關於歲月的作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於歲月的作文，希望能夠幫助到大家。

關於歲月的作文1

開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。——前言

“又下雨了。”尚隱隨手關上了門，向山上走去。

曾經，他是江湖上叱吒風雲的武俠，也是朝廷上最年輕的侯爵。

那一年……

那是他十八歲的時候，一次意外，讓他遇到了唐元——也就是後來的齊豫宗。

當時，唐元還不是太子，甚至，還是一個私生子。

那天，也是下着雨，一間破廟，一尊佛像，見證了這一次……相逢。

“當時，民不聊生，現在，又好多少呢？”他默默地思索着，任由冰涼的雨水無情地擊打在他臉上，同樣，也是心中。

第二次相逢，是在他二十八歲的時候。

當時的天下，混亂不堪。外有鬼戎、樓煩等強敵環伺，意欲南下侵齊；內有柱國大將軍冥塗欲加九錫(説白了就是篡位)。又值宮車晏駕、新君即位之時。

他與好友—後來的海南公王靖尋機入宮覲見新君，欲為國興利除弊。

他永遠忘下了，唐元當時説的話。

可是，結果呢？

經過二十年的礪精圖治，在他的幫助下：唐元先除軍冥塗，後擊鬼戎。在之後的三年間，樓煩遠遁漢北，不敢南下牧馬。

勝利了。他由衷地開心，為家為國為天下蒼生……

金殿之上，彵看着昔日的故友，今日的懷楚郡王唐靖＜因功而賜國姓＞被授予了一片免死金牌後，心底生出了不好的預感……

史載﹕太平三年，唐靖功封王爵。太平九年，齊豫宗用李行策，揚言將幸幽波天澤。懷楚郡王率官吏出迎，擒。言其大不敬之罪，削爵海南公。不過十日，賢淑皇后君婉兒賜之仙鳩酒。死，亦夷三族。

這時，他才知道唐元變了。當然，王靖也變了。那個謙遜的少年，那個豪爽的關東漢子。也許，自已也變了吧。

史載：威靈候三辭侯爵，欲吿老還鄉。帝不許，賜之千金。不受，是日風雨大作，威靈侯大笑三聲，遁入風雨，無蹤。

再後來呢？他就聽聞了他大興土木的消息。為了自己的新皇后——那位來自南蠻的妖女。彼時，君婉兒己被賜死，因為私闖冷宮，看一位失寵的妃子。

尚隱當然知道那位妃子是誰。一位曾資助唐元完成霸業的富賈的女兒。

曾經，唐元與她生死相許，朝夕相伴。直至霸業完成。而君婉兒，曾是她的朋友。

傳説，那是大齊最美的宮殿。可惜，現在應當毀了吧。他笑了笑，這笑，充滿了辛酸和無奈……

史載：南合十年，豫帝崩，天下皆亂。

關於歲月的作文2

爺常説：麥芒上頂着的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。

小時候，豐收的六月裏，爺爺會頭扎一方巾帕，帶着一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中盪漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰場，而將最大的一塊留給了自己。

爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虯勁的枝卻支撐着半邊天。可爺説，沒有人能走過時間，扛過歲月。走着走着人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到沒有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。

後來，爺的胡茬變成了花白的鬍鬚，一顫一顫地，像傳説中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸着我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的傑作哩！”

又一年六月，爺一手拿着煙袋，一手牽着我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴裏，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒。“麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷濛的絢麗。爺指着遠處：“飛過去。”一如當年分配戰場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順着田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的鬍鬚，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。

爺説，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺着。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進土裏，天地萬物人為尊，人卻在一場雪後，一聲不響地隨着歲月走遠。

這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一隻手，替我抓住過往的雲。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心裏，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

