【推薦】暑假記事的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的暑假記事的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假記事的作文 篇1

暑假的時候，我和媽媽一起去看一部叫《大魚海棠》的電影。

這個電影講了椿為了報達一個男孩的救命之恩，養了一條名叫鯤的魚，並把它帶回人間的故事。其中，鯤差點兒就在泥潭裏找不到了，椿也差點了被嚴寒凍死。因為鯤的存在，部落發生了很多災難，因此椿受到了族人的排斥、驅趕。

在這個故事裏，我最喜歡湫，因為他在椿受傷時保護她，傷心時安慰她，小魚不見了時幫她一起尋找。我也喜歡椿，她在最後和爺爺融為了一體拯救了族人。

我覺得這個故事會有續集，因為掌管壞人靈魂的鼠婆、椿和鯤都去了人間。

在音樂播放器裏我發現了電影的主題曲——《大魚》。這首歌的旋律非常優美，伴奏也很好聽，概括了鯤從小魚長成巨大的魚的故事和樣子。

暑假記事的作文 篇2

《記暑假一件難忘的事》彭廣

在這個暑假，發生 一件 我難忘的事，這件事是發生在我的家鄉廣州，人物有表哥，表妹，妹妹，還有我。

當天，我和表哥上街玩耍的時候，突然之間，有一隻兇非常的 狗跳出 ，嚇到我心 跳 出 。看它的樣子，

好像非常飢餓，於是我就 刻向前跑， 狗馬上跟着我，還追着我，表哥 我跑得那麼急，就問我:「你為 麼跑得這麼快 」我 :「看我後面!」表哥看 ， 刻大驚。然後也和我一起跑，誰 知表哥一向 跑，一跑還快過 翔。我看 我的表妹和妹妹，妹妹 刻回家叫舅父 幫助，我和表哥只得拼命地跑，我們看 一個池塘，二話 就跳下去，幸好池底 深，那隻 狗，看 我們跳下去就走 。

經過這一件事後，我就很怕狗 。

《記暑假一件難忘的事》陳建忠

我記得在暑假 ，有一件非常難忘的事，那件事發生在二二的暑假。雖然已是 前的事，但我仍然記憶猶新。

那一天，我和爸爸，祖父一起去西貢麥 浩徑登山去。當時天氣晴 ，惠風吹拂，我們都很開心，我們的 程已經差 多走一半，祖父 :「我想喝水。」然後，我從揹包裏想拿一瓶水給祖父喝，但是揹包空無一物，還穿 一個 。這次可糟 ，我們帶 的水全都在 上 走 。我們當時非常口渴，但前面甚麼都沒有，甚至 一個人都沒有。 我們再走 一會兒，祖父已經撐 住 。我們在樹下休息一個多小時， 繼續我們的 程。這時，天開始轉陰 。我們繼續走，天終於下雨 ，前面又沒有建築物可以避雨，我們唯有拿衣服 擋雨。大雨過後，衣服全都濕透 。爸爸打電話求救，但是電話也在半 上丟失 。祖父終於 倒 。爸爸背起他， 斷地跑，最後，我們終於逃出生天 。爸爸 即買 一瓶水 醒他，他終於醒 。後 ，我們即刻乘 回家去。我以後再也 敢到麥浩徑 。

《記暑假一件難忘的事》馮罡

一 的暑假，我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件 我最難忘的事情。

我們早上十時三十分在小巴站集合，等待出發。

當天，我們自備 水和食物，譬如豬排，碳，鐵絲網，我們分工合作，每人都拿一些東西。

我們到達目的地後，首先我要盛好一桶水，方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子，因為稍後我們會去游泳。我的朋友有子楊，偉雄，泳豪和海外，他們都是我的好朋友。 泳豪負責點火 ，海外負責擺放好桌上的用具如餐具，紙巾和蜜，子楊就負責搧風和換水，偉雄則負責放好各人帶 的財物。 火 起好，所有東西都放好 ，我們就開始燒烤。子楊 :「如果一會兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時才完呢!大家都要收 好東西，就準備游泳。於是大家分工合作，動作還有板有眼的，收 好東西后，就預備游泳去，在下水前我發覺我的一件浮板 ， 得我很生氣。有些人 懂得游泳，就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼， 如子楊，偉雄，泳豪 是，只有我和海外才懂得游泳，我們 用 麼東西就出 浮台，我們玩到四時左右才回家去。

如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤，真 人回味無窮，也難以忘懷。

暑假記事的作文 篇3

在短暫而又美好的暑假裏，我經歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。

在一個陽光明媚的早上，暑假已經過去了許多天，我的暑假作業早已寫完，現在我給我自己的唯一作業就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎麼會富有呢?富有的人不應該叫窮人?於是，我帶着我的問題來書中尋找答案。

我開始翻閲書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個感人的:有一個村子，接受的.某個集團的捐助，於是記者就來這裏採訪，她來到殘破的地方，看到只有兩面牆壁的屋裏，坐着一位飽經風霜的老奶奶，她正在縫補衣服，記者慢慢的走過來，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都幹了什麼?是用來修房子還是用來買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者説的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴肅的對記者説:“這筆錢我是一分錢也不會用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

我讀的入了迷，我這才明白為什麼這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實她很富有。

暑假中我讀過一本書，它使我受用終身。

暑假記事的作文 篇4

在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閒。

在激烈的學習競爭中，我不得不走向輔導班這條道路。

暑假的先開頭我們每天優哉遊哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬着自行車緩緩向輔導班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發現我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。

前幾天我們一直在複習我們之前學過的知識，學起來有比較輕鬆，應心得手。放學後，有時還樂滋滋和同學去當地的超市買零食吃。

可是，幾天後老師還在慢悠悠的細講以前的知識點，我們都聽得不耐煩了，心裏都替老師着急。（因為他只是高中畢業的沒什麼教學經驗）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師採納了我們的建議。

我們進入輔導班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了後面的章節腦子裏越來越糊塗。寫答案時總是驢脣不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學一點，會一點兒這也是進步吧！每天放學後老師總會留些作業，也會給時間做作業。有時，在放學的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴裏嘀嘀咕咕不停地反覆背背元素週期表、單詞、公式。

和我們同行的還有比我們小的朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。

在輔導班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發，中午，太陽公公正高興時我們頂着驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最後我們都變成了落湯雞。

暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悦。