奇葩同學作文（通用36篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的奇葩同學作文，歡迎閲讀與收藏。

奇葩同學作文 篇1

我相信，每個人都會有過很多同桌，我也和很多人做過同桌，但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……

他的“奇葩”哪裏都要可以表現出來，比如説上課。老師讓做數學書上的題，別人都在寫，但是他卻不寫，我很奇怪：“你為啥不寫題？你不會做嗎？”他卻回答：“會！”我奇了怪了：“會，為什麼不寫！？”他不回答你，他就笑一下然後繼續發呆。本人已經對他無語，本人決定不管他了，然後我繼續寫題，寫完了！但我看他筆動都沒動，便教他。我教完了，我問他：“會了沒？”“會了”他回答到。我一臉疑惑：“我不相信！你會了你就給我講一遍。”“呵呵呵……”他只笑，卻不回答你，我此時此刻已經崩潰了。

還有，他的數學口算（一次比賽）的卷子發下來了，我一看：呵……沒考多少分，再一看他寫的名字：崔嘉！媽呀！“文”字去哪了！難道被他吃了？我真是服了他了。“人家”上課從不搗亂，但也從來不聽課，那奇怪了他上課幹些什麼呢？一起來看發呆！畫畫！他每天都帶紙（A4白紙）上數學課就開始畫畫，而上語文課則是玩兒筆、發呆，我都奇怪他的心怎麼那麼寬，考試不及格的話看一眼然後就放起來了。該幹嘛又幹嘛去了，真的是太“奇葩”了。

真是的……這是我這幾年來遇到的最“奇葩”的同桌了！你遇見過嗎？這就是我的同桌崔嘉文。

奇葩同學作文 篇2

老師常雲，我班處處是奇葩。在一眾同學之中，最為奇葩的還是我們班的劉凱。

一頭短髮，瓜子臉，大眼睛，長睫毛，高鼻樑……你一定以為他是個秀氣的女孩子吧！可實際上，他卻是個讓老師頭痛操心的調皮男生！

又是一年兒童節，最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇葩之王，他很快就想出了N多搞笑的節目。一大清早，大家拎着各種吃的來到班級時，劉凱以迅雷不及掩耳之勢衝到我的面前。“劉半仙，幹什麼呀？”我問道。劉凱看着我手裏的零食，嬉皮笑臉地説：“嘻嘻，班長，我給你表演個節目，你給我一袋吃的好嗎？”

還沒等我同意，劉凱就開始表演了，只見他跳上桌子，忘情的演唱：“因為愛就是愛，不解釋……”劉凱唱歌，全不在調。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲，轉而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右，有時又刻意扮出鬼臉。接着，他又從課桌裏掏出一支筆和一個小鐵盒子，一邊敲一邊唱：“班長，我給你表演節目，請給打賞。來來來，吃的交過來！耶！”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了，但我還是忍住笑説道：“我沒答應啊！”劉凱的笑臉立刻垮了下來。。

雖然愛調皮搗蛋，可卻是我們班的大笑星，雖然成績不好惹人厭，可要少了這麼一個活寶，大家的心裏都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱，一個奇葩搞笑的調皮鬼，你們喜歡他嗎？

奇葩同學作文 篇3

奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的同學。

放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎着自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發生在了我們身邊。

“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發生了什麼事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地説：“幹什麼呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不着這麼誇張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟着笑了起來。

一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂着肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！(-)

可就在這時，意外的事情發生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲裏回過神來，已經來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之後“啪”地一聲，我被摔到了地上。

“你們是怎麼騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數落了我們一通。

哎！這都是奇葩同學惹的禍，現在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！

奇葩同學作文 篇4

今天下午上課的時候，作文班來了一個新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把和其他同學給嚇壞了呢!

就在他和剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋裏裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩同學説：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什麼玩具?”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的餘地，並且自己還拿着玩具槍不停地鼓搗着。經過了一場“大戰”後，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩同學即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”説着便搬起一張課桌坐到了角落裏。面對奇葩同學的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王不但沒有生氣，反而讓他如願以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩同學一個人坐在角落裏安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩着自己藏起來的便攜式充氣棒，並且在空中揮舞着，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩同學收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒説拿着充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎麼啦?”“我坐不住了。”奇葩同學理直氣壯地説着，便離開了作文班。

這可真是位奇葩同學，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……

這時，我情不自禁地感歎：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎麼連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

奇葩同學作文 篇5

説起我的同學，我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發生着新奇有趣的事物，看看，有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看，還有人為了玩遊戲而掛彩……同學們所幹的事可謂是五花八門。我有一個朋友，她叫張且寧，她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰鬥機，下面聽我詳細道來她的所做所為。

張且寧，一聽這名字就覺得相貌相平平，成績平平，但絕對不是一盞省油的燈，的確，她十分難纏，一次她讓我陪她去洗手：“不去，我才懶得去！”我沒好氣地説，這時她便要施展她的纏功了：“哎呀，你就去吧！”邊説還拉着我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉，再説，勤洗手是個好習慣，你看你，上了一節課，手上都是墨水，正好洗洗手……“算了，算了，走吧！真被你打敗了。”我實在經不起她那唐僧式的唸叨，不得不依她。”由此看來，她的嘴上功夫十分了得，但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

每到下課時，張且寧總會在下課鈴打響後的0.001秒之內躥到我的桌上，有一次還差點摔了下去，竟説我“謀害”她，我對她十分無語，將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上，對她説：“這是至高無上的榮譽，非你莫屬！”説罷，我倆都笑了。

你看，這就是我的朋友，我的奇葩同學，有趣吧，但不管是不是奇葩，他們都是我的好朋友，好夥伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙，感受成長蜕變的欣喜和苦惱

奇葩同學作文 篇6

唉！我們班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思議的“靈異”事件還是由我們班的神奇人物——潘同學所創！我們班風雲人物很多，他排第二，沒人敢排第一。現在，我在這兒公佈他那奇事。

在一個下午，我們班的那羣調皮搗蛋“作惡多端”的大神們出奇安靜！可似乎有人不喜歡這難得的片刻的寧靜，發出了非人般的“神叫”。

這聲尖叫迅速吸引了全班同學的目光，對於這一點，他表示極其滿意。隨後，他凶神惡煞地盯着大家，並用手指着他桌下那本他從不愛惜、早已破爛不堪的書本。

“是誰……把我的書……扔……在地上？”他怒氣衝衝地叫喊着。看他那樣子，這哪是詢問，倒頗有一副興師問罪的模樣。他周圍的“難民”無奈搖搖頭。不過，我從同學們那幽怨的眼神中讀出，“哼，就算我知道也不告訴你。”

