有一種愛叫什麼作文（通用19篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有一種愛叫什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一種愛叫什麼作文 篇1

“嘩嘩譁……”。天上忽然下起傾盆大雨。這突如其來的大雨，令我措手不及。

從樓下望去，到處都是撐着雨傘，穿着雨衣來接送孩子的人。“不知道媽媽會不會來接我。”我在心裏默唸着。

在大廳等候，卻遲遲不見媽媽來接我。迎面吹來的寒風，似乎更加刺骨。看着其他同學牽着父母的手蹦蹦跳跳，我好像被潑了一瓢冷水一樣。

就在我心灰意冷的時候，忽然有人拍了一下我的肩膀。是誰？我一驚，轉過身來，看到了媽媽那慈祥的微笑。

“媽媽！”我激動得按捺不住自己。細看之後，發現媽媽那紅色的外套上掛着幾滴雨珠。“媽媽，你的衣服……。”話還沒説完，就被她打斷了：“這大雨，讓我們怎麼出去？”媽媽説，“沒帶雨傘，也沒帶雨衣”。

“要不，我們直接衝出去？”“不行，會着涼的。”媽媽的眉頭輕輕皺了一下。“怎麼辦？”我急得直跺腳，“等雨停了，我們再回去？”“這雨一下就不知道什麼時候停。”“那我們回不去了？”我望着家的方向默默發呆着。

媽媽脱下外套，淡淡地説：“不然我把外套當雨傘？”媽媽舉起那紅色的外套，“走吧。”於是，兩個人消失在大雨中。

舉着媽媽紅色的外套，兩行熱淚便不知不覺間掉下來。一抬頭，便是那紅外套映襯下的紅色的天空……

有一種愛叫什麼作文 篇2

你們是否也曾有過，爸媽為了操心你的事情，把自己的事情忘得一乾二淨。我也是，經歷了悲喜交加的瞬間，終於懂得了什麼是關心，什麼是愛……

星期天下午，我要去上課了。但吃完飯來不及了，我慌慌忙忙地拿起書包，慌慌忙忙地走了。

在路上，我並沒有覺得有什麼不對。一到奧數課上課的地方，一翻書包，哎，不對，我上次奧數課的作業呢？明明在書包裏的！不見了？我翻翻找找，找了半天，包裏見不到作業的影子。我一時慌了神，眼看老師就要收作業了。

老師伸出手，向我要作業：“青晨，你作業呢？”我心虛地低下頭，支支吾吾地説：“我……我沒帶……”老師聽了，只是失望地説了一句：“那你下次再帶來吧。”

我瞬間覺得自己彷彿掉入了一個深坑，第一次被老師批評……

一整節課，我沉浸在悲傷中！

咔啦——學奧數課的門忽然打開了。媽媽風塵僕僕地站在門外，手裏拿着我沒帶的作業。我頓時鼻子不爭氣的酸起來，媽，今天不是要做課件嗎？怎麼給我送東西？我趕緊調整情緒，接過本子。

後來我問我媽：不是要做課件嗎？為什麼還要為我送作業呢？我媽顯出驚訝的神色：有做過課件嗎？我好像忘了。

我笑了——是啊，當孩子有需求時，媽媽爸爸肯定會健忘自己的事吧。因為，他們把心都寄宿在孩子身上了。

有一種愛叫什麼作文 篇3

有些人説：“母愛是最偉大的。”那麼人們漸漸的就把父愛忘記了，父愛也一樣偉大，就拿上個星期天的事來説吧。

我正坐在沙發上悠閒地看着電視，卻沒有想到在廚房裏忙活的爸爸。“菜好了，飯也好了，過來吃吧。”我邁着輕快的腳步走向桌子，心想：菜肯定很好吃！可是，令我不開心的是，飯煮得很稀，爸爸知道我喜歡吃硬的，怎麼會這樣？“這次太粗心了，水放得有點多，就這樣湊和着吃吧。”爸爸有點失望地説道。儘管這樣，我還是不肯吃，一直在那兒站着，用筷子把飯拌來攪去。這樣做惹爸爸生氣了吧：“你愛吃不吃！我吃完發現你還不吃，我就把菜、飯倒了，説到做到！”

我一直想拿着筷子吃飯，但不知怎麼的，手就在那擺弄着筷子。爸爸吃得有點慢，我知道他想多點時間給我。等爸爸吃完了，我還是沒吃，他拿着飯走進廚房，聽到了有什麼東西扔進了垃圾桶，我才後悔了。

我跑進房間，眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。過了許久，爸爸推門進來，帶着我去洗頭，我知道，其實他還關心着我。

