我的同學作文15篇[優選]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學作文，希望對大家有所幫助。

我的同學作文1

他，有一頭芝麻般黑的頭髮，他，有一個似足球般遠的'肚子，他，是一個愛護環境的人。

記得在二年級時，體育老師叫大家下一節體育課每人帶兩張大報紙到學校來，進行扔‘球’比賽。到了下一節體育課，同學們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學們把大報紙柔成一個球，好進行扔球比賽。比賽開始了，同學們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在幹什麼呢？原來他在撿同學們比賽後留在操場上的紙球。怎麼樣？他是不是一個愛護環境的人呢？

我要向楊佳錦學習，做一個愛護環境的人！

我的同學作文2

我們班又轉來了五位新同學，我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長着一對像黑寶石一樣的眼睛，小小的鼻子下面長着一張能説會道的櫻桃小嘴。

老師在課堂上説:"你們三年級了應該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師説:"老師這一次讓我來辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過去。不一會兒，兩排整整齊齊的`兩行氣球和桃心出現在板報上。不到兩天板報就辦好了。

你覺得她能幹嗎?

我的同學作文3

我的同學叫胡俊所，他個子一點也不高。

胡俊所可是我們班的“能吃大王”。他每次去食堂吃飯時，拿的飯是最多的'，其他同學都是少的。可是其他同學不在乎，因為食堂的飯有多難吃就有多難吃，可是他不覺得難吃，他每次都能大口大口地吃起來。有時吃完了，其他吃不下的同學都把飯給他，他也全部吃完了。

我們班的小衚衕學很能吃吧。

我的同學作文4

我最喜歡的人是陳佩琪，因為她很勤勞、樂於助人。她的臉圓圓的，時不時的`有點紅。她的頭髮不短也不長，看起來很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊，看起來很乾淨、整潔。

她總是笑眯眯的，對每個人都很温和。她除了做好自己份內的工作，還經常幫老師和同學的忙。每次做清潔的時候，她都會幫我們做清潔，也會幫助同學們收書。有一天，同學們看完書，把書弄得很亂，就是陳佩琪收的。老師看見書這麼亂，就請同學們一起幫着收拾下，陳佩琪主動説要收書，她收得又快又好，很快就收完了。

陳佩琪真是一個喜歡為大家服務的女生，也是我最喜歡的同學。

我的同學作文5

你知道我們班的小美女是誰嗎？告訴你，他就是曹欣妍。

曹欣妍窄窄的肩膀、細細的腰，個子有點矮，看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服，如同一隻花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭髮，在腦後面紮了一個丸子頭，特別可愛。一對又細又長的眉毛，好像正在飄動的柳葉。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑寶石。

曹欣妍是一個文靜的'女孩兒，像一隻小貓咪。她的愛好很廣泛，特別喜歡跳舞和唱歌，她的歌聲清脆悦耳，非常好聽，跳起舞來也很優美，如同一朵花兒在風中翩翩起舞，格外好看。

你們想和她交朋友嗎？

我的同學作文6

高高的鼻樑，大大的耳朵，短頭髮，中等個兒，是我們班的學霸，你知道他是誰嗎？他就是張峻熙，説起他的優點，就像天上的星星一樣，數也數不清。

他學習很好，成績是班上數一數二的，字也寫得很漂亮，每次作業都寫得工工整整，清清爽爽。一次下課，我找他玩遊戲，他只顧着寫作業，也沒能和我一起玩，原來他知道晚上放學後的家庭作業，就在那裏很認真地寫啊寫，寫得都入了神，好像沒發現我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上，看老師發下來的'《新十萬個為什麼》，後來謝仁東來找我玩，我還是沒忍住，於是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。

這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學習就的張峻熙，我要向他學習，像他一樣認真。

我的同學作文7

我在光明國小一三班學習，班上共有五十三名同學，我們班的男生很多，調皮的更多，是全年級最難管的班級，我們讓老師費勁了心力，在老師的關心下我們版越來越好，大家團結友愛、互相幫助。

龔文清是我的同學，他認字特別多，度的課外書也很豐富，我要向他學習堅持閲讀。王澤宇是班上學習最棒的！他的.紅花最多，他是我學習的榜樣。張建茹是加入我們班的新同學，可她的字寫得特別漂亮。

