最新名師指導：考研暑期專業課複習全指南

(一)專業課的重要性

在日益熾熱化的研究生入學考試中，專業課和公共課一樣，逐步的成為了大家競爭的焦點，名師指導：08考研暑期專業課複習全指南。為何“焦點”?

首先，我們做一個定量分析。我們國家的研究生招生專業課考試是按照二級學科來劃分的，全國共有12個學科門類、88個一級學科、382個二級學科。在十二個學科門類的考生中，有8個半學科門類不考數學，3個半的學科門類考數學。對於考數學的同學，政治英語數學共計350分，專業課150分，專業課在初試中對大家的影響權重是五百分之一百五，也就是30%；對於不考數學的同學，政治英語共計200分，專業課是300分，專業課對大家的影響權重是五百分之三百，也就是60%。如果加上覆試，按照2004年以後國家關於初試和複試按7：3加權綜合的錄取規則來計算，對考數學的同學來説，專業課的影響權重達到51%，對不考數學的同學來説，專業課的影響權重高達72%。

其次，政治、外語等統考課不再是攔路虎。海文學校張鋭老師介紹説，以前考研主要是公共課的競爭。考生只要過了政治、外語等國家分數線的要求，大都有希望讀研究生。而落榜的學生一般都是因為政治、外語拉了後腿，專業課基本沒有什麼問題，況且高校老師在閲卷的時候也有意提高學生專業課成績，唯恐學生因為專業課稍微的不足而有所遺憾。

最近幾年這種情況悄然發生了變化。據不完全統計2005年考研過線的考生比計劃招生高出50%左右。由於複試實行120%的比例這就意味着大約有30%以上的考生即使上了線也無緣複試。可見政治、外語等統考課已經不再是攔路虎，相反考生往往是因為專業課和麪試而被淘汰出局。這其中的原因，就是因為大部分考生通過考研輔導班和個人複習都能通過公共課。同時説明，考研輔導班確實能幫助考生提高公共課成績。

最後，考研錄取規則悄然發生變化。以往研究生招生錄取主要在初試。考生只要通過初試就能進入複試，而進入複試後一般情況下都能錄取。對眾多高校而言，20%的複試比例往往是走走形式而已。而目前這種錄取規則發生了根本的變化：招生單位越來越重視考生科研潛力和專業素質的考察，越來越重視複試，初試成績比重越來越少。從考生進入複試分數線的要求來看，原來只要通過公共課國家統一分數線即可，而目前則對專業課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線高校即使公共課成績不好如果專業課成績足夠高也能進入複試。從複試分數所佔比例來看，複試也越來越重要。目前教育部要求複試成績佔總成績的30%。而實際上一些高校尤其是自主劃線的高校成績已經佔到了50%。複試之所以重要就是因為招生單位能夠通過複試更加直觀、有效的考察考生綜合素質和專業發展潛質。這其中對專業課的考察佔有最重要的成分。2005年年底到2006年年初北京海文學校發動全國34所分校，聯合全國153所高校學生會、研究生會、全國學聯，對全國數百家研究生招生單位進行了大規模調查，很多研究生招生單位明確表示，在公共課過線的情況下他們更看重考生的專業課成績。這一現象深刻反映了研究生招生單位對廣大考生的真實需求，也充分説明了專業課對我們大家的重大意義。

老子云： “有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和,前後相隨”，重要的另一面意味着困難的艱鉅。尤其報考一些重點院校如北大、清華時，最困難的往往就是專業課，通常一門專業課所涉及的內容不僅廣泛、難度也較深。

與此同時，跨專業考研的考生逐漸壯大，大家不僅跨考相關專業，甚至還進行文理科間的“大轉行”。眾所周知，“隔行如隔山”，跨專業報考的難度係數在考研中是最大的，“劍走偏鋒”，它既有出奇制勝的效果，也可能帶來“滿盤皆輸”的危險。常言“兩條腿走路”，“兩手都要抓，兩手都要硬”，有一門課的“掉鏈子”、缺憾都會造成考研結局的無法挽回。

所以要想成為考研大軍中的勝利者，我們就要充分認識到專業課的重要性，經驗故事《名師指導：08考研暑期專業課複習全指南》。

以下是海文學校為您提供的專業課複習方法、複習時需要注意的問題、專業課輔導班訊息以及考試優勝者對考研專業課的認識、看法。希望在酷熱的夏季裏能給您心頭帶來一絲絲涼意！

(二)專業課備考策略

對於如此重要的考研專業課，我們應當如何制定一個全面系統、科學合理而又行之有效的備考策略呢，下面給大家明確一下專業課全年備考所需學習資料以及這些資料按時間分佈的詳細計劃。

專業課的複習與公共課的複習有很大差別。公共課有非常明確的學習目標，因為教育部頒佈的考試大綱為大家精確界定了複習的範圍。而專業課極

少有明確的考試大綱，但專業課同樣需要圈定複習範圍，鎖定考試內容，然後有的放矢的進行復習。

1.專業課全年複習資料

第一：指定參考書目，指定參考書目可以從研究生招生專業目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門專業根本就沒有指定參考書，比如人大企