洗完頭回來，爸爸問我：“飯還吃嗎？肚子會不會餓？”我沒回答。“飯和菜在廚房，如果餓了去吃吧。”爸爸摸了摸我的頭。

飯和菜冰了，“要不要燒熱給你？”“不用了。”我心想：不要再讓爸爸太辛苦了，能幫他的，儘量吧！

父愛像一把傘，在雨天為你撐開；父愛像是一件棉衣，在寒風中，給我們温暖……哪怕憤怒，也是愛的表達。

有一種愛叫什麼作文 篇4

昨晚，我看見自己的指甲坑坑窪窪的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應，説：“都這麼大了，還讓我剪？”我繼續懇求父親，像牛皮糖一般。他笑着無奈地説：“好吧，最後一次了。”那笑裏充滿了父親對女兒的無限寵愛。

我搬來一個凳子，坐在父親的面前。

客廳的燈光有些昏暗，屋外的夜此時他沒了聲響。父親坐在沙發上，俯下他高大的上半身，然後温和地托住我的手，仔細地端詳起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什麼樣子，真是被我寵壞了。連個手指甲也不會剪，怎麼辦呢？現在，讓你瞧瞧老爸是怎麼給你剪的！”

夜還是靜悄悄的，只有剪指甲的聲音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”

“啊！痛！”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的手，抬頭對我抱歉地微笑着説：“不好意思啊！沒有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷着嘴，沒有説話，父親繼續他的勞作。我抬頭看着父親，只見他睜大着眼睛，努力地調整着剪刀的位置，手似乎有一點點顫抖，他每剪一下都如此謹慎，似乎還有些吃力。注視着父親，看着他那黑髮上隱藏着縷縷白髮，我的心在顫動！

“好，大功告成了！”説完，父親微笑着且得瑟地説：“怎麼樣！剪得很OK吧！”邊説邊做了一個令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰後合，可我明顯感覺到，父親剪指甲稜角，沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱讚道。

“沒關係”我告訴我自己。“我的父親老了，但他的微笑不會老，愛更不會老！”

有一種愛叫什麼作文 篇5

愛有很多種，關心，幫助，寬容，諒解……這些都是愛，但是爸爸給我的愛不一樣，它是在關門聲中。

我每次睡覺都會不關門，只為了聽爸爸給我關門的聲音，即使我躺在牀上，半多都是在裝睡。我常常半眯着眼睛，看着爸爸關上門，隨着亮光一點點的減少，我的心也就一點點的收緊，爸爸握着門把的手用了點力，把門把手向下壓了壓，我的心感覺都要跳出來了，我聽着心一下一下的跳，自己也愈發的激動，直到亮光不見了，門發出“咔嚓”一聲清脆的響，我的心也就放下了，就乖乖的閉上眼睛睡覺了。

現在我長大了，聽到關門的次數自然也就少了，但是我依舊覺能感受到給我爸爸濃濃的愛。

一天中午，我正在寫作業，看爸爸正在房間裏午休，看爸爸也挺辛苦的，不留神看爸爸午休的房門還是開的。我突發奇想：爸爸為我關了那麼多次門，我也來試試吧！想着，腳就不由自主的走到房門前。到門口，爸爸正在睡覺，我作文就學着爸爸關門的樣子，先慢慢的掩上門，然後再壓下門把，準備關門時，“轟！”的一聲響，門是關上了，不過是聲音大的很，我怕爸爸醒了，於是就站在門邊，靜靜的聽着裏面的動靜。還好沒有吵醒爸爸。

我一直在想着關門的難處，卻絲毫不知道門後的事情。聽媽媽説，爸爸感冒了還發燒，我大吃一驚。恍然間我知道了，爸爸每次都是等我寫完作業後才睡覺，不過現在天冷了，爸爸一個人坐在大廳裏，等我寫完作業差不多已經11點了，爸爸很難免不感冒，再説了，爸爸給我關門後都要強忍着咳嗽回到房間。上牀時，走路必須要輕輕的，上牀都不敢發出一點聲響，生怕吵醒了媽媽和我妹妹那個“精鬼”。我一想到爸爸忍着咳嗽的表情，我就鼻子一酸，心裏有種説不出來的味道，又苦又甜。

爸爸的愛和別人的還不一樣，爸爸的愛是藏在關門聲裏的，它讓我心安，關門激勵我奮力向前，爸爸給的這種愛是獨有的叫——關門聲。

有一種愛叫什麼作文 篇6

“嘩啦啦——”老天爺正為我沒帶數學書哭泣着。一片黑壓壓的烏雲不知何時飄到我的頭上。

要知道，數學老師可不好惹，上次楊恬恬數學書沒帶，家長親自上陣道歉。我可不想。

一着急，身上不禁起雞皮疙瘩，渾身掙扎，不知所措。跑回去？不行，向別班借？同學會告老師，打電話？對呀，打電話。

我飛到鄭林梓旁邊，二話不説就問：“你電話呢？我數學書沒帶！”她把書給了我。給我書幹嘛？我一時緊張沒看見手機被夾在中間。直到她翻了翻本子，才明白。

耶！終於有救了！我嗖嗖嗖地跑到衞生間，分分秒打起了電話。

在經過幾分鐘的解釋，媽媽才明白緣故。

雖鬆了一口氣，但數學書還沒到手呢。坐到位置上，我的心砰砰直跳，第一節可是數學課了。

早讀，媽媽還沒來，我無時無刻地注視着窗外，雨越下越大，我真擔心媽媽不會送到。

“嗒嗒嗒！”那熟悉的聲音由遠及近。“呼。”門被推開了，我的心在尖叫，在歡呼。可結果卻讓我生不如死，竟然是數學老師到啦。

同學們都望着我，那種看熱鬧的眼神彷彿在説：“呵！有好戲看了！”