看我們班多想一個大家庭呀！

我的同學作文8

今天，我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。

他的下巴很尖，眼睛大大的，鼻子眼有些尖，所以很像濟公。

他可是我們班的調皮大王。老是在上課的時候惹得我們哈哈大笑。記得有一次，我們剛和數學老師認識，因為他老是回頭説話，老師問他叫什麼名字，他説：“abcd”。老師聽了笑着説：“我第一次聽到有叫abcd的小朋友。”我們聽了都哈哈大笑了起來。

他就是我的`同桌朱雨凡。

我的同學作文9

我有一個非常好的同學，她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的鼻子尖尖的，嘴巴小小的`，還有雪白的膚色。

她的優點為她增添了光彩，她非常熱愛學習和助人為樂，我們應該向她學習。

有一天中午，我和我最好的同學陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時候，有一位老爺爺也準備過馬路，陳夢看見那位年邁的老爺爺，就馬上走過去扶老爺爺，當時我就被陳夢那樂於助人的精神所感動，我記得那老爺爺還誇陳夢是個好學生呢。我從陳夢身上學習到了助人為樂的精神，我以後也要樂於幫助別人，贈人玫瑰，手有餘香。

親愛的讀者，你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢？我為我的同學陳夢感到驕傲、自豪。

我的同學作文10

我的同學是馬晨洋，他活潑可愛，善良聰明。他有一雙炯炯有神的大眼睛，細長的身子，不長不短的頭髮，兩隻小小的耳朵，真是可愛極了。他笑的時候嘴邊還有兩個小酒窩，他總穿着黑色的衣服，一條牛仔褲，顯得很精神。眉毛黑黑的，就像墨水一樣，他最愛學習了，每天早早的來到學校朗讀課文，上課坐姿端正不説笑話，寫字也很好，我要向他學習，他就是我的.同學，他就是我的夥伴。不管在什麼地方我永遠忘不了我的夥伴馬晨洋。

他讓我擁有了一個全新的世界，他讓我體會到了什麼是真正的朋友，什麼是真正的友誼，我一定會想念我的夥伴。

我的同學作文11

我有一個同學，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經常不過腦子，所以經常做錯事情，但是偶爾也有心細如髮的時候，他就是——嚴姚。

他也是天不怕地不怕的人，他的.特點是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的時候，大部分時間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發泄。但是他愛發明、愛冒險，他發明了無數次冒險活動。讓生活充滿了快樂，刺激。總之他既能給你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調皮。

這就是他，一個古靈精怪，人見人愛的小男孩。

我的同學作文12

我們班有位同學跑步跑得很快，每次體育課跑步，他不是第一，就是第二，我們班同學都很羨慕他，叫他“飛毛腿”。

有一次，上體育課了，老師又讓我們跑步，“飛毛腿”照樣跑在最前面，我想追上他，就拼命向前跑去，總算與“飛毛腿”拉近了一點距離，可他不一會兒又跑遠了，我看追不上，就不追了。

下課，我問“飛毛腿”，“你能不能讓我體驗一下快的速度？”他不説話，拉着我來到操場上，突然飛跑起來，我跌跌撞撞地跟在後面，差點摔倒在地上，但是我體驗到快的速度了，那快的速度就像飛起來一般，我很開心。也許“飛毛腿”的.名字就是這麼來的。

跑得這麼快真是件好事情，它能給人飛一樣的感覺。

我的同學作文13

我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經常有一些奇思妙想。

這節課是藝術課，老師讓同學們輪流唱歌，輪到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八個調，我和同學們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術老師説他五音不全，建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以後可能就永遠改變不了這個現狀了。

雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優秀，每次老師提問題的時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學習努力，思維奇妙，尤其是數學方面很好。所以，我要學習他的長處，來彌補自己的`短處。

我的同學作文14

我的同學梅之瑞是一個“暴躁狂。”他二年級打傷了兩個人，一個人是小明，還有一個是小紅。最嚴重的是小明，她被梅之瑞打得骨折了，休息三個星期才來上學。

他還是我們班上的運動健將，是全年級跑步最快的，快的像一陣風。我跟他一起參加過田徑賽，老師為了讓他最後衝刺，差點把他安排到女生隊裏。

這就是我的'同學――梅之瑞。