爺説，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地湧動。

關於歲月的作文3

歲月如夢如紗召喚着我朦朧的記憶，一點一點如泉水般衝開記憶的閘門。

夜涼如水，冷風侵襲。我拖着毛茸茸的拖鞋來到窗前，合上窗門坐在課桌前複習功課。環視這窄小的房間，僅能容下一張小牀和一張大牀。暗黑的房間內只有一盞枱燈在黑夜中微微閃亮，餘芒的亮光籠罩着正睡在小牀上的夫妻，緊緊地擠在一起，黑夜的曲線勾勒出他們身體的輪廓，安詳而又滿足地睡着，彷彿正在做着什麼美夢。

漸漸的，夜沉了。牀上的人兒有一絲波動，我驚慌地轉身生怕被發現。母親披着單薄的衣服來到我的課桌前，心疼地説：“丫頭，時間不早了，該睡了!”我漫不經心地擺弄着腳上毛茸茸的兔耳朵：“知道了，別老催我，煩死我了，我很快就做好了。”母親依然微笑：“行啊，天涼了，睡覺別忘了蓋被子。”母親轉身走向那小牀為牀上的父親掖了掖被子。無意間才發現母親腳上還穿着夏日的拖鞋，心中不由地泛起了酸水：如此涼的天母親怎還穿成這樣，身體着涼了怎麼辦?我不由地懊悔剛才對母親説過的話，看着母親心滿意足地擠上小牀。再看看那張鋪了電熱毯的大牀，我的心沉了。

在成長的歲月，父母陪伴在我身旁對我百般呵護，就連租房子也將最大的牀讓給我。多少歲月他們為了我而拼命工作，臉上不知爬上多少皺紋，只有那幾縷白髮在黑夜中閃着刺眼的光芒，深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小牀上也心滿意足，只為他們的女兒能過得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。

歲月的年輪載過我一個又一個春秋，我已亭亭玉立，而我的父母卻蒙上了白髮。我發誓我要用最好的染髮劑為父母添上青春風采!夜深了，牀上的人兒輾轉着，我慢慢地將枱燈壓低，只為他們能睡得更好，不讓亮光擾着父母入眠。

漸漸地，夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的我，是歲月讓我領悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理，是歲月讓我找到流失的愛，讓由心而動的孝心深深地刻在我的腦海。

如夢如紗的歲月給我帶來了禮物，也給我帶來了一把心的鑰匙，永遠保存這難忘的夜……

關於歲月的作文4

人生不可能不經歷滄桑，從我們降生的那一天開始，就註定了在這塵世中，要經歷許許多多的無奈和磨難，因為受傷，因為怨恨，我們的心，也便總會於不經意間隱隱作痛。

滄桑，就像我們生命中的老屋，裝滿了回憶，也裝滿了心酸，有的時候，我們想去觸碰，卻不敢伸出手，怕這一觸碰，就會有滿滿的憂傷落地；有的時候，我們想去翻看，卻不忍回眸，怕這一回眸，就會引落“淚飛頓作傾盆雨”。

滄桑，是一卷黑白膠片，記錄着我們走過的點點滴滴：瀟灑或悽美，歎息或黯然……

滄桑，不屬於小橋流水的明快，更不屬於歌舞昇平的愉悦，它只屬於風塵僕僕的容顏和飄落憔悴的心靈，它只屬於“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”的沉重……

春華秋實，日月交替，我們一天天在磨難中成長，當我們走到某一個流年的秋天，當我們登上某一個生命的峯巔，回眸，我們才發現，原來，我們已經歷了太多太多的過往。“天空留不下我的痕跡，但我已飛過”，當所有的過往都凝成了淡然，當所有的滄桑都化為了意境，當所有的意境都成為了領悟，我們終於能夠笑着感歎：生活，已經沒有什麼不可以面對的了！

欣賞經歷了滄桑的人生：經歷了滄桑的心靈儘管已沒有了幼稚和單純，卻多了成熟和穩重；經歷了滄桑的夢，儘管缺少了浪漫，卻多了深沉；經歷了滄桑的年齡，像一輪滿月，寧靜、明朗，那淡淡的清輝，可以讓温馨永恆；經歷了滄桑的眼睛，從此，看山是山，看水是水；看山不是山，看水亦不是水……