早讀還在繼續，還有希望。“叮噹叮噹！”完了，沒命了，我的心裏一片漆黑。

所有人都不約而同地望着我。我恨不得挖個地洞鑽進去。想：之前為什麼不回家拿！

“哐。”一聲推門聲，不，不是，剛被點燃的希望又被毫不留情地潑滅。我的心情跌到了谷底。

突然，一股希望的火，那温暖的火在貼近。“可這是一樣的。”我心裏早已開始準備面對老師的聲聲責備，“不，好像又不是。”

“哐——呼——”又是開門又是喘息，這——這就是，就是……我激動地快説不出話來了。

媽媽，沒錯，就是她，衣服上幾滴雨珠子還在流淌。媽媽巡視了一番，跑到位置上穩穩地把書交給我。

頓時，天上的烏雲不見了，我的心空放晴了……

有一種愛叫什麼作文 篇7

母愛如水，父愛如山。——題記

在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天裏的暖陽，給我們帶來温暖；愛像夏天裏的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜裏的一個火把，照亮我們前進的路。

一天早上，外面下着傾盆大雨，我慢慢地從牀上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐着，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗後看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳，看見媽媽依舊準備早餐。突然，爸爸跑進我的房間裏，看見我坐在牀上，眉頭便緊鎖着，生氣地説：“你怎麼還不起牀，你不用去上學嗎？”我這時才緩過神來，把牀櫃上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點五十整，我頓時驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不着頭腦”，大腦裏一片空白，低着頭坐在牀上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握着拳頭，嚴厲地説：“你怎麼還在那裏不動，快起來去上學。”我此時心裏很緊張，我知道爸爸的性格，但現在上學，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這裏，同學們的那一張張嘲笑的嘴臉湧入腦海，我思前想後，小聲的吞吞吐吐地説：“爸爸，我，我今天不想去上學，外面下着很大的雨。”我的話剛説完，就後悔了，可惜世界上沒有後悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起台桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從牀頭跑到桌邊上躲着，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭着跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，説：“爸爸，我錯了，我去上學。您別打了。”爸爸終於停止了打我，嚴厲地説：“你快點，我送你去上學。”

沒過一會，我就洗嗽好了，爸爸穿着雨衣騎着摩托車帶着我趕着去上學。沒過十來分鐘就到了學校。因為下大雨的緣故，所以老師並沒有責罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時，爸爸才默默地離開了……

父親對我依舊是那樣的嚴厲，卻使我留下了“後遺症”，從這以後，我每一次都是第一個進學校的。

有一種愛叫什麼作文 篇8

愛，在生活中無處不在，可以是驚天動地，也可以如涓涓細流。在我心中，媽媽對我的'愛就是風雨無阻。

從國小一年級開始，我就開始學習圍棋。我家和學棋的地方相距甚遠（一個在八街，一個在一街），因此我去上課每一次都要媽媽接送。每節課，無論颳風下雨，或是烈日炎炎，媽媽從不抱怨一句，拿起電動車鑰匙就帶着我出門。下課了，她也總是早早地在門口等着，直到看見我的身影。

有一天，我吃完晚飯要去學棋。爸爸説：“媽媽今天有事出去了，我送你。”我聽見了，愣了一下，不過隨即點了點頭答應。

下課後，我和同學們擁出了教室。和往日不同，在門口的家長中尋找了一圈後我並沒有發現媽媽的身影。我並沒有抱怨，心想：畢竟媽媽今天有事嗎，一會兒就會來接我的。

我坐下來，坐在門口旁的長椅上，看着淅淅瀝瀝的小雨，聽着呼呼的秋風，心裏不免生起了一陣寒意。

同學們一位位被家長接走了，棋院裏也漸漸安靜下來。我聽的最清楚的就數那一輛輛汽車的喇叭聲。這一聲聲喇叭聲闖入了我的耳間，使我變得更加煩燥。棋院的老師看見了，便打了個電話給媽媽。電話那頭媽媽的聲音是那麼急促，又那麼輕微，一連串的“哦，哦，哦，我去接，之後就把電話掛了。”我聽見了後這才有了些安心，可對媽媽卻有了些擔憂，有一種難以説出的不舒服。

一會兒，一輛電動車出現在棋院門口，上面的人正是媽媽！我衝了上去剛想責問媽媽為什麼這麼遲來接我，可我看見媽媽那蒼白的臉時，剛到嘴邊的話又咽回去了。媽媽笑着看着我，淡淡地説：“媽媽今天不舒服，剛才去醫院掛了鹽水，接你遲到了。”説完，媽媽還拿出了一個餅，對我説：“媽媽在醫院門口給你買了一個餅，你拿去吃吧。”

