國小生記事作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小生記事作文，希望對大家有所幫助。

國小生記事作文1

星期五的下午是我們班的美食會，我們個個都很興奮，在前一天晚上都把食材準備好了。我們小組做三道菜，拌牛肉，糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個人都把用具準備好了。

郭開元和孔繁呈把雞蛋打在杯子裏，慢慢地拌着，錢震在那裏切香腸，陳廣鴻在為了搶到鍋而努力着，陳梓桐在忙上忙下而我在這裏拍來拍去。看到錢震小心的切香腸的時候，我也變得小心翼翼了，我們的心裏想的就是錢震是我們的靈魂人物啊，糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終於，輪到我們用鍋了，我們把加了葱的雞蛋先倒進去，再加油，再把兩盒發到進去，在撒一點醬油，這香味飄得遠遠的，我們心裏可是那個得意的呀，錢震有把另外兩道菜做好了，於是，當其他人還在埋頭苦幹的時候，咱們已經開吃了。當然我們也忘不了其他人，我們把菜都給其他人嚐了嚐，還在教室裏推銷了一陣，我們也嚐到了其他組的美食，我們可開心了，五組的水果拼盤，六組的水果沙拉， 等等，我們也望着一組的壽司眼饞呢，可聽説他們本人都沒吃到，我們就也沒搶了，但在心裏留了一個小小的遺憾。

這次的美食會，不僅僅嚐到了美食，也嚐到了友誼的甜頭。讓我也瞭解到了美食會的真諦，那就是團結！

國小生記事作文2

今天，是“3.15國際消費者權益日”，同學們一走進教室，紛紛説起了自己買過什麼假冒偽劣產品，有的説自己買過假冒鉛筆，一用就斷；有的説自己買了不潔食品，吃後肚子很疼……全班就這樣你一言，我一句，大家都對假冒偽劣產品恨之入骨。

學校為了教育我們不要買不潔零食，在舉行升旗儀式時，還讓湯老師舉例説明了那些不潔食物是在多麼骯髒的環境下生產出來的，我們聽了，毛骨悚然而，有人甚至還嘔吐了起來。放學後，同學們仍然沉浸在對偽劣產品的厭惡之中，我也同樣。但是我想，光厭惡偽劣產品還不行，還要振作起來，嚴厲地打擊那些製造偽劣產品的商販，才是真正對付打擊偽劣產品的武器。

據我所瞭解，一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡，她配戴後，眼睛幾乎都要瞎了，她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產品時，同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭，他們在全國各屆人士的關懷下，終於打贏了這場官司。

我認為假冒產品並不可怕，可怕的是不能與偽劣產品勇敢地鬥爭

國小生記事作文3

我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然後，我向媽媽説：“我要報興趣班。”那學什麼呢?我又對媽媽説：“我要學畫畫，因為畫畫能練耐心。”

媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。

第一節課老師讓我畫線條。練習完的時候，老師説我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。

第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了後面，老師説：“要分好黑白交界線是……陰影又是什麼?”我只好照着畫上的畫。

慢慢地，我畫了無數幅畫。然後老師拿出一本書，叫我找一幅畫照着畫。我找了一幅風景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師説我的線條不直，下節課練線條。

學了三學期後，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師誇我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續努力。

通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

國小生記事作文4

恐怖的感覺會讓我感到緊張，頭皮發麻，全身顫抖個不停。當然每個人都喜歡快樂的感覺，誰也不想要有恐怖的經驗，偏偏我就有兩次。

在一個寧靜的夜晚裏，每個人正熟睡當中，突然一陣天搖地動，把家家户户的人都震醒了。那一震就是一分多鐘，爸爸剛好出差，只有我和媽媽在家。我只覺得房子像在做健身操 一樣，左右搖晃着。我緊緊拉着媽媽的手，心裏默唸着阿彌陀佛，希望地震快點停下來。忽然聽見樓梯間傳來急促的腳步聲，也催促着我和媽媽快速逃離現場。終於經過一番折騰後，我們才膽顫心驚的回到家。隔天才發覺，竟然是這麼可怕的一場地震，而且這次的意外，造成許多人的死亡，我們算是不幸中的大幸了。