依他的脾氣，絕不可能就此善罷甘休。“好啊，你們這樣，我們去找校長理論理論。”扔下這句話，他轉身離去，跑去找校長，只留下一羣驚呆的吃瓜羣眾。

上課鈴聲響了，他還沒回來，這也讓同學們不免有些擔心。我沒有去操場看，但從其他同學言語中聽到，他四處打聽校長去處，看他那面紅耳赤，怒髮衝冠的模樣，別人還以為他與校長結下深仇大恨呢。

這就是我們班的潘同學，一個愛小題大做的人。真希望他以後可以心平氣和，好好和同學相處。真希望他以後，能改改這小心眼的壞毛病。可是，要他改變，真的很難，這不，他又在班裏興風作浪了！

奇葩同學作文 篇7

才短短的一個學期，我就換了四次座位。是全班換座位次數最多的人。大家知道這是為什麼嗎？現在就讓我來為大家描述一下吧。

我的第一個同桌，成績較差，還特別喜歡損人，上課總是要和不同的人説話。我都要被他逼瘋了，於是向班主任申請換座位。

我的第二個同桌喜歡吹牛逼。有事兒沒事兒，在大家夥兒面前吹一吹，還特別愛講空話。就這樣，我又想班主任申請了換座位。

這樣我好好做了三個星期之後。

班主任將我調到一堆男生中。

和我的前後桌(男生)相處了一個星期後，我才發現我之前是多麼的幸運呀！

前後桌成績都十分之差。我之前前面的女同學她成績多好啊，只要有一有難題我就把本子遞上去，告訴她是哪道題，她就會立刻幫我講解，使我馬上就明白了。而現在我遇到難題了，只能自己往死裏想。反而還是我前面的男同學來問我。可悲啊可悲。

我的前後桌都有很不好的壞習慣。我的前桌喜歡翹凳子，沒事兒翹一翹，翹啊翹。發出“咚咚咚咚”的聲音。這還讓人怎麼上課呀？我的後桌成績是全班最差的。在期會考試中他的數學考了110分，去掉那個零。科學考了39分。語文和英語相對比較好，50多分，人還很胖，喜歡把腿擱在我的凳子上。沒關係，只要不打擾我，他擱我身上都行。只可惜呀，他把腿擱在我凳子上之後還要劇烈抖動，我整個人都在抖，寫字手在抖，筆在抖，桌子在抖，全部都在抖。

我的同學是不是十分奇怪？被他們逼得我都想和班主任投訴。

奇葩同學作文 篇8

星期天的下午，上完舞蹈課後，我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進教室門，就發現了一個奇怪的同學。

只見這個同學孤孤單單地坐在一個小角落裏，我原以為他很自卑，所以才坐在那個角落裏，可後來發生的事情絕對讓我意想不到。

他剛來的時候手裏拿着一把小玩具槍，他媽媽跟他商量:“先把玩具給我，我給你帶回家，上完課回家還是你的。”“不行就不行。”他蠻橫無理地拼命反抗。經過王老師和他媽媽苦口婆心的勸説，終究玩具還是被家長帶走了。

當他跟隨王老師走進了教室，仍然是一臉不快，並提出了一個令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起，我怕他們有細菌傳染給我。”還未等王老師開口説話，他自己便旁若無人地搬着一張桌子，坐到了牆邊的小角落裏。

正式開始上課了，我們都沉浸在王老師有趣的'課堂裏，可他卻不知從哪裏又拿出了一個大氣棒，不停地在手裏捏來捏去，還不時在空中揮舞着，讓我們無法認真聽課。實在忍無可忍的王老師平和地提醒了他三四次，他還是我行我素。無奈中，我們只好繼續上課。

當王老師的講課快要結束的時候，我無意中回頭一看，咦！人呢？原來他覺得上課無聊，以自己坐不住為理由偷溜了出去，這樣的舉止，真是讓我們難以理解呀！

後來，聽王老師説他是一個“問題兒童”，因為他從小和爺爺奶奶住在一起，被溺愛寵壞了。

原來溺愛也是一種傷害兒童的隱形武器呀！回頭一想，我可真是幸運呀！幸虧有一個很嚴厲的姑姑，所以才有了我如今優秀的成績！

奇葩同學作文 篇9

我班的“奇葩”是誰呢？他就是“景其”同學。

一個陽光燦爛的下午。第一節上語文課，老師補置11課的詞語，2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單，可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫，老師説：“寫完的同學讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了，老師又説：“寫完的同學可以先看看學習報。”可他仍在馬不停蹄地寫着作業。

下課鈴響了，同學們都魚貫而出，可是景其同學沒時間玩，他還得在下課這十分鐘補數學作業，因為下節課是數學課，他怕老師檢查作業。上課鈴響了，可數學題才寫了一道，怎麼辦？老師剛好從他身邊走過，因為景其不知道老師來了，老師走到他跟前時，仔細看了看，生氣地叫景其蹲到外邊去，因為我們都知道他每天作業都寫不完，他每次都是來學才寫的。

“叮鈴鈴”下課鈴又響了，老師走到他面前看了看，他才寫了兩三道題，而且還全錯了。老師氣壞了，因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下，也不讓我們下課了，課間的時間我們一直在聽老師教導景其。又上課了，老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完。可景其才寫了四，五道題，還錯了一半，老師讓組長改一下，全對的給老師説一下，我們班只有幾個全對，而我錯一道題。終於等到放學了，終於可以回家了，可景其卻要遭殃了，因為他每天都會被老師留到六點多。

這就是我班的“奇葩”，特別的懶惰，每次作業都不完成，我們千萬不要學他！

奇葩同學作文 篇10

奇葩班裏啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙啊！

下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的衝出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉過身來，好似變了個人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風突變，一隻手指頭高高地指着天花板，大聲喊道：

“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸着琴鍵，嘴裏還唱着《青青世界》，着實是玷污了這首歌呀！他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

