以老鷹為題的作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的以老鷹為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以老鷹為題的作文1

今日下午，我叫上小夥伴們在院子裏玩"老鷹捉小雞"的遊戲。

首先我自封為"老鷹"，李丹長得大一點，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。遊戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去，心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護着小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向着小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護着自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉着一個，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進攻，等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，"唰"地從她的兩隻"翅膀"下鑽了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一隻"小雞"跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

"老鷹捉小雞"的遊戲真好玩，我和小朋友們玩得都很開心！

以老鷹為題的作文2

在上幾個星期六,我約了幾個朋友去玩。我們玩的時候，有人説：“玩來玩去都是這幾個遊戲，一點都不好玩。”我説：“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎麼樣？”我把新字拉得很長。有人問：“遊戲規則呢？”我説：“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉。”“好”，其他人齊答。

我們來個石頭、剪刀、布，哈哈是淇淇捉，淇淇靈機一動馬上捉到藴藴。藴藴想反捉，不過淇淇一下子就蹲下了。藴藴一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身後説：“捉。”淇淇想了想，跑到我身後。我想大事不好，我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身後面説：“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身後做牛角。想不到盈盈一個向後就把我捉住了。我立馬跑到藴藴 右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然藴藴説：“我口渴要回家喝水。”

然後我看看手錶説：“六點了”。大家突然想到媽媽要我們六點鐘回家。回到家我向老媽報到。心想要不是那塊手錶，我的手心準要開花。不過今日玩得非常開心！

以老鷹為題的作文3

下午，老師帶着我們全班來到了動物園，那裏有機靈的猴子，可愛的大熊貓，還有兇猛的老虎……但是令我印象最深刻的就是老鷹了。

我們來到老鷹的籠子前，只見它靜靜站在鐵籠子的竹竿上，正在用一雙警惕的眼睛看着我們，那犀利的目光，把好多女生都嚇壞了，我仔細的觀察着，發現它的嘴巴很怪，上面的嘴脣彎彎的，宛如一把細細的小鈎子，一對炯炯有神的圓眼睛，白裏泛黑。它的羽毛黑的發亮，好似被塗上了一層黑色的.墨汁，還挺可愛的。有幾個調皮的男生在旁邊起鬨想讓它飛起來，老鷹好像聽懂了似的，只聽得“啊——”的一聲，它抖了抖身上的羽毛，扇動着翅膀，叫了幾聲，好像在説：“你們不是想看我飛嘛，好啊，我來表演給你們看看！”只見它張開了那對翅膀，我不禁感歎：翅膀真大啊！就像兩塊黑色的綢緞，在天空中展開。老鷹得意的看着我們，沒想到它只顧看着我們，飛到拐角，也顧不上轉彎，只聽“咚”的一聲，它的嘴巴碰到了鐵桿，“呼”的一聲，它只好停下來，收起了那一對翅膀，用得意的眼光看了我們一眼，接着，它對着天空叫了幾聲，好像在驕傲地説：“看！我厲害吧！”這時，它又抖了抖身上的羽毛，走了幾步，又怪叫了幾聲，用那對炯炯有神的眼睛看着我們，好像又在得意地説：“我都表演完了，你們怎麼不鼓掌呀！”

“哈哈哈……”耳邊傳來同學們的笑聲，大家都被老鷹逗得哈哈大笑，老鷹聽到笑聲，更得意了，它又飛上了竹竿，又像開始那樣靜靜地站在鐵籠裏的竹竿上……

以老鷹為題的作文4

上體育課的時候，教師叫我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲，還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個遊戲。 大家都叫我當“老鷹”，我也喜歡當老鷹，因為當老鷹比較刺激。遊戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當了，有危險了，就趕緊蹲下，這樣就可以説是在窩裏了，很安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎？”雞媽媽説：“起來！”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯着“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼裏。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎麼辦才好。這時，我發現末尾的一隻小雞跑的太慢。我瞅準機會，飛快得跑上去把那隻“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍，到一旁蹲着去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰後合。笑過後，我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”，所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其餘的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心裏那個樂呀，無法用語言來表達。

今日過得可真快樂！

以老鷹為題的作文5

今日中午休息時，教師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲開始前，要選一隻雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳教師來當雞媽媽！”

還要選一隻老鷹，同學們爭先恐後地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，教師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹。“終於可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。遊戲開始了，我左撲右撲，教師就左閃右擋，“小雞”們一隻緊挨着一隻，躲在“雞媽媽”的身後，誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一隻“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學當老鷹。

這次，教師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒佔到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。説時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到後面，抓到一隻“小雞”。

同學們大聲地笑着、叫着……，運動場上成了一片歡樂的海洋。