另一個恐怖的經驗，就是做了一場惡夢。當我正沉醉在甜美的睡夢裏時，突然兩根尖鋭的虎牙，鮮紅的血盆大口，那可怕的吸血鬼出現在我的夢鄉里。吸血鬼到處吸食可口的血液，連死神也出來了，拿着斧頭四處的亂砍人。街上空空蕩蕩的，一個人也沒有，只有四濺的鮮血。啊!尖叫一聲，夢終於醒了，臉也青了一半，真是 讓我虛驚一場，現在想起來還是讓我毛骨悚然。

希望下次不要再有恐怖的經驗，也希望不要再有天災。因為那場地震，讓我真是永生難忘啊!

國小生記事作文5

讀幼兒園時。我正在吃西瓜，爸爸卻開玩笑説：“兒子，把西瓜子吃到肚子裏，肚子裏會長出西瓜的。”啊！那我剛才吃西瓜沒有吐西瓜子，那我的肚子真會長出西瓜來呀！

中午吃飯時，有魚湯。我心想：我不能喝湯如果我喝湯的話，肚子會長出西瓜苗的，之後會長出西瓜的。我就沒有喝湯。我口渴了，想喝水，但喝了水擔心肚子裏的西瓜子就會發芽。我強忍着不敢喝水。

下午三點，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，我就想西瓜子會不會已經發芽子了。我的心緊張得嗵嗵直跳。

晚上吃飯時，我匆匆忙忙把飯吃完，因為太渴了，迫不得已，才喝了兩杯水，我的肚子還在咕咕地叫，我想：會不會西瓜藤會不會已經長出來了！我嚇得冷汗直冒。

睡覺時，我坐立不安，心神不寧。就去問媽媽，媽媽笑着回答：“爸爸是跟你開玩笑呢，肚子裏有胃酸，它能把吃進去的東西消化掉。”“哦，原來是這樣。”我説，“真是自己嚇自己啊！”

童年是真中的夢，是夢中的真，是含淚時的微笑……

國小生記事作文6

我們閩南有許多傳統，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什麼嗎？你們都猜錯了。並不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。

今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續續地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望着。一旁的家長幫幫團在揉麪團，他們一揉一搓，像小雪花似的麪粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。

洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊麪糰放在手上，輕輕地搓了起來，片刻後把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙着，眼睛也不閒着，一旁的同學也都搓了好幾個，咦？這是什麼？定睛一看，原來腦洞大開創意十足的同學還搓出了憨態可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……

哈哈，終於下鍋了！我拿着碗翹首以待。隨着水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯着鍋裏，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎嚥了起來。哦，燙！但——太好吃了！

湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間就到了回家的時候，同學們依依不捨地離開了學校。但每個人的脣齒間似乎還殘留着那股淡淡的糯米香，心中還記掛着那成功的喜悦，充盈着滿滿的祝福。

國小生記事作文7

師生關係真是善談、好談、洽談、巧談。

師生如同左右手，師生如同電與線，老師如同魚與水……一樣都不能少。

老師如母儀天下，老師如同育德之父。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像温泉滋潤了我。

在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在認真的聽講中，我看到了同學們的努力；在盡情的娛樂中，我感受到了同學們的喜悦。

在老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。

我們在老師的教誨下成就了夢想，塑造了信仰。

曾經，我們一度地彷徨，面對往後的似水年華，未知的迷途；曾經，我們一度地失望，面對高不可攀的城牆，失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悦，那是我們共同凝聚成的！

人生多坎坷，記得一位即將面臨大學聯考的人説過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時分數就會決定他們的未來，老師的教育，也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼，因為有老師無時無刻的牽掛。