能夠於淚光閃閃中安恬微笑，這，何嘗不是一種生命的飛躍與領悟？

喜歡滄桑後的質感，那是沒有經歷千錘百煉後，永遠達不到的厚重；喜歡滄桑後的豁達，那是“閒看庭前花開花謝，淡品天外雲捲雲舒”的淡然。

不強求自己，生命中，默默的給予，默默的祝福；歲月裏，安靜的行走，安靜的做事，你快樂我亦快樂，你不快樂，我亦用温情感染你快樂。幽幽的那份情淡到骨子裏，揚目而望，何嘗不是人生一襲燦爛的風景？

以一顆安恬的心，固守一份幸福，信心百倍地努力的活，好好的過。歲月靜好，我心悠然，笑看人生，滄桑何嘗不是一種美麗

關於歲月的作文5

如果説不經過打磨的鑽石不會璀璨；不經歷風雨的幼苗不會成長；不經歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那麼，回首成長之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動車後，哼着小調，和父親一同走在回家的路上，可平日裏沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什麼？”我瞪大了雙眼，平日裏“飯來張口，衣來伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。

國慶七天假，我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館裏，當我天正的以為我會得到特殊待遇時，才清楚的意識到，我錯了，父親前腳出門，老闆後腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚，一副憤怒的小鳥的臉：“蔡雪，把桌子上的碗端進廚房去”！我踉踉蹌蹌的端着三個大碗四個盤子向廚房走去，“天哪”，我內心無力的呼喊。接着，又被喊過去端菜，更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌，那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我，我從心底討厭這個老闆，腦海裏直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發上：“爸爸，明天我不去了，我作業還沒寫呢，概念還沒背呢”！可哪知道胳膊擰不過大腿，我還是被父親那：“只讓你幹三天又不是一輩子，現在知道寫作業背概念了，玩電腦是怎麼不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒用，沒辦法，屈服唄！

第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎麼辦碟子還滴着油水，我下不去手，快洗，砸一個賠5元！老闆又對我吼，我也只好一臉委屈地洗着鐵盆裏的碟碗。於是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感歎輟學的弊端，工作的不易。

三天的工作終於完成了，當下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時，我才在苦海中嚐到一絲甜頭，興高采烈的拿着錢向父親炫耀，父親笑了笑説：“現在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家裏不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養了你的勞動能力，現在嚐到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點頭。

成長的歲月裏，哪能不經歷風雨，當你回首時發現自己走了這麼多了，只有經歷過歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。作文

關於歲月的作文6

難得逢上一個無事的午後，我吃過午飯便貓一般的溜出門去，寬鬆的T恤，大頭的泡沫拖鞋，渾身散發着慵懶的味道。

我本不是一個喜歡出門的人，但天氣不錯的話我還是很樂意出去逛逛，譬如今天。27度的午後温温涼涼，初夏的風撲在臉上，像胎兒的柔發，絲絲縷縷的蹭在臉側，説不出的甜膩柔軟。

陽光細碎的灑在窗前，將墨綠色的松枝潑灑的明明暗暗，那窄窄的松針在柔光下幾近透明。琥珀色的質感摻雜着跳躍的光束，在糯軟的風中均勻的浮動着，一如握不住的光陰。

日光自南方逐漸的西斜，光芒愈來愈淺，像是一個惡作劇的丫頭，光着腳丫，提着白色的裙角躡手躡腳的走近你，腳步越來越輕，越來越輕，生怕被你發覺。那檐角下酣睡的大貓，懶懶的抬眼看了看她，又兀自睡去。

