關於歲月的作文（通用50篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於歲月的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

歲月的作文 篇1

猶記得，那段快樂的歲月，猶記得，那偷偷溜進學校的日子；猶記得，那撒在路上的餘暉，映着兩個快樂的影子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。

你還記得嗎，那時的我們是多麼無憂無慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那麼富有活力。作業不是煩惱，而是快樂的源泉，因為這些作業總能讓我們學習到好玩的知識。寫完了作業，還能並肩逛街。似乎在那時，一切都能讓我們感到快樂。

你還記得嗎，那次教師節，我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物，當老師滿意的笑了時，花一樣的笑容也在你臉上綻放。回來的時候，你一個勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動。我有些半開玩笑地説：“呦，我們家寶貝兒什麼時候變得多愁善感了？”説完才發現不對勁，原來你真的哭了。你喜歡老師，我知道你捨不得她們。但我們馬上就要畢業了，就要到中學去了，又有什麼辦法呢？終於，在我的勸説下，你破涕為笑，我們又快樂起來了。

你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個衝過來，笑着遞給我被白開水。水喝下去，一股帶着友情的幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤變了全身。

自從上了國中後，我們的生活發生了翻天覆地的變化，不能一起上學放學，不能一起寫作業，不能在一起開玩笑，不能……`有時也只能在見面時聊幾句。不過，唯一不變的是我們的友情，即使我們之間隔着千山萬水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會將我們的心永遠連在一起。

直到現在，我還時常想起成長中那段難忘的歲月。

歲月的作文 篇2

流年浸過盛夏，換來一襲冰涼。往事珍藏，歲月如金。你一直在我心中。

——題記

陽光緩緩滑進窗裏，有些照眼。眯了下眼，不僅呆愣，已經十點了。我按下暴躁的鬧鐘，懶懶的穿起衣服。

“媽，我要吃飯。”我無所謂的説着。鍋碗瓢盆去每天都是我媽操辦，所以我並不愧疚。可，廚房久久未傳來回聲。“，媽，快點。”我邊走邊説。廚房一幕令我大驚失色。

“媽，媽，你怎麼了？”我搖晃着媽。慢慢的，媽醒了過來。神·情有些歉意。我卻不知為何，鼻子有些酸意，按捺住顫抖的身軀，忍住顫音。“媽，休息吧。”媽很驚訝，隨後笑了。不過，那笑好刺眼。

陽光斜照在一側的白牆上，有些朦朧。“媽，飯做好了。”

“哦，我馬上來。”

“媽，你幹什麼了，快點，飯都涼了。”我抱怨的走進媽的房間。媽的房間很陰暗，只有一張桌子和一張牀。我不怎麼留意，“媽，你幹什麼呀，怎麼在拔頭髮?”“這些頭髮都是白的，怪難看的，給你丟臉。”媽像小孩子似的緬甸。笑容很純真。

低下頭，我彷彿再也忍不住那超載的眼淚。紛紛斷落。如同掉了線的珠子。她太不容易了，看那一根根白髮，那一輪輪歲月，又彷彿都在眼前。她把最青春最美好的年華獻給了我，自己默默成受歲月無情的變遷，在大海里埋葬自己的一生。而我，卻永不知停歇。

歲月是魔鬼，奪走了我們最愛的人的一切。可。我們卻沒有辦法挽回。

煙花倨傲，但我們就這樣冷冰冰地看着嗎？回首，發現早已物是人非，我要好好孝敬媽，心中存下了念想。

歲月靜好，如今色朝陽般美好，卻又如流星一瞬。沒有人將她留住，我只希望，能和她一起過，不留遺憾......

歲月的作文 篇3

十八歲，應是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。十八歲，應在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個追逐雨點的腳步，都含着夢幻的色彩；每個沁涼如水的月色裏，盪漾相知相感的迴音。十八歲的我，渴望擁有純白心境。可是，我竟不能如願以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！

是誰助長了我的麻木，使我聽到舅舅中風住院的消息時竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時不清楚中風的嚴重性，不知這意味着什麼可是什麼理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然後，我的理智開始指責我，我開始懺悔，可是一切都無濟於事了，我還要辯解什麼呢？仁者已對我宣判了死刑。“誰是罪魁禍首？什麼把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號，我將埋進淚水裏那座冰涼的冢。

是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時沾沾自喜？聽到讚語，即使與我的實情不着邊際，我絕不會厭惡，相反，我會舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己説：“我視這些如糞土！”天！這麼可惡的蛀蟲怎會爬到我的腦子裏，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？

又是誰贈給了我責任？也許是不一定是一個好心人。他看我實在太可憐比不上一塊貧脊的土地。因此他教會我：怒放，是花兒的責任；茂盛，是小樹的責任；學習與學會，是我的責任有了生命，責任也隨之而來。責任心使人出類拔萃。

我終不能如願以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境一個個污點夾着幾個亮點，點綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。

歲月的作文 篇4

忘不了陪你走過的國小三年單純時光，轉學的我懷着好奇與期待踏上了校車，望見你那充滿陽光的臉，於是你我的友誼踏上征程，那永不銘滅的美好記憶深深刻在我的心裏。

起初靠近你，只是為了找一個夥伴依賴，不至於在陌生的環境中一個人孤獨流淚。可友誼的漩渦早已準備把你和我深深捲入其中，無法自拔。你的成績總是那麼優秀，優秀到令我妒忌。而我無論怎麼努力，總要被你摔下那麼一點兒。可一到比課外知識，你終於輸在我的下風了，這不僅讓我的自鳴得意，我的內心還感到戰勝你的歡樂。

歲月的滄桑才知道唯有你瞭解我，你就是那高山，我就是那流水，聽得見潺潺流水的內心的只有你那座高山了。自私的我只想一個人擁有你，只有你友誼的付出，回報卻寥寥無幾，你總是伸出手來拉我，一起和你在成長路上狂奔。

終於，我們一起玩遊戲，學習、玩電腦的美好時光一去不復返了，我—又轉學了。到了新的學校，卻沒有機會與你説一聲再見。原以為會在新的學校交到與你一樣令我珍惜的朋友，歲月滄桑，才知道你才是我心中唯一的知音，想忘卻你，你卻永遠刻在我美好的記憶之中。沒有人能代替你在我心中有友誼的崇高地位。中有友誼的崇高地位。

如今，你我各上了不同的國中。再有沒有遇見你，這才後悔轉學時沒有來得及與你説一聲再見，沒有努力和你考入同一所中學，爭取和你在一起的機會，同學錄上也沒有你的清秀字跡，只有腦海裏和你在一起的歡快時光。

時光流逝，歲月匆匆。單純的童年早已離我而去，放眼望去，在一起玩過的地方還在，只有此時此刻—唯獨缺了一個你，感謝你陪我走過的三年歲月，那忘不了的歲月。

歲月的作文 篇5

午後的時光靜謐成一朵褪盡鉛華的花，在沒有幾米陽光的一隅，悄然開放，拉開年少的過往。和往常一樣，我沒有拉上閨蜜，去喝下午茶，去細數街道新開的冷飲店。取而代之的，是我一個人宅在租房裏，用那晨光寫字筆，在略微泛黃的信紙上，小心翼翼地訴説着那時候。

記憶沉淪，撕開了一個口，看見了十八歲的自己，總覺得像隔着一條長河，陌生得連影子都不是我自己。時間總能輕易地讓一件事、一個人變得面目全非，十八歲愛一個人的勇氣，為一件小事赴湯蹈火的信念，都被時間和成湯藥，一鼓作氣，給喝了下去，苦不堪言。

恍惚記得，我的十八歲是在黯淡無光的暗戀中無聲無息地落幕的，顛簸的心情隨着那個少年的一舉手，一投足而像一部電影的畫面不斷更換。那時的我愛從四面八方努力地搜刮着所有關於他的小情報:討厭吃的水果，喜歡聽誰的歌，英文歌還是中文歌……我常常樂此不疲，心裏曾無數次幻想過永恆，想過少年會為我保駕護航。可是，我們還是被時光的龍捲風分批帶走，後來我才發現，原來我並不瞭解他，像他並不知道，我喜歡吃蘋果一樣，我並不知道他不喜歡巧克力。

或許，一些人總在錯亂的年華里錯過，兩個人南轅北轍，就不會在短時間內再遇見。曾經，我因十八歲的世界而笑靨如花，此後，你在沒有我的世界裏也不會孤獨。

末了，記憶卡帶，薄如蟬翼的信紙承載不了過往時光和喧囂的未來。窗外陽光正好，明媚得竟可以穿過那厚重的窗簾布，直灑在我的寫字枱上，我終擱住了筆，任南風吹皺信紙，吹散我們自以為是的過往。

（寫的不是九年級年紀的事，可以嗎）

歲月的作文 篇6

青春不在，歲月無痕，小院春花已去.我總是懷念那段風清雲淡如煙的記憶和往事：

無人的時候，軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經隨風飄逝......雖然曾經刻骨銘心、激盪心靈;但我已經開始忘記：氾濫成災的相思正跨越三維與四維空間；

花樣年華，萬物新鮮，生命亮麗緩緩向前行的那一頁......