秋風蕭瑟，晚來風急。

可是還有一種風雨無阻的力量，那是愛。所有經歷風雨的温柔與堅強，所有青春不悔的煩惱與成長。所有老師引導的道路上，都會有一個不屈的靈魂，腳下是一片堅實的土地。

老師有個温暖的胸懷，懷抱我們每一個人。

談情，師生情，就像血濃於水

國小生記事作文8

今天，我和我的朋友去了姚周馬8個小鎮一起。

星期二城裏有許多虛擬的工作。我們先去果汁吧。我們進去後，負責的阿姨教我們如何挑選水果。我阿姨告訴我們不要選擇水太少的水果。最後我們選擇了梨。我阿姨給我們倆擠了一小杯梨汁。讓我們嚐嚐。很甜。我們出去的時候，阿姨給我們每人收了30個E幣（E幣是星期二小城鎮的特價幣，可以在裏面打工掙到，也可以在小城鎮的“中國銀行”用5元兑換50個E幣）。我們走出來，看了看牌子，才知道30E硬幣是訓練費。我們只能把這當作一個教訓。誰讓我們不看就進去了？太粗心了！後來，我們去了服裝設計店當模特；去了嬰兒護理店當了嬰兒護理老師；去了攝影棚店，我們穿上醫生的衣服，讓彼此學習攝影技術，成為攝影師。以建設者的身份建造商店…不管我們在哪裏，我們都很快樂。當我離家大約十分鐘的時候，我把馬堯在攝影棚給我拍的照片打印出來，星期二就離開了小鎮。

這個星期三在城裏，我不僅經歷了各種各樣的職業，而且還獲得了幸福。那是一次難忘的經歷。從現在開始，我想星期三進城。

國小生記事作文9

天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站着兩個小夥伴：個準備計數，個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。

比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲着拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨着計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯着上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正當同學們為她捏了把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲：“停！”場精彩的比賽結束了。

裁判員張老師宣佈：“小芳拍得次數多，獲得第名！”小夥伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。

國小生記事作文10

今天老師帶我們到操場進行接力賽。

我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師説：‘各就各位。”每小隊的`第一個同學站在起跑線上左手在後，右手在前拿着接力棒，身子向前傾着，眼睛目視前方。朱老師又説：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地衝了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經過幾個人的努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟於事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名，不過我們鍛鍊了身體。

國小生記事作文11

“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”餘祥尉非常羨慕地看着我手中的卡片説。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了。”

回到家，我馬上進入我的房間，抓緊時間做作業。為了給餘祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業。不一會兒，我的作業就做完了。這時，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒，開始製作。我把速度放慢，小心翼翼地剪着。“噢，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。於是，我拿出第二張紙繼續製作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……

我看看時鐘，哇!都已經20點了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語地説。就這個時候，我的左邊出現了一個小天使，右邊出現了一個小惡魔。小天使説：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信於人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔説：“王培翔，你別聽他的，都這麼晚了，就別做了，明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來。“別吵了!”我大聲制止。

“小天使説得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

我回到座位上，總結失敗的經驗，又專心致志地做了起來。一個小時過去了，終於，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經很晚了，但是一切都是值得的。

第二天，我把卡片送給了餘祥尉，他連聲道謝，我開心地説：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”

國小生記事作文12

一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。

小蟲，老母雞先給小雞做了一個示範。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示範着老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在説：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領着大家就捉捉了回去，把它給吃了。

小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個哲理，只要不放棄就會取得成功。

一件有趣的事

昨天是我的生日，媽媽給我買了一隻小白兔，我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來。

我這隻小白兔，全身白茫茫的，沒有一點的髒地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一隻，我妹妹的兔子是灰的，她的倆的兔子也是灰的，我妹妹的兔子雖然比我難看，但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽，可今天下雨了所以子好在屋裏比賽了，比賽開始，我和妹妹和將嘯都參加了總決賽，預備，開始。首先，三隻兔子爭先恐後，後來，將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡，最後，我妹第1，我第2，將嘯第3。

