以期盼為作文(6篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以期盼為作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
以期盼為作文1
物是人非,身前身後,早已不再是我的那段楔子。我期待一個過去的自己。
——題記
丟了天和地,丟不了記憶的痕跡;聽了風和雨,停不了心底的惦記;忘了東和西,忘不了過去的自己。那時所有免費的珍品的匯聚點,童真、陽光、勤奮的我,我期待那個過去的自己。
一、敢説“不”的弱者
怎麼説我也是“久經沙場”,早已領略了這個社會的境況風氣,我故意先是寬厚以提高自己頂人緣,對待同學姑息縱容,一團和氣,對這種現象我知道的很清楚。但現在的社會就是這樣,你説“不”,那你就是弱者。過去在領獎時説“不”,因為那不是我真正的成績。然而現在,我只會自認倒黴,將獎狀裝起。過去的我趕在老師讓我一個人去提水時説“不”,然而現在,卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過去的我趕在大孩子欺負同學時説“不”,然而現在,卻只是瞟上兩眼,就趕緊躲閃。
就是這樣,我多年養成的秉性被社會中無情的。雨、凜冽的風磨礪平滑了,但是,我卻期待成為過去那個慷慨激烈,果敢亢直的自己,去稍微改變一下不着黑白、不着痛癢、難以被破除的風氣。
二、自然的醜人
在這個繁華的社會中,怎樣從芸芸眾生中脱穎而出,早已不再是過人的才能,而是一張迷人的面容。現在對我同樣是沉迷於“等待”前味過後,野玫瑰的芬芳;痴迷於“WE”的細膩;陶醉於“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個曾在同學錄上“最愛的'香水”那一欄上,寫下“我沒這習慣”的自己。從大紅到熒光黃,從耳釘到指甲油,我都想要有一些亮點,想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過去那個“自然的醜人”。
我期待那個過去的自己,一個自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗,而只是努力地學習。
好像真的離過去的自己遠了許多,在社會飛速發展的今天,我順應大江的去向,在不知不覺中改變了自己。然而現在才發現:珍品都已淪為過去,童真、自然、清爽、單純都在過去的自己身上,而我現在卻只能在這裏期待,期待一個過去的真實的自己。
以期盼為作文2
因為有了期盼,雛鷹展翅高飛。
因為有了期盼,綠葉更加青翠
因為有了期盼,江河滔滔永不停息。
因為有了期盼,大山巍峨屹立不倒。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時,愈求上進的更高理想。
蒲公英大家都熟悉,沒有人會不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍後代,在自己的孩子身上縫補了一件飛行外衣,從而使其隨風飄向遠方,去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對下一代的期盼。而種子之所以飛那麼遠,那是它們對未知世界的期盼呀!
每隻在峭壁上生長的雛鷹都要經歷第一次飛翔的挑戰。這是它們一生中最重大的轉折,也是脱胎換骨的一刻。它們在枝丫上不斷練習,通過進食強壯身體。於是那一刻終於來了,雛鷹面對萬丈懸崖,無畏地俯衝下去,成為一隻翱翔天際的雄鷹!是啊,它們日日夜夜期盼長大,如今終於實現。
植物是如此,動物是如此,人亦是如此。
偉大發明家愛迪生,看到世人飽受黑暗困擾,歷經千萬次失敗,發明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒,身體的殘缺使她陷入無盡的苦海。她在自己心中點亮一座燈塔,用筆寫下對生命的憧憬。音樂之父貝多芬,他被雙耳的失聰禁錮在無聲的`世界。他不甘於命運牢籠,用《歡樂頌》再次證明了自己的價值……這些偉人們能夠義無返顧地走下去,是因為他們心中有着期盼。
但,真的只是有了期盼就可以成功了嗎?蒲公英之所以有如此成功,是因為它通過生物機體不斷進化的結果;雛鷹之所以有如此成功,是因為它的艱苦訓練;愛迪生等人之所以有如此成功,是因為他們有堅實的知識基礎。所以,我們又可以知道,任何成功,不光是擁有了期盼便足夠了,更多的是靠自己汗水的揮灑。因此,任何期盼一定要見諸行動。
期盼就像成功大門的鑰匙,手上有了鑰匙,就會想去追尋對應的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬物因有期盼才願意努力。世界因有期盼而願意精彩。
以期盼為作文3
回憶是茶,時間是水。於是這水將這茶越衝越淡。當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出沏上新的,長此往復。
期待就是坐上火車看窗外,聽説下一站有很美的風景於是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過站台繼續前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待。