在時光面前，我無懈可擊的讓你温柔的愛着，温柔的纏綿着；我已經開始淡忘，留在不朽的記憶裏。

瞬間的轉變，我覺得你掩蓋事實；心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底；不然為何留下我的倩影？我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待，

不管時間給了我多少約束，最後的分別竟是那20顆金豆，我戴着，瞧，在你眼前晃動，我的這份温柔而堅強的尋找某一世的奇蹟！

逗你回摹一瞥，裝唄？無言，呵呵。不管醉了的是你還是我？不屑一顧？我也無所謂，表演吧？我真的也不屑......都已不是重要的責問，你改變的讓我無言，

高大、英俊、風流、倜儻--我的偶像？消逝的無影無蹤無處找尋！忽然把你看的很輕盈，我願意為那一日的着陸而恣意盡憐！我記憶裏的風景線沒有了亮麗光點；

那一頁該翻過去，生活總是向前進......我也好像看淡了一切：無言，淺淺的笑一回。

歲月的作文 篇7

艱苦的日子裏，有你的陪伴;奮鬥的日子裏，有你的鼓勵;迷茫的日子裏，有你的指引。那段歲月，我們一起走過。

上了八年級，我不斷犯錯，甚至染上了逃課去網吧的惡習。我也想擺脱這個惡習，但它如沼澤般使我越陷越深，無法自拔，直到那天。

“你多次違反校規、校紀，還染上許多不良習慣。所以，校方決定要把你開除!”老師嚴厲地訓斥了我，以前這種訓斥也是沒少挨，但今天卻到了開除的地步。老師找來了媽媽，媽媽含着淚向老師一遍一遍地道歉，最後，老師竟然和媽媽一起找校長為我求情，就這樣，我被留下了。

我們走出了辦公室，媽媽開口對我説：“兒啊，你已經長大了，知道上網吧容易上癮的，你必須戒掉網癮，努力學習，回報老師和校長對你的寬容。”她的聲音已經哽咽了，我只能深深地低下頭，生怕看見她那雙濕漉漉的眼睛，我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來。

從此，我不再像一隻無頭的蒼蠅，我制定了學習計劃和奮鬥目標。媽媽也辭去了工作，每天陪在我的身旁，有時還幫我補習因上網吧而落下的功課。慢慢的，我的學習步入了正軌。我的成績由下等轉為中等，再由中等轉為上等，老師們漸漸地對我改變了看法，媽媽也看到了希望。

在我的努力和媽媽的鼓勵下，期末考試我取得了優異的成績。我高興地告訴了她，她説：“人都有犯錯誤的時候，幸好你迷途知返，要繼續努力啊!”我重重地點了點頭。

在這段迷茫的日子裏，幸好有您的指引與陪伴，我才重塑了自己。我想對媽媽説：謝謝您，陪我一起走過。

歲月的作文 篇8

雙腳摩挲着大地，在陰晦潮濕的空氣中竭力捕捉一絲清新，漫步在人跡罕至的古城牆邊。

卸下沉重的行囊，兩臂自由擺動，一霎那間彷彿有了赤子般的輕快灑脱。涼風習習，在耳畔窸窸窣窣的躁動，鼻子敏鋭地觸及一絲甜香，瀰漫出濃濃的一片。目力所及，暗灰的墨綠色背景下，一團團密密匝匝的花穗緊挨着，散下短短的淺黃色流蘇，毫不掩飾地洋溢出濃淡相宜的芬芳。此般的甜，不禁使人陷進柔軟的時光中，伴着天際邊的那抹胭脂紅，在空氣中飄忽，升騰，氤氲。

暮色深沉的黃昏，淡粉的薄光穿透樹葉的縫隙，灑下一地斑駁的光影。七八個搖着芭蕉扇的老人斜靠在藤條搖椅上，或品書喝茶，閒聊家常，夕陽似乎賦予了他們無限靈感，眉飛色舞地講述着年輕往事;或對弈幾局，微蹙的眉頭突然舒展，爽朗大笑間檣櫓灰飛煙滅。孩子們追逐着地上金黃的斑點，稚嫩的童聲揮發出無限的純真與自然;玩累了就倚在樹底下，出神地注視着草叢中的奇妙世界。凹凸不平的石板路上，偶爾自行車吱吱的向前，漸漸融入遠方朦朧的淺藍色中。

當我們的目光不再停留在為趕路而行走，只是追隨內心，體驗自然的簡單純粹，獨立沉思，努力挖掘生命的美好，我們也許才能真正感受到，那片心底的藍天。

在一片靜穆之中，那抹餘暉由深紅過渡到淺粉，傾其所有釋放出光與熱，暖融融的輕撫全身，從肩膀，到手臂，最後到雙腳。鵝黃的雲絮如少女姍姍而行，漸漸靠近河面，最後委身於水下。

世事紛擾，我唯願尋覓心底的寧靜;紅塵匆匆，我唯願駐足心底的安然。雙眼飲盡落日餘暉的美好，細數平淡裏的和諧自然，靜靜地過自己的生活，揮手作別世間紛紛擾擾。心若不動，風又奈何，你若不殤，歲月無恙。

歲月的作文 篇9

春節到了，大家歡聚一堂。我一邊品嚐着可口的年夜飯，一邊聽着長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流湧上了心頭。

聽媽媽説，她小時候家境貧寒，物質匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送，自己揹着書包，帶着弟弟，翻山越嶺，走很長很長一段山路，才能到達學校。學校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續趕去學習，那又是很長的路，很長的時間。一年看一場露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質從不清晰。而如今的我，時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那麼地幸福。

聽爸爸説，他小時候，沒有智能手機，沒有空調，洗衣機，更沒有彩電，家中只有一些簡單甚至簡陋的木製傢俱。夏天時常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長。那時候，不但要管好自己的學習，還要幫忙做家務，幹農活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現在，幾乎每個人都有智能手機，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子裏也是冬暖夏涼，隨心調試。我從不用做家務，也不用幹農活。跟爸爸比起來，我是那麼地幸福。

幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現在美好幸福的生活，我們更應該好好珍惜，懂得回報。願未來的日子，也能與幸福相伴;願我們這一代都能加倍努力，去換祖國更加繁榮昌盛的明天。

歲月的作文 篇10

黑夜，悠悠小道上，只有獨行的我。九點五十五分，憑藉學校裏的微弱的燈光，我記下了黑色手錶的指針指向。無言，心中的愁悶又因為前方的孤單慢慢蔓延，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。

探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒有人能品嚐我的恐懼。

終於，目的地就在眼前，這個我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩着。摸索着鎖眼，插入早已取出的鑰匙，我的心無疑也開始充斥着可惡的孤獨。

走進來，一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子裏。無奈的後悔，又有誰能化淡。這個地方，只能向我詮釋一個錯誤的選擇以及深深的後悔。

罷了，罷了……

雖是萬般滋味凝結在心頭，但這杯摻着孤單、後悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟嚥下。

驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風華於詞曲，但卻荒廢國事，弄得國破人亡，只能投降於宋，最終也只能獨自品讀寂寞，歎一聲小樓昨夜又東風，回首故國月明時，悲兮！一代風流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。

問君能有幾多愁？歎息……

我不能説這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責任，躲避現實，只是讓時間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰能抉擇過往的對與錯，眼前，我也只能張眼面對茫茫黑暗，而不是害怕。

行走在孤單歲月，我只想重複那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明……

歲月的作文 篇11

小時候總希望自己快點長大，可長大後卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野裏捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野裏，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種説不出的滿足感，特別的開心！

青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有着無盡向上奮發的動力。

在青春的美好歲月裏我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收穫了多少，有夢就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩·的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。

加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月！

歲月的作文 篇12

我不是一個會留下實質性回憶的人，所以類似照片圖片之類的一般是不會有的。或許有，但也不曾發表。不經意間從中學同學的空間看到曾經的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫面，漸漸勾起自己對中學生活的無限懷念。呵！原來我也會懷念那個時期啊，真是奇怪！

對於中學時光，我從來都覺得並沒有什麼會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的人，更多的時候是不想説，也不知該説什麼。和班裏的同學相處也還算和平，並無轟轟烈烈的大事件發生。對於班中的人和事，並無過多掛念。畢業之後也從不曾參加過一次同學聚會，是因為自己不在乎嗎？也許吧，如果在乎，怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。

儘管這樣，在看着照片的同時，我還是偷偷的懷舊了，那些我並不在乎的。獨自回憶起從前的時光，從前的點點滴滴，從前的大家。恍惚間，以為那是剛發生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬，還有三年的青葱歲月和三年的寒窗苦讀。

人啊，有時就是會不經意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時，感觸頗多，懷念你，懷念從前？

曾經，也許我們不是課間嬉戲打鬧的夥伴；曾經，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經，也許我們只是偶爾會説上幾句話的普通同學，瞭解甚少。但不管曾經我們是怎樣一種關係，我仍會在不經意間不多不少的懷念那些年。

歲月的作文 篇13

無煙無塵的旅途，如同火車一樣在緩慢而又平穩的行駛(明喻)。歲月的易變，歲月的多愁善感，讓這萬里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷湧動，“莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎”。

