實用的拖堂作文500字3篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的拖堂作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
拖堂作文500字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”又上課了,這節課居然是“拖堂大王”的課。
“上課”
“拖堂大王好。”當然,我只能在心裏默默地説。
課前,與同學打乒乓球被他們打得“落花流水”,心裏老想着把面子給贏回來!不過現在是上課時間,只有等到這節課下課了才能“報仇雪恨”。
……老師在講台上津津有味地講着,可是我卻毫無心情。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲再一次響起,它彷彿是我和球友們之間的暗號,收到暗號我直奔教室後門。“跑什麼,我説下課了嗎?”老師正用極具殺傷力的眼神盯着我,我只好乖乖地回到座位上。“再講兩分鐘就下課了。”老師繼續開始講課。
兩分鐘?那還好,不會耽擱太久,我居然信以為真。然而,最終結果卻是“拖堂大王”講了整整一個大課間——40分鐘,簡直是過了一個“世紀”!我似乎感覺到班上的男生都變成了一個個小老頭兒,女生也變成了一個個小老太婆。
第二天,哦!不——又有拖堂大王的課,真是倒了八輩子的黴!下課了,我立馬往外飛奔。“跑什麼跑!還沒下課!講完這道題再下課!”我灰溜溜地回到了座位,拖堂大王畢竟是拖堂大王啊,講了一道題又一道題。天哪!我這輩子註定逃不過她的“魔爪”呀!她又拖了整整一個大課間!天哪!我從不傷天害理,老天為什麼要這樣對我啊?
老師我求您了,“改邪歸正”吧!我大好的青春時光都被您佔用了——不!準確地説,應該是打乒乓球的時間都被您佔用了。
拖堂作文500字 篇2
“拖堂”哈哈哈,相信大家對這個詞,也是頗有了解吧。是的,這都是面對學生的。國小生還好説,慢慢步入國中,高中幾乎所有課餘時間都被拖堂這個詞所填滿了。那麼,拖堂到底是什麼呢?嘿嘿,其實拖堂就是老師上課沒有上完,然後把課餘時間也用來上課的一種手段啦。那為什麼在國中,高中就很普遍了呢?因為,國中高中學業壓力十分的大,要面臨會考大學聯考,學習壓力和學習內容都是十分繁多的。
基本上,十節課裏面有八堂課都要拖堂。拖堂這個詞在學生中就是一個大惡魔了,這個詞常常引得學生們怨聲載道的,對老師可能也許也有了一些成見吧。可是,不知道大家有沒有想過呢?我們的課餘時間,其實也是老師的課餘時間不是嗎?可是,他們為什麼要浪費自己的課餘時間,她們自己可以休息的時間,卻讓我們繼續上課,繼續受她們的教誨,難道大家都不理解嗎?是的,“老師都是為我們好”。其實,我們都覺得自己的課餘時間被霸佔了,十分痛心。可是,卻從來沒有想過,老師的課餘時間也被霸佔了啊!
我們的課餘時間被霸佔,那是純屬無奈。可是,老師她們是有決定權的一方,她們可以決定自己休不休息,拖堂不拖堂的。可是她們呢?往往就選擇了拖堂,浪費自己的時間,卻讓我們獲得了知識。真的,隨着我們學業的增重,老師比我們還要辛苦。可是我們卻從來不體諒她們,卻還要責怪她們,因為想要讓我們學習變好的初衷而拖堂,就因此責怪一心為我們付出,一心為我們好,為我們着想老師們。她們該作何感想呢?
是的,“拖堂”其實也是老師對我們的期望,對我們的付出,更有對我們濃濃的愛!
拖堂作文500字 篇3
咱班有一位特別會拖堂,特別能占課的老師,她就是“赫赫有名,威震四方”的—拖堂羅。
拖堂羅是一位40來歲的.女數學教師。黑色的捲髮中又帶點棕色,有時還看得見幾根白絲。拖堂羅的鼻子下方有一顆黑痣,中等身材,和藹的面龐中又透露出絲絲嚴厲。
有關於拖堂羅拖堂的例子太多了。就拿那次下午最後一節體育課來説吧!我們這組剛好要去幫音樂老師搞大掃除,正當任務快結束時,老天爺為我們的勞動所打動,流下了N滴“淚”。剩餘上體育課的同學就回到了教室,我們也結束清掃,興高采烈地奔回教室。
哪知是拖堂羅成功接手,要到了其餘半節課。我們回去時,黑板上密密麻麻的字塞住了我們美好的心情。
拖堂羅不厭其煩地重複講解,“魔音”在我們的耳邊環繞。粉筆刷刷刷地寫,寫完又擦,擦完又寫……5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了,半個小時過去了……
終於,黑板上的題講完了。我們以為終於可以回家了,為此暗暗自喜時……“好,把同步練習冊拿出來。”拖堂羅的一句話猶如晴天霹靂。“唉呀!”同學們異口同聲地説道。“唉呀啥子唉呀,幾分鐘就評講完了。”拖堂羅迴應道“幾分鐘,吹喲!”同桌沒好氣兒地説。
又是十幾分鍾過去了,拖堂羅依舊精神飽滿,在黑板上指指點點。我們則是如坐鍼氈,東扭扭,西歪歪,真是度“分”如年啊!一道題,又是10幾分鐘過去了……我們瀕臨崩潰。
隨着最後一道題的話音落下,拖堂羅宣佈放學。“終於解放了!”同學們長舒一口氣,歡呼道。
拖堂羅真是對得起這個稱號,她的囉嗦恐怕一輩子都難以令我忘懷,不過拖堂羅這麼費盡心思,不還是為了我們這些小屁孩嗎!
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