【熱門】四年級的作文300字彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

我家旁邊有一家裁衣服的老師傅。他不但裁縫技術高，而且善良，大家都很尊敬他。

我又要做新衣服了，媽媽領着我帶着布料來到了老師傅的家裏。屋裏已經有幾位叔叔和阿姨在等了。

老師傅正在為一位叔叔量尺碼。他用皮尺在那位叔叔的胸前繞了一圈，看了看尺寸；又在腰上繞了一圈，又看了看。接着，把叔叔拿來的布料放在桌子上攤開，拿出一塊粉片，在布料上橫橫豎豎地畫了起來。雖然沒用尺子，但橫是那麼直，豎也是那麼直。不一會兒，一副清晰裁剪圖案就出來了。

輪到我了。來，小朋友！老師傅微笑着撫摸着我的頭説，我給你裁一件漂亮的新款式！媽媽高興地遞過布料。

一天放學，我去老師傅家，看見他把剩下的碎布料拼起來做了一條花棉襖。這是給誰做的？一問，才知道原來他是給一個沒有父母的小孤兒做的。天冷了，老師傅怕她凍壞了，所以準備給她做一身新棉襖。

老師傅的心腸可真好啊！

四年級的作文300字 篇2

在我家的後面，有一塊空地。那塊空地很大，父親決定鋪上綠茵茵的草坪和一些花花草草，還要種一大片竹子林。

每次，我覺得很無聊時，便拿着我最心愛的口琴到竹子林裏吹奏，那琴聲迴盪在四周，樹兒、花兒、草都靜靜地聽着。每當我演奏完一曲，四周便響起“嘩嘩”的聲音，彷彿在向我喝彩。路過的人，偶爾會停下來聽一聽，還不時得用手打着拍子。

每當我被罵時，我就會跑到草地上，鑽進竹子林裏，向它們訴説着我的委屈。這時，我都會聽到大自然演奏的樂曲，彷彿看到那美麗的景象。地上佈滿了鮮豔的花朵，周圍瀰漫着煙霧，彷彿置身於仙境之中。

伴着樂曲，我的心也漸漸的平靜下來，綠草地已經成為我最好的心靈伴侶。

現在，那片草地還是綠茵茵的，沒有我大的變化，只是那裏不再是我童年天堂，而是我一生受益的地方。在那裏，我學會了小草不屈不撓的精神、花朵和竹子無私奉獻的高尚品德。

是它讓我懂得了人生的路是多麼的艱難，是它讓我在學習上克服了困難，是它讓我鼓起勇氣去承擔各種責任。我領略了它對我的教育，它使我在人生的路上一步一步向前走，不怕困難，堅持不懈。

四年級的作文300字 篇3

松樹挺拔，它雖然不像桃樹、梨樹那樣花果滿枝頭，也不像銀杏、柳樹那樣樹葉隨風飄，但它高大的樹幹堅韌而不屈服。

當所有的樹葉都發黃了，枯萎了，紛紛往下掉的時候，只有松樹的葉子依然翠綠，樹幹充滿生機，在秋風在盡情的舒展着自己的枝葉，沒有被凜凜的秋風打倒。

當鵝毛般的大雪漫天飛舞，到處都是白茫茫的時候，凜冽的寒風吹着“哨——”，“呼呼”地使勁全力颳着。花敗了，草枯了，剩下光禿禿的樹幹，堆滿了雪。只有松樹雪壓不折，風撼不動，依舊 保持本色，給銀裝素裹的大地增添一絲綠色的生機。

我愛松樹的頑強，更愛它的無私奉獻。

松樹的貢獻真是功不可沒。它的樹幹可以做傢俱；葉子可以提煉揮發油；脂液可以做松香；枝和根是很好的燃料。夏天，它的葉子像撐開的大傘，人們遮風擋雨；夜晚，它的枝幹可以做火把，為人 們照亮遠方的路……總之，松樹全是都是寶。

我就要做一名像松樹那樣的人，做一名堅韌不拔的.人，做一名對國家、對社會有用的人。

四年級的作文300字 篇4

在寒假裏我去了洛陽白馬寺。

一走進大門口，我就被美麗的小金魚吸引住了，小魚池裏有數不清的黃燦燦、紅通通的五顏六色的小魚兒自由自在地游來游去，大冬天他們也不怕冷，歡快地在水中嬉戲，我把我吃的蘋果分給他們一份，他們爭先恐後地搶到一起，看到他們無憂無慮的樣子，我真捨不得再打擾他們了。

繼續往前走，就到了白馬寺的正門，正門顯得很低矮。進了正門都是五花八門的佛寺，真讓我想起了杜牧的《江南春》：

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

這首詩的意思是：千里江南，到處是鶯歌燕舞，到處是綠草紅花，到處是水村山郭，到處是酒店招旗。南朝統治者迷信佛教，廣建佛寺，意圖靈神庇護，永保江山穩固。可是，時移世易，當年四百八十寺，有多少佛寺樓台已經隱沒在歷史的蒼茫煙雨之中啊！這首詩講了不迷信，所以我們在白馬寺裏面沒有買香敬神，而是看看就走了。給我印象最深的是裏面好多古老的蒼松翠柏，經過多少風雨，它們屹然挺拔偉岸。