來往的歲月令我無比着迷，彈指一揮，不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過絢麗的回憶，在那時，心中的留戀亦只能自己獨享苦衷。

歲月窯藏，歷史無法改變它應有的顏色，我經常於我的世界裏無法自拔，困惑於以往的所作所為。感歎它短暫卻又美好，自己越發越感到一分一秒的真摯寶貴。

我在歲月的門檻裏進進出出，徘徊而又不知所措，唉，我心中是有那三分做人，七分半鬼的焦慮嗎?不知何時，歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。

滾滾歲月而來，經過了一次次沙的打磨，已經變得光滑，明亮。我望着天上北非的雁陣，心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕”!一個豪氣萬丈的江湖女俠，在歲月面前發出了發自內心的感慨。在歲月中，我們就是一滴不起眼水珠(暗喻)，但我們要活出自己的精彩。

望向紅紅旭日，我感到了無限的蓬勃活力。那點兒紅，漸漸冒出全身，最終將其懸掛在空中，靜謐的，安詳的。我出神的看着它，那即是明日的紅日，有多乎其多，每日的反覆重演，每日的東昇西落。但這種美，足有相看兩不厭之快感，這美的韻味，便是心心相向，亦有滿足的感覺。

空靈的歲月從未讓我們失望，它或許無言無聲無邊際，或許有愛有恨有別離，但它總是歌吟不絕，心唱為形。

歲月為何?春花凋零為之，大地消融亦叢。

歲月的作文 篇14

歲月是一首不斷變化的歌。時間是一本生活的滄桑。時間是一條蜿蜒的道路。年復一年，燕子又來了，柳樹枯萎了，又開了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過昏暗的長空。面對它，我不知所措。我住在歲月裏，但我一點也不同情它。

從奴隸到民主，從野性到文明，從戰爭到穩定，從落後到先進，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來我一直生活在變化的奇蹟中。多久以來，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的一條線。多年來我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過的路，就像海市蜃樓一樣複雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。

我住在歲月裏，我堅持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅定地信任自己，使一艘船與風浪搏鬥，而不表現出對目標的軟弱。我不是唯一一個生活在歲月裏的人。雲輕輕地散去，風逐漸停了下來。在留下一些魚尾線後，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發出淡淡的熒光，反射着一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時間裏，使我的生活定時器；我生活在多年的時間裏，使我的生活先驅者。時間的奇蹟，如歌曲的變化，是被侵蝕的刻刻；時間的滄桑，如書籍的滄桑，是閃閃發光的摺痕；時間如河流蜿蜒。目標是永恆的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅定的帆。

歲月的作文 篇15

總是這樣丟三落四，忘記許多不該忘記的事情，比如：密碼。

時間中的故事，久後真的偶爾會在累的時候拿出來小小的感慨一下。

它是我的回憶，每一個物品、事件都是我的回憶。不管這個回憶有多麼的糟糕，我還是會笑笑。因為那都是往事，現在看看就是那麼芝麻大點的小事，當時還哭着喊着。

很早之前我把我的密碼忘記了，許久之後我畢業了，進入社會工作了。也就沒再與之前的同學聯繫，順其自然的有些人有些事也就隨着時間被我給遺忘了。突然，那麼一天qq中的分組（同學）給我的留言，你的開始守望很久沒有更新了，打算什麼時候更新啊。我才恍然大悟，我忘記了密碼，也沒有找回。那就碰碰運氣試試看還能不能找回。就這樣，我還是那麼的幸運找回了我的賬號。看了之前的日誌，作文，讓我的心情變得好沉着，不知道該説什麼好。時間就是這樣的快，轉眼之間我18歲了。不再是那個喜歡抱怨的小丫頭了。

現在的丫頭是個上班族，成天穿着西裝，高跟鞋，化着淡粧。

不再那麼高傲，有着那個大小姐的脾氣。

從始至終沒有改變的還是她的那顆心，愛玩的心。告訴自己現在的她還不適合找一個值得自己信任的哥哥。呵呵……丫頭，就是這樣。喜怒哀樂，一個人扛着。

時間的力量，讓我忘記了好多人、好多事。偶爾會讓我恍然大悟想起那些人、那些事、然後笑笑搖搖頭。

歲月的作文 篇16

摺紙成了我生活的一部分。在我很小的時候愛上了摺紙。長大我才知道摺紙是一門藝術，不僅是一個人的愛好，而且是中國傳統文化之一。

當我不會摺紙的時候，我看到同學們折的作品很帥的時候，自己很羨慕同學折的東西非常好。媽媽買了一本摺紙大全，細心地一步一步教我，媽媽説：“單單看圖，是不能把紙摺好，不會折的還可以請教別人”。

我也想試折一下，但我覺得很難折，折來折去什麼都不像。此時，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵我説：“彥聰，你別喪失信心了。”並説，“媽媽以前上班讓老闆批評，還努力工作，不斷改變自己，媽媽現在成了一個出色的員工。”我豁然開朗，明白了媽媽的用心。於是，我不斷的改變自己，學習摺紙方法。

我折出了許多作品，但這些作品並不吸引人，但我沒有放棄這門藝術，我繼續折了許多花樣。雖然困難重重，折到一半不會時，都會問人，每次問人很害羞，不過也領悟了一絲摺紙的道理，於是，越折越熟練。當我再遇到困難時，我想到媽媽一句話，“不經過風雨，怎能見到彩虹”，於是我恢復信心，繼續堅持下去。

轉眼間我已七歲了，開始上學了，我並沒有忘記摺紙。這門藝術在學習方面對我沒有作用，但“遇到困難，堅持下去”這種思想對我學習幫助很大。

摺紙只是回憶童年，我沒有留遺憾，這個伴隨我多年的朋友，還會陪我度過少年、青年甚至一生。當我煩惱的時候，我一折紙會忘掉一切。

歲月的作文 篇17

相信每個人都會有屬於自己不一樣的童年，當然在我的爸爸媽媽那一代，也有屬於他們自己的歡樂歲月。雖然那時的他們沒有好玩的電腦遊戲，卻有着不一樣的色彩。下面讓我們一起來聽聽，關於爸爸媽媽的童年色彩吧!

媽媽小的時候很獨立，就連上幼兒園都是軍事化管理;但是我媽媽卻是很一個很大膽的人，其他的小朋友都是玩布娃娃，可我的媽媽卻喜歡在田埂上捉螞蚱，有一次更可笑，我的媽媽用小手指去逗團魚，可卻被它死死地咬住了手指，直到現在，都還留下了一個印子。那個印子像一個小小的月牙灣，又向媽媽開心的笑，把媽媽所有童年的快樂都記錄在那個月牙寺的印記裏。

而且我的媽媽還是一個小小收藏家，從小就喜歡收集一些稀奇古怪的玩意兒，也喜歡一些漂亮的性質和掛墜，他還有一個米奇百寶箱，裏邊兒裝載着她童年的記憶，直到現在那個百寶箱都還珍藏在我家的櫃子裏。但那些東西和我們現在的玩具可不一樣，都是一些手工製作的，比如小泥人兒，一些漂亮的信封紙，或者是自己製作的千紙鶴，小愛心等等，既可愛又很精緻，這樣的小玩意兒讓我都羨慕不已，雖然沒有沒有手機和電腦，但也可以這麼有趣。

我們的童年，雖然有着許多好玩的電腦遊戲，卻沒有了媽媽那代小時候的純真，我多麼想體驗一下那時候愉快的生活，雖然沒有手機，沒有電腦，卻如此的快樂，捉螞蚱，收集玩意兒，甚至是被團魚咬，一切都是那麼的有趣，媽媽答應我，等有時間，一定會帶我體驗一下，她小時候的愉快生活。

歲月的作文 篇18

日子就像從指間滑過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的盪漾下輕輕地逝去，而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

快樂

從牙牙學語開始，我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣，一張桌子，幾棵大樹，就是我們的最愛，幾個人藏起來，一人數到五十，遊戲就開始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉着他，他也不願主動出來。幾個人合起來一起拉，就增加了趣味。遊戲過後，歡樂的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。

知識

到了上學的年齡，我們帶着童年的天真依依不捨地離開了幼兒園。在書聲琅琅的校園中，時常看見以往貪玩的我們愛上了閲讀，手捧一本書，在知識的海洋中盡情遨遊，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書中的內容所感動，時而沉思，時而點頭，時而微笑。

成長

如今已步入五年級的我們，從一個牙牙學語的孩童變成懂事的少年。我們在長大，我懂得了如何孝敬長輩，幫母親倒好漱口水，調好水温，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得讚許的目光。

歲月，一去不復返，當它走過你身邊時，你要抓住它，不負青春好時光，它終將會送給你一份美好的禮物。

歲月的作文 篇19

青春不在，歲月無痕，小院春花已去.我總是懷念那段風清雲淡如煙的記憶和往事：

無人的時候，軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經隨風飄逝......雖然曾經刻骨銘心、激盪心靈;但我已經開始忘記：氾濫成災的相思正跨越三維與四維空間；

花樣年華，萬物新鮮，生命亮麗緩緩向前行的那一頁......

