關於親近自然作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的親近自然作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

親近自然作文篇1

一個身在城市的人，很少有機會走進大自然，工作，學習讓人們不堪重負。今天，我終於有機會走進自然，欣賞迎澤公園的春景。

走進東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的領地，他們像是戰士，守衞着身下的小花小草們。

過道兩旁，種着幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加豔麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這裏留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來了，紛紛鑽入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

來到湖邊，只見那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日裏的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日裏的趣事。“吹面不寒楊柳風，”一陣涼爽的春風拂面而來，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長髮。

再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長的就越好，最東面的已經開出了花，黃色的像金，白色的像玉。花在風中輕輕的搖擺，向遊人們打着招呼。人們看着這些可愛的花，心情別提有多舒暢了。

西北面，有一座小山。上面栽着許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒有開放的小花苞，更是惹人喜愛。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落裏，好像是一位世外隱士隱居山林之地。

春天是一個美麗的季節，一個希望的季節。它不同於夏天的驕陽似火，也不像秋天那樣即將沉睡。願你和我一起走進春天，感受和諧，希望之美！

親近自然作文篇2

天，微微亮了起來，撕破了這沉寂的黑暗，攜着一份美好心情，我該踏上回鄉的旅途。推窗而望，經過昨夜狂風怒雨的洗滌，天藍得似乎忘我般純淨，一抹嬌小的綠色闖入眼簾，是吊蘭啊，我驚奇地發現，經過一夜風雨的摧殘，綠色未有憔悴，柔韌的枝條反而愈顯蒼翠有勁，飽醮綠意，輕輕一掐，彷彿能冒出水來，使綠色沾滿雙手，綠開始迷了人眼，盡情渲染，大片的綠色，特有的生機活力，在靜訴着頑強地生存，我低頭，將綠色吸入胸腔，懷揣一肚子的快樂，踏上了回家的征程。

在如蛛網密佈的城市馬路上，汽笛聲絡繹不絕，小草枯了又榮，黃了又綠，春秋交替，不覺間，我已往來於這條路多年，人生彷彿是一場旅行，我們每個人都靠窗坐望，觀看着沿途的風景，窗外，有太多的美好，但不允許我們停留。路邊花帶中小草油得發亮，碧綠而細膩，我知道它只是想告訴我，枯，是本分，榮，也是本分，我們沒辦法去選擇怎樣的生活，但卻有理由選擇怎樣而活，才能讓這場人生旅程變得絢爛美麗。草，在風中微微招搖着，綠色染滿我所有好心情，我開心地笑着，任心情在草尖上輕盈跳動，撒滿一路。

高樓大廈逐漸從眼中消退，跳入眼中的是一幅幅農家水田畫，藍藍的天，清清的水，插秧的農夫，構成一幅幅與諧的風景畫，農夫彎腰的姿勢正如飽滿的稻穗，一步步將秧苗插進水裏，並細緻地往後退去。惟有秧是向後插的，也只有向後插秧，才能插出筆直的稻田，風拂過，一棵棵秧苗英姿颯爽地站立，如同待命的士兵，個個嚴陣以待，昭示着我：前進與後退不是絕對的，假如在慾望的追求中，性靈沒有提升，則前進正是後退；反之，若在失敗中挫折裏，心性有所覺醒，則後退正是前進。

感謝吊蘭，它使我明白頑強生活；

感謝小草，它讓我領悟生死常輪；

感謝秧苗，它教我學會以退為進；

感謝自然，它領導我成長，讓我感悟無言中的哲理，更好地成長。

如今，高樓大廈已籠罩城市，自然正在遠離，但越來越多的人返歸鄉下，我明白自然不會消失。

朝陽升起，看，它是在告訴我新的一天又開始了，不要在意昨日的不愉快，一切總會好的。

親近自然作文篇3

春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯慄”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建築為主的人文景觀為特色的旅遊勝地。在這裏月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅遊資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這麼美麗的地方你怎麼能錯過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。

鬥起層樓疑殿宇，平鋪雲石作階台。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折迴廊避風雨。枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。

這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以説有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽説康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到了現在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟後，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端築有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆築而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話説得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？

領略美景之餘，也多親近自然。真是一舉兩得！

親近自然作文篇4

20xx年3月3日上午10點，在久違的陽光、細雨般的和風之下，鐘樓實驗國小全體師生齊聚在操場上，等待一週一次的升旗儀式。

本週的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持，主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之後，三位身着紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨着國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

樂曲結束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家帶來的古詩朗誦，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚頓挫的語調，將大家帶入瞭如詩如畫的早春世界。

接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動聽，尤其是其中的“一年之計在於春，一日之計在於晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候，不要讓時間悄悄流逝。

為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學生們一起佈置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影，留下了同學們與大自然親近的腳印。

整個升旗儀式在歡樂聲中結束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們在春的呵護下努力學習，茁壯成長。

親近自然作文篇5

窗外，電閃雷鳴，豆大的雨珠急促地敲打着玻璃，雷聲肆虐着，任黑夜聒噪成白晝。而屋內，柔和的燈光閃現着幾絲暖意。

自然是那麼地不願妥協，而我竟想用區區幾塊玻璃來戰勝自然、征服自然。

直到窗外那幾束粗亮的紫光一寸寸地吞噬了我的眼球，直到雷聲震顫了我的心靈，我才開始顯現出自身的'弱小，竟僵直在原地難以挪動了。

人類真能征服自然嗎？由於懼怕在這種雷雨交加的夜晚使用電器，我感到萬分的寂寞，於是一種疑問忽然閃現在腦海中。人類真的能夠征服自然嗎？我畏縮了，我想起了人類在企圖征服自然的過程中付出的代價。圍湖造田，亂破濫伐帶來的不是富有，不是發展，而是泥石流；污染水源、亂排污水造成水體污染，使淡水資源枯竭，甚至有些地方水貴如油；化石燃料燃燒致使全球變暖，近期大部分地區遭遇霧霾天氣……似乎人類成了挑起這場戰爭的失敗者。自然絕不會低頭，它使出各種力量來警告我們：玩火者必自焚！我們一度自以為自己能戰勝自然，卻落得如今這種地步，其根本原因在於很多人與自然為敵，不注重人與自然的和諧統一，不懂得親近自然。

