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【精選】快樂的時光作文300字八篇

作文1.52W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精選】快樂的時光作文300字八篇

快樂的時光作文300字 篇1

打開宿舍的房門,一種久違的親切從心底升起,鐵質的上下鋪牀位,窄窄的牀,女孩子淑女樣的牀上用品,牆頭的小鏡子,牆壁上的可愛的照片,零星的小玩意兒,還有桌上翠綠的植物。。。。。這是潔的宿舍,不是大學的宿舍,陽台上有一整套的炊具,一個可愛的家。

幾大盤的菜,儘管吃兩天都吃不完,可就是要做這麼多,讓這個流浪中的小窩到處充滿油煙的味道,讓它爬上屋頂,躲到牀底,停在電扇的葉片上,瀰漫在穿衣鏡上,甚至跳躍在我們的眼睛上,歡騰在我們的指尖……用家鄉的`話大聲的説笑,笑到噴飯,樂到流淚。

在夜色蒼茫中看街頭匆匆的人羣,闌珊的燈火,走過的都是陌生的,聽到的都是嘈雜的。姐妹般手拉着手,在蒼茫的人海里,突然無比的温暖。

踏實的睡覺,享受着安寧。潔説,睡到自然醒。自然醒,一個奢侈的詞!

第二天,我得去上班了。當公車啟動,我們揮手道別的時候,我才知道週末就要結束了。

現在坐在電腦前敲打着昨天的故事,很想套用一句大師們的話:為什麼快樂的時光總是走的太匆忙!

不過現在對快樂有了更好的認識:快樂不是表面的熱鬧,不是虛假的繁華,不是假意的微笑,是實實在在的,能留給自己回味的温馨。

快樂的時光作文300字 篇2

媽媽給我報了班,今天,我又去學習了英語

一到學英語的地方,我首先和老師問好,然後又把家庭作業給了老師,然後我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之後我很高興,我們又做了半小時的暑假作業,然後老師就開始上課了。

今天老師先讓我們自我介紹,然後又讓我們搶答,老師做動作,我們説音標,經過了40分鐘的時間終於結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等許多音標,然後我們有複習了單詞,有bee,he,she,meet等很多非常簡單和難的'單詞。

這時,老師又叫了我們幾個音標的動作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等許多單詞的動作,如|k|的動作是把手放在嘴邊,假裝在咳嗽,講完以後,然後老師又開始提問了,一開始沒一個單詞我都拿不準,但後來就熟練許多了。

這時放學了,我們就戀戀不捨的回家了。

快樂的時光作文300字 篇3

在家裏,我和家人的晚餐時光像一篇甜蜜的作文,將事情紀錄在作文裏。每天,我都覺得家裏的餐桌上,裝滿了媽媽做菜的辛苦以及美味,因此我總滿心期待着晚餐時光來臨。另外,我希望能和全家一起共進晚餐。

打開家門,迎面而來的是歡笑,迎接我的是滿桌子的.佳餚!我們不常出去吃飯,晚餐通常都是吃麪,而別人家吃飯,真是不同的習慣啊!

每天我都很期待全家圍坐在桌前,一起吃晚餐,我們家通常都會在飯桌上談論今天在學校發生的事情,談論的氣氛相當輕鬆快樂,在那段時光裏,我們家飄散着幸福和温馨的氣味,我的心情是非常的開心、快樂、興奮;但有時候很無聊。在這段時光中,全家都閒話家常,好像陶醉在一個甜美的夢境裏。

晚餐時光是一家人彼此交流的時光,我很喜歡這段時光,因為可以知道家人的需要、好笑的事情,還有工作上的困難等,總之就是一直在聊天聊個不停,就像一位老師正在上課,一直講個不停。我覺得吃晚餐就像一隻只的螞蟻在填飽肚子,能跟家人彼此交流,才是真正的幸福和快樂,我想晚餐也是一生中和家人互相交流時間最長的一餐。

快樂的時光作文300字 篇4

“五·一”大假快到了,我們小記者又有活動了。

這次我們的活動可不一樣了,我們這次要去南山旅遊,我們學校的小記者都報名了。活動的主要目的是讓我們接觸大自然,享受山裏美妙的風景。

在去南山的路上我們請了每個班的歌星來為我們唱歌。我們到達南山的時候已經是晚上了,所以只能第二天早上進行活動了。

第二天一早起來吃完早飯後,老師把我們叫了出去,我們誰也不知道要幹什麼,老師説完後我們才知道原來是組織我們一起去爬山,我們都知道一句話:“上山容易,下山難”,可是沒想到下山難,這上山也難,這次可把我們累壞了。在快回去了時候,老師讓大家揀一些乾枯的`樹枝,“這到底要幹什麼嘛”大家都在想。吃完晚飯後,老師把我們揀來的樹枝堆在了一起,開起了篝火晚會,這下可把我們樂壞了,我們唱呀、跳呀開心極了。

第三天,老師組織我們早晨起來跑步,然後又舉行了拔河比賽,比賽的結果是我們二十二小贏了。

就要回家了,雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累,但是我們收穫到了快樂,知道了互相團結、友愛,只有大家一起努力才能真正的快樂。

快樂的時光作文300字 篇5

“終於到啦!”

