級的時候。一天，上間操課去做操時，我與楊朔比賽，誰先到操場，誰就贏。“預備，開始！”我飛一般的衝出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時，更加快了，開始衝刺！

我到操場時，突然有一個人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由於在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在後面飛一般的衝過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。

他看完後，把我扶起來。“我這有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了後，頓時感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達我對他的感激。

關愛是一陣春風，吹進了人的心中；關愛是一縷陽光，温暖人的心；關愛是一輪圓月，讓它永遠掛在心中……