業管理、北大生物化學、傳媒大學新聞學基礎等等，這些專業雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的範圍，這些信息，考生可以找目標院校目標專業的在讀研究生進行諮詢。

第二: 歷年真題，歷年真題考生可以通過各種途徑收集到，這些並不是很難，難的是很多考生歷年試題做了N遍也不知道正確與否，也就是説試題

解析最關鍵。通過真題學習到的不單純的是那幾道題目，關鍵是考生要通過真題把握專業課考核的重點和難點，掌握目標院校目標專業的標準答案答法。

第三：相關考核科目的筆記講義，這些是指目標院校開設的與招生專業目錄裏考核科目相同的本科基礎課程的講義、筆記。因為很多同學是跨校跨

專業考研，沒有機會來目標院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學科帶頭人的課程講義。當然，有些學校開設的研究生階段的相關課程也很是重要，有精力的同學可以參考學習。

第四: 未來導師的論文，假如考生已經鎖定了某個導師，那麼這個導師的近期發表的學術論文對考生的複習有着極大的參考價值。即便是沒有確定

導師，該研究生招生單位具體學科相關教授的論文也有很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文裏的學術觀點密切相關。當然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關的論文即可。

第五：未來導師的專著，有的老師的專著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握裏面的某些學術觀點，也是很有必要的。當然，這是在學有餘力的情況下完成的。

2.專業課備考三大學習階段

第一階段：基礎複習階段。這個階段，考生要做的任務是，首先，弄清楚目標專業目標院校的新一年的招生專業目錄，新一年的研究生招生專業目錄一般都會在每年的八月底，九月初出台。看看有沒有更改，看看是否新增或刪減了某些科目、參考書籍，在確定無誤的情況下進行基礎複習。

這個階段要做的是，對學校制定參考書目進行“地毯式”學習一遍。這期間，考生要做到對每一個知識點都理解，重在理解，不需強制記憶。目標

是對所考核科目建立一個宏觀知識邏輯框架，對每一個知識點做到認識、理解即可。不要怕時間長，關鍵在於全面。

第二階段：強化複習階段。這個階段，考生要做的任務是，首先，先勾勒出一份屬於考生自己的專業課考試大綱。考生可以根據三到五年的歷年真題，採用從題目推到知識點的倒推法，在考生所用的參考書目上把所有曾經靠到的知識點全部標註一遍。考生就不難發現，有一部份一次也沒有被標註到，這就是非重點，可以在以後的複習中大大壓縮花在它們上的時間，甚至不看；有的'知識點被標註了很多遍，這就是重點，要強化記憶。這樣一來，考生就縮小了複習範圍，掌握了考核要點，就勾勒出了一份屬於考生自己的專業課考試大綱。

在這個基礎上，考生要結合該大綱進行長達三個月左右的強化複習。目標是將重要的知識點理解、記憶、掌握、應用。在這個階段，考生還得密切聯繫自己目標院校、目標專業的老師，盡一切可能掌握各種考試相關信息，以利於全面複習。

第三階段：衝刺階段。這是在考前四十天到一個月左右的時間，考生應該在強化複習的基礎上開始全面回顧了。這個時候，很重要的一點是培養考點意識，學會用標準的答題方法解答相關問題，多做模擬試卷，進一步歸類整理總結。有時間的話，應當在保證重點的前提下，兼顧零散知識點。

最後，考生應當按照其難度以及所佔分值合理分佈政治、英語等公共課與專業課的學習時間，不要有所偏頗。如果保證了這些，考生便能夠做到全面、協調、可持續地學習。2008考研一定會夢想成真、金榜題名。

3.專業課看書方法

(1)走馬觀花法

較適合有指定參考書的第一輪閲讀。剛開始看，很難把握重點，看的太細，會浪費時間。而且，第一遍看完之後，往往都是隻有一個大概的輪廓，細節部分是很難記住的。目標：短時間內對專業課內容有一個全局的把握，以利於第二遍的深入閲讀。——對於跨專業考研的人來説更為重要。

(2)筆記法

看完一節或一章，對主要內容進行概括。尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，列成條目——再複習時節約時間，記憶起來更為容易。更何況老人有言：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。

(3)提綱挈領法

除了熟練掌握各知識點外，還要注重各部分基本理論知識的內在聯繫，將基本理論知識有機地聯繫起來，而不是孤立地，零散地。點串成線，線連成面。各章節之間的融會貫通更為重要。因為專業課試題的最後一道大題往往涵蓋的內容和跨度都很大，各章節中與這個問題有聯繫的內容基本上都要答到。

(4)抽取題目法

對各知識點進行總結，總結的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時看書和論文上的內容都可以融和進去。

(5)回憶法

平常學習要注意知識得系統化，並重點突出地進行復習，不可以“撿了芝麻，丟了