我一看，不得了了，便衝了上去，立馬把他推開，責怪道：“你算什麼戴肖邦彈得那麼難聽，唱得那麼難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會乖乖地投降，沒想到，他竟然真的跟我較上勁了，一本正經地反駁道：“我是戴肖邦！怎麼可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛説完，“琴神”戴便又製造起了噪音。儘管我再怎麼勸説，他還是一如既往地嘈雜。

這時，鈴聲響起，我本以為會消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發覺老師正悄悄地走來。

老師已經走到他的背後，可“琴神”戴彷彿覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂着嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

“琴神”戴覺得背後有涼氣，回頭一看，憋着笑灰溜溜地逃回座位。

“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

這事兒，豈不趣哉？

奇葩同學作文 篇11

我們班有個“奇葩”的男同學，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。

這位“奇葩”同學成績異常的好，語數英經常考95分以上，但他上課基本不聽課，要麼畫畫，要麼寫一些”亂七八糟”的東西，我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數學考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學都抱頭痛苦，只有他一個人鎮定自若地拿起筆，開始“刷刷”地寫過程。發下試卷後，他是唯一一個做對附加題的同學，我真的覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。

這位“奇葩”同學還是一枚“開心果”。有一次，老師問了一個關於分數的問題。全班同學鴉雀無聲，沒有一個會的。這時“奇葩”同學舉起了手，但他眼睛眯成一條縫，笑眯眯地對老師説：“老師，這道題太難了，大家都不會就不要講了吧。”同學們心知肚明這是一個重點，老師肯定會講的。聽到他這一説，全班同學包括老師都鬨堂大笑。這位”奇葩同學”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了……

這位“奇葩”同學，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧？

奇葩同學作文 篇12

“曹曹！快把跳繩還給我們！”一聲如雷般的聲音響徹整個教室。只見兩個身影嗖地從我身邊閃過，呼！原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學打抱不平呢！

説起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學的小祕密、櫻桃般的小嘴能發出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術、愛打抱不平，做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的，我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學習，在學習上她可是專心致志的，真可謂是奇葩中的戰鬥機，怎麼，你還不信？就讓我細細給你道來。

我們班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上體育課，我們幾個男生正踢足球，結果樓子的一個大腳，將足球不小心踢到了正向草坪走來的她，球撞到了她的肚子上，我們幾個男生心想：完了、完了。只見她慢慢抬起了頭，兩眼冒火，面露兇光，河東獅吼般地問道：“誰踢的球！”我們當場就嚇蒙了，直接把樓子推了出來，然後只見徐莉晴將足球放在地上，用力一個大腳，足球狠狠地撞在了樓子的肚子上，立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲，令人不寒而慄。

女生都喜歡追星，她也不例外，但她的追星程度在我們班男生看來，已經和嚴監生愛財如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時候，她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲，安靜的捧着一本易烊千璽演出的書邊看邊哭，旁邊不知情的同學還以為她被誰欺負了，跑去安慰她，結果被她的舉動嚇了一跳，真是哭笑不得。

別看她這麼奇葩，她在學習上可是非常認真的，我發現她的書上密密碼碼的標註着一些小字，這些都是她在預習的時候先寫在書本上的，她説帶着問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數學難題，大家都會找到幫忙講解，她三下五除二就能幫你把難題搞定，我們很是佩服。

這就是徐莉晴，一個愛追星、愛打抱不平、愛學習的奇葩女生。

奇葩同學作文 篇13

每個班都有各種學生，造就了精彩的班級，總以為本班級是自己上過的班級中最精彩的，結果才發現一年比一年精彩。

調皮王

我們班的郭同學前段時間把自己的頭埋到帽子裏，就連以“嚴”出名的教數學的劉老師來了也不摘，把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時終於摘下來了，又因吃口香糖被罰跑操場，我們看到他把口香糖吐到垃圾桶後，手中又拿着一張空空的糖紙，然後丟到身後，不出五分鐘，又被老師抓住了，這次是“人贓俱獲”，一整盒糖都被沒收了，他吐掉後又從口袋裏掏出一粒塞到嘴裏……

吹牛王

班裏還有一個王同學吹牛天下第一，整天以朕自喻，還嚷嚷着説哈弗已經預定他了，麻省理工已經錄取他了，就等他上完高中，還説自己的目標就是成為最年輕的博士生。但事實卻是成績不理想，因為作業沒完成被罰蹲着，還看一本大部頭的書。

睡神

説起睡神劉同學，比睡覺，她當第二，沒人敢當第一，雖説是個女生，但吃的膘肥體壯，一身贅肉，整天趴在最後一排睡覺，我老同桌是班裏的書記，從他桌子上的組情彙報上就寫滿了劉同學因為作業原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到牆邊，居然她還睡，老師特無奈：“下午同學要打起精神，誰睡了組長要監督好，劉同學除外。”

最後給大家説説膽大者張同學，他有時把手機塞到掃把裏充電。有一次下課時，他突然站起來大喊：“有誰的手機在這裏開熱點了，密碼給我説説。”

我們班的同學一起時間長了，説話也異口同聲，當各科老師、值班老師來問：“你們班就這麼窮嗎？連個表都買不起，別的班已經買監控了”。的確，我們在某班裏見過監控。我們就一起回答：“獎狀太多了，放不下”。我們班一直很優秀，幾次考試，我們班除了一張二等獎，其他全是第一名，各科前六名都有獎，班後面全是獎狀。

奇葩的同學，自豪的班級，感謝精彩的八年級時光。

奇葩同學作文 篇14

我有一個同學，他不愛説話，性格犟，也好哭。

一年級的時候，老師讓我們一個個地站起來介紹自己，到他的時候，他就呆呆地坐在那裏。當老師走到他身邊，叫他站起來介紹自己時，他才慢慢地站起來。一時半會兒什麼話也沒説，反而哭了起來，兩隻水汪汪的眼睛，就像一個大海洋，鼻涕不停地流呀流，就像受了極大的委屈，跟他説了一大會兒好話，他才停止了哭泣。

還有一次，數學老師點他回答一個很簡單的問題，他站起來，老師又給他報了一遍題目，這時他又開始了他的妙招——哭，眼淚嘩地流下來，降落在書上。這讓老師很無奈，給他講了很多道理，都沒用，這是我第二次看老師對他這麼好了，老師沒辦法，只能讓他坐了下去，接着上課了。