瞬間，我震住了，媽媽拖着病體冒着風雨來接我！我接過餅，轉過頭，跨上電動車，不讓媽媽看見我那微紅的眼圈。

媽媽，風雨無阻的愛，我永遠難忘。

有一種愛叫什麼作文 篇9

世界上的愛有多種含義，但我覺得，有一種愛，它叫偉大。

在沙漠中，有一大羣駱駝，它們很渴，在四處找水喝，最後終於找到了一個小水潭，

但在大駱駝並沒有着急上前喝水，而是讓自己的孩子先去喝，可是水位太低，小駱駝夠不着，大駱駝也夠不着，正當小駱駝沒準備離開時，大駱駝沒卻一個一個往水潭中跳，終於，小駱駝能喝到水了，可是自己的父親母親卻在這水中永遠沉睡了。

這就是愛，駱駝對孩子偉大的愛。

在青藏高原，每次都有解放軍去送水給那裏的人們，有一次，他們正行駛在途中in，有一頭犛牛卻在路上擋住了他們，怎麼趕都不離開，後來，犛牛的主人來了，犛牛還是不肯離開，主人就用鞭子打，把它打得平皮開肉綻，可還是沒有辦法，其中的一名解放軍從車上取下一盆水，送到犛牛面前，可犛牛並沒有喝，而是仰天長嚎一聲，這時，從不遠處的小土坡下面跑過來一頭小牛，小牛走到犛牛旁邊，低下頭喝水，而犛牛則在一邊用舌頭舔着小牛的眼睛，等小牛一起向遠方走去，漸漸消失在小土坡下面。

這就是愛，犛牛對孩子偉大的愛。

5.12地震後，汶川很多學校都震塌了，還有很多學生和老師沒能逃出來，都被困陷在廢墟之下，等待救援隊挖開廢墟救他們出去，當救援隊挖開廢墟時，看到這樣一個場面令他們感覺辛酸；一位老師在講桌底下，講桌已被砸爛，這位老師也停止了呼吸，永遠睡去了，可當他們把這位老師從廢墟下拉出來時，發現老師的懷裏還死死地護住了兩個同學。這一刻，誰都哭了。

這就是愛，老師對學生偉大的愛。

一對父母帶着自己剛滿一歲的孩子去爬山，可是途中遇到了很大的霧，他們的指南針也不知在何時掉了，天越來越冷，他們只好找了一個山洞，可是他們的羽絨衣已經不管用了，寒冷的天氣讓他們將自己的羽絨衣脱下來裹在孩子身上……最後，當勘察隊在山洞找到他們時，。他們已經凍僵了，而懷中的孩子依舊安甜得熟睡着。

這就是愛，父母對孩子偉大的愛。

有一種愛叫什麼作文 篇10

有一種愛，叫並肩同行

小時候，你牽着我的手，護着我一路前行。而今，我挽着你的手，帶你避開塵世的喧囂。

我喜歡與你並肩同行，你也喜歡牽着我的手，跟過往的鄰居們打招呼。每當他們説：“這是你孫女啊，都長這麼高啦，成了大姑娘了。”你的臉上都會露出喜悦的笑容。嘴裏應和道：“是啊是啊，看不見我們老，只看見孩子長大啊！”你總會笑得合不攏嘴，彷彿在向全世界宣佈：我是你的驕傲。

可這回憶正在慢慢地褪色，距離上次相聚已過去幾個月了，奶奶。

終於盼來了五一，可惜短暫得只有一天的相處時間。我看着熟悉而又些許生疏的臉龐，一時間竟有些不知所措。那天我們早早地吃完飯，天色還未晚，於是，我提議和你一起去散步。你笑着答應了，目光裏閃過一絲驚喜。

徜徉在社區的小路上，享受着微風帶來的絲絲愜意。道路兩旁，那些大樹鬱鬱葱葱，看着很高大，或許它們就是這歲月最好的見證人吧。

你和我靜靜地走着，像小時一樣，你走在我的左邊，我在你的呵護下走在最右邊。只是不同的是，昔日的小女孩如今已長大了。時間在不斷地流逝，你的容顏也終究沒能抵擋歲月的侵蝕。已變得蒼老黯淡。頭上也泛起了花白。

穿過一個長長的巷道，我們來到繁鬧的大街上，你彷彿一個失羣的麋鹿突然間闖入了五彩斑斕的陌生世界，有點不知所措。道路兩旁是琳琅滿目的商店，車水馬龍，我下意識地走到了你的左邊，慢慢護着你前行，為你遮擋車來車往掀起的塵埃。

這時我看到了一個小女孩從馬路那邊奔過來，身後緊跟着一位婦女，邊追邊喊：“慢點跑，慢點，當心車……”我的眼眶一下濕潤了，小時候的我，不也是這般橫衝直撞？那時只覺得有你在身邊，便什麼也不怕了。奶奶，你為我做的已太多。

