【推薦】國小想象的作文800字4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國小想象的作文800字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小想象的作文800字 篇1

某地，是一個噪音世界，前不久在某地發生了一件奇怪的事。

那天早晨，某地的市民從睡意中醒來，走到洗漱枱面前時，市民們發現他們的耳朵不見了，於是每個人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問教育局局長。因為市民們來的時候，教育局局長還在睡覺，教育局管理不讓居民們擅自闖入。可是，某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法，只好放市民們進教育局了。

居民們進了教育局之後，來到了教育局局長的房間，他們發現，教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢説，因為他們知道，如果説教育局局長的不是，怕有罪受的。教育局局長剛醒來，睡眼朦朧，看到這麼多本地市民在他的房間，而且每個人的臉上都掛着奇怪的神情，教育局局長就問：“市民們，你們跑這兒來幹什麼？而且，每個人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這麼奇怪的眼神看着我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長，我們的耳朵不見了，我們再也沒有耳朵了！”教育局局長擔心他的耳朵也會和市民們的耳朵一樣不見，於是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒有不見？令教育局局長想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見了。教育局局長問市民們，説：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎麼會不見的？”其中一位市民説：“局長，我們也是來問您這個問題的呀？您倒好，現在居然問起我們來了。不過，我也正在想，我們的耳朵，包括您的，怎麼會在一夜之間就不見了呢？”另一位市民説：“局長，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧。”局長説：“嗯，有道理。朱祕書，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長！”朱祕書説。

於是，工作人員就開始大力搜捕。後來，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之後，工作人員讓耳朵們去和局長談話，耳朵們就派了一個耳朵代表去。

耳朵剛見到局長，就説：“局長，如果你不答應我們耳朵家族的要求做的話，那我們是不會回來的！”教育局局長説：“好，好，一切都聽你們的。”耳朵就開始提條件了，耳朵説：“一、説話的聲音不能太大；二、按汽車喇叭時，車喇叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門製造噪音……這些要求，都答應嗎？局長？”局長説：“答應，答應，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什麼條件都答應你。”局長的話音剛落，耳朵就不見了，教育局局長往鏡子一看，原來剛才説話的耳朵就是他自己的耳朵。説話間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以後，某地市民們都按照這些方法做：一、説話的聲音不能太大；二、按車喇叭時，車喇叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門製造噪音……

從此，就再沒發生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。

國小想象的作文800字 篇2

我是一個一無事處的易拉罐，一個垃圾。我的願望就是有一個家，一個不需要多大，多華麗的地方，只求可以讓我住進去。

當我的主人把我買回來打開蓋子喝完我身體裏的水後，就把我當做籃球丟向我的新家——垃圾桶。當我滿懷希望飛向我的新家並向我的打招呼時，我萬萬沒有想到我的主人是不會丟籃球的。他那過猛的力氣使得我飛過我的新家，掉在馬路上。

迎面走來了一大羣急忙要上班的人，我覺得機會來了，我大聲的向他們喊：”請幫幫我吧，請把我丟進垃圾桶吧，求求你們了。“我本以為他們會好心的把我撿起來丟進垃圾桶裏。可事實讓我知道我太天真了，他們非但沒有幫助我，還把我踢來踢去，搞得我腰痠背痛將近骨折。

每當有人向我走來，我都會向他大喊：”請幫幫我吧，請把我丟進垃圾桶吧，求求你了。”可結果不是裝作沒有聽到從我旁邊走過，就是把我當足球來踢。我整天的心情就是：希望到失望，失望到希望，希望到失望，失望到希望……最後到絕望。我時常在想：這只是一件輕鬆的事，為何為人來幫我呢。

就這樣，過了好幾天。白天我忍受着太陽的猛烈照射，夜晚我忍受着風吹雨打。不知有多少次我夢到我自己被人撿起來丟進垃圾桶。這個夢對於我來説是多麼美好，多麼渴望。可夢醒了的我，總會感到一絲憂傷，因為我知道這個夢屬於天方夜譚，不可能是真的。

可是，有一天，有一大羣小孩子在玩遊戲。玩着玩着便看到我躺在馬路上，有一個小孩子説：“那裏有一個垃圾，老師教過我們要把垃圾撿起來丟進垃圾桶裏。我們把它丟進垃圾桶好嗎。“其他孩子應道：”好。”他們沒等到馬路沒車時，把我撿了起來。我這時候醒了，我看見有一個小孩把我撿了起來，旁邊還圍了一大羣孩子，我便問他們：“你們想幹什麼。”他們異口同聲地説：”我們要把你丟進垃圾桶裏。“我心想：啊，這世界上還有好人啊。”我笑着對他們説：“謝謝你們。”他們先是一愣，然後也笑着對我説：“不用謝，這是我們應該做的。”他們把我丟進垃圾桶後跟我説了一句“拜拜”就笑着走開了。

現在我住進了垃圾桶裏，日子過得好極了。這都是那一羣孩子的功勞。我想對他們説：“謝謝你們，如果不是你們那麼我現在還在外面忍受着風吹雨打。雖然我不知道你們的名字，但我知道你們都是個助人為樂，有道德，有公德心，有一顆紅彤彤的愛心的好孩子。謝謝你們。”

國小想象的作文800字 篇3

只聽楊子堯得意揚揚地吹道：嗨！聰明絕頂的吹總和可愛勤勞的阿笨，聽説稀世珍寶——寶牛失蹤了，你們為此寢食難安、焦慮萬分。不過，請你們放心，寶牛就在我旁邊，正悠閒地吃着嫩嫩的草呢！想知道事情的來龍去脈嗎？且聽我慢慢道來。

