有關六一國小作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六一國小作文4篇，希望對大家有所幫助。

六一國小作文 篇1

盼啊盼， 我們最喜歡的節日-----六一兒童節終於來臨了！在六一這天， 學校舉行了一次大型的文藝匯演， 各個節目都非常精彩。

隨着主持人的“文藝匯演，現在開始”的話語， 文藝匯演正式拉開了序幕。

表演的節目分五個版塊，分別是：力量，柔美，可愛， 創意， 歷史。

説到力量， 那就是三年級的武術表演最能體現的了，他們打拳， 踢腳，每個動作都做得非常到位， 他們的表情堅毅，音樂也非常的雄壯，整個場面，氣勢非常宏偉。

要講柔美， 那就是六年級的“尋找小王子”能體現的了， 一個個動作非常優美，音樂也悲泣哀婉， 足以打動人心。

一年級的舞蹈最可愛了解， 瞧， 她們稚嫩的笑臉， 可愛的動作， 把她們的'童真全表現出來了， 音樂也很萌呀。

看啊， 三年級音樂社團的同學們身上穿的衣服豔麗奪目， 而且都是用廢品回收做成的，這些廢品有卡片， 塑料袋，紙杯， 卡紙......你在懷疑你看錯了嗎？不，你沒有看錯。

五零四班的“温酒斬華雄”也活靈活現， 看那以假亂真的刀槍， 古代服裝也很漂亮，看關羽在酒還是温的情況了， 就斬了華雄， 很有英雄氣慨。

這次六一文藝匯演， 讓我們大開了眼界， 也給我們帶來了快樂， 真是一個難忘的兒童節呀。

六一國小作文 篇2

五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風，同學們盼望的六一兒童節在向着我們招手。

這天學校裏充滿着歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨着“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學都迫不及待地佈置起教室來，個個臉上掛滿了喜悦和幸福，老師們還在牆上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學校到處張燈結綵，有的教室門前還豎着一塊黑板，做着促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕於耳，整個學校熱鬧非凡。我們佈置好教室後，我便拿着鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。

哇！商品可真多，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂，有髮夾、小本子、橡皮……我隨着人流來到了四（5）班的門口，那裏圍滿了黑壓壓的一大羣人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫着“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子。”我見禮品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心裏默默祈禱着，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒裏，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟着嘴，領着獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子裏可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。

我在路上漫無目的地走着，耳邊迴響着同學們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看錶，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。

來到教室，我走到攤子前，開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照着單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，，她拿起一個精緻的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，説：“8元。”她聽了毫不猶豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這麼容易做成了。

緊接着，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的小朋友，比較好打發，而是一個富有頭腦的六年級學生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元。”我豎了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，説：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴裏還説：“不行，不行。”她見我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應的。想到這裏，我便指向那邊做棉花糖的地方説：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，説後，她拿着香袋一蹦一跳地領了糖走了。接着，一個又一個同學在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光。看着物品一件一件變少，我的心裏像吃了蜜似的，甜滋滋的。

“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩着整個學校。

六一國小作文 篇3

今天是六一兒童節，是我們全世界兒童的節日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如此，這一天我過得可充實啦！其中我最喜歡的就是爬山。

早上七點我和幾個同學口前北山，到了那裏，哇！好美呀！我們歡呼着，跳躍着開始了登山活動，還沒到終點，我就已經累得筋疲力盡了，可是我看其他同學都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，於是我把吃奶的勁都是出來了，終於到終點了，我把象棋拿出來玩，結果我一連串地輸給他，最後我贏了一局，高興地我手舞足蹈，他卻非常生氣。

到了下山的時候我感覺沒有上山累了，我開開心心輕輕鬆鬆的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不捨的分開了。

通過這次爬山我明白了：堅持就是勝利，只要堅持就能成功。

這次六一兒童節過得非常有意義，是它讓我知道了堅持就是勝利，我愛六一兒童節！

六一國小作文 篇4

日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好，無風晴朗。我們出門坐2路車，2路車是貫通縣城南北的一條，最長最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學校（只有滿小，二小不在沿線），有實驗國小，實驗中學，縣高中，縣十二中，特教國小（四國小），滿族高中。座落大型超市有金港城，慶客隆，萬家，物爾美，農貿市場，直達高速公路出口。車站點很密，平時人並不很多，因六一，人增加不少。車行到北大橋，我們下車。公園建在河邊，原是一片水塘，原是縣城最低處。

北面靠河東西長南北窄，面積不大。可能要擴建，四周樓有的正在拆。遠望去園內顯得很零亂，只有樹木鬱鬱葱葱，荒草茁壯生長。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石樁和欄杆，上雕刻各種圖案。河裏裝有欄水的滾壩，蓄了一些水，不太深，很寬。邊坡栽有小灌木和護坡草。遊人不多，景緻看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。

我們一面前行一面照相，後又沿另一條梯道上到堤頂，河堤也就成了公園一景。公園很多場所在破爛中，大多場所沒有開放，只有臨時供兒童遊樂的場所開放着，大都是臨時搭建。

眷眷家長心，兒童的興趣還是蠻高的，笑足顏開，蹦跳跑前跑後，樂不可之。我們穿過人羣來到最東邊土山前，人工堆積的土山，原來站在遠處就可看到頂上的亭子。現在栽的樹已長很高很粗了。山前聚集一大羣人，正在演唱二人轉，鼓樂齊備，一批愛好者圍着聽。

唱者全身心的投入，有板有眼，韻味十足。聽者如痴如醉，其樂融融。一撥唱累了換一撥接着唱。場外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談，如何搭伴聯袂演出。這土生土長的文藝，草根人的藝術，在民間，在這荒天野地裏，默默的生根發芽成長。

不求回報，給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉，但還是被他們執着的精神感動了。午後一點多我們乘原路車返回，感覺好累，躺了一下午。