在時光面前，我無懈可擊的讓你温柔的愛着，温柔的纏綿着；我已經開始淡忘，留在不朽的記憶裏。

瞬間的轉變，我覺得你掩蓋事實；心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底；不然為何留下我的倩影？我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待，

不管時間給了我多少約束，最後的分別竟是那20顆金豆，我戴着，瞧，在你眼前晃動，我的這份温柔而堅強的尋找某一世的奇蹟！

逗你回摹一瞥，裝唄？無言，呵呵。不管醉了的是你還是我？不屑一顧？我也無所謂，表演吧？我真的也不屑......都已不是重要的責問，你改變的讓我無言，

高大、英俊、風流、倜儻--我的偶像？消逝的無影無蹤無處找尋！忽然把你看的很輕盈，我願意為那一日的着陸而恣意盡憐！我記憶裏的風景線沒有了亮麗光點；

那一頁該翻過去，生活總是向前進......我也好像看淡了一切：無言，淺淺的笑一回。

歲月的作文 篇20

時間是一條河流，把人們從孩童時代的混渾山谷，帶往長大後的繁華人世。經過時間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無奈地罩上世俗的面紗。我沿着過往的足跡逆流而上，重温那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……

外婆是童年裏的美味仙。她繫着一條淡藍色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的麪條。淺白色的麪條整齊地躺在雪白的瓷碗裏，層層疊疊，麪條泡在濃濃的金黃的雞湯裏，上面卧着一個荷包蛋，蛋上蓋着鮮紅的西紅柿片。青葱點綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心裏。

美食讓我回味，而更讓我懷念的是童年遊戲。後山是我們遊戲的天堂。那裏草木並茂，色彩多樣，有成片成片的牽牛花，有羞得見不了人的含羞草，有三棵長得高大結實的皂角樹，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因為我們經常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。

小時候，常喜歡伏在外婆膝上，聽外婆講那《聊齋》故事，説什麼水塘裏有什麼魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進水宮裏做僕人。猶記得，聽了這些，我還曾約幾個玩伴聚在水塘邊，向水裏扔石頭，但又恐有什麼妖精出來把我們抓走，扔過後，撒腿便跑。

雖然已經長大，我想還是應該把那些已陳舊得發黃卻仍然飄溢着温馨氣息的往事尋覓出來，在愛意融融的日光中曬曬，以免淹沒在世俗的洪流之中。

歲月的作文 篇21

晚風輕輕吹過，鳥兒在風中自由的唱歌，時間在流逝，被時間帶走的歲月，不捨的留下了痕跡，那便是—皺紋.銀髮。雖事事不常，但總有避風港，茫茫人海中，喊一聲母親你能聽的嗎？

次次驗試，總是失意；面對過去，只有回憶；縷失則，傷心至極，沉浸在痛苦中喊一聲母親你能聽的見嗎？母親，我是你的成績，精心培育，細心呵護。母親，你是我、的陽光，讓我在黑暗中也有勇氣，母親，我想觸摸你，想牽着你的手，走向最美麗的地方。見到的只有你忙碌的身影，想為你憮平一絲皺紋，減少一縷銀髮。

母親我想牽你的手，想用我手心的温度來温暖你，母親我想為你化一次粧，讓皺紋不再明顯，讓你不再滄老；我想為你唱一首歌，想為你跳一支舞，用我的温柔來感動時光老人讓他放慢腳步；我想為你按一次摩，讓你減少疲憊；我想為你……太多的想為你，螢繞着我的心，輕輕的，久久的……

母親你是海洋，在歷盡無數滄桑後，依然激情澎湃；母親你是青松，在無數風吹雨打後，依然傲然挺立；母親你是……

母親，我想為你寫一首詩，讓風兒帶着你，把我的祝福帶到你的身邊，滄桑歲月中，你辛苦踮跛，真讓我不捨，此刻想説一句：“謝謝你！歷盡滄桑的母親！”

悄悄的，淚不知不覺湧出眼眶彷彿一切都靜止了，只有風還來不停得吹……

歲月的作文 篇22

獨坐窗前，手執清茶，我不禁陷入了深思。

曾幾何時，我還是個冥頑的小女孩。我喜歡在每一個陽光明媚的春天去田野裏放風箏，喜歡在每一個星光燦爛的夏夜看星星眨着眼睛，喜歡在每一個果實累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜歡在每一個白雪皚皚的冬日和夥伴們一起打雪仗……

漸漸地，這些童趣離我越來越遠。我的天空開始充滿星光月影，拾一縷思緒點綴我的天空，開始編織絢麗的夢。夢到巍峨的山峯，夢到潺潺的溪流，夢到廣闊的草原，夢到莫高窟，夢到牛頓、愛因思坦，夢到李白、巴爾扎克，夢到鄭板橋、梵高，夢到……為了實現夢想，我夜以繼日地趕路，但是路途的遙遠和艱險漸漸吞噬了我的意志，我的夢想幻成了泡影，我開始麻木了。我為什麼要整天被成績左右心情？為什麼不能把日子過得瀟灑一些？於是，我選擇了逃避。

“天生我才必有用”，“少年心事當拿雲”，我猛然驚醒。回首腳後一串狼狽不堪、雜亂無章的腳印，我痛悔不已。重把夢想的船隻掛上風帆，懷着幾分執著，捧着幾多追求，帶上幾度拼搏，開始了又一次艱難的奮鬥旅程。雖然前行的路上會有烈風暴雪封路，會有暗礁阻航，但既然選擇了前行，我就不會後悔，不怕險阻，我要用絢麗的顏色去描繪我美麗的夢。

回首往事，有太多的感觸，是啊！過去為沒有得到而傷悲，也曾為失去而後悔。成長的歲月讓我不再猶豫彷徨，成長的歲月讓我知道我已失去太多，成長的歲月讓我學會奮起直追，成長的歲月讓我學會補救挽回！

歲月的作文 篇23

從前，有個小村子，村子裏的人們都和睦相處，生活得很快樂。

一天，一個名叫鬆鬆的小商人來到了小村子裏。不久，他就在村子裏開了一家收購店，名叫歲月收購店。村子裏的人們很快就看見了這家店，非常新奇，不知道這個商人是怎麼收購歲月的，人們就開始了各種各樣的奇思妙想，有的以為就是和他們開玩笑的，有的人想到難道是要用自已的人生換錢財，有的甚至以為是到他們店做小工，每月拿工資，一切聽他的。直到有一天，有個衣衫襤褸的小夥子路過小村子，他見到村裏有一家叫歲月收購店的商店，非常好奇，便壯大了膽走進了商店，鬆鬆見客人來了，忙端來椅子和茶水招待他。

鬆鬆面帶笑容地問：“請問您要賣多少歲月呀？”小夥子説：“我今天是先來試試的，那就賣五年吧。”説完，鬆鬆從保險櫃裏取出30萬交給了小夥子，小夥子的眼裏充滿了貪財的眼神，心想：30萬啊！都能買輛車了，這麼的錢要幾年才賺得回呀！小夥子走出商店，把這件事告訴了人們，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，村裏的人都知道了這件事。於時，都爭先恐後的到歲月收購店賣歲月，從此，村坦裏的老人越來越多，年輕人越來越少。直到剩下最後一個年輕人，他們才明白了“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，知道了時間的重要性，但為時已晚，村裏的人們是多麼的後悔當時賣掉了那麼多寶貴的光陰。

請記住，光陰比什麼都可貴！

歲月的作文 篇24

記得，默然。

歲月似乎已經把童年凝固了，留在記憶的長河裏，很多事，已憶不得了。

但是每每走過老家的園子，觸碰春天來到的消息，總是能憶起一些零零碎碎的痕跡。

春，又悄然而至。在我小時候，這兒的冬天是不會下雪的。春日裏，温暖的陽光撫摸着大地，撫過園子裏的雪，我們趁着雪還沒有融化，跳進雪地，在散發着冷意的雪上踩下幾個腳印。幻想着我們的腳印也會隨着風雪飄去，周遊世界之後，在下一個冬天再落到園子裏。我想象我也隨風飛走，觸碰到金字塔的尖尖角兒，摸摸長城那逾了千年歷史的黃磚，享受夏日陽光如母親般的問候，在圓明園裏留下我的足跡……

呵！多妙！

悠悠的想着，嘴角不由得又一陣偷笑。也不覺近正午了，悄悄踮起腳跑到工具房，拿一把園藝剪，拖着它回到園子，笨拙的把見到伸到一個還堆着雪的枝頭上，想把它剪下。結果一個沒拿穩，枝頭一晃，雪灑在我的頭上。呵！成了小雪人。

我也不説什麼，使勁一抖。雪便飄了下來，我卻又飛奔到菜地裏撒歡兒去了。套住一隻蝴蝶，見它對我一邊撲翅膀一邊抗議，我很是氣惱。便裝模做樣的當起了“老師”，“小蝶兒，你坐好，來，我教你怎麼飛，看！”我便把手臂張開了，“撲撲”地飛了幾下，蝴蝶卻一抖翅膀飛走了。