又是一個路口，你我下意識地握緊彼此的手，不約而同的道：“慢點，看着點車。”

那一刻，我們都笑了。我彷彿看到了那漸漸褪色的回憶正一點點地染上更五彩繽紛的顏色。

天邊泛起了紅光，你和我牽着手，並肩同行在回家的路上，慢慢地。

蒼穹之下，只剩下我和你在夕陽餘暉中並肩同行的身影。

有一種愛叫什麼作文 篇11

世上的愛有千萬種：父母的養育，老師的教誨，而我首先想到的是爺爺對我的愛。都説母親如泉水，一瀉千里，父親如高山雄偉高大；而爺爺對我的愛，比母愛甘甜，比父愛還厚實，他帶給我的幸福太多，太多……我沉浸在這種隔輩親中久久不願“醒”來。

我剛出生，爺爺奶奶就主動承擔起養育我的重任，對我的飲食起居照顧得無微不至，一直到三、四歲時上了幼兒園。聽我媽媽説，那時我十分依戀家人，一上幼兒園我就撕心裂肺的哭，而爺爺就在幼兒園的樓下哭，後來，逐漸習慣了幼兒園的生活，也就不哭不鬧了，於是，爺爺就又負責接送我上學放學。記得，放學一回家第一件事就是喝奶，挎着爺爺胳膊，看電視，回想當時，是多麼無憂無慮、幸福甜蜜啊。

一直到了國小四年級，爺爺奶奶回了老家，我只能逢年過節才回去看望他們。那時，我還小，我不懂得什麼是分享。每次考個好成績，受到父母的獎勵，以及爺爺的表揚，對於父母的獎勵我習以為常，但是對於爺爺的讚許我分外珍惜。感到那一股濃厚的愛意，遠超前者。

幼兒園與國小，一、二年級的小孩子對親人説一句“我愛你”是多麼筒單啊。可在父母心中分量已經很重。他們所謂的幸福就這麼簡單。而我從來沒有向爺爺説過，一句′我愛你"“你辛苦了"這些話，就這麼筒單的一件事，在我這裏卻變得十分複雜、困難。想來真是慚愧不安。

爺爺接近耄耋之年，説話都沒有之前的乾脆利索，甚至含含糊糊。我知道屬於他的時間不會太多了。我現在十分清楚爺爺心中的那一份無奈與牽掛，怯懦的我不敢面對現實。唯有逃避。

“誰道人生，無再少，休將自發唱黃雞，我不知爺爺是否知道，"養怡之福"不但在天，但我也不能留下一絲遺憾。我要面對着爺爺，真誠地説一句"爺爺，我爰您"説一句"爺爺，您辛苦了"。因為，還有一句話説得好：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”

我希望的幸福就是這麼簡單，簡單的幸福，更能創造出更偉大的奇蹟！我想要的幸福就是爺爺能健康長壽，我們一家人團團圓圓在一起。此時我要大聲説出"爺爺，您辛苦了，孫子永遠愛你！

有一種愛叫什麼作文 篇12

十四個春夏秋冬轉瞬即逝，但您對我的愛一直被我埋藏在心裏。

——題記

是誰説母親就一定要對子女無私的奉獻？這個世界上恐怕只有一毫無雜質的愛了——母愛。我的母親很普通，就是位家庭婦女，但我很佩服她，因為我認為家庭婦女是最辛苦的工作了：每天媽媽要比我早起一個小時在廚房為我準備營養可口的早餐，並且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起牀。中午總會有令人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。

小時候不懂事，總是以為媽媽的陪伴是防止我溜號，總是弄出一些不必要的瑣事令媽媽心煩，但令我驚訝的是媽媽不會吵我卻用她那雙會説話的眼睛温柔的注視着我，眼中帶笑。

長大後漸漸懂得了母親的辛苦，儘量使每件事都做得很好，讓母親少操心。

一個尋常的上學日，十二點的下課鈴已敲響，同學們像被鳥籠鎖住的小鳥，鳥籠打開的瞬間，扇着翅膀飛向遠方。騎着自行車，飛似地騎在路上，餓了已久的肚子不停的反抗，終於到家了，飛速的拿出鑰匙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔，“咔嚓”門開了。奇怪的是，桌子上沒有令人流口水飯菜，看見弟弟一動不動的坐在沙發上，疑惑的問道：“咱爸媽呢？”“廚房呢。”“在廚房還不去，等着餓肚子呢？”邊説邊向廚房走去，突然，從廚房裏傳來了吵架聲，我呆愣在那裏，不知作何反應，從我記事起，爸爸媽媽從沒吵過架，今天是怎麼了？不等我思考完，爸爸從裏面走出來，看見我説了聲：“我出去買飯。”便出去了。小心翼翼地走進廚房，母親在那裏獨自流淚，看見我，慌忙擦去眼淚，依舊是那麼温柔的注視着我，卻多了份無奈：“等一會再吃飯吧！”

