[優]小木船作文

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小木船作文1

我和陳明是好朋友,兩人有着深厚的友誼,從不分開。上學、玩耍，都在一起，好似一對親兄弟。天天我們在一起都很快樂，可一次意外，讓我們的友誼支離破碎。

一次手工課上，我和襯明各做了一條小木船。下課後，我倆就把小木船交換着看。由於我上課認真聽講，小船做的很精緻，陳明對它愛不釋手。突然，他不小心打了個趔趄，手中的小木船“啪啦”摔在了地上，船立刻成了“四不象”。我看到自己的心血白費了，很生氣：你賠我的小木船！陳明也不甘示弱：“我又不是故意的！”我一聽，火馬上衝了上去：“你把我的船搞壞了，你就應該賠！陳明被我的大吼聲嚇的後退一步，一腳正好踩在我的船上，船一下變的四分五裂。我火冒三丈，搶過他的船，“啪”的`摔了個粉碎。陳明也氣急了，向我撲來，我也迎上去。幸好同學把我們拉開，否則一場惡戰難以避免。第二天，我再也不與他説話，他也不理我。冷戰開始了。

可就在第三天，一件令我意想不到的事發生了。那天我來到學校，意外的在抽屜裏發現了一艘小木船，還有一封信：

葉飛揚：

自從經歷前天的事後，我心裏一直很不舒服，沒了你，我生活出奇的寂寞。我很想向你説：對不起！那天是我不好，不應該無理取鬧。為了一隻小木船，就放棄友誼，我實在太傻了。我好想和你和好，可以嗎？

陳明

我看着信，眼睛漸漸濕潤了……

小木船作文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力砸去，只聽見一個悲慘的聲音：“我的.小船，我的小船也壞了。”陳明抱頭痛哭着跑走了，陳明一走出教室裏。全班都熱鬧起來。

“你完了”“你完了”個個愛湊熱鬧的同學叫了起來。心裏也又把一塊石頭抬了上來。“怎麼辦，怎麼辦？”心裏也暗暗想着。“陳明來了，陳明向老師打完報告回來了。”只見陳明心平氣和地回到教室。“你完了”。同桌説。同桌這麼一説我心猶如吃了掛麪不調鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什麼可神氣的，我才不怕。”我反駁説。我同桌這麼一説害我上課上不好，睡覺睡不穩。

第二天，陳明來到我的座位前，將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給，還給你。”頓時，我心裏有一點疑問：心裏默默猜想着：“昨天，陳明去告老師，今天為什麼給我呢？”他説話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室，老師送我一句話，同學之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦公室，是啊，在這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。給，還給你，希望我們的友誼不會破碎。”第三天，我也做了一個小船還給了他。那時，我們笑了。

友誼是最純潔的！

小木船作文3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，頭也不回地走了。

回到家，我端詳着這個小木船，這個曾經讓我怒火萬丈的小木船，真想把它踩壞！我突然怔住了：“這是一個多麼精美的小木船，美麗的輪廓，多麼精細的手工！為什麼它會讓我怒火萬丈呢？”我迷糊了，是小木船重要還是六年的友誼重要？直到晚上我不清楚我在做什麼。

窗外，一輪皎皎圓月鑲在“玉盤”裏，裏面也許住着“美嫦娥”。

“豆豆，豆豆！快來這裏，我有傘！”是陳明，他在叫我！我們一起躲進了小小的雨傘裏。雨下的很大，我們還是成了“落湯雞”，我們臉上卻洋溢着幸福的微笑。突然陳明消失了，雨傘也消失了。

“陳明，別扶我了！你還要上課吶！”又一副場景映入我的眼簾。我企圖掙脱他的手，他卻硬是不放手。過後，我聽見他的.媽媽罵他的聲音，眼睛蒙上了一層霧。……呼，原來是夢。

是友誼重要，一個小木船沒了還可以做，友誼破碎了卻無法挽回。我不願意少一份無價之寶。

第二天，我和陳明不約而同地寫了一份道歉信給對方。我們握手言和。那隻精美的小木船成了我們友誼的信物。

我願意用一隻精美的小木船，換回一份甜美的友情！

小木船作文4

王明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學，關係十分好。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，王明一不小心把它摔在了地上。爭執中，王明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一説完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。