就在這個星期一，我們一起上新課，為了能讓我們更好的學習，老師給我們用電腦上課，上到一半，老師就讓我們把書上的那個空填好，老師下座位一個一個地改。改到他的時候，他錯了，被老師説了兩句，還領了福利——中午留下來把那一題抄好。放學了，他被留下來抄，抄了一半，老師讓他回家吃飯再抄。他不肯走，老師勸他走，他哭着不走，後來是他爸爸把他帶回去的。

這就是那個不愛説話、性格犟還好哭的男孩子。

奇葩同學作文 篇15

我們班的同學個個是奇葩：有一上課就睡着的“睡神”；也有讓人談之色變的“鼻涕王”；還有不太正經的老班長……但我認為最奇葩都不是他們，而是我的同桌，素有“阿黃”之稱的“黃XX”。

他的第一“奇”就是黑，別人看到他的第一反應就是哇，哪來的“黑人”！黝黑的皮膚襯托着他的眼白顯得特別的白，烏黑的頭髮在他的皮膚面前竟也要退讓三分，甚至還有人笑稱，如果他去當刺客，晚上一定不會有人發現他，因為他已與黑暗融為一體了。

他的第二“奇”就是表情瞬變，如果他心情好便會朝着你笑，一邊笑一邊還把眼睛睜得銅鈴般大，並且嘴角上翹，露出一個滑稽的笑容，活脱脱一個喜劇演員。如果他正在生氣，那麼不論是誰去叫他，他都會先用眼睛輕輕地瞟一下你，再閉上眼睛並且用力地把頭偏向一邊，一副傲驕的嘴臉，而且他的這種表情可以瞬間切換，可能上一秒你還在和他開心地説笑着，下一秒可能就會因為你得罪了他而給你一個大大的白眼，如果這時你去討好他的話，他臉又會馬上“多雲轉睛”地對露出迷之笑容。

他的第三“奇”就是受批評時的認真勁，當老師批評他時，開始總是先尷尬地笑幾下，然後笑容一點點地從他臉上消失，眉頭一點點地緊鎖，嘴巴也緊緊的抿着，雙眼露出失望的光，整個人都會陷入一種沉默的狀態，問他話也只是用“啊……嗯”來敷衍，但當批評過後，他又會一點點地興奮起來，瞪大自己的眼睛，口中還喃喃自語“以……以後，一定要努力……一定努力……努力！”

我們班的奇葩各種各樣，阿黃雖只是冰山一角，但也足以讓我瞠目結舌了。

奇葩同學作文 篇16

我認識一位非常非常，非常非常奇葩的男同學，他的名字是“千里大傳哥”。

有一次大課間，班裏有一個男孩兒不小心把別班的一個男孩兒的臉給碰傷了，流了一臉的血，本來班裏沒有幾個人知道這件事，可是不到兩分鐘，語文、數學、英語等各科老師都知道了這件事，一大堆老師擠滿了我們班門口，這不用説，一定是我們班的“千里大傳哥”。

又有一次，我們都被他給害了。那一天中午，老師專門交代我們不要打人，可班裏有兩個不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架，“千里大傳哥”把這件事告訴了老師，氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍，想想我就生氣：“他們打架關我們什麼事，為什麼連我們也要抄？”那天老師還生氣地對我們説：“你們如果再打架，我非讓你們累的手都動不了！”

還有一次，我給他説了一個大笑話，可是他不聽正點，光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方，把我給他講的笑話改成了我們班長，在全班傳來傳去，我氣得想打爆他。

哎呀！這個“千里大傳哥”。

奇葩同學作文 篇17

大千世界無奇不有，自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行，行行出奇葩，我們班時不時也能尋覓出奇葩的影子，不信，咱們騎驢看帳本——走着瞧！

風風火火女漢子

“給我看一下…”劉乙遇到了問題上的“攔路虎”，便想借鑑一下旁邊丁文傑的，一向“正義凜然”的丁文傑哪能容許他人剽竊自己的智慧，幾番脣槍舌劍之下，劉乙便展開全面攻勢，動手搶學案了，丁文傑死守陣地，“英勇”護衞着學案，一來一往，一頭一腳被緊攥着的那張簿簿的學案，似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對着不變的台詞，拉踞戰僵持着，激戰自然免不了無辜的受害者，不知是誰猛地撞了桌子，丁文傑的筆袋便飛身下桌，肚裏的“花花腸子”迸湧而出，散落一地，真叫那個慘不忍睹啊！伴着丁文傑一聲驚叫，劉乙“乘勝追擊”，猛得將學案一拽，給丁文傑一個措手不及，丁文傑前後顧不得，只得認栽，劉乙迅速copy了答案，瀟灑地説了聲“謝了”，便物歸原主。

吃貨一枚

陣陣麪包的芳香鑽進鼻腔，一定又是劉乙在進餐了。今天帶的是麪包，明天帶的是燒餅，後天又是巧克力，花樣翻新、層出不窮。幾乎每節下課，都能嗅到那誘人的芳香，直勾人的饞蟲，引得一旁的王文景、丁文傑幾番“勒索”，劉乙都不曾“施捨”。甚至在上副課，也時不時能在同她講話時，從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對任何食物，劉乙好似都來者不拒，那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進入她腹中的悲劇，也許正是如此，她也才會自稱“吃貨”

我真是“不識吃貨真面目，只緣身在此組中”吧！

百變女王

“尹兒…”劉乙説着便展開雙臂，我倆來了個大大的擁抱，親密接觸還不足一分鐘，劉乙便又奔向了另一個女生，似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當有男生惹怒她時，她彷彿又迴歸了漢子本色，毫不留情地丟下一句：“滾！”劉乙感到心情不順時，他人無論問她借什麼，回答總是單調的“No——No——”，還真像是《星球崛起》裏黑猩猩的“咆哮”……百變女王，千變萬化，劉乙也許是京劇中變臉的轉世，你説呢？

奇葩人，奇葩事，為的只是增添生活的樂趣，是生活這道美味菜餚的調味料！劉乙的樂事還有很多，欲知後事如何，且聽下回分解！

奇葩同學作文 篇18

張淑淼是我的同學，同時也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀律，是個調皮蛋。在同學們眼中，他沒心沒肺，被老師批評了仍能保持笑容滿面。總之來説就是一朵“奇葩”，下面讓我們來看看他都幹過什麼“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個時候，他就往後縮。但這次他竟然第一個把書交給了我，臉上還帶着神祕的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫着四個大字：“放我一馬！”我頓時氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當然，我還是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什麼，桌子上也亂成一團。老師叫他回答問題，他手忙腳亂的站起來，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，還是答不出個所以然來，於是被老師罰站。突然，他扭過頭來，看着後面的我們。我心中一驚，這是又要出什麼“幺蛾子”。只聽他説了句：“沒堵住你們看黑板吧”，然後就用一種非常彆扭的姿勢趴下了，那彎腰弓背的樣子活像一隻伏在草叢裏的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問有誰被老師罰站，還關心有沒有影響後面同學看黑板的。

