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實用的生豆芽作文9篇

作文3.13W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的生豆芽作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的生豆芽作文9篇

生豆芽作文 篇1

朋友們你們都吃到過豆芽吧,那麼!你們知道豆芽是怎麼成長的嗎?就讓我來告訴你吧。

星期五傍晚,我一回家,就開始種起了豆芽。我向媽媽要了一把綠豆,把它們浸在水裏,再找來一個空花盆,裝進一些沙子。第二天早上,發現我浸的豆子變成胖乎乎的'了。我就把綠豆放進花盆裏,蓋上沙子,澆上水,讓綠豆寶寶在沙子裏安安穩穩地睡覺了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽長出來沒有,咦!怎麼一點動靜都沒有呀,還在睡覺嗎?我自言自語地説。又是星期一了,我得去上學了,趕緊跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽終於探出腦袋了,媽媽快來看呀!”我高興地叫道。你瞧,豆芽像戴了一頂“小綠帽”,它的腰細細的,黃黃嫩嫩的。好像在對我説:“謝謝你小主人,讓我看到了這個明亮的世界。”我又給小豆芽澆了一點水,趕緊把花盆拿到太陽底下,讓豆芽接受點陽光,希望豆芽快快長高吧。

第四天早上,我的豆芽長得更強壯了,腰更粗壯了。同學們把自己種的豆芽拿到了教室裏,大家可開心了,老師讓我們相互欣賞,互相交流。大家還寫下了自己的豆芽成長記呢!

生豆芽作文 篇2

前幾天,媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆,我問媽媽這些黃豆可以幹什麼?媽媽説:“可以生豆芽呀,你放假了,學學生豆芽吧!從中看看豆子都有什麼變化。”我聽後高興極了。

我先把一個小盆用水沖洗幾遍,把豆子放進盆裏,再用水衝幾遍,盆裏的水沒過豆子,然後放在温暖的地方,看看明天會變成什麼樣子。

等到第二天,我急忙跑過去一看,水已經沒了,原來硬硬、圓圓的豆子已經變得又長又軟了,上面拱起了尖尖的小芽,非常可愛,好像在對身邊的夥伴們説:“咱們互相比一比,看看誰長得又快又好!”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

第三天,我揭開紗布一看,哇!一夜之間芽就長了三釐米,豆的外衣已經脹開,再也沒有原來豆的模樣了,我小心翼翼地把紗布蓋上了。

第四天,豆芽又長了,約有九釐米,豆已經脱了一半的外衣。我仔細看看,發現豆芽根部已經變紫了,於是我又把紗布輕輕地蓋上了。

第五天,豆的外衣已經全部脱落了,豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的'小葉。豆子也變成了淡黃色,長芽的中部又長出了很多鬚毛,這可能就是根吧!原來豆芽就是這麼生長出來的呀!

通過這個試驗,讓我知道了植物都是有生命的,在它們具有了一定的外界條件時,就會爆發出頑強的生命力。

生豆芽作文 篇3

今天,老師給我們留了一項非常特別的作業—生豆芽,我興奮的跑回家,準備生豆芽。

我先把5百克的綠豆放入盆中。媽媽幫我準備了比綠豆多一倍的開水。我用筷子不停的攪拌直到水變涼為止。媽媽説這個盆子、筷子都是不能有一丁點兒油的,否則救生不出豆芽了。第一天小豆子們躺在盆子裏盡情的喝着水,小身體一點一點的變胖了。

第二天媽媽叫我起牀,我睜開眼睛第一件事就是下牀去看小豆子們。我把水小心翼翼的倒掉,生怕把小豆子們倒掉一顆。看它們可愛的樣子吧!就像一個個小蝌蚪在水裏游來游去。倒掉水的小豆子們蓋上了薄薄的被子,安靜的睡覺了。

第三天,我放學回家,先放下書包,就去給豆子們換水,天呀!小豆子們又長大了好多呀,綠衣服也脱掉了,就像是熱的脱下了厚厚的.大外套。

第四天,豆芽們伸着長長的須,我拿來尺子一量,小豆芽們已經有4—5釐米那麼長了。

就這樣,一直到了第六天,媽媽微笑地告訴我説:“你的豆子已經發育成真正的豆芽了。”“哇,真的呀!”我興高采烈的撲過去一看,果然,豆芽已經長長了,豆子也從綠衣服變成了黃衣服了呢!