事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，自己失去了一個好朋友。我懷着愧疚的心情又做了一個小木船。

幾天之後，在放學的`時候，我遇上了王明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地説：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙説：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

我和王明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組小木船拿出來玩，陳明一不小心摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

“你的木船都摔壞，幹嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過我手裏的木船。

我生氣地説：“誰叫你要把我的木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”

“憑什麼賠給你？”陳明也怒髮衝冠，毫不相讓。

“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿着陳明的`小木船，就要往地上丟。

這是，一個朋友拉住了我，小聲地對我説：“誒，別急！你們都是好朋友呀，退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧，別傷害友誼！”

我想了想，把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不願意面對對方，背靠背不滿的坐着。

沉默了許久，陳明突然開口：“對不起呀，是我把你的小木船摔壞了，我還這麼大聲和你吵架……”

我撓了撓頭，不好意思的説：“不，不，應該是我説對不起，小木船弄壞就弄壞了，我還那麼生氣，想破壞我們的友誼……”

“我錯的更多，我應該和你説一聲對不起，我們和好，好麼？”陳明紅着臉，“我們可以一起玩小木船。”

我點了點頭，説：“我們和好吧！”

終於，經過一場爭執，我們又和好了，因為小木船，我們的關係，更加友好了！

小木船作文6

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……

我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經心地摔壞……越是這麼想，我就越生氣，只不過是耐着性子等他的道歉罷了。

“對不起。”他的聲音終於響起，但不知怎麼的，在我聽來，卻深深地透着一種無所謂，玩世不恭的感覺。

我垂下眼，只是望着地上那破敗的“船”。心裏細細體會着他話語中的意思。

他看只是望着地上那隻“船”，以為我並沒有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一隻木船麼？有什麼了不起！”

我冷冷的質問：“這就是你的道歉？”

我們都很生氣，起了爭執。爭執中他又在那隻船上狠狠地踩了一腳，然後揚長而去。我憤怒不已，起身回家。

過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發覺後面好像有人在跟着我。我回眸，卻是陳明在後邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的'雙手變魔術似的捧出一隻精緻小巧的木船。

“對不起。”

這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領神會，綻開笑容……

從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？

小木船作文7

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

“啪！”

陳明看着滿地的碎片，憤怒地瞪着我。其實我在摔壞他的小木船時，心中本有一些愧疚的'，可是隻要一想到我的小木船，那愧疚就消失的無影無蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什麼也沒有説，只是默默地把碎片收拾乾淨後，頭也不回地走了。看着他遠去的背影，心中的酸楚感油然而生。

自從“小木船”事件發生後，我們倆之間再也沒有説過話，見面也很少。

一次，我們倆碰巧遇見了。我急忙轉身，匆匆的走着。“等等！”他彷彿在叫我，但是，我沒有理他，仍自顧自的往前走。“等等！”我感覺好像有人拉住了我的手，轉頭一看，是陳明。他的臉紅彤彤的，好像一個紅蘋果。“對，對不起……”什麼？我沒有聽錯吧？陳明在向我道歉？我詫異的看着他，他迅速地從書包裏拿出了一個精緻的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的説：“我，我前幾天做好的，原本想賠給你的，可是，你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般湧上來，“其實，我也有錯啦！這個小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”

殷紅的夕陽照在我們倆身上，校園洋溢着歡笑。

小木船作文8

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在了地上。木船頓時四分五裂。陳明看着七零八落的小木船，氣得全身發抖。他狠狠地瞪了我一眼，便跑出了我家家門。望着他離去的背影，我明白，我們的友誼也如同這小木船一樣，破裂了……

是我做錯了嗎？事後，我不斷的質問自己，可每次我都不願意承認是自己做錯了。我一次又一次的在心裏説：不，不是我的錯……但是，心裏還有一個聲音在質問我:要不是你摔壞了陳明的`小木船，事情又怎麼會變成這樣？從那件事以後，我一直生活在痛苦和糾結中，直到第五天的早晨——

起牀之後，我又開始了新一天的生活。吃早飯時，媽媽説了一句話：“對了，昨天下午你那個哥們兒陳明在你卧室的窗台上放了一個小木船，我把它拿到書房去了。”