下午媽媽執意送我去上學，我知道媽媽是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上，我們倆就這麼安靜的各自想各自的事，旁邊的喧鬧拋在腦後。到了，媽媽依舊温柔地注視着我，那雙會説話的眼睛把任何話都説完了。一步，兩步，三步，回頭，那温柔的眼睛似乎濕潤了。

有一種愛叫付出，母親把她的愛全部給了我，一種不求回報，卻炙熱的愛充滿我全身，使我覺的我是世上最幸福的孩子。

有一種愛叫什麼作文 篇13

母親，是船，哪怕是風高浪湧，暗礁叢生，她也要將兒女渡到幸福的彼岸。

母親，是岸，哪怕是你窮困潦倒，一無所有，她也會接納兒女那生命的小船。

——題記

媽媽，我從心底裏為您唱一首歌，為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽，您卻已經不再年輕，歲月的年輪在您的容顏裏刻下了痕跡，但我卻深深領悟到：有一種愛叫呵護。

我的世界裏，最多的依靠，就是一個整天勞作，終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中，我蹣跚學步；在媽媽的教導中，我咿呀學語；在媽媽的期盼中，我邁入學堂。在媽媽的陪伴下，我學會了吹民族樂器葫蘆絲，學會了彈鋼琴，堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已是六年級的學生，前不久，我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽，剛開始我有點猶豫，覺得自己的舞蹈基本功不行，媽媽鼓勵我説：“成功往往是屬於那些有自信的人！”經過媽媽的點撥，我決定試一試，於是便答應了。隨後便是辛苦的付出，更離不開媽媽的多日陪伴，陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚，在舞蹈室一次又一次靜靜等候着的媽媽。最令我感動的不只這些，在一個狂風暴雨的夜晚：媽媽剛做一個小手術不久，很疲憊，但爸爸平時都不在家裏，沒有其他的辦法，媽媽還是繼續護送着我去石龍一。那天雨下得如此嚇人，風吹得如此瘋狂，我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋，媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面，那把“搖搖欲墜”的雨傘，大部分都偏向我這邊，終於到達舞蹈室，媽媽錘錘背，看了看淋濕了的衣服，只是歎了口氣，沒説什麼，儘管這只是一系列的動作，卻被我盡收在眼底。

此時此刻，我想對媽媽説一聲，謝謝您——媽媽！媽媽是可以為了兒女的幸福，寧願失去整個世界的人，是可以為了兒女的飛翔，寧願剪去自身羽翼的人！世界上的甘甜有十分，您，卻只嚐了三分；世界上的苦難有三分，您，卻品嚐了十分！這，就是我的媽媽，呵護我一路成長的媽媽！

有一種愛叫什麼作文 篇14

有種愛叫不聯繫，其實不管聯繫與否，只要我們都能過得快樂就夠了，人生這路，有無數個人陪着，誰對誰好，誰對誰差，都記在心裏，未曾遺忘，不被記住，也無所謂，只要你好好的，我就很快樂。

有時候，你很想念一個人，但你不會給他打電話，因為打了，對方冷冷的一句：“喂”！會讓你不知道説什麼好！還是不打吧，發個信息吧，好怕對方不回，要不然就算回了也是簡短到讓人心疼的一個“嗯、額、哦”想打電話給曾經愛的人，很想聽到他的聲音，等聽到了他的聲音，也許就是另一回事了，想象中的一切，往往比現實美好些，想念中的那個人，也比現實可人些，思念好像是遙遠，有時偏偏感覺很親近，可電話的那一邊，QQ的另一邊，又好像更飄渺

其實……不聯絡不代表不思念，有時正因為想念，所以才不聯繫……因為想念而不知道該説什麼……所以，距離不=分離，沒聯繫不=忘記，沒通電話不=冷落，沒見面不=不關心……仍然被那簡單的那三個字所感動：我想你！

有一種愛輸給了距離，有一種思念叫不聯繫……

心好累，愛就會冷，雖然有人會堅持，但也有人會放棄……當你受傷很疼，而他又不在你身邊，只是用語言給一些安慰……

當你開始習慣用自己的手去擦乾眼淚，直到學會獨立……是否有人會心疼？當一切都變成了習慣……有了距離，因為愛你，再疼我也會放手……

我不習慣用手背去擦乾淚水，心底的疲憊，總有一天會擊潰……整個愛情的圍牆，在這樣的世界變的脆弱，距離可以成為愛情的考驗……

有時我們真該明白：所謂的永遠，所謂的地老天荒……最終熬不過距離，逃不過時間愛情真的會敗給距離，心的距離更是會敗的一敗塗地。

有一種愛叫什麼作文 篇15

愛可以有很多表達形式。可是我認為，打擾也是一種愛。

“呼——呼——”夜深人靜，只有道路上的幾輛汽車閃過，照出的亮光射進了一間陰暗的卧室。牀上的我正合着眼睛，努力把頭腦清空，想趕快睡着。

“吱嘎——”木門發出了輕微的聲音，柔和的燈光從門縫裏擠了進來。是誰？我的心絃立刻繃了起來。門又被推開了一些，一個人頭慢慢地探進卧室裏。長長的捲髮，敷在臉上的面油，黃色的睡衣——啊！是媽媽。可是，這麼晚了，媽媽來做什麼呢？我把眼睛閉得只剩下一條縫，想看看媽媽接下來要幹什麼。