輕輕地挑起記憶的湖水，裏面映襯着我的點點滴滴，歲月已隨風飄去，童年再無回憶。塵封的記憶，到底在哪裏？

歲月的作文 篇25

我剛出生時，還不懂任何規矩、知識，是我年輕的爸爸媽媽把我撫養大的。

他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學做人的基礎，我卻有時爬來爬去，不聽他們的話，甚至讓他們擔心。可是，他們卻把這看作是我成長的標記。當我被他們抱起來，我踢他們的時候，他們卻認為這是我活潑的表現。早晨當我起來的時候，嫌他們給我穿衣服太慢，他們卻看成我有自主意識了。每當我電視看好玩玩具，他們心裏在想：哦！我們的寶貝會安排生活了。

隨着歲月的流逝……

我長大了，想到小時候的`往事，不禁落下了眼淚。這樣想着，我打算聽父母的話，要幫他們做些自己能做的事。早晨，我早早地起了牀，躡手躡腳地爬上樓，拎起水壺，裝滿水，去給花兒喝水。此時，天寒地凍，我的手都凍得通紅了，可想到小時候爸媽的辛苦，就下定決心，一澆到底，全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中，爸爸坐在我前面，我無意中看了一眼他的頭，嚇了一跳——竟然有如此多的白髮。我數了一下，數也數不清，我想了又想，終於想出了一個結果，爸爸是因為過度勞累才會有那麼多的白髮，再仔細地想，爸爸是因為幫助我學做人的道理，才會有這麼多的白髮，想到這，我又流下了眼淚。

哎！時間不等人！

歲月的作文 篇26

歲月長河激流湧進，不停的沖刷着人們腦海裏記憶。

急進的河流匯聚成海，而思想泉林猶如一澈溪中小泉；這澈小泉才入河端，便被歲月的烈陽蒸乾，而仍在歲月長河中流淌的我們，夾雜在這泥沙中……

人生一世，草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉，被秋風化成了軀殼，唯有不滅的希望卻飄揚入土，期待着新春的發芽。存於世間的人們，既是深秋的觀賞者也是拾零者，而下一輪仲秋淪為落葉，悄然墜落……

雨分清明是個兒祭悼先人的時節，也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家説過：“人固有一死，或重如泰山，或輕於鴻毛。”烈士們已逝世，但他們的精神和着春天的風兒發芽，成長……

再好的東西，都會有消失的一天；在深的記憶，也會有淡忘的一天；在愛的人，也會有遠走的一天……歲月總是那樣的殘忍，帶走曾經美好的東西，而我們也無能為力，默默地注視着他的背影，卻怎麼也抓不到。

歲月，他悄然無聲的遊過，不會打擾任何人，但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已漸漸蒼老，老婦人的眼角已佈滿皺紋……

歲月，他悄然無聲的遊過，帶走了曾經的歡樂，痛苦，他是殘忍的，卻又是仁慈的，他不僅會帶走那些幸福，甜蜜，還會帶走憂傷，痛苦。

歲月的痕跡，在無形之間卻又是有形的，他瞞過了原野，融進了溪流，匯入了大海……

歲月的作文 篇27

歲月是一場有去無回的旅行。

我記得歲月給予我的春天，冰封的溪流為我吟起律動的歌謠。

風不呼嘯，温柔地撫過草尖，編織柳條的詩，提筆作桃花。

雨不沉重，俏皮地落在屋頂，滑向石板，等一個晴天，等一場不醒的夜。陪伴尚還稚嫩的雲朵，飄浮着，飄浮着。

歲月也許是靜謐的，留下一抹朝陽，留下一聲鶯啼。

我難忘夏天的痕跡，那場歲月留下的火熱。

蟬鳴不聒噪，漫步西山，看清泉，看荷葉，看濃綠的樹梢。奔跑在操場，汗珠滾落，憶起檸檬水上的青桔，像遲暮裏的萌動，像碎花裙上的潔白。八月的雪糕融了，灰色的樹影遮不住滴落的奶油。

歲月邀我們趕赴池塘的花事，最終成繁星，絢爛裏藏着寂寞，泛黃的是藤椅上的蒲扇，留聲機載不動少年的夢，找不回梅子湯的酸澀，找不回驚鴻一瞬的悸動。

我恍惚秋日的寂寥，“世間一場大夢，人生幾度秋涼？”

沃野幾裏，麥穗金黃。躺在午後的草地上，靜靜嘗一口香甜的板栗，碎髮鍍上一層金黃。

踩着橘黃的葉，聆聽滿天紅楓颯颯。落日不愁，盡頭是十月的江水，魂牽夢繞的江南水泛着薄霧，吳儂軟語訴着兒時的窗，秋褪去一身滾燙，留下蒼老的牆。

歲月是黃昏那抹最後的情意，纏綿而惆悵，道不完青絲離殤。

歲月，留下握不緊的沙，留下斷橋殘雪，留下半城煙雨，留下粉色信箋，留下逝去的風景。

歲月的禮物，是它本身。

挽留的，似乎離去了；

告別的，又好像仍停留着。

歲月的作文 篇28

悠悠的古曲散落了一地的芬芳，泛黃的記憶似細沙隨指縫流下，流動的歲月似潮濕的空氣沿着記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀，一路的繁華似錦，一路的回味方長。

順着坎坷的土路，沿着那一抹永恆的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望着我歸家的腳步。小時候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹幹，和夥伴們任性地在小河邊嬉鬧着，調皮的蜻蜓一陣風般的打了一個安靜的旋兒，挑釁似的追趕着搖曳的花草。我們便不服輸的追着，追着，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。

奶奶的大蒲扇散發着古舊而又淳樸的氣息，它彷彿記載着些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風，使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清涼入睡。

如今，奶奶的手已經像那古樹的枝幹佈滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節奏卻終究沒有改變。結實有力的手並沒有因為時光而吱呀作響，反倒卻載着芬芳的愛，捧着那悠悠的感動。是啊，回憶很短，但歲月很長，奶奶的這把安詳的大蒲扇恐怕早已變成了她那濃情愛意的化影了吧，我想是的。

捧一杯熱茗，回味着悠長；彈一股歲月，傾聽這大愛。珍貴的回憶，積累的情感，這是歲月的禮物，淡然地綻放在我心間，使我的血液中融合着感恩，融合着幸福。

歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨着歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。

歲月的作文 篇29

歲月無情，會帶走一切東西，不會留下任何流逝的痕跡；歲月有情，總是會在帶去一樣東西后，給人留下一些紀念，勾起內心深處那塊最容易動情的最軟弱的一部分。

在一塊新換的玻璃下，那早已生滿了紅鏽的鐘擺，正一步步艱難的向兩邊顫顫巍巍地擺動着。那令人起雞皮疙瘩的“吱呀”聲彷彿在訴説着一段滄桑的往事。

展示在眼前的秒針也累得幾乎走不動了，是啊，他們工作了太久，人也會一樣累得走不動了。就在外祖父年輕的時候，他也曾經輝煌過，可是現在，人老了，鐘擺也老了……

每當陽光明媚的下午，外祖父就和我講起那鐘擺的來歷，和那“顫顫巍巍的老人”所經歷過的往事：

那時，外祖父的故鄉河洪水氾濫。他每次看到下游的人不是被淹死，就是狼狽地逃到上游，心裏如刀絞一般。於是，他毅然報名去參加修建堤壩的苦工。

他每天全心全意地投入到修建堤壩的工作當中。他身先士卒，每次都在洪水第一前線修壩，每天干到深夜。終於，功夫不負有心人。外祖父的任勞任怨得到了鄉政府的讚揚，得到了當時的富有人家才有的“貴重物品”——一台擺鐘，這台擺鐘除前面外的另外五面，都雕塑着精緻的龍鳳嬉戲圖。

那時這台擺鐘“年輕有力”，總是雄赳赳，氣昂昂地走着，從來不停歇，從來不脱髮條。每一聲“嘀噠”，都是美妙的音樂，都像出征時那響亮的口號。

那時間的冷風，讓這位“老人”彷彿下一秒就不動了。那些年來，它走過了多少個十二點，鐘擺擺動了多少下……

歲月的作文 篇30

一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過歲月的流逝，而歲月又給我留下了什麼？是金錢？還是榮譽？不，都不是，是滿滿的回憶！！

小時候，那肆意的大笑；小時候，那天真的憨笑；小時候，無憂無慮的傻笑；小時候，那沒心沒肺的歡笑，小時候，那個不笑裏藏刀的我，已經消失在回憶裏了！我也進入了回憶中，靜靜的享受着歲月留給我的禮物！！

那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時的我，只能用天真和幼稚來形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進了國小同時媽媽生了一個小弟弟，那時的我，把一切都寫在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學，那時的我，把一切都埋在心裏，什麼也不説出來！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！

現在的我，已經不是回憶裏那個小孩子了，現在的我，調皮搗蛋愛鬧事！任憑班主任怎麼説我，我還是依舊的吐着舌頭，笑着。和朋友鬧矛盾了，我不會説出去，只是繼續沒心沒肺的笑着，繼續沒心沒肺的和朋友打鬧。但是當我一個人的時候也會偷偷地埋着頭，掉幾滴淚，但哭過之後，我還會和他們一起沒心沒肺的笑着，鬧着！

歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅強，歲月為我留下回憶讓我迅速的成長！歲月偷走了我的天真給我戴上了無情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經！

歲月的作文 篇31

可是，我仍然不相信時間帶走了一切。逝去的年華，我們最珍貴的童年和青春歲月，我們必定以某種方式把它們保存在一個安全的地方了。我們遺忘了藏寶的地方，但肯定會有這麼一個地方，否則我們不會這樣苦苦追尋。或者説，有一間心靈的密室，其中珍藏着我們過去的全部珍寶。只是我們竭盡全力也回想不起來開鎖的密碼了。然而，可能會有一次純屬偶然，我們漫不經心地碰對了這密碼，於是密室開啟，我們重新置身於從前的歲月。

當普魯斯特的主人公口含一塊泡過茶水的馬德萊娜小點心，突然感受到一種奇特的快感和震顫的時候，便是碰對了密碼。一種當下的感覺，也許是一種滋味，一陣氣息，一個旋律，石板上的一片陽光。與早已遺忘的那個感覺巧合，因而混合進了和這感覺連結在一起的昔日心境，於是昔日的生活情景便從這心境中湧現出來。

其實，每個人的生活中都不缺乏這種普魯斯特式的幸福機緣，在此機緣觸發下，我們會有種對某樣東西似曾相識又若有所失的感覺。但是，很少有人像普魯斯特那樣能夠抓住這種機緣，促使韶光重現。我們總是生活在眼前，忙碌着外在的事務。我們的日子是斷裂的，缺乏內在的連續性。逝去的歲月如同一張張未經顯影的底片，雜亂地堆積在暗室裏。它們仍在那裏，但和我們永遠失去了它們又有什麼區別呢？

歲月的作文 篇32

時間的步伐很快，還沒來及數節拍，兜兜轉轉中卻在新一輪的星移斗轉中又走過了新的一個365個24小時。

剪影歲月，有童年的天真，有少年的懵懂，有青春的桀驁，有中年的拼搏，有老年的寧靜；有充實的忙碌，有沉澱的滄桑，有搖曳的榮耀，有淡泊的心情，採擷在一起，全部用記憶熨平疊好珍存在生命的書頁中 ，作為生命的書籤，標註着生存的意義。

日曆還沒來及更新，歲月卻已如風而逝；走過的舊心情還沒來及總結，時光卻已公佈了又一個流年的新計劃。

剪影歲月，如風，在清淺而過的時光裏，看似無痕，卻一刻也沒有缺失過生命有節奏的律動節拍；如詩，看似平淡，卻一分也沒有離開過生活最真實的平平仄仄；如歌，看似簡單，卻一秒也沒停止過謳歌生存不可或缺的樂觀和堅強的華章，激情演繹歲月的交響，全部用記憶錄製保存在生命的光碟中，見證着生命的踏歌而行。

一段歲月，一段記憶的剪影； 每一段剪影中偶爾有和風細雨的淡然寧靜；偶爾也有電閃雷鳴的披荊斬棘；隨時有飄揚在春暖花開時的希望之帆，隨時也有開啟在地凍天寒時的破冰之旅，只是那些用努力走過的時光，總是在不斷用充實賦予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎而平凡的生活剪成美麗的圖案，讓這些記憶的美麗，伴着指尖的文字蹁躚成時光裏一隻只自由的彩蝶，踩着歲月如風的節拍，忙併充實着、痛並快樂着，平安地舞在歲月剪影中那些最平凡、最真實的幸福裏。

歲月的作文 篇33

如果有一些事情本身就有了答案，那麼我們再怎麼執着都沒有用。

小時候的我總是喜歡喝益的去營造一些氛圍，總是喜歡去刻意的營造那些遣詞造句。實際上真正有力量的表達都是情感的輸出，而不是表面的功夫。

我們總是覺得自己説的那麼流暢，可實際上內心卻慫的不像樣。

曾經有一段時間，我很喜歡《新聞聯播》的那個主持人朱廣權。他其實是共同關注的主持人，也被稱為段子手朱廣權。其實我並不怎麼喜歡看新聞，但是在微博上的評選上我看到了他。

十年前的他和十年後的他真的有很大的區別。

因為那種成熟的魅力在他身上體現的淋漓盡致，只是十年的電話就讓他變成了一個完全不一樣的有魅力的男人。你看現在大學生們基本上都喜歡那些小鮮肉，小奶狗什麼的。但實際上我覺得這並不一定是多麼長遠的事情。

每個人都會慢慢的變老，都會被時光逐漸拋棄，可惜我們唯獨能夠接受變老的模樣，才會發現永恆的美。

有時候思考是在每一分每一秒的，我們並不一定要用一個最好的檔案局公佈這樣的結果，可是我們最需要能夠讓自己看清楚這個世界的來，不欺騙自己才是最重要的。

希望你能夠看清楚朱顏辭鏡花辭樹。

從來都不只是一個遺憾的有點淒涼的故事而已，它描述的是原聲。

歲月的作文 篇34

那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小説會不會也隨着時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的書。

我們年少時期有着太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學座標軸，我們學平面直角座標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。

可是假如平面直角座標系是一條河流的話，我們承載着那條船一直在走，刻舟求劍又怎麼會少見？

或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什麼，卻一直都在這裏為萬千行，我曾經聽説過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途説，還尚未驗證。

那天看知乎的時候，我終於見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。

或許並非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。

我們只需要看着時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

歲月的作文 篇35

歲月的痕跡太多波折，猶如平靜的湖面上的碧波盪漾。

曾記起，在金柳河畔有一羣年少的少年，赤背在水點引影水波漣漪，一縷縷陽光透過柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星點點，雖是夕陽西下卻不知黃昏將近，懵懂的少年的歌聲在金流河畔迴盪。赤誠的心在成長，理想在萌動。柳絮茲擾着思緒，此景上我長歎：夕陽近似無限好，痴玩年少之美妙！

歲月的痕跡在我指尖劃過，我走過了痴玩年少的美妙，卻依然不知韻光流逝上快，我也將變得深邃，我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而夢想總是煙波雨，在煙波江上使人愁。有時認為我應該將先前的的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想卻不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕，歲月的痕跡讓我笑看韻光易失，人生短促，莫讓年華流水。

歲月的痕跡，讓我離開了媽媽的懷抱，我又漫步於金柳河畔，柳絮飄飛在水裏我看見了故鄉，已經是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣，怵然淚下我感覺到我身上的温度，衣服上的一針一線從未讓我寒冷過，可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡，將那繡花針的情意頰在我眼前，繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進，歲月的痕跡讓我學會感恩！

歲月的痕跡，讓我懷念過去，我們卻終究不能回到過去，也許我們每天都會錯過一些東西，錯過時卻發現而事後卻後悔莫及！所以在我們耳邊應響起“一萬年太久，是珍朝夕！”

歲月的作文 篇36

光陰似箭，日月如梭。

——題記

時光匆匆，歲月如梭，時光在我們的身邊一點一點的流去，不留一點痕跡。剎那間，我已經度過了十五年的青春歲月，那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄着我的成長，也賜給了我很多的禮物。

我們的父母在小的時候，生活就很苦，因為他們的父母沒有給他們良好的條件。現在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責怪自己的父母沒有給自己好點的生活條件。

之前的我，還因為不懂事，跟父母鬧彆扭，因為他不能滿足我的物質需求。現在我長大了，也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

歲月也是殘酷的，無論你怎麼挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過的同時，也會對你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。

歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能你自己去感受。然而，對父母來説，他們最珍貴的禮物就是——我們。

歲月的作文 篇37

每個人，都有生命當中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對於我來説，許多時光是與老師度過的，是老師把我帶入知識的海洋，用她辛勤的汗水教導我學習一點一滴的知識，引導我走向一條正確的道路。

國中三年，尤為重要，我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學校時，整個地方很陌生，與老師您也不曾相識，而且並不瞭解您的個性。而現如今，一年已過去，我也已經瞭解了您很多，和藹可親，幽默又風趣。在一次課堂上，您講課文的同時，還談論到許多課外知識，並且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆，對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會我們如何去咬文嚼字，從而更快地翻譯詞語，輕鬆學習課文知識，去深入瞭解課文。

老師，您教書已經多年，在悠悠歲月之中，您的學生不計其數，遍佈天下，相信他們的記憶中會永遠有您，因為是您給他們帶來知識，帶來許多美好的回憶。在今後的日子裏，我還有很多時光要與老師您一同度過，然而您還是會像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導着我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這便是您。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。

時光匆匆，日月飛逝。暮然回首時，仍是一道美麗的風景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。

歲月的作文 篇38

光陰如流星，轉瞬即逝，在三年的國中歲月裏，記憶的小舟承載着我太多美好的回憶。即使歲月的大浪總會無情地衝刷，但那些最珍貴的回憶也仍會如磐石般屹立，永不褪色。

忘不了，三年前，我帶着一顆熾熱的心來到了這個讓我魂牽夢縈的國中。於是便愛上了在這林間小道上的徘徊，愛上了在那棵刺槐下的相聚，愛上了在花壇邊的早讀。校園的一草一木，一花一樹都是我無比摯愛的東西，七年級的回憶盡是校園的風景。

