【實用】國小六一作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

國小六一作文 篇1

今天，是六一節，媽媽今天老同學來了，媽媽去外面吃飯我在家寫作業，媽媽給我説：我來了我給你帶六一兒童節的禮物。

我用了半個小時把作業寫完了在沙發前面看電視心裏美滋滋的`媽媽回來的時候你給我帶什麼禮物呢?説曹操曹操就到過來5分鐘媽媽從門外慢慢的進來了我看看見媽媽説你放哪了一個飲料我問禮物呢!?媽媽説這不是手提了飲料那就是禮物。我轉身就跑。

國小六一作文 篇2

“六一”兒童節到了，我棋院舉辦了一個慶祝“六一”活動——去湯顯祖紀念館遊玩，同學們風塵僕僕來到湯顯祖紀念館。

來到目的地，首先老師找了一片草坪，擺上了圍棋棋盤，和九江、景德鎮棋院的圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕，真是棋逢對手，一上陣就開始無消煙激烈的.戰爭，我的局勢有點落後，最後我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉，贏得了這盤棋的勝利。

經過一個多小時激烈拼搏，也應該讓大腦活動活動，輕鬆輕鬆了。現在開始第一項活動“乒乓球入盆”，獎品多多。老師宣佈活動規則“只要把五個乒乓球投入盆中，就有大獎，投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐，我第一個球就沒投中，第二個球又落空，就緊張了起來，告訴自己別緊張要鎮定下來，於是深吸一口氣，最後三次我全投中了，領了一個小獎品——跳棋。

第二項是“套圈”，這項活動我沒有經驗，因為從來都沒有接觸過，因為我太想得到獎品，最後一個也沒投中，真是欲速則不達。隨後我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。

因時間關係，結束了活動。我這才依依不捨地離開了活動場地，這次“六一”兒童節我玩得特別高興。

國小六一作文 篇3

盼着盼着，終於迎來我們的節日——“六一”兒童節。這是我最喜歡的節日，因為可以和我最敬愛的老師、親愛的同學們在最喜歡的樂園度過的一個節日。

“六一”的空氣，總是那麼的.清新，“六一”的太陽，總是那麼燦爛，“六一”的天空，總是那麼的藍，“六一”的花朵，總是那麼的芬芳。總之，“六一”這天的事物都是那麼美妙！走進校園，一座座教學樓像智慧老人，彷彿比平時更莊嚴！一棵棵大樹像衞士，彷彿比平時更挺拔。五星紅旗高高升起，鮮豔的國旗在高空飄揚！我從沒見過紅綠這麼和諧的美！這就是“六一”的色彩！

這一天，我們穿着整齊的校服邁着愉快的步伐來到學校。今天的的同學個個神清氣爽，就連打掃衞生的同學的笑容都像花兒一樣燦爛，整個校園浸在節日的氣氛……

今天的活動開始了，首先，隆重熱烈的新生入隊儀式，小朋友們個個精神抖擻，可能是激動，小臉比蘋果還紅。在莊嚴的國旗下我們共同見證小朋友光榮加入少先隊組織入隊誓詞。他們看着胸前飄動的紅領巾，感到無比的幸福和自豪。我們堅信：在紅領巾的引領下，我們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹！

接下來是遊園活動。整個校園變成了歡樂的海洋。我當然是照顧本班的“生意”。來到我班“陣地”“殺敵”“吹乒乓球”比賽。人可真多呀！看着前面的同學都接二連三地把乒乓球吹了過去，我心想：“哼，這麼簡單！”輪到我了，我彎下腰，把嘴湊到乒乓球旁邊，輕輕一吹，乒乓球沿着杯壁轉了幾圈，回到了原位。我不甘心，再一次吹了吹，調皮的乒乓球居然跑出了杯子，掉到了地上。那個老師見了，連忙説：“不急，慢慢來沒關係的。”説着又往杯子里加了點水。我惱怒了，使勁一吹，乒乓球再一次跳到地上，唉，乒乓球沒吹過去，卻把自己吹得滿臉“淚水”。老師和同學都笑了。

遊園活動在在我們的歡笑中結束了。六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！

國小六一作文 篇4

盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動。

操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講台上放着一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什麼，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！

慶祝活動開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如痴如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來......“天天快樂”小隊的.隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨!她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。盼了好久，終於輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學們有的隨着節奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁......很快我們的表演結束了，頓時，教室裏掌聲雷動，我心中感到無比自豪。

慶祝活動還在同學們的掌聲和笑聲中繼續着......