我緩過神來，內心多了些許慚愧。不知天高地厚的自己也只有在這樣的夜裏才能真正地屈服於自然。

夜很深了，而春雨早已消逝在黑暗裏……

清晨，幾縷暖暖的陽光把我推醒，我便逆光去了。我拋開了那軀殼似的小室，光粒般躍進了自然的懷抱。

哦，一切是如此地美好。陽光燦爛呵，燦爛了一湖碧綠、燦爛了幾隻新燕、燦爛了從中嫩意，燦爛了橋邊柳枝。春意盎然，河邊的軟泥上，幾隻潔白的鴨子躍躍欲試，“撲通！”早有兩隻已擁入河的懷抱，打破了清晨的寧靜，河水中泛起層層漣漪，似是孩子美麗的笑靨，盪漾啊盪漾，把陽光揉碎在浮藻間，是不是也有彩虹似的夢？河中的濺起的水花落到鴨子的頭上，羽毛上，有陽光的照射下，閃着七彩的光芒，猶如一個個大大小小的世界，輕輕地滑落，又融入水中，不見了蹤影。

此時，那種畏懼感全無，只是期翼着一個這樣的親近自然的日子，我像一個得到棒棒糖的小孩，一股甜意流入心底。自然輕撫着我的身心，讓我知道，原來親近自然有着一種難以言表的美好。

親近自然作文篇6

當你看到了人們在捕殺一條條無辜的動物時，當你看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，到處亂丟垃圾時，你是否對他們的行為表示不滿？我們生活在同一片藍天下，為何不能和平相處，而要將可愛的動物們趕盡殺絕？地球是我們的母親，為何不能愛護她，而要去特意破壞她呢？請銘記：地球是我家，讓我保護她，保護環境，愛護動物。有一次在課上，老師告訴了我們一件南京快報上的一則不可思議的報道，大標題上寫的是“正在消失的刀魚”，同學們議論紛紛，有的説：“刀魚？什麼是刀魚？”有的説：“咦？刀魚怎麼會消失呢？”還有的説：“哦！那件事情我知道！”於是老師就告訴了我們事情的大概，放學後，我對刀魚還是一知半解，就打開電腦，去查找關於刀魚的相關資料。

我打開電腦後，看了一些介紹才恍然大悟。原來刀魚是一種含有豐富營養的魚，據説，現在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條！這個消息讓我十分驚訝，刀魚的消失是什麼原因呢？根據專家們的分析，真正導致長江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態環境的變化。其實是我們人類自己惹的禍，我們破壞了江中的環境，導致了刀魚的消失，所以保護我們的地球媽媽是我們應該做的！在學校裏，經常會舉行接觸大自然的活動，我認為這是一個非常好的做法！學校開展的每一次活動，都是在讓同學們接觸自然，體驗大自然。我的腦海中不驚浮現出一個個畫面：在鬱鬱葱葱的森林裏，小鳥們一起歡快地歌唱，追逐，親吻花草的芳香，盡情的享受大自然的關懷，這是一件多麼幸福的事啊！只有親近大自然，才能感受到大自然無限的魅力所在！有些人隨處丟垃圾；有的人隨處吐痰；還有些人到處大小便……這些都是影響生態環境的不良做法。

要知道，一口痰裏含有成千上百的細菌，隨處吐痰第一污染環境，第二會把使一些細菌和病毒傳染到健康的人的身上，導致了疾病的慢慢擴散。隨處大小便也會破壞環境，影響城市的美觀，而造成傳播疾病。同學們，地球需要我們，保護環境，愛護動物也需要我們！我們不能再讓別的動物遭到瀕臨滅絕了，不能再因我們的過失，而導致生態環境變得越來越惡劣。

保護生態環境，愛護無辜的動物，是我們每個人的職責，從身邊的點滴做起，愛護好地球媽媽吧！

親近自然作文篇7

春天，是萬物復甦的季節，也是植物一年中最具魅力的時候。鮮豔代表春，質樸給予夏，蕭瑟給了秋，純潔代表冬。

——題記

“一年之計在於春。”春天本就是一個絢麗多彩，極具魅力的時候，不論草草木木，能開花的大多數都在這時開了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開了一幅生動的畫。

一年之計在於春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數花堪堪開放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。

但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過，再看見時，仍是耳目一新。有一種樹，那天還沒有開花，一樹的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什麼名字，但很早，在我第一次見到這種樹時，便給她自為取了名：風鈴樹。這種樹開了花，花不想其他開花樹一樣，花像被綁在樹枝上似的，而是垂下來一小段軟枝，上面或多或少結一兩個花骨朵，而且花與葉並存，並不像一些樹，花謝了才有葉，風一吹，花在樹上搖晃着，像是風鈴一樣。正因如此，我才叫他風鈴樹。

還有就是玉蘭。那種樹上開的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。

在一片大草地,找了一處空曠人少的地方，哼着歌子喜歡的歌，手裏編弄着觸手可及的小草，有時還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨享這屬於心靈最深最靜的地方。時間彷彿悄然流逝卻似乎又停止了；在這個競爭激烈的時代中，抽出些許時間來安撫自己緊繃的心和神經，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態，大抵如此吧。

親近自然作文篇8