我一下衝進書房。看着眼前的小木船，我不禁熱淚盈眶。原來他已經原諒了我，而我卻一個勁地推卸責任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。

第二天，我又看到了那熟悉的背影。我追了上去，拍了拍他的肩膀。他回過頭來，看見是我，立馬給了我一個擁抱。兩個人就這樣抱在了一起，誰也沒有説話……

從那以後，我倆又成為了好朋友。同時這件事也讓我明白：友誼，是世上最珍貴的東西。而陳明送我的小木船，也成為了我的珍藏，因為這是我們友誼的見證！

小木船作文9

我和陳明是好朋友，我們兩家離的很近，我們經常在一起玩，總是形影不離，可是有一天……

一天，我和陳明早早的寫完了作業出去玩，在我家院子裏玩沙子。突然，我想到了我們在手工課上做的小木船，我想我們可以用它來運沙子。我把這個想法告訴了陳明，他也同意了。我把我的小木船拿了出來，陳明看到後直對它讚不絕口，還反反覆覆的拿在手上看。我忽然想到，媽媽買了水果，於是我就去屋裏端水果。

我在屋子裏面找了很久才找到，剛想拿住去，突然聽到外面傳來一聲慘叫，接着就是東西掉落地上的聲音。我也顧不得再拿水果，趕緊跑了出去。等我跑出去，我看到的就是滿臉驚慌的陳明，還有摔在地上的'小木船。我慌忙跑過去撿起了地上的小木船，然而其發現小木船被摔掉了一塊兒。“你竟然把我的小木船摔壞了。”我雙手捧着小木船，眼睛裏湧出了淚花。陳明委屈地説：“我不是故意的，我真不是故意的，我只是一不……小心……”陳明的臉就像是紅透了的的蘋果。“不用解釋了，你一定是看我做的小木船比你做的好，才會把它摔了。”“我，不是，我……”陳明也哭了，説話斷斷續續的，説完他就跑了出去。我望着她的背影，心想：你把我的小木船摔壞了，你還哭，哼，以後我再也不理你了。

從那以後，陳明也有向我道過謙，但是我一直沒有理他。

小木船作文10

我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，由於我做得十分精緻，陳明把我做的小木船放在手裏翻來覆去的看，總是捨不得放下，只聽“啪”的一聲，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，我推了陳明一把，陳明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過他的'小木船摔到地上，踩得粉碎，哭着回家了。

到了家後，我把自己關在房間裏痛哭起來。這可是我花了好長時間才做出來的小木船啊！讓我再做一次我也不一定能做得那麼好！這麼漂亮的小木船卻被陳明踩壞了，哼！我以後再也不理他了！

以後的兩個星期裏，我都沒有理陳明，即使他主動來找我。媽媽似乎看出了什麼，走過來問我：“你最近怎麼不和陳明玩了呀？以前你們倆可是天天在一起的啊！”“上次在手工小組做的小木船被陳明失手摔壞了，那可是我花了好長時間才做出來的，我氣極了，一把奪過他的小木船摔到地上把它踩得粉碎，我以後再也不理陳明瞭。”媽媽先是想了一會兒，然後微微一笑，對我説：“其實這件事，錯的不是陳明，而是你。”“我？怎麼會是我呢？明明是陳明把到陳明手裏，同時接過陳明做的小木船，陳明也哭了，但我們彼此都沒有説話。

從此，我和陳明又成了形影不離的好朋友。哪知小木船陪我珍惜的存放在一個小盒子中，打算把我們的友誼永久保留。

小木船作文11

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。“哼，我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯麼？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。

我拿着陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的'小木船在先，可是有什麼比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。

我那着小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那裏，更讓我吃驚的是----陳明手裏的那隻小木船！

陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，説：“看，這是你的小木船，我…… 我幫你修好了一些地方，對不起…… ”

“不！沒有，”我打斷他的話，“是我説對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊説，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我説“我們永遠都是好朋友”