出了白馬寺，還有一個景點叫齊雲白塔，跟咱三門峽的寶輪寺塔差不多，也是迴音塔，在下面使勁拍手，就能聽到似乎是青蛙“呱、呱”的叫聲。

這個寒假玩兒美了。

四年級的作文300字 篇5

宋瑞叫上了我一起整理圖書。我很興奮，説不定，還可以找到幾本好看的書，欣賞一下呢！

她帶我來到圖書室以後，我的眼球一進門就被那些花花綠綠的圖書吸引了：曹文軒的純美小説排了一個橫列；鄭淵潔的作品多的數不清；龐婕蕾姐姐的作品也有許多……如果能來這裏借書，那該多好啊！我愣住了！

“快點來幫忙啊！”“來了，來了！”我不捨地跑了過去，開始把書歸類。

“這本書應該是G區的，繪本，這本書是工區的，低段圖書；這本……”我不停地幹着手頭的活兒，不知不覺便走到了龐婕蕾寫的書前。

我禁不住誘惑，一頁頁地看了起來。我不停地翻着頁，時間也悄悄離去。當書看了一半了，宋瑞大叫着我回去時，我才依依不捨地放好書離去。

這一次不能説是理書，只能説是漫遊知識的海洋！

四年級的作文300字 篇6

親愛的王虹同學:

你好！

你的信我已收到。謝謝你這麼信任我，願意向我訴説你的煩惱。

你在信中説，你的朋友過生日，並且悄悄地約了班上的同學和你去她家，可是你的爸爸媽媽不允許你去參加。所以你就沒有去參加，之後朋友們都不願意和你做朋友，漸漸地疏遠你了。從你的信中説朋友們約你去她家，這件事來看，知心姐姐覺得你是一個好朋友很多的孩子，是個能和別人和睦相處、平易近人的孩子。因此，我很願意幫助你。

你説，你的朋友過生日，悄悄地約了你晚上去她家，我覺得這樣做有點欠餒，也許你晚上出去，可能會出現一些意外，影響次日的學習，還有可能做不完當天的作業，所以你爸爸媽媽不同意，他們是在關心你，希望你能理解父母。

朋友過生日當然要慶賀，可就因為你沒有去成，所以疏遠你了，知心姐姐不相信。我們還是先從自身找找問題吧:首先，你可以向同學真誠的道歉，當面解釋你沒去成的原因，還可以主動的邀請朋友去你家，讓父母瞭解一下你的同學。知心姐姐相信，你的朋友不可能就為了這一件小事，而長期疏遠、不理你的。你願意試一下嗎？

祝你:

學習進步，好朋友越來越多！

知心姐姐

20xx年12月12日

四年級的作文300字 篇7

廣濟中心４０１班是個快樂的大家庭，在這個集體裏有拼搏，有關愛；有堅持，更有收穫。

以往的運動會都是班裏幾個體育好的同學在拼搏，大多數人只有在旁邊加油的份兒。今年我們增加了集體表演項目———呼啦圈，參加表演的同學雖然都有一定的基礎，但集體表演的難度還是增加了很多。為了保證演出質量，大家很早就開始利用課餘時間練習，辛苦的訓練使得大夥兒個個腰痠背痛，個別還在身體上留下了呼啦圈撞擊的淤青。

表演的時間到了，我們站在太陽直射的場地中，很快就汗流浹背。呼啦圈滾過的衣服粘在身上黏糊糊的，腰痠背痛的感覺更加強烈，動作也開始變形。但我們咬着牙努力地旋轉，為了班級的榮譽，不斷向極限挑戰。許多天來的練習和最後的堅持終於收到了豐碩的成果，看台上的同學用熱烈的掌聲表達了對我們多日來辛苦的肯定。大家夥兒雖然累得快虛脱了，但心裏感覺像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

我愛４０１班，我愛這個大家庭。

四年級的作文300字 篇8

夏末的西湖，本應只剩幾支殘荷，今年卻因G20而重新煥發出盛夏的美麗。

無數青荷使西湖在夏末的豔陽中變成了一塊碧玉，深深淺淺，濃濃淡淡，無不展示着那本屬盛夏的魅力。細看這些葉兒，又像一個個玉盤，散出朦朧的青輝。一陣清風吹過來，撩起了滿湖的綠荷，像碧波盪起，漾起了陣陣漣漪。

這似玉的西湖中，還有着一朵朵亭亭玉立的荷花。這些被陽光照得晶瑩剔透的花瓣裏，又透着一抹淡粉，顯得比平日更為嬌嫩。微風拂來，朵朵搖曳的荷花如展翅欲飛的蝴蝶，輕晃着那似吹彈可破的羽翼，向四周散出它們獨有的清香。羽翼尖兒上還留着幾滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶們似乎不想將這流光溢彩的水珠兒拋下，只想任它們在自己身上滾動，閃出那七彩的光輝。

看着望着，我覺得自己也變作了一朵荷花。望望那腳邊的水草，望望那水草中捉迷藏的魚兒，望望那岸邊的人們，再望望那天空中的豔陽，感覺一切都是那麼美好……從幻想中醒來，我這才想起，我不是荷花，我是在岸邊賞荷。

以往夏末西湖的殘荷已無人提起，現在人們談的，是今年夏末，西湖中那美麗的大片新荷。