生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結果。離別後期待重逢,失敗後期待成功,悲傷時期待快樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅杆,支起了生命的帆。
期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實現相交的那一瞬,才發現我們之間陌生多與熟悉,捱過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見説出。彼此越走越遠,悄悄回頭望着那遠去的背影。我有些後悔,當初為什麼不説幾句真心話呢?為什麼不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因為是朋友啊。於是留下的就只有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠嗎?不知道真的不知道。期待如藍天般美麗。
期待茁壯的成長,卻發現煩惱如影隨形。驀然回首,啊!八年級的書包如此沉重也許是無法逃避的責任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收穫,就應該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔着期待的苦澀右肩擔着期待的.甘甜,明天也許我並不清楚,但我會在期待中追求。
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮鬥,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦。
也許歲月吹散了牀頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。
生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮鬥追求。
期待。生命永恆的美麗。
以期盼為作文4
我決定要忘掉原來的自己,開始期盼明天嶄新的路,“沒有什麼風雨躲不過,沒有什麼坎坷走不過。”這是雨夜的星星的期盼。
——題記
夜裏12點,我獨自站在陽台上滿懷期待地看星星。可猙獰的夜空上什麼都沒有,陰沉着臉,空虛得刺眼。我失落地在陽台上走來走去,就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像這無星的夜空,黑漆漆,找不到黎明的前兆。
我承認,我怕了……
我的路從小就走得很順,國小六年,媽媽教了我五年。我從來都不知道失敗是什麼滋味,也就不知道跌倒後該怎麼爬起來。有什麼苦都是自己往肚子裏咽,從那時起,我就養成了看星星的習慣。我總是固執的認為星星有着我身上不具有的品質,而這種品質竟支撐着我度過了這三年的煎熬。
可現在,什麼都沒有了。
在那段被石頭絆倒的日子,我很堅強地告訴自己不能哭,我不能讓別人看到我的軟弱。可我有時候也會很迷茫地問星星:為什麼夢想那麼清晰,現實卻又這麼殘忍?終於,我還是不想爬起來了,甚至很倔強地安慰自己:只不過是躺着看風景罷了。
夜,更深了。
我歎了口氣,想要回去睡覺。突然,一點亮光在天空定格。一點,兩點……終於,夜空被星光照亮!那一點點亮光像是滿懷着什麼願望,當它們看到逐漸明朗的大地和逐漸明朗的我,竟舒心地笑了。白天下雨時天使留在地上的眼淚也依稀地映出了它們純純的笑容。
我瞬間明白:它們比我可貴的是懂得期盼。
它們懂得自己的'渺小,可卻期盼着用自己渺小的光芒照亮世界,確實也做到了。
我不能只是一味地盯着過去,畢竟那已經是過去式了。從現在開始,我應該學着期盼明天嶄新的自己,嶄新的世界,期盼自己被明星照亮的路,期盼下一夜嶄新的星星。
我終於不違心地笑了,你看那星星也笑了,因為有了期盼……
只是我後來才知道,下雨天時,晚上是沒有星星的……
以期盼為作文5
鳥兒期盼天空,於是有了鷹擊長空的氣概;魚兒期盼大海,於是有了魚翔淺底的超然;浪花期盼海岸,於是有了驚濤拍岸的豪邁;樹木期盼成材,於是有了參天棟樑的偉岸。因為有了期盼,世界有了奼紫嫣紅的絢爛。因為有了期盼,奮鬥的過程充滿艱辛,充滿快樂,充滿希望,充滿淚水和微笑。
兒時,總愛仰望湛藍湛藍的天空。春季的風有着温柔的歌聲,掠過淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風箏升起來了,遠遠的,彷彿在天的另一頭,輕輕向我揮手。於是,小小的心裏有了一個風箏的夢,一個美麗的風箏揮之不去地飄揚在我的天空。
每個春季有同樣的期盼,同樣的渴望,同樣的夢想。於是,小小的我決定實現自己小小的願望,買來了材料,開始做一個屬於自己的風箏。
扎竹骨的時候,稚嫩的手被劃出了傷口,蒙布的時候一次又一次地把辛辛苦苦紮好的竹架弄斷;終於做成了一個像樣子的風箏,卻無論如何也飛不起來。有一次我氣憤地把風箏踏碎,扔進小河裏,半個月都沒有再做。當數不勝數的困難向我襲來,我惶恐了。是不是自己當初的想法太幼稚,太天真,太缺乏考慮?是不是應該讓大人幫忙,或求父母為自己買一個,而不是一意孤行地要做一個自己的風箏?