這是我第一次生豆芽,獲得了成功。看到小綠豆們一天天的長大,感受着小綠豆們頑強的生命力我相信只要認真做,任何事情都是可能的。

生豆芽作文 篇4

今天,老師佈置了一個任務——生豆芽。

一放學回家,我就迫不及待地放下書包,急忙翻出塑料杯和黃豆,然後把塑料杯裏裝了一些冷水,再把黃豆放進水裏,放進水裏時,我順手捏了捏黃豆,黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水裏的黃豆,這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的,就像一顆顆美麗的黃寶石,接着,我又拿起一塊紗布,小心翼翼地把它們蓋上,生怕吵到了它們,因為還要做作業,只好戀戀不捨地離開了。

熬過了下午,到了晚上,我跑到了陽台上,看了看我的黃豆寶寶發現它們變樣了:它們一個個像吃了“增肥劑”一樣,胖嘟嘟的,可愛極了!

到了第二天,只見黃豆寶寶們脱下了舊舊的衣服,這些衣服在水裏漂浮着,就像一個個小小的黃水桶。乍一看,雪白的身體就像一隻只小汽艇,它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器,只要你輕輕轉動它的手柄,它就會開動起來,我想了想,小芽不是也很像小象的鼻子嗎?我靠攏看了看,發現它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕,這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鍊,好可愛呀!

過了兩天,到了第三天,我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們。看見它們比昨天長高了一點,可是還沒有杯子那麼高。我心想,怎樣才能讓它們快點長高呢?於是,我用手指用力一拉“啪”的一聲,豆芽斷了,我“哇”的一聲哭了起來,媽媽走過來説“不要傷心,豆芽是要靠它們自己慢慢長大的,我們幫它們只會讓它們死去的.。”看着這可憐的小豆芽,我不好意思地低下來頭。

通過這次生豆芽的試驗,我也明白了一個道理:從一顆黃豆生成一根豆芽多麼的不容易,在這樣潮濕地方,能夠長出水靈靈的豆芽,這裏藴含着永遠向上的生命力,真讓我驚歎。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神!

生豆芽作文 篇5

寒假裏,學校佈置了一項實踐作業——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下,我成功地完成了任務。

我按照媽媽説的,將一些綠豆放到乾淨的盆裏用微燙的熱水浸泡,這是為了將處於休眠期的豆子喚醒,否則它們在現在的温度下是很難迅速發芽的。大約十分鐘後,我給它們衝了個涼,將它們轉移到一個全是網眼的盆中,網盆外面放一個接水的盆,再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面,將它們放在温暖避光的地方等待發芽。

第二天早上,我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發芽情況,媽媽告訴我:“把手洗乾淨才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看,結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望,媽媽説:“發芽需要過程,明天就會有更多的芽長出來。”接着,媽媽告訴我,每天都要用水從上到下把它們衝一遍,蓋在上面的白毛巾也要清洗乾淨再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分,二是為了防止脱下的種皮積攢過多造成腐爛。

第三天早上,我發現發芽的綠豆多了起來,仔細一看,這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的,而且豆子的表皮裂開了,豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。

第四天,我驚喜地發現底部的豆芽比上面的長得快,於是,媽媽告訴我在沖水的時候要輕輕翻動,防止底部有脱下的種皮。果然,在沖水的時候,許多脱下的種皮浮了上來,我把浮在水面的種皮清理乾淨,繼續等待它們的成長。

第五天的'時候,豆芽長得很長了,目測長度已經超過3釐米,我把這個結果告訴媽媽的時候,媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發現,生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯,而是細細的。媽媽告訴我,想讓豆芽長得粗壯,需要在豆芽的上方壓上一個比較重的東西,我進行試驗的器具太小,沒有辦法施加重力,只能這樣。

第六天,豆芽長得更長更快了,有的還長出了兩片嫩葉,我十分高興——我的實踐成功了!