這就是一件有趣的事。

國小生記事作文13

太陽的光輝穿過左右兩旁的灰黑色窗簾的細縫透了進來，那一瞬間的光亮，使我不舒適地皺了下眉毛，然後翻了個身。過了好幾分鐘，我揉了揉惺忪的雙眼，緩緩地靠牀沿邊的牆壁而坐。然而，在那一瞬間，我卻詭異地睜開了雙眼。咦，我偉大的，兇巴巴的母親今天居然沒有制止我睡懶覺，真是十分地稀奇。

我抱着疑惑的心情緩步來到了客廳，卻是十分地驚訝、驚喜。映入眼簾的是煥然一新的佈置，高掛牆壁之上的“生日快樂”的彩條、滿桌美味的料理、顯眼的香草巧克力蛋糕......啊！還有許多我的好朋友以及同學。那一刻的我好興奮、訝異，也豁然響起今天是我的生日啊！然而，他們也似乎並不訝異我出現在客廳，相反的卻像是我們等候已久的“獵物”。我的幾位好朋友迅速地拉開彩條、吹口哨，高聲對我了句説“生日快樂”；而我的父母則在一旁微笑地看着我。

由於早餐還沒吃的我現在餓得像三天沒進食的難民，所以我們便先享用已經準備好的美食，然後才來進行準備好的遊戲。我的媽媽準備了許多食物，包括炒麪、炒飯、炒粿條、炸雞翅、炸香腸等，令人胃口大開，垂涎三尺。享用完美食後，我們玩了下游戲便開始吃蛋糕了。我吹滅了蠟燭，也許了個願望。我的願望其實很簡單：我希望全部愛我的人都可以身體健康、萬事如意。

而我的朋友臨走前也送了我他們已經準備好的禮物，我也對他們説了聲謝謝。今天的我很開心，也很感謝我的父母能為了我的生日而做出那麼精心的安排。

國小生記事作文14

一年一度的中秋節來啦，我和媽媽一起去姥姥家做月餅。早就看到大姨做月餅，可是大姨不讓我玩兒，今天我一定要玩兒一玩兒。

到了姥姥家，我們開始做月餅了。先準備做月餅的東西：面、糖、紅豆、蜜棗、花生、瓜籽等食材，工具有模具和烤箱。

開始做月餅啦！內心怦怦的直跳，手也有點抖。首先拌餡兒，把蜜棗、花生切碎，拿出紅豆、瓜籽、糖，加入油攪拌均勻，分成大小相同的份數，再把每份兒都團成一個小團，放在一邊備用。

接着做皮。把面、水、糖、油都放在一個盆兒裏，揉啊揉，揉成一個大面團，再切成一團一團的小球兒，把所有的球壓扁、用擀麪杖擀成一個圓片。

然後開始做月餅坯子。把餡兒放進擀好的圓片裏面，輕輕地裹緊，防止把過多的空氣包進去，再慢慢的收口，團圓。在上面撒上一層乾麪粉，放到模具裏面，用力地壓實，把花紋壓出來。最後，放進烤箱，不一會兒，香噴噴的月餅就出爐啦！

晚上我們拿出做好的月餅，水果，一邊吃月餅，一邊賞月。看着皎潔的月亮一閃一閃的對我眨着眼睛，好像説：“這小朋友做的月餅真好！”看到圓圓的月亮讓我不僅想起了兩句詩：海上生明月，天涯共此時！

國小生記事作文15

十幾年的成長經歷好似一個五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。

痛苦如苦瓜

成長是痛苦的，每天早上六點就得起牀，背單詞、看書、作業。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖着疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。

酸澀如葡萄

成長是辛酸的，媽媽把我從一個我學了三年的馬頭琴班調到了一個陌生的馬頭琴教室，面對一個我不認識的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學的東西在他那裏全都消失了。唉！我真的有點受不了了，可是有老媽的堅持，真不知這酸澀的生活什麼時候到頭啊。

甜蜜如草莓

成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會學了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠也學不到我用付出辛苦得到的學習成果，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。

苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷裏增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界裏幸福的成長，收穫知識，收穫親情，收穫友誼。