但是最後我還是沒有放棄,為我心中那個五彩的風箏的夢。
第二年的春季悄悄地到了。我看着手中那個醜陋的風箏,心裏想,再不成功,就放棄吧!
鬆手。放線。怦怦亂跳的.心。一陣悠揚的風拂過耳邊,癢癢的。陽光送來幾聲鳥的鳴叫。那個簡潔的風箏,竟然隨風高高地揚起,繃緊了手中的線,好像要掙脱線的束縛。
小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個春季,我的天空好像飄滿了絢爛多彩的風箏。
因為有了期盼,才會高高地飛翔;因為有了期盼,才會自在地歌唱;因為有了期盼,才會充滿了希望,因為有了期盼——生命的激情才會飛揚。
點評:一組排比句構成開頭段,有力地烘托出主題。扎風箏的過程,運用了細節描寫,細膩地揭示了心理活動,最終實現了心中的期盼。首尾響應,層次清晰,結構完整。小作者的表達能力不錯,文風質樸,遣詞造句很講究,寫作態度很認真,沒有筆誤,潤色得很仔細。
以期盼為作文6
天亮的時候,窗外傳來沙沙沙的聲音,是雨聲嗎?倚窗而望,竹葉上的小水珠慢慢滑落,滴在下一個葉片上,一點,一滴,真的下雨了,這次不是做夢。我忙穿上衣服,下牀後,直奔院子一看究竟。
院子裏,七八隻麻雀在積水中抖動着翅膀,盡情嬉戲。三隻小雞振翅欲飛卻又不能,只是跑過去湊熱鬧,吸允着上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴,忙着為孵化北歸的第二窩小燕做準備。小花貓躲在隱蔽的角落,一動不動盯着哪幾只麻雀,隨時準備出擊。也許是我開門的動靜太大,驚動了它們,鳥飛了,雞跑了,小花貓望着我,喵,叫了一聲,沒趣的溜走了。十字口幼兒園的接送車接走了孩子,家長打着雨傘目送校車遠去便紛紛回家。我抬頭望着天空急行的`'烏雲,希望它慢點走,期望雨能越下越大。
雨雖然不大,淅淅瀝瀝下了一天,傍晚的時候雨停了,卻颳起了風。這時村口走來了幾個人,他們穿着膠鞋,夾着雨傘邊走邊聊。有人説,雨下的還是有點少,要是下到明天就不用澆地了,也有人説下的再多也經不住日曬,下雨只是緩解一下旱情,地,非澆不可。走在最後面的人説,別爭論了,回去把手上的泥洗洗,要麼看電視,要麼打牌,想那麼多有用嗎。
三天後,渠水終於進地了,焦急等待的人們,懸着的心終於放下,依然是由上往下挨家挨户的輪,秩序井然,不再像前幾年你爭我搶。渠道都是國家免費新修的,為解決農民澆地難辦了一件大實事。晚上澆地的人們下午就做好了準備,用化肥袋子裝好土一排排整齊的放着,澆完後只需要往下一推,水就堵住了。只是苦了那些上了年紀的老人,他們白天要照顧孩子,晚上還要深一腳淺一腳的來回奔走,兒子讓把地承包出去,他們又不肯,並且説,種不到八十歲都不放手,苦他們願意,累他們不怕。
又過了幾天,秋苗從地下鑽了出來,一行行綠油油的。恰逢週末,放眼望去,田間地頭真熱鬧,有婦女領着孩子,有老人領着孩子,帶着零食提着水壺,逐行進行補種,爭取做到全苗,確保秋季有一個好收成。累了,就聚到樹蔭下休息片刻,老人給孩子講過去,婦女給孩子講爸爸。一個個臉上寫滿了甜蜜的笑容,憧憬着美好的明天,期盼幸福的將來。
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