她便越發的肆無忌憚，在濃密的枝椏後驀地跳出來，笑容那麼的明亮奪目，讓默默前行的你渾身一暖，直透心底。

風兒柔和細膩，比日光要靦腆的多，像一個內斂的小男孩。穿着乾淨的薄衫，上面隱約有着淡淡的抹茶清香。他安靜的行走在城市的街街角角，神態悠然，若有所思。

在某個街尾的拐角處，你猝不及防的撞上了他，他羞赧的道着歉，然後匆匆的走開了，衣角翩動，扯動一陣清涼。

若你願意，可以挑上一條林蔭道，最好遠離繁華的鬧市，穿梭在一堆老舊的居民樓中間。兩側是繁茂的香樟樹，樹蔭濃密，那抹不開的綠色沿着樹枝逐層的滲透，越來越淡，越來越明亮。樹形婆娑，晃動在整齊的暗紅色石磚上，像嬰兒的搖籃車，温柔的搖擺着，連樹下乘涼的老人都有了沉沉的睡意。

午後的民居是安靜的，大家都在午睡，你會忽然發覺這個喧囂雜亂的世界原來也可以如此的沉靜，你幾乎能聽到它在風中微微的喘着息，胸口微微起伏，他終於在那一刻褪去了層層的戒備，安然的睡着了。

他不再冷酷，不再殘暴，那一刻，他如你我一般，那麼脆弱，那麼虔誠，像一個不諳世事的孩子，安睡在這純淨的陽光下，接受着她温柔的洗禮。

若你願意，這個世界原來也可以如此的温柔。我的朋友，偶爾的放空一下自己吧，在這紛雜忙亂的世界裏生存原本就是一件勞心勞力的事。不如給自己一個午後的時間，穿上你最舒適的鞋子，一身輕裝，去陽光下走一走，在微風中轉個彎。

在最幽靜處輕輕閉上眼睛，你會發現，原來此時此刻，正是陽光温熱，歲月靜好。

關於歲月的作文7

央視正在熱播的電視劇《知青》，讓我也想起了許多知青時的往事，一幕幕的畫面展現在我的眼前，當我看到知青探親回來時，從家帶來的食品，知青們那個高興啊！在一起品嚐食品時那幸福的場面，我不禁也想起了我探親回牧場時的場面。媽媽在家給我用豬肉炒的鹹菜，還有用雞蛋炸的大醬，到了宿舍知青們就把我圍住了，姐姐給我們帶來什麼好吃的啦，我説沒有什麼好吃的，就是鹹菜和大醬。那知青們也高興啊！就連鹹菜和大醬我們也吃不到的啊！兩瓶子鹹菜和雞蛋醬，被知青們吃剩了一半。這是多麼艱苦的環境啊，但是我知青還笑得那樣的開心！我們牧場的條件很差，牧民們有自己家的小園，可以種一些蔬菜吃，我們知青的食堂是看不見蔬菜葉的，我們五分場主要是以養牛主，再有就是種的大田了。那時要想吃到一頓蔬菜，就好像過年一樣的。我記得我們的宿舍是牧場的衞生所，白天營業，夜晚我們住宿，我們的宿舍有兩個老師和一個調劑，那個調劑是總場趙書記的女兒，她的媽媽經常給捎來一些蔬菜，我們的宿舍有鍋，她自己做飯菜吃，有一次她用油炒豆角，把我們兩個老師饞的啊！當時在想如果我們也可以吃上一頓豆角，那該有多好啊……

看到這熟悉的馬車，看到這一張張笑臉，我彷彿又回三十八年前，我們天津和齊市的知青，坐在馬車上去總場辦事的場面，齊市的知青王福友手拿長長的鞭子，在空中一甩那棗紅馬飛奔而跑，我們幾個知青坐在馬車上，開心的笑着，齊市的知青王淑傑，是有名的百靈鳥，那甜美歌喉美麗動聽，一路上歡聲笑語。四十多裏的路，在她的歌聲陪伴下，我們真是開心快樂極了……

觀看電視劇回憶我的知青歲月，真是非常的感慨！在那激情燃燒的歲月裏，知青的生活雖然艱苦，但苦中也有樂！艱苦的環境鍛鍊了我們的堅強的意志，鍛鍊了我們能吃苦耐勞的精神。彈指一揮間，三十八年過去了，知青的往事確永遠的銘記在了我的腦海裏！知青美麗的名稱，我們經過了艱苦的鍛鍊，才懂得知青的艱辛，這部電視劇創作的非常的好！讓我們再一次的去回憶那知青生活，讓下一代的孩子們，可以瞭解父母們當年知青的艱辛，對孩的成長和人生是有好處的，這部電視劇有很深的教育意義！

