【精選】優秀國中作文集合5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優秀國中作文6篇，希望對大家有所幫助。

優秀國中作文 篇1

英國的史帝文説過：“青春時期的任何事情都是考驗。”我覺得這句話説得很好，每一個人都有過青春期，而在度過這些青春期的時候，每一個人都會有自己的煩惱。

現在青少年在青春期最多的煩惱就是：1、不是很願意與爸媽談心，有心事寧願找好朋友聊聊，也不跟家長説；2、越來越不喜歡爸媽的管教；3、盼望着有一個屬於自己獨立的，有“安全保障”的空間和小天地；4、有一些人的脾氣很暴燥。

我的青春的煩惱就有兩個：一。不是很願意與爸媽聊天。我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了，有時，我也不是很想與自己的父母溝通，寧願跟自己的好朋友説，也不跟他們説出我的煩惱。二。我想要一個屬於我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什麼事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什麼祕密了。他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較，搞到我永遠是一個底下的人。

青春期是青少年生理髮育和心理髮展急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期。之所以，我們因該適當的調節自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會讓自己覺得在青春期裏安心滿意的度過。

優秀國中作文 篇2

一切來得那麼突然，突然到我還沒擺好面對這一切的表情，而這一切早已過去……

那天，她就不再坐在我身後了，分別若一把劍狠狠地斬斷我們的友誼，不過斬不斷，理還亂，友情的重量只是隨時間消磨，慢慢減輕罷了。

隨着上課鈴聲響起，同學們都乖乖地坐到座位去。我看了看課程，地理課！我不禁埋怨道：“又上地理課啊，悶死了。”這時只聽見坐在後面的她叫我，轉過身去，一道犀利的目光如利劍般向我刺來，眼中寫滿了憤怒、警告，使人不寒而慄，我驚歎道：“托爾斯泰？！”她一聽，眼中不禁燃起熊熊大火，彷彿一瞬間就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老師來……

期會考試終於結束，分數也陸續出來了。其他科我還不怕，最怕的就是物理啊！幾乎沒有一題會做，我顫抖着打開卷子，目光搜尋着分數。那一刻，我差點崩潰了，這次考試創了歷史新低的分數。當然，是跟自己對比。心中一股不可名狀的寒意油然而生，任風把試卷吹到地上打轉。這時她撿起卷子，簡單快速地掃視了一下，説：“其實你只要努力點，上課認真講好好背重點，就不至於這麼差啊。”我無奈地望了望她，那柔和、温暖的目光使心中的北極冰山瞬間融化。“我一定會好好學的，你要小心，別給我超過你啊。”“呵呵，我才不會給你超呢！你有什麼不懂的就帶上好吃的來問我，這叫有償服務。”“啊……

還記得七年級下學期期末，那時還沒有物理這一科，所以英語不負眾望地成為我最不得心應手的科目了。有一次她把從老師那複印的資料借我一張（這些資料老師説必須是本人親自去她那拿才給，而我向來覺得英語沒戲了，就沒去拿），面對那些天書般的英文字母，我差點暈過去，可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心，狂背一氣，頗有李陽瘋狂英語的氣勢，果然“功夫不負有心人”，接下來的測驗中我破天荒的考了80分。

可惜，坐在我身後的已不再是她了，不再是那雙能給我鼓勵的眼睛了。

大雄漸漸長大了，多啦A夢再也不能牽着大雄的手了，這就是命運與時間一起玩的惡作劇，就像那眼睛離我而去一樣……

優秀國中作文 篇3

我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿着一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什麼沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫生説，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……

不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課餘間將失去色彩，這叫我怎麼辦呢？

媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎麼辦呢？怎麼辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。於是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這裏開始了。

每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如痴地看了起來。可看書的時間總是簡的……

放學回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽説的.，飛快地做着作業，到了還剩一點的時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜裏，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶着忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。

書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸着知識的精華，它將陪着我走完一生。

優秀國中作文 篇4

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下説：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我説：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱着足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖着眉毛，眼睛注視着作業，顯出一副認真的表情。我興奮地説：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地説：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再説吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着説：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地説：“但你也總不能老在教室裏寫作業吧。”他淡淡地説了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師説：“我想到教室裏往造作業，可以嗎？”老師説：“可以啊。”我立即跑到教室裏開始寫作業。

我對丁丁説：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

優秀國中作文 篇5

第十五週的星期四下午，我們學校開展了感恩會。這天，家長如同一條條小河一樣蜂擁而至。到了讓家長進來的時候，他們挨挨擠擠，一下子進來了。老師讓我和另外幾個同學去找我們班同學的家長。我去了。在茫茫人海之中，我使勁地説：“四（七）班家長，跟我來！”我連續找到了三名家長。忽然老師叫我們回去。我坐在位子上，用着急的眼光望着自己的家長。忽然，我沒有了信心，心裏唸叨着：“爸爸不會來了”！只見一呼閃，我的爸爸來了！我興奮極了。

到了感恩會開始的時間，一名老師走上來，用温和的語氣説：“你們愛自己的爸爸媽媽嗎？用自己最洪亮的聲音説出來！”我們大聲説：“愛！”老師接着又説：“那讓我們用自已的手摸摸他們的手，看看是什麼感覺？”我拉起爸爸的手，感到他的手非常粗糙，頓時流下複雜的眼淚。接着老師讓我們抱一抱自已的爸爸媽媽吧。我使勁抱住爸爸，小聲地説：“爸爸，謝謝您！”

感恩會結束了，這讓我感受到，我們要愛我們的爸爸媽媽。