有關雨的作文500字四篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的雨的作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨的作文500字 篇1

大學畢業前的一天，也就是今日，下了一場非常大的雨。雨裏夾雜着雹子，十分壯闊。

一開始，天陰鬱無比，黑沉沉的。由於邊上有低學段的在考試，因此 教師不許大家出來皮，大家便抑止住自身的興奮，在教室裏學習培訓。可學着學着大家便聊到了天，是確實閒聊。蒼穹像是潑滿墨的薄紙，一點間隙也沒有。聊着聊着，不只是誰驚叫了一聲，大家都朝那裏看去，“譁——”暴雨傾泄而下，像是宣泄是的。啊，像是哭泣，撕心一樣的哭泣。天在哭泣，大家也在哭泣。大家將離去這一日常生活了六年的院校，怎麼可能懂得呢？雨，下着下着，變為雹子，大家感覺十分少見，各個驚叫着，大吵大鬧着，惹得大家教師迫不得已來管理方法一下。

雨，見效快，去得也快。雲開日出，蒼穹亮無比，像是大家恍然大悟的心，綠葉子如晶石一樣閃耀着期待的星光，多美了！是這一場雨刷洗了大家心裏的傷痛，是這一場雨更改了大家的瞭解，使我們瞭解恍然大悟也不過是一場雨的時間。

過去了一會，天又陰了，然後一半陽一半陰，又過去了一會，陽陰皆被遮蓋，黑來臨了，並不是十分黑，卻令人覺得擔心。

天有哪些喻意？也需啥都沒有，或許啥都有。風在哼着不知名的小曲，“哼——哼——哼”。這次雨怪異無比，就像是天使和惡魔的對戰。那麼究竟是誰獲勝呢？呵，誰都不清楚，很有可能誰都沒贏吧。

雨的作文500字 篇2

雨，大自然的旋律，它在地上快樂地演奏着樂曲。可對我而言，雨卻是一位調皮的“搗蛋鬼”。

剛上三年級的時候，張老師就告訴我們：“下學期要選個優秀的人去參加作文競賽。”為了爭奪“冠軍”我不知揮灑了多少汗水，一心撲在作文上，因為這可是我夢寐以求的願望啊！盼星星，盼月亮，終於盼到了下學期，我更是來勁。一天，老師帶來一個消息：我們四個人當中三個可以去比賽，定在這周星期四。聽完這個振奮人心的消息，我們展開了一次“戰鬥”要評出最後“英雄”去參賽，我是其中之一。

離比賽的日子越來越近了，為了一舉奪魁，每天我們都在張老師那“充電”。大概是我們還沒準備充分吧，“老天爺”才故意派“雨神”和“風神”來搗亂，正當我們正聚精會神地學習時，學校接到了緊急通知：颱風“珍珠”要到了，全縣統一放假。理所當然的，比賽推遲到下個星期四。

日子在忍耐中一分一秒地過去了，我心中已是焦急萬分，終於到了星期四，我想中午一定要去比賽。可事事難料，老天不作美，雨又來搞破壞了，它不停地哭泣着，大地上飄灑着它的淚水。比賽又延到下星期二，哎！真是“好事多磨”呀！

在我的千呼萬喚中，星期二姍姍來遲。那天中午，我一大早便興致勃勃地跑到辦公室等着張老師，我們今天下午終於要一展身手了。為了這一天，我在燈下熬過多少夜晚，今天終於可以如願以償了。可雨神卻又再次捉弄我，跟我們大大地開了個玩笑。那天中午雨瓢潑不停。又不能比賽了，真掃興。這個消息像長了翅膀似的飛到我耳裏，我像一個泄了氣的皮球，長長地歎了一口氣，垂頭喪氣地回到了教室……

哎，雨你怎麼這麼令人討厭呢？不知作文競賽又要延到什麼時候……

雨的作文500字 篇3

梅雨季節的古城是籠罩在薄霧中的，透過層層的細沙看見若隱若現的輪廓。一滴滴雨水穿過薄霧落在青色的石板上，落在黑色的瓦礫上，落在白色的花朵上，古城的雨總是這樣的婉約。

古城的雨沒有夏雨那樣的傾盆之勢，有的只是拂過臉頰的細細的水珠。詩人佇立在雨中的小街，望着連綿的小巷，還有長滿青苔的石梯感歎“天街小雨潤如酥”。漁夫披着蓑衣戴着斗笠在羣山中，划着竹筏細水中撒下一縷縷細雨。孩童三五成羣在家門口的空地，踩着積水的坑地，激起一朵朵晶瑩的水花。嬉笑聲讓這份寧靜多了些自由的韻味。

古城的雨沒有甘露那樣的潤物之情，有的只是帶走歲月的細水。雨順着屋檐滑過，沖刷着那些呼吸承重的老古董。那些銅器上的斑斑鏽跡是雨水刻下的歲月之痕。沿江的石欄雕刻的獅子眼淚也衝滿眼眶，門檻上的木頭也日益消瘦，千瘡百孔。這場雨來臨又帶走一年歲月。

古城的雨是如此的讓人憐惜但意外總會改變一切。

就像一場夢一樣，古城迎來了歷史最大的一場雨。突如其來的一場暴雨讓古城陷入一場毀滅性的災難。象徵着希望的古樹被吹倒了，保存着歷史的古塔失去了頂上絕倫的'塔蓋。留存千年的古蹟被洪水肆意摧毀。農田、商鋪還有吊腳樓，這些他們維以生存的地方在一夜間變成讓人窒息的地獄。

暴雨嘩嘩的下了幾天，天空濛上了厚厚的塵埃，抬起頭看不起陽光，有的只是生活的黑暗。孩子伸起手擋住了自己的視線説“你看，我能用手阻擋大雨”。

古城的雨是一張多變的臉，有時她婉約的少女，有時他是慈祥的老者，有時他也會變成兇猛的惡者。

雨的作文500字 篇4

靜靜地趴在窗口，温暖的癢癢的陽光鋪灑在臉龐，彷彿置身於先境 ，靜靜地倚在櫻樹下，櫻花悠悠飄下..........

‘牀前明月光，疑是地上霜’炎炎夏日的一顆樹蔭下兩個小女孩正背誦着今天學過的古詩。草地上的小花，小草政令聽着這動人心絃的童音，也愈發精神了。銀鈴般的笑聲瀰漫在空氣中。

時光在指尖匆匆流逝。雪，如柳絮在蒼白的天空中飛舞，伸出雙手捧着雪花，看着它們在手心融化，化為雪水，在掌間流淌，劃過......她已不在身邊，搬家去了彼方。想想曾經，一起歡笑，一起流淚，你生氣時傻傻的模樣......向天空仰望四十五度，試圖將淚水逼回。

在她臨走的那一天，天暗灰色，微微下着小雨‘下雨了’悲傷的氣氛蔓延開來。‘或許我們還能相見，畢竟世界那麼小’‘雨會停的，什麼雨都會停的’‘呵呵，也許吧’她看這指尖的雨滴。‘那麼我們就把彼此的記憶作為激勵，一起加油吧，我相信你，雨會停的。’他微微勾起嘴角。

每天無限循環的國中生活感到累了，望着這淅淅瀝瀝的雨水，忽地想起我與她之間的承諾，任由雨點親吻着面龐，彎起眉，回憶記憶的甜美。

嗅着，雨後果實的香甜，聽着雨中音符的舞蹈，看着遠處若隱若現的身影，只因我想成功之路走去........