還記得，倆年前，我已逐漸有一個懵懂無知的七年級生轉變為八年級生。班裏的同學老師之間也逐漸熟悉了。操場上有我們相約奔跑，揮灑汗水的背影；教室裏有我們互幫互助，認真聽講的身影；宿舍裏有我們相互依偎，互訴衷腸的身影。於是的整個八年級都在我們的嬉戲打鬧中悄然度過。

仍知道，一年前，我已進入緊張的九年級，會考迫在眉睫，而我們每一個人都有如弓上的箭，需要不斷緊繃着，時刻警惕着才能走得更遠。為了自己的夢想，每一個人都拼搏着，努力着。遨遊題海，挑燈夜讀，我們共同努力着。畢業照定格了我們的整個九年級。

而今的我身處高一的校園，當我再次回憶起這些或清閒或忙綠的國中生活時，才發現記憶原來如此美好。總有些情難割難捨，總有些人難以忘記，總有些感恩無法表達，總有些回憶無法抹去我國中的記憶便是我回憶長河中的一處珍寶，經得起歲月的沉澱，在某處熠熠生輝。

歲月的作文 篇39

歲月匆匆，時間易逝。歲月無情的從我手指尖溜走，但卻幫我留有了最好的禮物。——題記

時光幫我留有了最好的禮物，終生難忘。

歲月的禮物·兒時

依稀記得兒時的快樂，我還在時光的懷裏往前飛奔。記憶深處朋友的笑容，以前鍾愛的卡通片，最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然，兒時不僅有快樂，也有痛楚，憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們，獨自一人擔負，讓我的童年填滿幸福快樂。美好的童年，是時光帶給我最好的禮物。

歲月的禮物·朋友

隨着着時光的腳步，我逐漸長大了。在成長的旅途中，我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光，與朋友一起共享的密祕，憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起，把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀，令人沉醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是時光帶給我的朋友。

歲月的禮物·家人

在我小的時候，心裏就埋着一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了，給出了芬芳的花。家人一起陪着我渡過純真，無邪的時光，帶給我數不盡的温暖。在我的心裏，家人便是那絕不落下來的太陽光，映照着我心裏的每一個角落裏，驅散黑喑，產生光輝和温暖。時光帶給我非常關鍵的禮品——家人。

我還在時光中成長，獲得了最棒的兒時，寶貴的友情，温馨的家。時光帶給我成長。

感謝歲月，歲月的禮物叫我愈來愈優異，讓我懂得人間真情，讓我明白了愛的含義。

歲月的作文 篇40

全球誰會比得上時光更瞭解內心的呢？他像一個老師一樣，教會你分辨對錯，真與假，愛與惡。但成長的代價是慘重的，過失中的你汗淚相融，悲歡各半，如果你走回來悠長的路面，立在峯頂俯瞰風景，才發覺，原先自身僅僅在不正確的時間遇上了正確了人，結果也僅有錯的結果，消耗了青春年少，卻也追悔莫及。

等到你收看時光軸時，只有留有短暫性的哀歎摻雜着一絲無可奈何。時光是殘酷的，他會清晰地把殘酷的客觀事實擺放在你的眼下，你又能做些什麼？終究，還是空中樓閣，只不過密境而已。也不必過於執着於過去。不缺憾這些錯過的風景，對即將到臨的將來充滿希望。

如果你笑容得應對日常生活，那麼日常生活收益你的也可能是無以倫比的漂亮。而在發展路面的大家，只需搞好充足的提前準備，迎來這些對大家的磨練。上天覺得會把最好的，留給那些最優秀的我們。如果你親身經歷，如果你發展，如果你笑容，如果你用心的想搞好一件事情，老天爺變不容易錯過了你受到的痛苦，好運終歸來臨，只不過是來的比他人晚一些，卻也比他人長期一些。

這些三點一線的日常生活，這些簡易而終究不平淡的生活，終會變成你發展路面上令人感動的日常生活。街上來來去去的羣體，過着毫無波瀾的日常生活，由於我覺得造就一個概率，由於我覺得造就一個驚喜，而還記得一個人曾説過”勤奮是驚喜的另一個姓名。”

青少年，我希望飛馳人生抵達之岸，我希望一路歌唱一路奮進。

歲月的作文 篇41

往事如風，回首間，我半醒半眠，瞬時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。

——題記

由於歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得愈加明麗，讓我懂得了要笑對生活，以絢爛的愁容降服一切困苦。他通知了我張海迪的故事，讓我明白了什麼是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我承受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實也是毫無意機的單純，所以他讓我變得愈加真實，讓我懂得了要兢兢業業，一步一個足跡，才幹走向成功。他毫不猶疑的通知我想要完成心中的理想，想要到達目的，就必需堅持，必需兢兢業業的行進，不能急於求成，形成本人的失誤。我被感化了，我承受了歲月的第二份禮物——兢兢業業。

歲月並非紙上談兵者，他是一個禁受了千百年磨練的長者，所以他將本人的經歷逐個為我訴説，讓我可以自若應付生活中的種種成績，走向成熟。他通知了我另一種考慮方式，讓我全方面的考慮一個成績，負起本人該負的責任。我慨歎着，承受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什麼？”他淺笑，輕聲細語道：“你如今不正是在發明這份禮物嗎？”我頓悟，思索着第四份禮物——高興的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的發明是無量的，我們將用本人的思想，發明出屬於每一團體的高興生活，讓每一團體高興到永遠。

歲月的作文 篇42

時光飛逝，歲月的容顏變得愈發成熟，我已在時間的轉輪中翻滾了十多載，那麼我又從這裏得到了什麼呢？

看着身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物啊！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。

記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了國小同學，因為對彼此都很不瞭解，所以我們並沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走着各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了國中的同班同學，而且還坐在了一起，這時，我才明白，原來平行線也會有交集的一天。

隨着時間的推移，我對她也越來越瞭解，她性格很要強，她很努力學習，她很喜歡藍色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關係不錯的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會有鬧脾氣，耍性子的時候。記得有一次，她因為我給別的朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒有説，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會記仇的，煙消雲散後，我們還是一如既往地要好。隨着時間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時不用説話，只要給對方一個眼神或一個手勢，對方就能心領神會。

這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時間，被緣分鑑證過的友誼，希望這份友誼能在時間的長河中長流不息。

歲月的作文 篇43

歲月給了我太多的禮物，這讓我生活在美妙之中。其實，春花、夏蟲、秋葉、冬雪這樣的自然，也是一種禮物……

季，歲月的組成部分。每一季的禮物都是美妙的。

還記得春季的禮物嗎?在暖風送走冬天的時刻，她悄然送來她的禮物。冬日蕭瑟的柳條抽出了葉芽，那一時間爆出的新綠擠擠挨挨的，簇滿了枝條。爛漫的花兒當然是必不可少的東西。這兒一株桃花，那兒一棵櫻花。花骨朵兒競相開放，紛紛綻開小嘴兒，傾吐春天的氣息。那濃濃的綠意燦燦的鮮花脹滿了雙眼，一派生機勃勃的氣息，都快溢出來了!

春的禮物，是一盆精緻又燦爛的盆景。

夏夜是最美好的時光，而夏季的禮物，也就在這時悄悄送來了。

靜靜坐在小院裏，看着銀白的月光一縷一縷地透過樹葉的間隙灑進來，如同一地珍珠。也許這就是歲月在夏天給我的禮物吧。我閉上雙眼，享受着夏送我的樂曲，彷彿看見了小橋、流水和片片竹林……

説起秋天的禮物，自然會想到深深淺淺金色紅色的落葉。那金色的銀杏葉，是隻只金色的蝴蝶，悠悠落下，這下凡精靈像一封又一封秋姑娘寄來的信。

冬天裏，片片雪花成了一道亮麗的風景，這當然是冬的禮物!這六角碎玉，瀟瀟灑灑，宛若天鵝撣落的華羽；依依裊裊猶如仙女剪碎的祥雲。紛紛揚揚恰似玉人搖落的梨花。其實，這是最平常的最精緻的歲月禮物。

歲月的作文 篇44

時間的流逝，給我們帶來了很多關心我們的珍貴禮物。——題記

年禮物的朋友快，讓朋友的朋友在高中，在畢業的日子外，從幾個看到，儘管我們經常吵，但我們過幾天就會和好如初。在我們分開的日子，我們在一起照相，作為紀念，但我的心臟仍然不願意會有一種感覺。

一旦我們打場羽毛球在一起，聽音樂，打跳木馬—這些事情都過去了很長一段時間，再加上我們以前的幸福，有難同當，不管不管發生什麼事情，沒有人的系統不會在我們離開的那天，他們給了我的心臟形巧克力禮品。他們告訴我，我們幾個無論身在何處心中永遠的

父母的禮物父母給我最好的禮物就是這個世界上，每當我生病時，我身邊陪我的父母並沒有在每一個測試考好，在一旁安慰我，也是我的父母，我每次遇到困難時，幫我仍然很難我的父母。