還有一個週六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時，他突然來了條微信：“組長，我數學作業拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬個不願意的回覆到“好吧，明早九點半，學校門口碰面。”考慮到這傢伙一貫不遵守規矩，我刻意加了一句“要早點來啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學校門口時，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長大人啊，你可算來了，我這都等你半小時了”，然後又一本正經的説：“你説要早點到，自己卻晚到，組長有這麼起表率作用的嗎？”看他一臉嚴肅的樣子，我還真有點不好意思。沒想到他平時一副吊兒郎當的樣子，還有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不過他前幾天轉學走了。現在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事蹟來，我仍然覺得又好氣又好笑。

奇葩同學作文 篇19

語文課上，温柔美麗的語文老師在學完古詩靜夜思後，提出了這樣一個問題：“同學們，誰能談談你對這首詩的理解呀？”

話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點了點頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個問題，你説李白是不是近視眼啊，不然他怎麼會把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在！

數學課上，漂亮嚴厲的周老師提問了一個特別難的數學問題，只有我答對了。老師笑眯眯的對我們説：“大家説何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了！

上學路上，你蹦着跳着和高年級的同學説笑，被紅領巾監督崗查到了，當他們讓你寫上名字和班級的時候，你一想起我們“老闆”要河東獅吼，嚇得把班級改成了二年級二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你後悔不已。過後，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當時我連名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意來的真快！

這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂於助人呢！如果你向他借什麼東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個“學霸”請教，他一定會講到你明白為止，如果你還不明白，他就會向老師求助，把你領到老師面前，讓老師講給你聽。並且還要“後期追蹤”，打電話到同學的家中，確認一下你到底會了沒有。嚇得同學們都不敢再向他請教問題了。

唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩啊！

奇葩同學作文 篇20

説起我的同學，我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發生着新奇有趣的事物，看看，有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看，還有人為了玩遊戲而掛彩……同學們所幹的事可謂是五花八門。我有一個朋友，她叫張且寧，她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰鬥機，下面聽我詳細道來她的所做所為。

張且寧，一聽這名字就覺得相貌相平平，成績平平，但絕對不是一盞省油的燈，的確，她十分難纏，一次她讓我陪她去洗手：“不去，我才懶得去！”我沒好氣地説，這時她便要施展她的纏功了：“哎呀，你就去吧！”邊説還拉着我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉，再説，勤洗手是個好習慣，你看你，上了一節課，手上都是墨水，正好洗洗手……“算了，算了，走吧！真被你打敗了。”我實在經不起她那唐僧式的唸叨，不得不依她。”由此看來，她的嘴上功夫十分了得，但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

每到下課時，張且寧總會在下課鈴打響後的0。001秒之內躥到我的桌上，有一次還差點摔了下去，竟説我“謀害”她，我對她十分無語，將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上，對她説：“這是至高無上的榮譽，非你莫屬！”説罷，我倆都笑了。

你看，這就是我的朋友，我的奇葩同學，有趣吧，但不管是不是奇葩，他們都是我的好朋友，好夥伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙，感受成長蜕變的欣喜和苦惱

奇葩同學作文 篇21

我有許多的奇葩同學，先説説位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什麼特別之處，但行為卻非常奇怪。

他有一頭黑色裏摻雜着一些黃色的頭髮，濃濃的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是沒什麼特別之處。

他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩遊戲時，你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當升到三年級時他終於戒掉了吃小沙粒的習慣，但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在牆角挖一隻蜘蛛，挖出來之後就放進了口裏，吞了。所以每當教室出現小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉，然後他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的東西，當然這些不是鐵做的，有些是石頭做的有些是木頭做的，他這些都是給男生作武器的。老師如果發現的話是不會讓他做的，但問題是老師還沒發現。

我還有許多的奇葩同學，個個“身懷絕技”有學過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士，有還停留在幼兒時代我們牙牙學語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次，讓這些奇葩放出光彩。

奇葩同學作文 篇22

今天，我想寫一寫我的好同桌。猜猜她是誰。她是苗嘉航。我為什麼要叫她奇妙同桌？那是因為我不跟她同桌的時候，她看到我會很友好的跟我打招呼，但是跟我坐在一起的時候總是打我欺負我。

記得有一次，在音樂課上，王老師説:“四月份，學校要舉行歌唱比賽”。那我們就站起來唱歌吧。我還沒唱完，老師就來找我，小聲對我説:“範新通，坐下。”。但我剛坐下，苗嘉航就惡狠狠地對我説:“你給我站起來，老師讓你坐下了嗎？”説完，他轉身過去，去照顧別人。過了一會兒，她對我説:“再也不允許你帶好吃的了。你再帶，我就跟老師説，讓老師打你。”。之後，他拿走了我的鉛筆和所有的橡皮，打了我幾下。每天她都會為了一點小事打我，所以我不想和她同桌。

這是苗嘉航，我以前愛打人欺負人的同桌。一想起她，我就像做了一場噩夢。

奇葩同學作文 篇23

我的同桌是一朵當之無愧的“奇葩”！為什麼這樣説呢？請大家聽我一一道來。

有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見了，一個健步跑過去了説：“小夥子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望着她，跪地求饒：“女俠，饒命啊！”“女俠”跑到講台上，拿起話筒大聲説：“從今天起，誰再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！

我的同桌還是一個樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟着唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發覺到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯着她看了一分鐘，同學們都笑得前仰後合，這種情景老師也是哭笑不得啊！

我的同桌還是個愛運動的女生，她的身材高大，由於經常參加户外活動，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經過了三十多個回合，她居然戰勝了老師。

這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

奇葩同學作文 篇24

今日，我要寫的是曾經的我的奇怪同學，大家猜一猜他是誰呀？她便是苗佳航。為何我想稱她為奇怪同學呢？那是由於我不會和她同學的情況下，她看到我也會與我尤其友善的問好，可與我坐一座時，她卻總打我，欺負人。