關於歲月的作文8

歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深流下。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起走過高山，踏過河流……——題記

一"地獄"之書

我從呱呱落地降生開始便與書結下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學語的識字書，告訴我們小兔子故事的連環畫，那印着大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以説書是我的成長伴侶。

難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給人星光般的鼓舞；失落時，給人清風般的慰藉，我最願聽它低訴，聽它輕唱。

有書伴我成長，成長的歲月裏不寂寞！

二"煉獄"之音

我四歲半時開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指間中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子裏，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終於堅持下來了。

現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們並不指望我一定成為音樂大師、作曲家，只是希望我能受到音樂的`薰陶，磨出我的意志，煉成我的堅毅。

鋼琴，在我的生活中時時陪伴着我。當我傷心難過時，我會嘗試着彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便又會找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我的知心朋友！

有鋼琴伴我成長，成長的歲月裏歌聲飛揚！

三"天堂"之光

每天，校園裏催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。

我總愛一個人坐在那鬱鬱葱葱的廣玉蘭下，面對着一池碧水，傾聽着那"譁——譁——"的流水聲，感受着那透心的涼意，靜靜地欣賞着冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動着，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書裏……

在這裏，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章、唱出美麗歌曲的小"才女"。聽，這伴着我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對着教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起："今天我以學校為榮，明天學校以我為榮"……

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！

關於歲月的作文9

如果回望過去，不是對今日的背叛，寧於那逝去的點滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，於微風輕揚中散漫填充曾經虛無的時空，那走過的過去，猶相機下定格的畫面，連延成無際古卷，一段你我的曾經，任何人都曾有過的曾經，就這樣，歲月給予了我們禮物。

恰如世無完全相同的樹葉，每一份的“過去”都深深打上了獨屬於它的主人的烙印，或喜或悲，或憂鬱或潸然。我想説，那過去了的過去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人麼？

那獨在猶存的過去，便已流入血脈，你怎忍割捨，這歲月輪轉賜予你今生不復的財富？我不忍，於是我不會選擇遺棄過去，任由那不堪回首帶來的悲傷瀰漫，因而卻構成了這黑與白的天地，七彩人間。

你還記得第一次看到世界的欣喜麼？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻麼？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天麼？這是屬於自己的過去，爭吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時光若風，吹散了，她還在那裏，你忍心硬生生割斷息息相連的過去麼？

這是我們自己的過去，亦是，自己生命的一部分！一個不敢承認過去，接受過去，坦待過去的人，怎麼能擔當起這茫茫塵世的新代引領？

我們珍惜自己的過去，尊重自己的過去，才會更懂得守護所有人的過去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進的路途，也許過去的錯已經成了現在的坎坷，但我們要記得，再差的過去，也曾由自己親歷，我們無法捨棄那樣一個自己，只有認識了一個個過去的自己，才會成為一個全新的自己。

當最後的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會知道珍惜。我們尚行進在陽光正好的年少，更應提早撫慰收藏起這此生唯一的過去，她，就靜默的立在那裏，看你這無畏的少年前行的背影。

當這一個個“過去”的片段彙集，方形成這續連不斷的記憶長河，他恰如歷史的嚴肅，巋然不動，記下，這千千萬萬的行人，記下，這萬萬億億的曾經，我們，所有的人們，便在這過去的推動中，漸行漸遠，漸遠漸行……

深夜黑色擋住了彩虹，沒有五顏六色的光芒，因為守在天際的是月亮，它很冷清，沒有太陽那熾熱的光線，自然不會折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過去種種，雖已煙消雲散。

