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【推薦】開心暑假的作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的開心暑假的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】開心暑假的作文四篇

開心暑假的作文 篇1

暑假最開心的一件事就是,8月15日傍晚,去放箏。

那一天,有一個小颱風。所以非常大風。到了傍晚,我做了一大半作業。媽媽為了獎勵我。她就對我説:“兒子,我們去文化廣場放風箏吧!”我大聲地説:“好呀!”我們拿着風箏開車去了文化廣場。我到了,就立刻把風箏放在文化廣場的中央。一陣風吹來,那隻風箏就自己動了。又一陣風吹來風箏就飛了起來,好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風箏線,我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了,就走過來。我跟她説:“媽媽,你幫抓住風箏線,我來扯一扯線。”風箏就飛高了一點。我們就找了長板凳,坐了下來。過了一會,風箏要“墜機”了,媽媽就想盡辦法把風箏救上去。救上去以後,我們休息了一下。誰知媽媽太放鬆,就鬆了一下手。風箏馬上就飛走了。我就用盡全力,拼命地把風箏給“抓”回來。我回來時,感覺風箏在拉着我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒,媽媽又鬆手了,我又去把風箏給追回來了。我跑了兩次,沒力了。我心裏想:媽媽是不是在耍我呢?我坐在那裏,看着風箏飛得高高的,風箏像是飛到公園樹上,飛到了雲層上去。風一轉方向,我們又要駕馭它了,不然會“墜機”了。他在空中向我們招手,像我們揮手。我能像風箏一樣飛得高望得遠,該多好啊!

這一件放風箏的事,不僅讓人開心,還讓人難忘

開心暑假的作文 篇2

暑假我去了哈薩克斯坦,一去那裏,我就報名學起了滑冰刀,爸爸媽媽為我買了一套專業滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人,叫賽爾格依。他親易近人,很有耐心的`教我。令我驚奇的是:我不太會説俄語,但這兩個月的滑冰刀過程中,我竟然學會了一點俄語。

第一次拿了冰刀鞋以後,我和教練就進去滑冰了,因為我是第一次滑冰,所以技術不是很好,還摔了幾跤 。但是教練告訴我應該怎樣避免摔跤,我照他説的去做了,果然慢慢進步了很多很多!

後來我覺得滑冰刀已經沒問題了,就自己一個人滑行,這次進步挺大,沒多久,我就可以自己一個人從教學區的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心,於是我繼續練習滑行,雖然還是避免不了摔跤,但是,馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把,讓我感覺到更加有信心了,後來我還在教練的幫助下練習怎樣加速,但是轉彎對我來説還是有點難,我還是得多加練習。

後來,我終於也學會了轉彎 ,雖然還是有點困難,不過我覺得我還是可以完成這個動作了。教練就像個滑冰選手一樣,他滑地可熟練了,我好羨慕他呀。

我們倆在一起玩地可真痛快,真是開心的暑假啊。

開心暑假的作文 篇3

暑假裏的一個週末,酷熱的天空剛下了一場大雨,大地有點涼快。我和張佩芳同學,還有她的哥哥、表哥和表姐一起去江濱花園的游泳池裏游泳。

來到了游泳池,游泳池裏的水深藍深藍的,就像蔚藍的大海一樣好看,看着別人在高興的玩着、遊着,我們也迫不及待地跳下了游泳池,游泳池裏的人跳水方式各不相同:有的像一條靈活的小海豚跳下去,姿勢美麗極了;有的像一個大冬瓜跳下去,真有趣! 有的像一個正式的游泳運動員似的,站在跳台上,“撲通”一聲地跳下水,真厲害呀!

我們高興地游泳着,張佩芳的表姐提議説:“我們玩玩水中捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲地説:“好!”。我們訂出了規定,每人都要捉一次,如果被捉到的,就罰在水中倒立兩分鐘,但捉不到別人的,也要在水中倒立兩分鐘。

遊戲開始了,首先是張佩芳的表姐捉我們,她閉着眼睛喊“1……2……3……開始了。”她“撲通”一聲,鑽到了水裏,我們拼命地“逃跑”,忽然,她開始向我游過來,我嚇得一邊喊救命,一邊遊走,張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手鐗”---背泳,步步向我進攻,我拼命地遊,她以最快的速度,來到了我的身旁,我愣了,立刻鑽到水裏去,以我最快的“水裏逃跑法”避開了她,真險呀!

經過了幾個回合,終於到我上場了,我也同樣閉着眼睛喊“1……2……3……開始了。”我向張佩芳撲去,張佩芳以敏捷的身手避開了我,我幾次都撲空了,有點不耐煩了,就向她的表哥進攻,我鑽進水裏,看到他閒閒自在,不以為意,我採用突然襲擊的方法,用最快的速度捉住了他,這個回合結束了,結果,他在水中倒立兩分鐘……

這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上,我們幾個人還約定下次來游泳,還要再玩水中捉迷藏!

開心暑假的作文 篇4

暑假像長了翅膀一樣,飛快地就過去了。在這個暑假裏我過得非常高興。

每天,我都會按時做作業。爸爸叫我寫字要慢,要細心,觀察字帖上字的結構和筆畫,照着寫才能好看。現在我的字比以前寫得好了。我還看了以前不喜歡看的書,每本書都有豐富的知識,看着看着就喜歡了。

每天我都堅持做速算,也開始接觸數獨了,數獨有點難但很有趣,每次做完一局都很有成就感。

暑假我還去了菲律賓旅遊。我乘着菲律賓特有的螃蟹船去看海豚,下到海里浮潛,看到了美麗的珊瑚和小魚,沙丁魚和鯨鯊就在我身邊游來游去,很驚險刺激。我還去了保護區看到菲律賓的國寶眼鏡猴。我把經歷寫成了系列遊記,留住這次旅遊的美好回憶

從菲律賓回來後我們全家去了金佛山,本來是想去避暑的,結果那幾天下雨降温,山上冷得不得了,我把媽媽帶的所有衣服都穿上了,一層一層像唱戲的。這裏的山拔地而起,形態萬千,像金龜,像蒼鷹,像土著部落首領的頭像。大霧把金佛山裝扮成了一片仙境,走在絕壁棧道上就像踩在天空的雲霧裏,似乎一抬腳就會從天而降。我還參觀了金佛山地質博物館,瞭解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的動植物。最神奇的就是方竹了,竹子是方形的,這可是世界稀有品種哦!

暑假我還練習了游泳,爸爸説,要有足夠的體力、動作規範,才能遊得快遊得遠。開始的時候我的身體總是浮不起來,通過練習我已經能遊幾十米了。

在家裏我也沒閒着,洗碗、洗衣、掃地、做飯,減輕了外公外婆的負擔,鍛鍊了獨立生活能力,還掙了零花錢,家務對我也不再是苦差事了。

假期的最後幾天,我們班排練了《少年中國説》的朗誦。這篇文章鏗鏘有力,讓我受到極大震撼。我感受到了中華少年肩負的責任,我們要自強自立自信,讓我們的祖國勝於歐洲,雄於地球!這是我假期的最大收穫!

這就是我開心的暑假!

標籤:四篇 暑假