第七天,媽媽告訴我:“豆芽可以吃了。”我十分捨不得,媽媽説:“再讓它們繼續生長下去就沒法吃了,因為它們那時變成幼苗了,你看,現在它們已經長出根了,還有一些不僅沒有生芽,而且已經腐爛了。”我仔細一看,它們的底部果然長出了許多淺褐色的鬚根,還有一些腐爛的豆子。我問媽媽:“為什麼會有腐爛的豆子?”媽媽告訴我,一是沒有認真挑選,不好的豆子根本不會生出芽來,二是在發芽過程中不小心被油污或者其它不乾淨的東西污染了。我沮喪了半天,才依依不捨地炒了豆芽。

吃着香噴噴的豆芽時,我一邊感歎它的美味一邊想:豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎?如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護,我們就會出現這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力,我們就很難茁壯成長。

我們一定要努力長成參天大樹!

生豆芽作文 篇6

用一個奶油色的搪瓷盆,泡了一碗圓的小黃豆.早上泡的,到晚上看,豆子都已經發漲了,圓鼓鼓的,也就是説豆子醒了。於是把豆子裏的水控出去,在豆子上蓋了一塊乾淨的濕巾。

昨天中午,做飯中間突然看到搪瓷盆,一下想起來這是生的豆芽,趕忙掀起濕巾看,豆子已經努出小嘴了。豆子也漲了許多。這下好了,由不得想看看豆子長了多少了,長得快不快,我記得昨天看這盆豆子不下十次,覺得很有趣起來。心裏想,我好想把這盆豆芽生的短粗短粗的,看起來就是很茁壯的那種黃豆芽。昨天還多過了一遍水。

今天中午,就把豆芽拿出一部分來,應該是豆芽瓣,煮了涼拌着吃上了。剩餘的豆芽又倒進一個可樂瓶中,據説把可樂瓶的上端割開,把豆子放進去,底端扎個小孔,每天上面進水,下面出水,這樣豆芽生出來特別的.粗壯。晚上,把這裝豆芽的可樂瓶拿起來,又端詳了半天,看見豆芽在裏面生長良好,好似沒有出毛根。生豆芽,不要出毛根,這樣,生出來的豆芽才漂亮,賣相好,生出好豆芽是開心的事情。

很長時間聽聞市場裏賣的豆芽,都是用催化劑生出來,吃起來不放心。但是,一直沒有自己生豆芽的念頭,一頓也吃不了一斤,生豆芽多麻煩啊,要生好幾天。前一個月,突然在市場裏看不到一根豆芽,想買也買不上了,問了攤主,才知道市場管理部門下令,嚴禁賣豆芽,要根治用催化劑生豆芽賣豆芽的生意。這可好,豆芽,一直抱着大家都吃我也吃的態度來日常消費的豆芽,突然讓我感覺到真的在吃有毒食物。兒子好幾次吃我做的炒麪,問為什麼不用豆芽炒,我告訴他市場上禁賣豆芽了,他小,並不理解什麼是催化劑生的豆芽。

好了,自己生豆芽吧,黃豆也不貴,自己生豆芽會多放心啊。

但沒想到自己生豆芽,變成有趣的事情了。下午,我又用另外的一個搪瓷盆泡上一小碗豆子,這樣,前面的豆芽長長了,能吃了,吃完的時候,後面泡的豆芽,也生好了,也可以接續上吃了。

原來記得生豆芽麻煩的事情是因為生豆芽的豆子太多了,每次過年要生一小甕或者一小缸,每天給豆芽要過兩遍水。給豆芽過水,搬不動豆芽缸。現在生豆芽用個小盆,隨手就給豆芽過了水,並且在眼前,看見種子的力量,就那樣生長起來,從乾乾硬硬的豆子,變得圓大,有芽,小芽又在以你看不見的速度生長,真的是不一樣的感受。