關於歲月的作文10

歲月從沙漏的縫隙間流逝，流年的碎語在斑駁的樹影中消散。

人生百態，人情百味。人在衝動莽撞中走過生命的三分之一，在風霜洗禮中路經生命的三分之一，剩下的漫漫歲月便在回憶往事中潺潺宂度。所有細碎的光芒在一點一滴的夕陽餘温中，拼湊成整個人生。

人在這個世上不停地奔跑，尋求種種寄託，希望能將一切美好保留，忘卻醜惡，在一場場追逐中找尋新的方向然後更改曾經的目標，在一次次自我更新中，人類的歷史漸漸向後遠去，新的篇章譜寫成新的歷史，終於緩和腳步。不同的人生幻化成不同的音符，彈奏起的，是一場場華麗而又奢侈的夢。

有的人是膜拜愛情的信徒，他們高舉愛情的信仰，把對方高舉並和着自己的崇拜，卻在那樣的路上迷失了自己，在義無返顧前行時，忘卻了最初那虔誠純潔的理想，漸日沉迷於一場場或喜或憂的幕起幕落。日月更替，潮起潮落。夢碎了，花謝了，情滅了，時光去了。歲月在沉寂中慢慢睡去，徒留沙漏在黑夜裏點點滴滴。記錄的，是曾經一度照亮心房的夢。如果歲月忘記了你守護着的愛，那麼沙漏依舊記得。

有的人是信奉名利的門徒，拼盡一生，去觸那名利的衣角，未曾發現腳下熟悉眷戀的土地漸漸遠去，懸在空中的自己，失了依靠疲倦不已。曾以為堅毅的意志寸寸瓦解，過去迫不得已被拋向谷底，滿山的雛菊在風中枯萎，濃密的常青藤在瞬間倒塌。人在得利後總會失去什麼，在接連的失舍中，往往放棄掙扎，失了寄託。或許會得到你想要的，可或許失去的，才是你所需要的。明亮的過去，在片片雪花中找不到前行的方向，搖搖欲墜。如果微風吹散了你的夢，那麼沙漏依舊記得。

繁星點點，卻點不亮誰的人生；歲月匆匆，卻衝不盡你我的思念。過去的我們太過稚嫩，用自己脆弱的視角放眼世界，傷了自己。卻不知真正的成功應看好眼前，最終合成全局。

那些隨着河流奔遠的記憶，記下了誰的童年，又是何時消散不見。人是一種善變同時善忘的動物，他們忘卻過去，忘卻過去的自己，然後用全新的自己面對未來，然後將當下再次變做過去。

回憶變成了什麼，思緒變成了什麼，點滴的流沙，不似河流般奔湧，卻可湧出那些埋藏了的記憶。海藻漸近浮現，飛鳥劃破藍天，烏雲籠罩大地，夕陽留影海面，埋藏了歲月的痕跡，清空了已逝的歡喜。

忘了嗎？忘了吧，把過去的都忘了吧！我們還年輕，如果不想記得，那就都忘卻吧。對着那些無能為力揮揮手，由他去吧。如果我們通通忘卻，那麼沙漏依舊記得，替我們牢牢記得。

關於歲月的作文11

歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠經典的旋律……

——題記

歲月的傑作在時光的流淌中，刻下了斑斑鏽跡，只是，當我們將它們輕輕颳去，卻驀然發現——上面記載着……

“……一天有一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊中那張天真幼稚的笑臉，也愈發成熟。一起童年時代的我們，活潑好動，每天與快樂做伴，與憂無慮，與好朋友拉拉鈎，悄悄話裏的山盟海誓是那麼的童稚：“我們要一起長大哦！”依賴、簡單、童稚、天真，童年的歌謠原來就是如此。

“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季來的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。

褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢想。青春的舞台在歌聲中緩緩地拉開了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場真正的精彩！

而今，我們不再“拉鈎上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準不快樂，就把捨不得都丟進回憶的黑洞塵封！”是的，我們無需一起——也長大了，我們勇敢地為夢想而奮鬥，長處歲月最精彩的高潮！