常言道：父母是孩子的第一任老師，孩子和家長做了關於父母給我的禮物，沒有人能代替。

從誕生我們的老師的禮物，除了父母，教我們的知識也有老師，一個老師給我們帶來了更進一步的教育，教每當我們遇到問題，總是耐心我們，無論我們再怎麼做她（他）不會放棄。

老師教我，在未來無論多麼艱難的道路，無論是在自己的手中。

老師，家長，朋友和家人給我的禮物，任何人都可以給。我會好好珍惜她（他）誰給我的每一件禮物。

歲月的作文 篇45

人與人之間的相處，就好比一羣共同生活的刺蝟，全身上下總是佈滿了尖鋭又無形的小刺，一旦沒有控制適當的距離，傷害便會一觸即發。

回憶國小時期的自己，我也擁有自己的小圈圈，是羣成天在一起的朋友。那時的天真無知，只因為一點芝麻小事而起爭執，但因為情緒化的反應，經常落得兩敗俱傷。當時我們還是兩個小女孩，那次的爭執使得我們之間出現了重大的轉變。我永遠記得當時我哭着跑了出去，而他則是呆坐在位子，眼淚一滴滴地流下，一切都只因當時不成熟所造成。

那一整天，我不再開口説話。表面上裝作毫無不同，其實內心卻不斷地省思着。我後悔當時的惡言相向，既傷害了他也傷害了我；我後悔着自己的自私，從未去顧慮他內心的感受；我後悔自己為何如此衝動，使這一切的場面成為失控。我想正因為我在乎他，而讓內心更加難受。

也從那時開始，我理解“退一步，海闊天空。”、“冷靜自己，正是解決任何事的重要之道。”，很多時候，多一點包容，多一些尊重，或許一切並不是你所想像的糟糕。正因為事後的坦率，才彌補了那時你我心中那道傷痕。寬闊自己的胸襟，冷靜自己的思慮，就算是一羣刺蝟，也能找到最佳的相處之道。

人與人發生爭執，常會後悔當時的自己，但卻又被自尊所絆着，而無法坦然去面對。此時不妨先逃離那悔恨的戰場，多給自己和對方一些空間和緩衝，也讓自己能冷靜理智地思考；等待心態調適好時，放下無謂的自尊，坦誠自己，或許能得到一個美好的結果。

歲月的作文 篇46

人的生長過程是“幼兒—兒童—少年—青年—中年—老年”這個過程。

從小時候一岀生就慢慢的開始成長。一路上的成長除了有媽媽、家人、同學的陪同，還有歲月陪着我們一路成長。

歲月陪着我一歲一歲地長大，陪着我一步一步地走向成功，陪着我一腳一腳地爬上世界上最高的山峯。

成長使我學會了許多東西，慢慢地讀上幼兒園，然後國小六年畢業，現在讀上了七年級。從小時候的天真幼稚，然後慢慢懂事，然而又從懂事學會了調皮，學會了頂撞，也許這也是成長的過程吧！

每個人都會隨着成長的歲月，變得多麼的調皮，變得多麼愛美，越大越寂寞。

一天一天的成長，時間一天一天過去。儘管多麼的想時間不再向前，不會返回。但是時間不會為我們停留在某時某刻。爸爸總提醒我：時間是不會返回的，要珍惜每一天。我也時時刻刻地提醒自己：遇到什麼困難，都要堅持，每當自己流下了眼淚，我都會告訴自己，從挫折的地方站起來。

也許成長的歲月這一段路程也是美好的，只是我們沒有好好地珍惜，沒有好好的體會。

這一段成長的路，我沒有體會到媽媽對我的好，對我的關心。總是在媽媽的督促裏覺得媽媽的哆嗦，沒有感受到媽媽的愛。

成長的歲月，歲月謝謝你一直陪伴我成長。讓我學懂了許多知識。

歲月的作文 篇47

日升月落，四季輪迴。時光的齒輪不停地轉動，送走了一年又一年的歲月，我們也在時光中悄然成長。

隨着我們從牙牙學的幼兒，到初涉知識的學生，最後成為懂事的青少年，我們經歷過許多風風雨雨，也得到了許多從未擁有過的東西。

小時候，我們辨認着識字卡上的圖片，努力認識卡片上的字。在我們眼中，每一個字都是從未見過的新鮮事物，好奇地引領者我們記者那一個個艱澀難懂的文字。隨着越來越多的只是被我們笑話，一扇新的大門為我們打開了。

當我們穿着校服，揹着書包，在父母的牽引下走進校門的那一剎那，我們不再是小孩子。我們獲得了一個新的身份——“學生”。老師引領着我們前進，豐富的知識擴充了我們的識海，我們不在懵懵懂懂，變得越來越懂事，未來的大門正向我們敞開。

現在，褪去了青澀的我們開始成熟，渴望獨立自我意識越來越強。我們在課堂上接受老師的教誨，課外積極思考問題，隨着知識的擴充，我們明白了什麼是尊嚴，什麼是責任，什麼是我們應該做的，和不能做的。

成長的歲月中總有苦難。在學習中，我們會失敗，會考差，會遇到許多不懂的問題。在生活中，我們會做錯事情，會受到批評與指責。這是不可避免的，我們會在一次又一次失敗中找到成功的路。

成長的歲月，對每個人來説都只有一次。與其在若干年後懷念這段時光，不如趁現在珍惜時間，及時努力，不給自己留下遺憾。

歲月的作文 篇48

考試後，各科的試卷發了下來，班級裏頓時喧鬧起來。考得好的同學，卷子自然被爭相傳閲，考得差的呢？也拿着卷子向別人“哭訴”他的 “不幸”。“嘿！我贏了，我可比你高一分呢！”“別得意了，加上生物地理的分，你還不如我呢……”“這題我怎麼又錯了？你考得這麼好，把你的聰明分一半給我就好了。”“我考得也不怎麼樣，瞧，這麼簡單的填空，我竟然漏填了，白丟了四分呀，真倒黴……”“唉呀呀，我這次退步了這麼多，回家可怎麼向爸媽交待啊，看樣子我得做好被他們輪番‘轟炸’的準備嘍！主啊，救救我吧！”看着他們的樣子，我想起了“老班”的話：“考試並不重要，重要的是掌握知識提高水平。”正想着，“老班”就走進來了，真是想曹操，曹操到啊。只見“老班”一臉嚴肅地站在講台上，班級立刻安靜下來了。慘嘍，“老班”要給我們上“思想教育課”嘍，誰讓我們考得不怎麼樣呢，我正暗自擔心着，“老班”卻又笑了，還揚揚手説：“考試不排名次的！”接着又鄭重地宣佈：“從今天起，語文科取消家庭作業，以後把所有的問題集中起來課堂上解決吧！”班上沉默了幾秒，而後就像炸開了鍋一樣，有的同學竟跳了起來，高興得都快暈了，隨即是許久雷鳴般的掌聲……

是啊，分數並不重要，重要的是個性的張揚，是才華的展示，是擁有好心情，是大家發自內心的笑臉。

歲月的作文 篇49

曾經的我，渴望到縣城裏上國中，經過自己的不懈努力，我做到了；九年級下期，我幻想着能通過自己的努力考上一所重點高中，感謝黨，是你給我提供了這個機會。

爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由於爸媽都有病，再加上家裏兩兒子要上學，所以家裏的收入很低，還欠着親戚很我錢，所以家人都對我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。

是我們偉大的黨給了我這個機會，我參加了宏志生招生考試，並不負眾望地被錄取了。是黨，她給了我學習的機會，給了我能為家庭減輕負擔的機會，給了我人個回報國家與社會的機會……

在這裏，我結識了很多像我這樣的同學，我們都來自偏遠的山區，我們都懷揣着夢想與希望，正將為自己的將來規劃一幅藍圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關愛，我們將在彼些的見證下實現自己的夢想，報答國家與社會。

在這裏，我們都學會了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學習上，我們感恩老師、同學，其實，我們最應該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上説得再多也是蒼白無力的，我們將用實際行動感恩社會！

作為一名三中人，我們謹記“公篤誠勇”的校訓，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我們都將拔荊斬棘，乘風破浪費，開闢一片新的藍天來回報黨和社會，甚至世界。

歲月的作文 篇50

歲月的潮水沖刷着我的記憶，許多美好的時光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級時無憂無慮盡情玩耍的快樂時光。

早晨，校園裏靜悄悄的，一切都是那麼安靜，彷彿在做夢似的。太陽穿過地平線升起來了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接着，同學們猶如小鳥一樣朝氣蓬勃地衝了進來。揹着書包，邁着矯健的步伐，衝進了教室。上學了！大家顯得格外高興，因為又能在知識的樂園裏翱翔。進了教室，急忙打開書，一頁，兩頁，同學們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急着吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識。

看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無拘無束的小鳥一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒有了上課的瞌睡蟲。可惜，這時光是短暫的，同學們又被那鈴聲召喚回了教室，教室裏傳來朗朗的讀書聲……

3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了。衝出教室，排着整齊的隊伍走出學校。大家知道，明天會繼續這種生活，但誰都沒有厭倦，而是快樂。校園又恢復了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。

雖然我還在繼續着國小交響曲，但長大後就好像缺少了小時候的天真，快樂……真想把它們再找回來！