我們歡呼雀躍,走下大巴,來到了秋遊地點——農夫樂園。

穿過鐵索橋和草地,我們看了“小小動物園競技場”的表演後,就進入了夢幻莊園。老師大喊一聲:“自由活動!”我們發出了整個農夫樂園都聽得到的歡呼聲,快樂地跑向第一個項目“空中飛人”。我和幾個同學一起坐上飛人椅,等待極速飛騰的刺激。突然,開始了!拴着飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉了起來,漸漸的',轉得越來越快,也越來越高,我張開雙臂,迎着風,成了真正的空中飛人!

接下來,我還玩了海盜船、旋轉木馬和蜜蜂飛,令我印象最深的是碰碰車。

我和趙樓晗一起坐上一輛車,三二一開始!我立刻發動碰碰車,踩下油門,轉動方向盤,控制它撞向別的車,沒想到竟然後退了。為了扭轉局勢,我把油門踩到底,開進混亂的車羣,左衝右撞。忽然一輛紅色的碰碰車飛速衝了過來,我毫不示弱,拼全力開了過去。我正要和那輛車相撞的時候,不料,中計了!從旁邊又開了兩輛碰碰車來夾擊!我趕緊切換了油門,調整方向盤,往左打到了底,但碰碰車並沒有那麼靈光,還是頑強地向前衝,“嘭”!沒想到我把他們撞了個180度旋轉······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲,響徹了整個農夫樂園!

快樂的時光作文300字 篇6

和家人在一起幹什麼都開心,但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

去年,爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨,買完票後,我們發現坐觀光纜車的人很多,經過商量,我們打算自己爬上去。

山上雲霧繚繞,太陽出來時,就能清楚的看見對面的'山峯,下雨時山峯就被雲霧遮住了。沿途都是迎客鬆,它們大小不一、形態各異,伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這裏讓人步行的棧道懸在空中,只夠一個人過去。爸爸緊緊拉着我的手往下走,一刻也不鬆開,直到我説疼爸爸才反應過來。有時累了,爬不動了,我們就坐下來休息,吃點東西喝點水,還會玩玩小遊戲。最後終於到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊!涼爽的風輕輕的吹着,讓人心情舒暢。站在山頂,可以俯視其它山峯,有一覽眾山小的感覺。

到了賓館,爸爸見媽媽腿疼,就把泡好的面給媽媽端過來。晚上,我的腿也開始疼了,而且疼的厲害,我翻來覆去睡不着。媽媽就起來給我揉腿信。半夜,我口渴了,媽媽就忍着自己的腿疼,從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時,我們依然選擇了步行下山。

我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵,終於征服了黃山!

快樂的時光作文300字 篇7

我以前有一個特別好的朋友,簡直可以稱為知音,我認識他的時候我還只有三年級還是四年級呢,那時候的他應該也已經有七年級了《七年級》,那時候我們的`身高差距已經有一點大了,我比他整整得低了一個頭的高度,我在暑假的時候經常會找他一起去玩兒,我和他兩個人一點兒也不會鬧矛盾,但只限於我和他兩個人都在家裏的時候,但是如果我找不找他,這就説明他去了他的外婆家了,那樣的話我就會很不高興了,我就會覺得那一天我的運氣是實在太不好了,簡直倒黴到家了,但是如果我找到他了,我就會覺得那一天我的運氣是實在太好了,我就會覺得我是一個幸運兒,然後我就會把我知道的神統統感激一遍,這些話早就在我的腦子裏“生根”了,我會馬上興沖沖的準備,等他申請完成出來和我玩了。

我記得清清楚楚,有一次我和他去一條小道里探險,我們發現了好多樹枝,於是我們就開始“打架”了,不知不覺我們圍着一個圈子轉了起來,我們各自揮着木條,有時還這麼比劃了兩下,中午大人叫我們吃飯我們都沒去。

我喜歡這一個知音。

快樂的時光作文300字 篇8

兒子在家一路之隔的一所英語特色國小(非外小)度過了6年時光,從幼兒園大班開始給孩子報了乒乓球、圍等興趣班,希望孩子動如脱兔、靜如處子,通過動靜結合既鍛鍊身體,也開發思維,乒乓球訓練從教練在車庫剛剛夠擺一張乒乓台開始,回到家附近條件較好的培訓點訓練,一直堅持到5年級,雖然沒有參加比賽,但不輸一起訓練的同學,後來由於培優時間太緊停止了。圍棋班剛開始,孩子興趣很大,但是好景不長,由於圍棋班生意太好,場地太小,為了多圈錢,商家於是大大提高了進度,孩子被趕鴨子上架,升入了高級班,終因短板太多,比不過大孩子,孩子想贏怕輸,挫敗感強烈,死活不願學了,我們尊重孩子的`意願停了圍棋。我們意識到:對於孩子來説這不是一次美好的經歷,雖然有外界的原因,但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而廢、繞道而行,對孩子培養努力堅持的習慣十分不利。為此,説服孩子又報了象棋興趣班,在象棋班,孩子上得晚,但和小些的孩子下,經常贏棋,也找回了自信,雖然平時訓練成績不是很突出,但是短短2年時間的訓練,拿回了全市考級賽第一和全省青少年錦標賽第四的好成績,象棋老師都説根本都沒有想到的,真是奇蹟。