過了一會兒，媽媽見我一動不動，就把門開得能讓她進來，輕手輕腳地走到牀邊。她俯下身子，用右手小心翼翼地把被子往上拉了拉，確認不會讓我着涼後，才走出卧室，轉過頭看了看躺在牀上的我，不發出一點兒聲音地關上門，悄悄離去。

我睜大了眼，看着光明之後突如其來的黑暗，我有些驚訝了。我合上眼，翻過身，沉沉而又安祥地睡去了……

有一種愛叫什麼作文 篇16

我不記得那時究竟是什麼時候，只記得那晚天好熱好熱，夜好黑好黑……

那個時候，我還住在馬站，還沒有搬到靈溪。那天，我正津津有味地吃着晚飯。我剛想喝一口菜湯，突然，“啪！”周圍一片漆黑，停電了！於是，奶奶點起蠟燭，總算是勉勉強強吃完晚飯了。

該睡覺了。夏日酷暑難耐，我又怕熱，所以平常一般都要吹電風扇。可這次停電了，我在牀上翻來覆去，就是睡不着。忽然，我感到了一陣涼爽。我睜眼一看——是奶奶！原來，奶奶怕我熱，在旁邊用扇子給我扇風！奶奶發現我還沒睡，便安慰：“孫子，沒事的，你繼續睡。”我突然感到一陣涼爽。那晚，我睡得好香，好香……

第二天，我醒來一看，發現奶奶已經靠在椅子上睡着了。但，扇子，還在她手中……

愛有很多種。有一種愛，叫扇風。

有一種愛叫什麼作文 篇17

早上五點多，“叮鈴鈴……”，一陣尖利的鬧鈴聲刺得我耳膜生疼。“啪”的一聲，我使勁一錘，將鬧鐘“鎮壓”下去。我剛舒舒服服地鑽進被子，卻被一陣更尖利的叫聲驚得坐了起來。“怎麼搞的？還不起來！車子趕不上怎麼辦？遲到了怎麼辦？老師要叫家長怎麼辦……”唉，對這個愛嘮叨的老媽，我可不敢像治鬧鐘一樣對付她！我一邊嘟噥，一邊閉着眼睛摸索着穿起衣服。

繫好鞋帶，剛剛背上書包，真是準點，媽媽的那套説辭又嘮叨開來：“上課要認真聽講，回答問題要響亮，作業要細心認真……”末了再來一個女高音：“聽見沒有！”我逃跑似的奔出家門。

晚飯期間是我一天最難受的時候。因為時間緊，早飯沒吃出味，在校午餐不對味，最有味的晚飯卻在媽媽的嘮叨中變得索然無味。“多吃點，這有營養……一會兒做作業要抓緊時間，早點休息，不然明天早上又要賴牀了……”

隨着寒冬的遠去，日復一日的嘮叨使我心中的怨氣如同春陽一般逐漸升温。

開學還沒兩個星期，就有那麼兩三天……，發瘋似的將氣温猛然提升到二十多度，好像一夜之間進入了夏天。看着同學們一個個穿着春裝的神氣勁兒，經過兩天煎熬的我忍不住偷偷地脱下了冬裝。我也真夠“背運”的，還未出門，就被媽媽那雙火眼金睛發現了。

“孩子，衣服可不能脱！常言説，秋要凍，春要焐，體質才能好。再説，這種天氣只是臨時的，説不定今天氣温就要劇降呢！”

拗不過媽媽的我平生第一次向媽媽發難：“我當你是誰，是天氣預報！”我悻悻地摔門而去。

令我始料未及的是，午飯過後，強勁的西北風颳得玻璃窗發出陣陣尖嘯聲，氣温幾乎是瞬間下降了十度左右。上午還在取笑我的同學，寒號鳥一般瑟瑟發抖，紛紛向我投來羨慕的目光。此時，周身的温暖透過每一個毛孔慢慢匯聚心間，令我愜意無比。猛然間，我想起了早晨被我憤然關在門內的媽媽，也許那張飽經滄桑的臉上寫滿的是失望，是痛苦，是傷心……一股愧疚之情溢滿了我的腦海，平日裏媽媽對我所做的那些輕如薄霧、小如塵埃的點點滴滴的事一下子浮現在眼前……