還記得有一次，上音樂欣賞課的情況下，李老師説：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走過來，細聲的對我説：“範芯彤，你坐着吧”。可當我們剛坐着，苗佳航卻惡狠狠地對我説：“快給我站立起來，教師給你坐着了沒有？”講完，就轉了以往，又去管他人了。不一會，她又對我説：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由於一點瑣事就打我，因此 ，我很不願意和她坐同學。

我眼中的自己以前的哪個愛打架、愛挑事的同學——苗佳航，我一想到她，如同經常做噩夢一樣，尤其害怕。

奇葩同學作文 篇25

我親愛的同桌長得挺正常，性別也挺正常，卻無比的奇葩。

“親愛的樵夫呦。”同桌捏着極為奇葩的嗓音問我，“你丟的是金斧頭呢還是銀斧頭呢？”我一點都不配合他：“抱歉，我丟的是皇冠。”他傻眼了，我暗笑着：“想坑我？沒門！”他反應過來後，做的第一件事就是轉身質問一樣東西：“導演！你是怎麼搞的？啊？人家丟的是皇冠！”我再定睛一看，不由得樂了：“哈！那導演是超可憐的杯子！”他又轉過身來：“親愛的樵夫呦……”“等會兒，誰跟你説我是樵夫的？我是個女生誒！”“糟了，‘背錯台詞’了……”他再次傻眼，“導演！台詞錯了！對了把假皇冠給我。”隨即他又裝過身來對我説：“親愛的姑娘呦，你丟的是金皇冠呢還是銀皇冠呢？”“鑽石！”他愣了一下，反應過來：“愚蠢的人類！你騙我呢！我這根本沒有鑽，石，皇，冠！”“那你頭上那是啥？”“啊？”他瞅了一眼頭頂，上面帶着一個鑽石皇冠！他徹底在風中凌亂了……

他膽子極大，敢活捉蟲子，還經常拿着半死不活的蟲子嚇我，可惜，沒成功。

“嗡……”一隻小蟲子出現在了他的面前，他見了小蟲子，眼珠一轉，心生一惡作劇。他捉住了小蟲子，捏得半死不活，放到我桌上，嚇我。我一見小蟲子，嚇了一跳，卻裝作啥事沒有的樣子懟他。

“哇，好醜的小蟲子，拿開！”

“嚇着了吧？不拿！”

“拿開，這蟲子我又不熟，留它幹嘛？吃飯？拿開！反正你熟我不熟。”

“我當然熟，它是你丈夫。”

“我……呃……那麼説，他是你表姐夫咯？叫聲聽聽。”

“表姐夫——”

……我徹底石化，他卻捂着嘴偷笑。

唉，你説説，他這人全身上下都挺正常，可咋這麼奇葩？！

奇葩同學作文 篇26

“啊！你又沒聽課？咋啥都忘了，唉！”説起我的奇葩同桌兒，真是一籮筐缺點，天天兒都得説説他。

今天陽光明媚，我早早來到學校交作業，開啟快樂的一天。“小吳，你怎麼又遲到了？家裏沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。每天，他十有八九都遲到，老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。

回到座位上，他這個“囉嗦嘴”又附身了：“哎，昨天什麼作業呀？學到哪兒了？今天上什麼課呀……”。我趕忙一一告訴了他，想着他能學得好一點。可是，上課不大會兒，他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷樂了，這個小子，不只囉嗦嘴，還是個瞌睡蟲。被老師看見了，有他好果子吃！

果然，老師發現了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，甚至流了口水，還説夢話，同學們笑得前仰後合。老師實在忍不住了，下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道，他扭扭臉，繼續睡，嘴裏嘟囔着：“別煩我，還讓不讓睡覺了。” 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”，同桌一邊結巴着，一邊揉揉惺忪的小眼睛。“站後面去！”“啊？哦！”他一搖三晃的地朝教室後面走去，誰也沒想到，他就和一堆沒骨頭的肉差不多，不大一會兒，竟倒地又睡着了。“唉! 這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈又感歎。

這個奇葩同桌，真是令人頭疼啊！

奇葩同學作文 篇27

“啊！你又沒聽課？咋什麼都忘了，唉！”説起我的奇葩同桌兒，真是有一籮筐的缺點，今天我就和大夥説説他。

今天陽光明媚，我早早來到學校交作業。“小吳，你怎麼又遲到了？家裏沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。一個星期上五天學，他有四天都遲到，老師訓他訓得嘴都起皮了。

回到座位上，他這個“囉唆嘴”又附身了：“唉，昨天什麼作業呀？學到哪兒了？今天上什麼課呀……”我一一告訴了他，希望他能認真聽課。可是，上課不一會兒，他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷着樂，這個小子，不僅是個“囉唆嘴”，還是個“瞌睡蟲”。被老師看見了，有他好果子吃！

果然，老師發現了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，流着口水，還説夢話，同學們笑得前仰後合。老師實在忍不住了，朝他背上拍了一下。誰知道，他扭扭臉，繼續睡，嘴裏嘟囔着：“別煩我，還讓不讓睡覺了。” 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”同桌一邊結巴着，一邊揉揉惺忪的小眼睛。“站後面去！”“啊？哦！”他一搖三晃地朝教室後面走去，誰也沒想到，他就像一堆沒骨頭的肉，不大一會兒，竟倒地又睡着了。“唉！這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈地感歎道。

這個奇葩同桌，真是令人頭疼啊！

奇葩同學作文 篇28

我的同桌可以説是世界上最奇葩的人了。

她身材瘦瘦的，好像一推就會倒。她的臉黑黑的，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。

別的女孩子下課在看書，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會説沒關係。可是要有人撞到她的話，那你就大難臨頭了，她先是用語言攻擊，讓人沒有機會説話，然後她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見她就跑。

別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動她或她的朋友一根毫毛，她就會把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口，她就會立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話，那她們就會把你逼到男廁裏，再叫一個男生進去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領教過她的“厲害”。

但是她也有善良的一面。有一次，我們班新轉來了一個同學，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時候去世了，只有他媽媽照顧他，於是我的同桌就搞了個捐贈活動，可捐一些錢送給他。我們同學都把自己的一些零花錢捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎麼花錢的呀。