這兩隻小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載着我們這真誠的友誼之心！

……

小木船作文12

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時大聲痛哭起來。我生氣的説：“哭也沒用，誰叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該。”這邊我還在大聲叫着，卻不知老師把剛才發生的一切全看進眼裏了，老師走過來拍拍我的肩膀，我頓時嚇一大跳，説：“陳西，你有沒有犯錯？”“沒有。”我回答，“陳明把你的小木船弄壞了，是他的`不對，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒有錯。”老師説。於是老師給我們講了一個故事：一位中國學生問蘇格拉提：世上什麼最重要，蘇格拉提沒有直接回答，而是帶學生問了一位老人，一位富翁，最後學生才知道世界上最重要的就是珍惜，講完後我們互相看看對方，看着陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，於是，我誠懇地説：“對不起，陳明。”陳明愧疚的説：“沒關係，本來也是我做錯了。”從此我陳明又在一起玩了。

是啊！朋友之間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！

小木船作文13

一天，在手工課上，老師教我們做小木船，通過自己的努力，終於做好了，看着小木船，心裏喜滋滋的，心想：回家放在寫字桌上，我要每天都看到它。

下課了，我的好朋友陳明想看看我做的小木船，我答應了，便小心翼翼地拿了出來，再三的告誡：“你可不要把它弄壞了！”

突然我想上廁所了，剛走出門，便聽見“嘭”的一聲，我扭頭一看，我的小木船散架了，“啊，我的小木船，陳明，你賠我的小木船！”陳明手忙腳亂地把小木踩爛了，我便一把奪過他的小木船，也摔爛了，而且還踩了幾腳，便氣沖沖地走了。

這件事不僅讓小木船破了，我和陳明的友誼也破了。

每節課下課我也不再去找他玩了，也不一起回家了。有一次，回家寫作文《我的好友》時往牆上一看，看到了我和陳明的合照，想起了，我和他的.點點滴滴，心裏過意不去，便做了一個小木船，準備明天給陳明。

第二天我揹着書包興高采烈的上了公交車，找了個位置坐下。陳明向我走來，説：“對不起，我不是故意弄壞你的小木船的。”説着便從書包裏拿出小木船“這是我昨天做的，你

拿着，我，我們還能做朋友嗎？”看見這情景，紅着臉，低着頭，將我做的小木船也給他説：“我們永遠都是好朋友！”

我和陳明一起上學，一起放學，一起玩遊戲，一起哈哈大笑！我們的友誼經過考驗更加深厚了！

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我拿起小木船就要往下摔。陳明很着急，想説話，又好像被什麼東西堵住了嗓眼，只能像個啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經來不及了，無助的小木船粉身碎骨，沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵，甚至打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什麼話都沒有説，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望着，紋絲不動。我見狀，有些心軟了。刻想起剛才陳明的`所作所為，眉頭一皺，朝教室的一角走去。

手工課上，老師宣佈明天學校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉生碎骨了，回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的，現在卻落得個兩敗俱傷的下場......

下課後，我走向陳明，他見我來了，抬起頭，“我......”我們同時説。“對不起”我們異口同聲地説。我們笑了笑，經過一番商議，決定合作一艘船。

展覽的時候到了，那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航了，駛向那快樂的彼岸。

小木船作文15

我和陳明是好朋友。一天，他把我在手工小組做的小木船給弄壞了，爭執中，他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣，一把奪過他的小木船，轉頭就跑了。等我跑遠了，回頭瞄了他一眼，他還呆呆地站在那裏，那弱不禁風的身影在陽光的照耀下越來越小，越來越小……

我回到家中，也不理睬媽媽那温暖的`問候，一進卧室，就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上，但我的手臂好像被一雙無形的手拽着。無奈之下，我就把小木船放下，靜靜地坐在牀上。我心裏想着和陳明一起玩耍的情景，漸漸地，我竟把今天的事拋到了九霄雲外。

我又出去找他了。剛到陳明家樓下，我就看見他家裏有許多人進進出出，在往外搬東西。我問明瞭情況，原來他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上，然後就離開了。

我看着天上的太陽，苦笑了一聲。如果沒有今天的事，他會走嗎？如果我知道他今天要搬走，還會和他生氣嗎？當他看到那隻小木船，或許會想起我吧！有時候，你以為永恆的東西，也許經過一些事情就會失去吧！