樂趣作文400字3篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樂趣作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

樂趣作文400字 篇1

首先，寫作給我帶來了一種成就的自我陶醉感。每當自己的作文被老師在課堂上講析和作為範文時，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時回家興奮得睡不着覺。特別是自己寫的文章一旦被某種小報或刊物發表了，那種心情比過年還要高興。

寫作也給我帶來了傾訴的無窮樂趣。有時，一肚子的快樂和苦衷難以讓外人知道，憋在心裏又十分難受，這時就只好獨自在本子裏寫啊寫啊，把所有的想法全都倒出來，寫完後越看越解隱。對於一些不好對人言的東西，寫出來後達到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無故與人生氣，還會給自己或者給家裏帶來禍水。這種樂趣是調整身心健康的心裏療法，挺有療效。

寫作還給我帶來了人生錄像的樂趣。一個人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無的.一生，體現不出人生的真正價值。沒有記錄，不知道你原來的路是走對了還是走錯了；沒有記錄，不知道今後路的方向。所以，寫作就是人生的錄像，她可以把我們的所言所行所思全部記錄下來，翻閲歲月時，不僅可以沾沾自喜過去那些輝煌，還可從走過的彎路中辨識要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書，更是一部家訓，寫作的歷程可以幫助人的成長。

樂趣作文400字 篇2

做什麼事都要盡力嗎?天上就真的不可能掉餡餅嗎?我小時候經常這麼想，現在我終於知道了這個答案。

在我七歲的時候，爸爸要出去一次，我和哥哥就兩個人，於是，我們就和爸爸一起了!

吃過晚飯，我和哥哥沒事幹，於是便四處走走。走着走着，我們來到了一個廣場，裏面全是小孩、老人。我一見還有健身器材，頓時像腳底抹了油似的向它們飛去。這時，哥哥的大手一下子把我拽了回來，一個大姐姐腳踩“風火輪”，向廣場中心溜去，只給我留下一陣風。那一刻，“我要學溜冰”的念頭在我腦中“一閃”但卻沒有“而過”，它就像一顆種子，在我腦中紮下了根。

哥哥看出了我的心思，給我買了一雙藍色的溜冰鞋，我穿着它，得意地站在路上，下決心要學好溜冰……“唉呀媽呀!”正想着呢，就摔了個屁蹲兒，那個疼呀，火辣辣的.疼啊!我索性坐在地上，不起來了。哥哥看出了我的心思，説：“不要放棄呀!也許你最後就能夠學會呢?未來的事情又有誰知道呢?對不對?我們應該相信自己!”我聽了哥哥的話，想了一想，覺得很有道理，於是我又重新站了起來，自己扶着欄杆，一點一點的往前溜，慢慢的，我可以自己往前了。我高興地向哥哥説了我的進步，哥哥聽了，也對我豎起了大拇指呢!

漸漸的，孩子們的當中也有了我歡快的身影。

人也是這樣，只有付出才有收穫，我終於明白了這個道理!

樂趣作文400字 篇3

讀書，就是在知識的海洋中遨遊，可以從中吸取豐富的營養，正如莎士比亞説的：“書是全世界的營養品”。讀書給人以知識，給人以啟發，引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領你從狹窄 的地方，駛向無限廣闊的大海。

從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨遊在知識的迷宮裏。《動物音樂會》帶着我進入了神祕的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的懷抱。對了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多麼有趣，多麼新鮮。

“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。書使我充實，令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有什麼樣的品質。

書，引導我尋找人生的道路。漸漸地，我長大了，跨進了學校的大門。知識的海洋浩瀚無邊。除了課內，我還愛課外閲讀。多種多樣的`第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧祕。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。書本中有我的歡樂、我的寄託。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。

這就是我的快樂所在，正是這些快樂使我明白了許多道理。我相

信，我今後的生活，一定會隨着知識的增多，變得更加豐富多彩。