我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點改過來，那就更好了。

奇葩同學作文 篇29

“救命啊！姑奶奶您放了我吧！”“老孃不發威，你把我當病貓啊！”“老天啊——就我——”“啊！啊！啊！”教室裏傳出了三聲慘叫。老師急忙跑來教室裏一看究竟，我和我的“奇葩”同桌——王雪萌，又再次成功地被叫去辦公室裏審問。

我的同桌長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，扎着一條長長的辮子，還有一張白白的小圓臉，讓人忍不住想掐幾下。因為脾氣暴躁，人稱外號“暴力妹”。也有人叫她“奇葩妹”，你們一定會問為什麼她會有兩個稱號，我一一給你們道來。

説她暴力可不是瞎説的，她力大無窮，當我們惹她生氣時，她就像葫蘆娃裏的大娃，一腳踩下來我就可以成“片”了；我打她的時候，她就像二娃有金剛一樣硬的身體；我把字寫錯了的時候，她就像“千里眼”一樣能看到；説她壞話時候，她就像順風耳一樣能聽到；她罵我的時候就是四娃，一肚子吐不完的“口水”，能把我給淹死了；我氣了她的時候，她就像五娃滿肚子“罵”不完的火；我躲着她的時候，她就像六娃什麼事也瞞不過她；我帶來玩具的時候，她就像七娃拿着“寶葫蘆”一收就收走了。我想，她集齊了葫蘆娃家族的所有特徵。

再説為什麼叫她“奇葩妹”，有一次，老師叫王雪萌和幾個同學去出黑板報，而其它的同學繼續上課。素來與她不合，今天她卻温柔地説：“小代、小代……”我覺得並沒有什麼好事，果不然，她邪惡地説：“我們是同桌，還是好朋友，你的事就是我的事，我的事就是你的事，這黑板報就交給你了……”説這話的時候我彷彿看到她滿教室追着我咆哮的場面，這下又這樣對我，我覺得她真是奇葩。

“啊啊！老天爺啊！快救救我吧！”我可怕的葫蘆娃同桌又在傷害着我幼小的心靈了。

奇葩同學作文 篇30

今天，我要寫的是從前的我的奇怪同學，大夥兒猜一猜他是誰呀？她便是苗佳航。為什麼我覺得稱她為奇怪同學呢？那時因為我不想和她同學的狀況下，她見到因為我會和我特別是在友好的問候，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負人。

還記得有一次，上音樂課的情況下，王老師説：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次唱歌比賽”。説完就要大家站起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走回來，細聲的對我説：“範芯彤，你坐着吧”。可在我們剛坐着，苗佳航卻惡狠狠地對我説：“快給我站立起來，教師讓你坐着了沒有？”説完，就轉了以往，又去管他人了。不一會，她又對我説：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。説完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由於一點瑣事就打我，因此 ，我很不願意和她坐同桌。

這就是我以前的哪個愛打人、愛欺負人的同桌----苗佳航，我一想到她，如同做噩夢一樣，尤其害怕。

奇葩同學作文 篇31

我的這個“奇葩”同桌啊，説起他來那可是全班赫赫有名的班寶。

他的顏值不很高。雖説不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎麼爽快了。漸漸地，我們同桌以後一改之前的討厭。反而對他的性格有一絲絲好感。他是一個“開心果”。他之所以在班上這麼有名，是因為他的語言十分幽默，搞笑。時不時會編一些笑話，逗得同學們捧腹大笑。或許是近朱者赤吧，自從和他做了同桌後，我也不再那麼嚴肅刻板了，反而時常被他逗得忍俊不禁。

同桌十分聰明，和別人的思維不太一樣。教過他的每個老師都下過這樣的斷言。他的數學成績一直名列前茅。為什麼説他聰明呢，記得上次老師讓我們做拓展題，要知道這道題的難度非常大，非常人能做出來的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘，都沒想出個子醜寅卯來。這時我的同桌的腦細胞就開始活躍起來了，只見他，沒過兩分鐘，一大堆數學公式就在演草紙上“流淌”出來。

他開始舉手回答，把解題思路説得頭頭是道。老師的眼神裏充滿了震驚，誇讚道“周澤光同學，你太棒了，這麼短的時間內就做完了，並且做得這麼正確，大家鼓掌。”教室裏頓時發出了一陣排山倒海的掌聲。同學們都帶着敬佩的眼神望着他，這時我因有這麼一個聰明的同桌而感到無比自豪。

“金無足赤，人無完人。”我的同桌雖然數學這麼優秀，但是英語卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最後；成績最後；發音最後。我這個英語學霸可有了發揮才能的舞台啦！可無論我怎麼教，也教不會，背不過。把我的嗓子都喊啞了。至今，沒想出更好的辦法，真心盼望，他哪天能腦洞大開，讓我這個備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。

天上掉下個好同桌，真是讓我歡喜讓我憂！

奇葩同學作文 篇32

我的同桌，雖然不昰紅遍全球的名星，但絕處是一朵奇葩。為何説他是奇葩呢，請聽我細細道來。

我的同桌是一個吃貨，離開了零食，簡直過不成曰子。每天都會準時地拎一大包零食進學校，這似乎已經成了他的一項工作。學校每個星期，都會搜查零食。換作正常人都會提前藏起來，而他像開展覽會似的。在我的記憶裏，他好像每次都中大獎了。老師搜查完後，就會把“戰果〃拿到辦公室。你們見過光天化曰之下，敢偷偷地潛八辦公室，拿回自己零食的人嗎？我想大多數人昰不會的，還沒進去，就被老師嚇死了。可我的同桌天不怕地不怕，只要辦公室沒人，他什麼都敢做，，而且也非常敏捷，一聽見不對的聲音，迅速撤回，一次也沒被人發現。走辦公室像走自己家似的，那麼輕鬆，那麼熟煉。我的同桌奇葩嗎

我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食，而且天天睡覺，不做任何事，成績卻在中等。

大家可能不敢相信吧！我們起初也是不相信的，但現在也相信了。作為學生而言，學習成績的好壞，與自己的付?有着密切的關係。一份耗耘，一份收穫，想要考得好，平時肯定是要費功夫的。伹我的同桌，可以説在學習上，付出的幾乎為零。

他純屬那種好吃懶做的人，天天來學校，只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬，無畏嚴寒酉告暑，無論何時何地，任何聲音都是他的催眠樂，已經不知被老師敎訓了多少次，但仍屢教不改。都快臨近會考了，一點危急感都沒有，反倒睡得更香了。作業基本不做，書上比臉還乾淨。