生豆芽作文 篇7

今天是生豆芽的第四天了,早上,我來到陽台,掀開盆上的抹布,呀!這哪裏是一盆豆芽,簡直是一片茂密的樹林啊!小豆豆們的芽又變長了,每根大約有10釐米。大多數豆芽都立起來了,看上去就像一個大蘑菇。有的豆芽把抹布都頂起來了,有的卻懶洋洋地趴在盆裏,像是在睡覺,有的豆皮依然緊緊地裹在身上,有的把衣服不知放在哪裏了。再看看,盆裏有紅色(是豆瓣發紅)、綠色、白色,就像一個大花壇。豆芽們挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你,一定要比個高低。咦!這芽上怎麼會有幾根絨毛呢?我問媽媽:“媽媽,豆芽上怎麼會長絨毛呢?”媽媽説:“孩子,每根豆芽上都會長絨毛,這是它的鬚根,是用來吸收水分的。”原來是這樣啊!

豆芽們長大了,要做成美味的`佳餚了,想着自己的勞動成果要和全家一起分享的時候,我心裏就比吃了100塊巧克力還要甜。

生豆芽作文 篇8

老師佈置了一篇觀察日記,我和媽媽商量看看觀察什麼好呢?我媽媽説觀察綠豆芽的生長,正好家裏有材料,我爽快地答應了!

説幹就幹,我媽媽給我找來一些新鮮的綠豆和一個戴蓋的玻璃杯,然後把開水冷到20度左右,再倒入玻璃杯中,再用水將綠豆清水洗乾淨後,也倒入玻璃杯中,蓋上蓋子泡上一夜,然後將玻璃杯的水倒掉,把綠豆均勻的鋪平,蓋上蓋子。

第二天早上,一起牀我便迫不及待地將蓋子打開。看見綠豆漲大了一倍,有的綠豆皮被漲破了,露出了白色豆瓣。一夜之間竟如此大的變化,我對綠豆的生長充滿了期待。

第三天我發現它的外衣全部脱落了,找出一個竹籤大小的白色嫩芽,於是我又給綠豆灑了點水。

第四天了,我又打開蓋子,發現豆芽居然長了約三四釐米的芽,芽兒一根根朝上生長,豆芽的根朝下生長。豆芽一天天在長高,頭上長着兩片嫩葉,白白胖胖的身子努力地向上生長,一片生機勃勃的.景象。我看着它們高興極了,這是我和媽媽的勞動結果。我想什麼時候它們能成為我的盤中餐呢?

通過觀察綠豆的生長,讓我認識到:“其實我們成長和學習也跟豆芽的生長一樣,需要努力和堅持。”

生豆芽作文 篇9

幾天前的一個下午,我和媽媽商量着在家裏生豆芽,媽媽讓我自己動手。説幹就幹,我先挑綠豆,專挑那些翠綠而且沒有疤的。我挑了一大把,擰開水管,在碗裏盛滿水,再把綠豆灑進去,有些綠豆在水上飄來飄去,好像在説:“同桌們,鄰居們!不要擠了,我想舒展一下啦!”可過了一會,就都沉到碗底不動了,又像是到了豆子國的夜晚。

第二天中午,我發現綠豆有點鼓,還裂了一個小縫,好像在哈哈大笑。而且,還露出一個若隱若現的小芽,有三毫米吧!媽媽説:“我在電腦上查了一下,現在應該把水倒掉,再蓋一層布。”於是,我把水倒掉,但覺得碗太小了,就換了一個大點的碗,這才把布蓋上。下午放學,呀,一釐米了!現在的芽已經不是那硬硬尖尖的了,而是白淨的,軟軟的芽。

第三天,一起牀我就迫不及待的'去看豆芽,可好像沒什麼變化,媽媽説:“可能温度不夠。”説着,拿來一個小棉被蓋上,還給豆芽灑了水,晚上一看,三釐米了!

第四天,中午放學,站在門外,我聞到一股飯菜的香味,走進來,哇!一盤豆芽炒粉放在飯桌上!這是我自己動手生的豆芽,做的菜,我好開心呀!