【實用】五年級難忘的一天作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級難忘的一天作文3篇，歡迎大家分享。

五年級難忘的一天作文 篇1

5月27日，星期六，早晨天上下着星星點點的小雨，可這沒有影響我上學的熱情。等我來到學校，鼓號隊和鮮花隊的同學早就列隊在校門前的石階上，他們在靜靜地等候着寶源國小和瀘天化國小的同學來我們學校做客。

上午9時，他們準時來了。瀘天化國小的同學還真和我想象的一樣，一個個那麼漂亮，那麼可愛！貴州寶源的同學今天也格外有精神，他們就迎着我們的鼓樂聲來到我們班級。

9點30分，我們這次兩省三校聯合開展的“手拉手，永遠是朋友”主題隊活動正式開始。第一樂章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接着是寶源國小五年級班主任王老師演講他們班的動人故事；然後是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經驗，她還真行，據説她就是瀘天化工廠的一名員工，不是老師，但她講起對孩子的教育，簡直頭頭是道，她不是説得好聽，當她的女兒肖夢瑤現場展示自己的書畫作品時，不得不讓我們豎起大拇指説：佩服！厲害！

接着是第二樂章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動的重頭，三校同學才藝大比拼。要説精彩當然是瀘天化國小四四班同學帶來舞蹈，音樂優美，表演出神入化，我和其他山裏孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術，佩服得五體投地，只要是她們在表演，掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來觀看，拍照。要説難忘就是我自己花了近一個月時間排練的三句半，今天終於上場獻醜了。説實話今天我心裏一直忐忑不安，這麼大的場合，要我登台表演，心裏是虛的`，害怕演不好，讓人笑話，越想越緊張，越緊張，心裏就越害怕。當主持報上我們的節目《亡羊補牢不為晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時，我們四個互相使了一個眼色：不要慌，要沉着。還好，今天我們的表現不錯，沒有因為忘詞掉詞而中途打搞，輕輕鬆鬆，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！

第三樂章是“永遠是朋友”。這可不得不説，今天的時間走得真快。當我們還陶醉在我們班的壓台相聲《誰比誰大》和瀘天化同學的經典舞蹈《我有一個冠軍夢》歡樂和幻想中的時候，主持人宣佈活動到此結束，音樂《永遠是朋友》格外大聲地響起。這怎麼就結束了呢？我們一個個都依依不捨的告別了。

五年級難忘的一天作文 篇2

今年暑假的一天，晴空萬里，涼風送爽。

我和好朋友楊進、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我們興高采烈地拿起口袋跑到河邊，一看，哇！河水清澈見底，正是捉螃蟹的好時機，我迫不及待地挽起衣袖和褲腿跳下河，我看見了一塊大石頭，心裏暗想：下面一定有大螃蟹吧，我用力把石頭搬開，哇！果然，一隻手掌般大的螃蟹正在往水深的地方爬呢，我急忙用手一捂，將它抓在手裏，放進了塑料袋，心裏美滋滋的。不一會兒的工夫，我就捉了好幾十只，加上夏天他們捉的有五十隻左右。我們商量説：將他們拿回家炒來吃，於是，我們在操場邊打好灶，找來了一些柴火，迫不及待的炒起來，不一會兒，一股股香氣撲鼻而來，饞得我們直流口水，我拿了一個往嘴裏一咬，啊！好香啊！真是不可多得的美味佳餚！

今天是我玩得最高興的一天。

五年級難忘的一天作文 篇3

上個星期六，我們家來到了“龍宮巖洞”遊玩，觀賞，不僅體會到了大自然的神奇壯麗之美，還領悟到了大自然的鬼斧神工之妙，並度過了這令人難忘的一天。下面讓我帶大家踏上旅途的腳步，一上進心探索這壯麗的龍宮巖吧！

走進龍宮巖，我忽然感覺自己像走進了一條陝窄的隧道，如羊腸一般蜿蜒，一般彎彎曲曲，一進去，便走進了一段“迎賓廊”。這裏面真是壯麗，只見左右兩側身旁的石頭牆晶瑩剔透，摸上去冰冰涼涼的，上面還掛着一些水珠，讓這面石頭牆濕漉漉的。走過這條幽深的“迎賓廊”，只見洞頂有一個石龍頭，彷彿在歡迎我們的到來。這溶洞好似山一般秀麗小巧，越往深處走，越有一種“曲徑通幽處”的感覺。洞中的乳石千姿百態，造型奇特：“龍王水族”栩栩如生；“宮壁繡錦”惟妙惟肖……各種石筍石幔琳琅滿目，我感到目不暇接，鍾乳乳石在七彩燈光之下顯得美侖美奐，我恍如身臨人間仙境。讓我印象最深刻的為洞內的其中一塊鐘乳石。三分印象，七分想象。有人説它像桌子；有人認為是四根鎮宮石樁……我卻越看越像一隻乳臭未乾的小羊正嗷嗷待哺。這些説法都很形象，你不得不為這大自然的鬼斧神工而歎服叫絕！“真是世間奇景，實在是太美了！”我一次又一次地驚歎道，已找不出語言來描繪這種壯麗之美。

整整一天我都因沉浸在龍宮巖的美之中不能自拔。這一天因這一伯事而熠熠生輝，也讓我難忘這一天。