但成績卻不差，每次當老師念分數時，大家都不敢相信他考得那麼高，都向他投來驚異的目光，議論聲不斷有的人付出的是他的幾倍，但成績卻總是那麼不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎？

聽完我的介紹，大家覺得我的同桌奇葩嗎？

奇葩同學作文 篇33

一開學，不出我所料所有的班級全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣，誰知結果讓人大跌眼鏡。

我這個“奇葩”同桌是個男生，樣子挺斯文的；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這麼暴力了！”説着話還做着動作真讓人噁心。

有一次，下課了，我在課桌上趴着，他拿着電話手錶問我：“你看這個壁紙還有一段故事呢，我説給你聽……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對我説：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理。”我做個鬼臉給他看。

過了一會，我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室，從門縫裏偷偷往裏看，根本就沒看見他人影。唉，管他呢，我一轉身走了。可是，走着走着突然我看見前面角落裏有個人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國華，你怎麼在這兒？”我頓時呆了！“哪有男生在這裏哭呀，你醜不醜？”同桌一下子轉臉説一句“經典”：“本宮不死，你永遠只是個嬪！”説完，他便趾高氣揚地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒卻“霸”氣轉身揚長而去。我也真對他無語了。

唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機會，小女只有一個願望——換同桌！

奇葩同學作文 篇34

上週班裏大調座，人人都換了個新同桌，有的挨着優等生，有的挨着潛能生，偏偏我捱了個大奇葩。 按理説，班裏比我優秀的同學有的是，這樣的奇葩應該先讓給她們才對，不知老班怎麼想的，直接就將這位天仙派來做我的同桌。 此人的嘴上課總愛咧着，有時老師上課開個玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘後還不時回味唸叨着老師説的話，樂得趴在桌子上，笑的全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個精神病那樣一臉詫異的看着他，才肯罷休。

這位天仙不只嘴不聽大腦使喚，眼也不怎麼聽話，數學老師讓做數學題，大部分同學都在認真的做題，只有他在不停的嘀咕着：哎呀，這個題太簡單了，爺都會！一邊説，一邊眼不住地往這邊瞟，沒完沒了，折騰的我都沒法做題，他卻在那兒抄的那叫一個不亦樂乎。 這位大仙倒是還有一個優點知足常樂，期中試卷發下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩的比誰都開心，寫的字被老師批像豆蟲似的，一點兒也不覺得丟人，自己還十分自豪；N年前的一次週考，一科考的略微好了一點點，就驕傲的不知道自己姓啥了。

最讓人無語的是物理課畫垂直，老師教了一個月，剛剛會畫，像得了個什麼獎似的，自己在那兒自吹自擂了好半天，他家那伙食真是好，能把臉皮養得這麼厚也真是個本事哪！ 此人只應天上有，人間難得幾回聞，這朵奇葩，可是及難管，但願老天開開眼，讓我能快點與這朵奇葩分開。

奇葩同學作文 篇35

同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什麼也不是，她只是一個“奇葩”。

她有奇葩的性格。你想，每個人下課了，都會啊，老師佈置的作業寫一寫，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎麼不變呀？

她有奇葩的動作。每次上課我都不知道她書包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時候，手都放在腰間來回擺動，而她呢，手擺在兩地，來回擺動，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的人看見她都心想：她的姿勢怎麼那麼奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場上賽出了自己的水平，讓人看見，她，聽見了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的衝了出去，這不得不讓我敬佩。

她有奇葩的語言。她一説話，我不知道她在説什麼，她每次説話，我聽了都很詫異，上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩重，下課的時候聽不懂，難道是我耳朵有問題嗎？

她，奇葩在執着。每個人都會一直追一樣東西時，不會想其它的東西，也不會一會追一會放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運動會她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的説，會不會跑下來？到了賽場上，別人都是一直往前衝，而她呢，卻沒有，而是一直在想，我會不會跑到最後？她被一個人又一個超了，我看見她想放棄的念頭，可是後來又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會兒追回了一個，又追回了一個，可是又被超了。又追回了一個，又被超了，最後，她得了個第三，雖然這種成績不是很好，但她堅持了下來，這種精神就是很好的。

她的奇葩恐怕一天也説不完，賽場上，她用堅持跑出意料之外的成績，單是這一點我就很佩服她。

奇葩同學作文 篇36

同桌就是一對天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌，有“學霸型”的同桌，而我的同桌屬於“奇葩型”！

我的同桌叫林辰灝，有一臉的肥肉和油脂。他還長着一雙常常眯成一條縫的眼睛，有一頭的刺蝟發。

三八線大戰

最近我發現我的好閨蜜背叛我了，經常和林辰灝講悄悄話。一上課他就説：“吳馨語，我們定一條界線，誰超線，就罰‘我錯了’一百遍。”“行！”本小姐爽快地同意了。

第二節課，同桌越線了！我用胳膊肘碰了一下他，他沒有反應。我又用手指捏了一下他，他才驚醒起來。他問我怎麼了，我指了指界線，他不理解，我就忍到了下課。

“林辰灝，你怎麼搞的？越界了，抄一百遍！”我同桌一聽，頓時呆了。他又立馬緩過神來，跪在地上，伸出蘭花指説：“嗚嗚，好同桌，親愛的同桌，求求你放過我吧！不抄行不行呀？”“不行！”我堅定地説道。“你自己説的，不能反悔呀！”沒轍，我那同桌只好乖乖地寫了一百遍給我！看着他那失落的表情，我霎時笑逐顏開。

同桌在求神

期末快要結束了，我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西，還念着：“天靈靈，地靈靈……”後來，我趁他睡着了，偷偷地將他求神的東西藏起來了，哈哈，真想知道他發現後的表情是什麼樣的！林辰灝一睜眼，發現自己的桌上空蕩蕩的，就東找找，西看看。我心裏竊喜：“哈哈，你慢慢找吧，本小姐有的是時間把這些東西交到老師手上。”

同桌在“發奮”

我同桌整天遊手好閒的，但最近卻好像開始“發奮”了。我好奇地湊過去，語文書、數學書、英語書滿桌都是。哦！原來他在看課外書。過了幾天，他又開始“發奮”了，但還是偷偷地在看課外書。

我的同桌是奇葩，他會撒嬌，會翹蘭花指，難道不奇葩嗎？