【推薦】學古箏作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學古箏作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
學古箏作文 篇1
我喜歡彈古箏。
記得有一次,媽媽一大早就叫我起牀。我説:“幹什麼呀?”媽媽説:“今天,我帶你去學古箏。”太好了真有意思。然後,我趕緊起牀,洗過臉、吃過早餐後,我和媽媽就出發了。
到了那裏,我看見一個很大很大的牌子,上面寫着“金韻古箏學校”。進到裏面以後,我看到了素養教室和古箏教室。到了素養教室,我看見了一架鋼琴,鋼琴前面有幾十張桌子。我欣賞完素養教室後,我又好奇的跑到了古箏教室,教室裏整齊的擺放着二十幾台古箏。
老師教我古箏的時候,我看見古箏上的弦,真是太多了,看的我眼花繚亂。我想古箏有這麼多的弦肯定很有趣。首先,老師先教我們粘指甲,老師讓我們先用剪刀剪下一段膠布,然後把指甲放到膠布的一端,放好以後,把指甲放在手指指腹的下面,再輕輕的把膠布纏到手指上就可以彈古箏了。教完我們粘指甲又開始教我們認識古箏上的do、re、mi、fa、sol。我認真、專心的學着,發現古箏的聲音就像流水叮叮咚咚。學會後,老師教我們了一首簡單的曲子,這首曲子就像山上的泉水一樣好聽。我情不自禁地説:“彈古箏可真有趣呀!”
我喜愛古箏,雖然學古箏很難,但是,我也會努力地彈好最喜愛的樂器。我今年暑假就要考五級了,我還要加把勁。學習古箏使我明白了一個道理,做什麼事都不能輕易的放棄,要永不言敗。
學古箏作文 篇2
每當我彈起一首首優美的小曲時,總想起第一次跟詩詩老師學古箏的時候,常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩詩老師學古箏的,當時的我是超極急性子的,什麼事都想一步登天,從來都不是認認真真地學,但這一次,我可是下了功夫。
首先,我一定要打好基礎,一開始,詩詩老師會先教我怎樣放長音,彈點音,然後交我彈出各個音符的韻味,一個動作要練習上百次,當時,我總在心底裏勉勵自己:“堅持住,一定沒問題,以前第一次練鋼琴也這樣啊!堅持就是勝利”,説是這樣説,一個動作練習超過百次,……幸好有帶子把手指保護着……否則,手指一定會被磨破皮。為了練習這幾次的.放長音、短音,不止是我個人在努力,詩詩老師日夜監督着我,位置,動作不規範,老師是親自演示,我再不會,老師就把我的手放在她的手上,感受着彈古箏的韻味。
經過一個多月的反覆練習,我終於把基礎打好了,我還用了3周時間練習了詩詩老師的自編曲《夢幻彩虹》,在老師的教導下,我也試彈着自己寫一點兒曲,儘管在寫的時候很因難,但老師“不離不棄”,不但告訴我怎麼做,還教給我方法,終於,在老師的幫助下,我的自編小曲《夢幻女孩》完成了,當我將《夢幻女孩》彈給老師聽時,老師情不自禁地笑了起來。我相信,那是會心的微笑。我由始至終都將老師的教導放在心底,在老師耐心和辛勤教導下,我終於不負老師厚望,獲得了古箏四級的榮譽證書。
學古箏作文 篇3
第一次見到古箏是在電視上,那時我才7歲,看到大姐姐穿着漂亮的旗袍,優雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此,我幼小的心靈
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