也許，我在斑斑鏽跡下還未找到向遠方排列的樂譜，但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢想、奮鬥……十五年的樂章雖不華麗，但卻充滿着美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去，正是因為它是過去，才註定被掩埋。我們唯有繼續彈撥着歲月的琴絃，才能創造出更多的篇章。

我親愛的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂譜——汗水、奮鬥、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續在人生的衚衕口中，找到屬於自己那堅定的道路，你準備好了嗎？……

十年後、二十年後、三十年後……當你在重温起這些經典時，你是否還會像今天一樣感歎一聲——歲月如歌？

人生太短，十五個年歲眨眼即過；人生又太長，當歲月的流水流過，我真擔心，擔心自己還會不會記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……

關於歲月的作文12

一場雨，一把傘，一個人，漫步在我和你一起走過的小徑上。

遇見你是在早晨。依稀記得，陽光很明媚，我懷着對國中生活的嚮往與憧憬，來到了這間教室。我的目光在人羣裏流轉，看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉，看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心裏湧起了一絲落寞。於是一個人悄悄的坐在角落裏，等待天使的到來。

你來了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉着我的手，讓我融入到新的班級體。從此我的世界就多了一個你。你就像那天暖暖的太陽。

我和你一樣，一樣是簡單的女孩。願意用最簡單的方式來書寫我們的友誼．

當一輪紅日從東方慢慢升起時，我已騎着單車，使盡全身力氣往學校飛奔，因為我知道，你在學校門口等我，和你一起讀書；當老師宣佈下課的時候，我一定會來到你的座位和你聊天，因為我知道，你在座位上等我，和你一起暢談；當夕陽和彩霞瀰漫天際時，一定會有我們兩個小女孩，在夕陽下揮手告別，因為我們渴望和彼此多呆一秒鐘……

我和你一樣，一樣是熱愛文學的女孩，願意用文學將彼此的心繫在一起。

你讀《邊城》，抹着眼淚對我説，翠翠和爺爺的親情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達令一個天堂．我就默默陪着你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿懷憧憬地對你説，長大後，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開．你激動的告訴我，你要在那所房子裏，陪我一輩子……

我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，願意用懵懂面對生命的雨季．

夏夜，你來我家玩兒，我和你抱着一大堆零食，爬上樓梯，坐在樓頂上，吃着零食仰望星空．凝視着迷人的月色和閃爍的繁星，你臉紅的告訴我你心中的祕密，我害羞的説出了我的故事．我們勾着小指頭，約定着讓它成為永遠的祕密．又是夏夜，月色依然迷人，繁星依然閃爍，同樣的場景，不同的是在你家．那晚我們都哭了，我們不再有坐在同一個教室，聽同一個老師講課的機會了．我們彼此約定，以後見面一定要給對方一個擁抱……

而現在，見面了只是相視一笑，彼此都不願先為對方展開雙臂．或許是現實的距離拉開彼此心的距離．終於在那次鼓起勇氣，假裝若無其事的遇見你，告訴了我們之間的距離．你用孫燕姿的歌説：“有一種叫做時間的東西説，沒問題，最後我們會痊癒．”

一場雨，一把傘，一個人，尋覓着我們走過的痕跡．突然間發現：樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月裏的温馨依然芬芳！

關於歲月的作文13

往事回首，風乍起，吹皺一池春水。——題記。

那是哪個殘冬的餘尾，我抱着各色的複習資料，翹着腳，捏着筆，對着面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講台鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為，春天，來了。

或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看着你拿着筆記本走進這個陽光溢滿的教室，看你在講台上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去，全是金色的碎汞在罅隙裏停留點點。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦裏那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講台是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的生命力變得温柔天真，一如我做出一道題時，抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。

那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命裏一道最深刻、最無法複製的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海裏，經歷了這麼多、這麼多的歲月之後，在我的數學成績有所提高之後，在那個冬天終於過去之後的日子，我依然可以那麼清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關於人生的道理。那麼多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體，在身後沉澱凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界裏唯一我留下的痕跡。