驀然回首，在十幾年的人生歷程上，我看到的是一串或大或小、或深或淺、或正或斜的腳印，想不到，每一個腳印竟都盛滿了媽媽的嘮叨。

感謝你呀，這乍暖還寒的春日，是你讓我明白了這世上原來還有一種愛叫做嘮叨！

有一種愛叫什麼作文 篇18

正值九月，陽光普照大地。祖國的花朵們在園丁的辛勤澆灌下欣欣向榮，茁壯成長。

眼前豐收在即，鮮豔的花朵們正準備放飛自己夢想，展翅高翔。可又有多少人知道其中園丁們一年如一日的艱辛呢？你可知，成功的背後，又是怎樣的驚人力量指導他們揚帆起航？

瞧，那穿梭在教室裏的身影：他時而感慨激昂地揚起手臂，時而陷入深深沉思，時而露出一口潔白的白齒，時而微微皺起眉毛。你的主動和積極會讓他給你莫名的讚賞，你的小動作也不會逃離他的眼睛，可一旦四目相對時，你便不敢再胡作非為，只有乖乖認真聽講。

他不會在你困難的時候把你丟下，也不會讓你在得意的時候心高氣傲。一旦知道你遇上了困難，他那焦急的神情便讓你擁有戰勝困難，不屈不撓的信心，他會陪着你的心情，伴着你的苦樂，分享你的歡笑和淚水，他是那麼地細心，那麼的親和，讓你在不知不覺中已被深深地感動。

生活中，他會親切地和我們説話談心，談人生，談未來，似乎我們在那剎那便成了永恆的朋友。我們會分享彼此的幸福與歡樂，是他們，教會我感恩生活，感悟生活。

她曾説：“接受簡單的生活，但拒絕簡單的生活。”她還説：“讓優秀成為一種習慣！”她默默無聞地給與着莫大的鼓勵，即使在前進的路途中有苦有痛，我也會勇往直前。老師的一番話，有時就如甘泉般滋潤我們乾渴的心田，有時會如冬日般的陽關温暖我們的心靈。有時更像黑夜裏的導航燈指引我們正確的前進。

有人説，老師是一支明亮的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；有人説，老師是一把遮風擋雨的傘，即便淋濕了自己，卻還要保護着我們；還有人説，老師更像我們的影子，即使走到天涯海角，始終也忘不了他。老師説：“我們不是他們唯一的學生。”但我們會跟着回答：“您，是我們唯一的老師。”

窗外的《那些花兒》歌聲響亮，讓我不禁想起了黑板前迎着“雪花”詳盡講解着老師們，想起了為我們的學習皺着眉的老師們，想起了給我們講題事額頭上佈滿細密汗珠的老師們，想起了聽我們講未來時哈哈大笑的老師們，想起了陪伴我們一起自習的老師們，想起了和我們一起快樂遊戲的老師們，想起了與我們一起放聲高唱《朋友》的老師們……

常言道：每個成功的男人背後有個偉大的女人。而我要説：每個成功的學生背後肯定有一羣偉大的老師。千言萬語訴不盡師生之間的種種經歷，道不完老師所教會給我們的成長。只能讓歲月的痕跡，記錄下這回憶，讓其存在成永遠。

那些歲月，教會我們生活；

那些老師，教會我們成年。

有一種愛，叫感動！千言萬語化作一句話：在這美妙的日子裏，我敬愛的老師們，祝你們節日快樂！

有一種愛叫什麼作文 篇19

有一種愛叫鼓勵800米考試即將開始，20多名同學站在起跑線上，哨聲響了，我們衝了出去。

“加油！”賽道旁站着幾位同學，她們的眼中，充滿着必勝的信心，彷彿她們也在奔跑着。

這鼓勵的話語，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報以微笑，繼續前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛，一種純潔美好的愛。

跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個大大的笑臉，一位別的班的同學坐在跑道邊上，“加油！”她説。

又是一次鼓勵，那充滿力量的語言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因為鼓勵又恢復了精神。也許，陌生同學的鼓勵也是一種愛，一種默默無聞的愛。

跑到最後100米，我的身體中彷彿有一團火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄。“加油！跑快一點！”朋友們為我鼓掌；彎道邊的陌生同學依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切，卻都沒有讓我清醒，身後對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想着。出乎意料的是，衝上來的同學停在了我的身邊。“加油，還有50米，我們一起努力！”他微笑着，鼓勵地做了一個必勝的手勢。看着她堅定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛的力量！我用微笑回報了對手，她的鼓勵在我的耳畔迴響着，一直陪着我抵達了終點。

也許，對手的鼓勵也是一種愛，一種無私真誠的愛。其實，競爭中也有團結，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。

是的，有一種愛叫鼓勵，操場上，朋友、陌生人、對手的鼓勵，都是對我無私的關懷。

抵達終點的我温暖無比，在所有人的感染下，我也開始鼓勵着奔跑的同學們。“加油！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學們也總是回報我一個微笑。我和同學們的友愛在天空中漫開，每個人的心中都充滿了力量。

是的，有一種愛叫鼓勵。以後的生活中，每每遇到困難，同學們的友情與鼓勵總能幫助我渡過難關；我也常常鼓勵着同學們，用友愛關心着他們，我的人生，也因為一種叫鼓勵的愛，變得更加温暖，更加絢麗。