那天，秋高氣爽，陽光明媚，我正在鄉間的楓林小道上愜意地踱着步，吮吸着秋姑娘給予的美好時光。突然，一陣涼風從我身後掀起，我回頭一望，頓時嚇得心驚肉跳，吹總，您的寶牛正以每秒1000千米的速度向我不顧一切地衝來。我的第一反應是——閃！可寶牛像一塊磁鐵般牽引着我一起光速前進。我覺得有點不對勁，平時一向温順的寶牛今天怎麼會這麼瘋狂呢？“因為……有……有外星人……人在追我！”寶牛竟會説話！果然姓“寶”，就是不一般！“外星人？天哪，這是要開宇宙派對的節奏嗎？”我頓時打了個激靈，往後一看，果真有一個又矮又小的外星人正緊追不捨地尾隨牛後！我還在吃驚之際，寶牛突然來了個閃電漂移加瞬間剎車，我被強大的衝力摔到寶牛前方1000千米處，來了個“嘴啃泥”！我剛想爬起來，發現自己貼在地上動彈不得！原來我和寶牛都中了外星人的定身極光，頓時，一陣睡意襲來，我和寶牛就昏睡過去了。

當我醒來時，發現自己和寶牛被關在一間充滿氧氣的密室裏，隱隱約約聽到一絲聲音：“嘰裏咕嚕……”仔細一聽，原來是外星人在交流。我心想：我和寶牛岌岌可危，不久就會命喪九泉，誓死不當餓死鬼。於是，我把身上所帶的`零食全部掏出來，其實就是一點點，不過100噸而已。我狼吞虎嚥，一會兒就把零食吃了個精光，我的體重從40千克直線越到999噸，飛船超載了，我和寶牛以光速朝地球墜去，外星人連忙從救生艙駕駛小飛船逃離了！

吹總，現在我和寶牛與地球的距離還差1111萬光年，約在今年2月22日22分22秒撞上地球。吹總，如果您希望我與寶牛平安無事，並希望早日見到寶牛，據我瞭解，只要把我的牛皮登上《創新作文》，就能實現。吹總，我和寶牛的安危就掌握在您手裏了！

吹總雙手緊握方向盤，駕駛宇宙飛船在太空中穿梭：“這個小楊，説是來救我，結果變成我去救他了！”阿笨把果凍遞到吹總面前：“吹總消消氣，吃一口果凍吧！”吹總吃了一大口，頓時精神煥發：“阿笨，坐好了，我們要全速前進了！”結果一不小心飛過了頭，遇到了小徐……

國小想象的作文800字 篇4

我一個人走在通往國小教室的小路上，心裏一陣激動。也難怪，就要見到二十年前的同學們和老師了，能不激動嗎？這是我們共同的約定，二十看後在母校相會！

我心想：也不知道康嘉寧現在變成什麼樣子了，只知道她現在是著名的跳遠運動員。還有付盈盈、楊孟璽??想着想着，我不知不覺就走到了學校門口。

“嘿，司若童！”我順着聲音找過去，原來是付盈盈呀！她依然是一臉的調皮，見到老同學，我激動得大叫，聲音都有些發抖：“嘿，小付！”她朝我走了過來，我仔細端詳，她好像變化不大，只是比原來瘦了好多，也高了許多，好像被拉長了似的。“你可真能幹，都當上作家了！”付盈盈拍拍我的肩膀，大大咧咧地對我説。我不好意思地笑了笑，回答説：“你也很出彩呀，是個優秀的幽默記者呢！”我們倆談笑風聲地走進了教室。

教室裏的一切都是那麼親切，那麼熟悉，只是桌椅板凳都有些舊了。已經有不少同學到了，大家都在開心地交談。我和付盈盈在人流中，好不容易找到了康嘉寧，她還和以前一樣充滿活力，真不愧是運動員呀。她也像我和付盈盈一樣，又瘦又高。很快我們找到了魯佳琪和楊孟璽，她們倆也長高了不少，可臉還是一張有點稚氣的娃娃臉，沒變多少，我們一眼就認出了她們，走過去和她們熱情打招呼。

付盈盈是記者，這不，現在又來採訪了：“魯佳琪，最近怎麼樣呀？聽説你都當上科學家了。”魯佳琪張大了嘴，一副不置可否的樣子。突然，她噴笑出來，敲了一下付盈盈的腦袋説：“虧你還是個記者呢，記憶力這麼差，我是個畫家，人家楊孟璽才是科學家呢！”看到付盈盈這樣張冠李戴，我和康嘉寧笑得上氣不接下氣。這個付盈盈，還和以前一樣，不搞笑不罷休呢！

“嘿，你們看！能猜出他是誰嗎？”付盈盈又指着一個高高胖胖躊躇滿志，正在高談闊論的男子問我們。我們幾個看了看，這個人西裝革履，氣度不凡，只是想不起來會是誰？這時，付盈盈又發話了：“他就是張康呀，沒想到吧，他在高中時奮發圖強，考上了理想的大學，現在都當上了公司的大老闆了呢！”我們幾個吃驚不小，這張康和上國小時真是不一樣呀，變化之大，無法形容。看來真是“海水不可斗量，人不可貌相”呀。

聊夠了，我們迎來了一位“貴客”——邊老師。邊老師開始給我們上課了。“上課！”“老師好！”我們的聲音比任何時候都響亮。二十年後，我們再相會，再次聆聽老師的教誨！敬愛的老師，正是因為有您，才有了我們今天的輝煌！