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小動物作文指導課

作文2.87W

小白兔長着一對長長的耳朵,一對紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,一條又短又小的尾巴。它渾身長着雪白雪白的毛,像個大絨球。小白兔的前腿短,後腿長,走起路來一蹦一跳的,真是可愛極了。

小動物作文指導課

T:這段文字説的什麼啊?知道的同學請舉手。

T:這段文字主要是描寫小白兔的,作者是不是臨摹的很形象啊?把小白兔描寫的活靈活現。

導入:我們周圍生活着很多可愛的小動物,温馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……多數同學都喜歡動物,但是寫不好動物,往往把鵝寫成鴨,把驢寫成馬,把活的動物寫得沒血沒肉。是不是?那麼怎樣才能寫好一種可愛的動物呢?

T寫人要寫好他的外貌,同樣,寫小動物也要寫好它的外貌——外形。要想寫好小動物,首先要認真觀察,並儘可能地多次觀察同一個小動物。觀察時,要注意以下兩點:

1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體後局部。

2、觀察時要抓住小動物的特點,活動特徵,可愛之處。

T在動筆寫的時候,要把這些觀察的結果,有重點、有條理地加以描述。首先,要按照一定順序,仔細描寫小動物的外形,都可以從哪些方面描寫呢?

T:第一抓住小動物外形特徵,要從動物的外形,包括皮毛、眼睛、頭部、身體、四肢等各個部分特徵去寫。寫的時候要有一定的順序,或從總體到局部,或從上到下,或從前到後。不能東一筆、西一筆,雜亂無章。上面説的小白兔,都描寫了什麼啊?是按照什麼順序寫的啊?

T恩。寫外形的時候怎樣寫才形象動人呢?看下面一段文字:

它圓圓的大腦袋上有兩隻藍寶石般的眼睛,下面是一個粉嘟嘟的小鼻子,渾身的毛又細又長,毛茸茸的,加上它那肥胖的身軀,遠遠看去像一困絨球,可受極了。簡析:“圓圓的、粉嘟嘟的、毛茸茸的”是疊詞,‘藍寶石般的、像一困絨球”是比喻。通過精心的選詞和恰當的修辭表達了自己的喜愛之情。

T寫動物一定要抓住它的特點,要寫出與其它動物有區別的地方,包括形狀、大孝顏色等外形特點。恰當地運用比喻、擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

T:第二,動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態,有的飛,有的跑,有的爬,有的遊,他們都有各自的特點,因此,他們的生活習性都不盡相同。生活習性包括什麼,同學們知道嗎?

T生活習性一般包括“喜歡吃什麼,玩什麼,在什麼地方活動,生長過程的.特點等。如《松鼠》一文,作者是這樣寫松鼠的生活習性的:

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去——晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興地跳着叫着,互相追逐”“松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在老樹上”“松鼠吃東西的時候、常常直着身子坐在樹枝上,用前爪捧着在嘴裏送”等等。

T動物都是活的,寫這些特徵的時候,要注意什麼呢?

T描寫外形要側重於靜態,描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態,從外形到活動,有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的,然後再寫它的生活習性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。

T:第三,動物與人是具有一定關係的。有的動物能為人類做事情,有的動物可為人類生活提供必需品等等,要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的喜愛融在裏面,也可以用簡略的話直抒情感。

T補充:1、寫動物切忌面面俱到,一定要抓住富有個性特點的地方來寫。

2、要突出重點。可以側重寫小動物的外形樣子,可以側重寫小動物的習性。

3、要細緻描寫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敍述。

4、要條理清楚。動筆之前想好怎樣開頭,怎樣結尾。先説什麼,後説什麼,再説什麼。

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