那痕跡在回憶之時甚至有着輕微的疼痛，瀰漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執得天翻地覆的丫頭，早已經遠離了你講台前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要説的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿着生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場後的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同温習了與您一起過去的漫長歲月。

便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當年……

關於歲月的作文14

——致已經逝去的青春和即將逝去的青春

翻看以前的老照片，當初的容顏已不在，歲月無情，想寫點什麼來紀念已經逝去的青春和即將逝去的青春。

快樂的國小時代

記得上國小的時候，班上只有13個學生。那時候打着赤腳拎着鞋子上學，放學後就在田溝裏面摸魚。那時候老師會因為你做錯了題目打學生的手掌，也會因為暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的！

青澀的中學時代

當我們都進入到了鄉村裏面唯一一所中學時，大家開始漸漸長大，不再貪玩，不再無憂無慮，有的只是成長的煩惱。出現了男同學半夜翻牆到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學生上了國中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊中度過，排隊晨跑，排隊吃飯，排隊洗碗，排隊洗衣……

夏天沒電風扇，睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那裏去。回頭想想真不知道那個時候是什麼樣的精神支撐過來的。雖然物質條件不好，但我們唯一的寄託可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數。三年一晃過去了，有的考上了理想中的高中，有的因為沒錢交學費輟學了，有的則南下參與到打工大軍中。

理想的高中時代

順利的上了高中後，開始為考取城市裏面的大學而努力，那時候總想通過上大學改變自己的命運。每天的學習緊張而充滿了動力，在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友。現在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。

在高中遇到過自己喜歡的人，也遇到過喜歡自己的人，可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了，但現在看來，也許是對的，因為只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學，才能換來未來美好的事業，才能換來幸福美滿的家庭。

美好的大學時代

我這麼笨競然也可以考上大學，進入嚮往已久的大學。可是剛上大一就發現一切不是如想象般的美好。遠離家人沒有依靠，身處異鄉，沒有朋友。還要花費對我來説高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學。可是慢慢自己又想通了，還是堅持完成了學業，在大學裏談了人生唯一一次戀愛，同班同學成為了現在的老公。所有的美好留在了記憶中！

工作與家庭

踏入社會，歷經磨難。受過委屈，得過表揚！累過、哭過、也笑過！一路走來，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應該滿足了！

關於歲月的作文15

臨近畢業了，大家都非常珍惜彼此在一起的時光，唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實，唯恐對方忘了自己，唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什麼時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來，十幾歲的我們唱着唱着就哭了。

一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感，可是，一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年，我們一起步入國中：那一年，我們嬉笑着成為朋友：那一年，我們幻想着自己的未來;那一年，我們哭着哭着就笑了。

時光飛逝，轉眼之間，我們的國中生涯即將消失，不知不自覺我們將要從相識到相知，從相知再到離別，思緒隨着歌聲飄向了記憶深處。

友誼的陽光心靈照耀

憶當初，我們幾個熱女，是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假，我們在一起相約，説下次見面的地點。我們四個手拉着手，肩並着肩，一起走在那條並不算寬的羊腸小道上，一起吃着小吃，一起去逛街。然後彼此笑罵着走向回家的路。雖然那時的小道不算寬，那是的小吃不算太美味，那是的街道不算太繁華，但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定：將來要做彼此的伴娘，要做彼此的寶寶的乾媽。那段歲月歌唱着我們的友誼如陽光一般美好。

知識的川水把心田灌溉

模糊的記憶中殘存着知識的理念，製劑的老師拿着課本，站在講台上，手中粉筆在黑板上訴説着知識的力量。知識像泉水一樣湧上心田，我們一起品味李白”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“的壯志;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱着我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

都説歲月是把殺豬刀，任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣，我們的友誼，我們的歡聲，我們的笑語，不會隨着時間的流逝而消失。

水月如歌，唱着我們似水的年華;歲月如歌，唱着我們永不磨滅的友誼，歲月如歌，歌唱着我們永不言敗的信心，歲月如歌，歌唱着我們的青春。