生活的作文【優秀】

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文1

今天，我去爺爺家玩，我剛進門就看見一隻可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的耳朵，夜裏發亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來的，爺爺説是買來的。我問為什麼買小貓，爺爺説是為了抓老鼠。吃飯的時候，我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲，跳進院子外的.湖裏。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時我大聲説媽媽明天給我買一個游泳圈，我也要和小貓一起游泳。

生活的作文2

生活，這個詞估計大家都是很熟悉了的吧，因為我們正在生活當中，只不過，各人的生活有各人的不同，酸甜苦辣鹹，各種生活有各種生活的活法，只要你好好操控自己的生活，怎麼會有那麼多的苦呢？

美好的生活應該是有趣的、新鮮的，並非煩躁乏味的，只要你對生活充滿了信心，生活也會同樣的回報你許許多多的事情，難道不是嗎？是的，只要自己不認為生活是苦的，它就不是苦的，生活也想孫猴子的'臉一樣，説變就變，其實，只要你好好感受生活，生活是捕獲給你這麼多壓力的，只要你對生活像是吃糖一樣，就不會這樣，吃到了苦的糖又有什麼？只不過是嘴裏苦澀而已。

生活，一個美好的詞彙，希望你能夠好好掌控你的生活！

生活的作文3

我是一隻小狗，我愛吃肉骨頭，我的個兒特別小，我可以幫人看家。我進入人類的生活以後就會聽這家主人的命令。主人餵我，照料我，小朋友還跟我玩。

我恐懼，甚至害怕比我大的狗，而我跟同高或小一些的'玩。主人反而會好奇，進而對我們產生強烈的保護慾望。

生活的作文4

又是一個放假的日子我又帶着疲憊的身體回到那個疲憊的家。

我是一個學生，一個很差的學生，在學校我除了學習之外我還必須面對老師與同學的冷眼，譏笑。在家我面對的.總是那一把把渴望的淚水，也就是這個家被我拖得一貧如洗疲憊不堪：面對這些我好想，好想一走了之。

考試了我帶着總共不超過450分的成績回到家我多想了讓他們罵，讓他們達可是他們就是不打不罵。“啊華你回來了我去買一點採”他説，“你肯定累了去休息一回兒我待會兒把飯燒熟了就叫你”面對他們的話我無言以對只有照辦，我沒有一絲的抵抗情緒。

生活的作文5

大家經常會在水裏見到魚，魚在水裏游來游去，一會兒漂在水面，一會兒沉到水底，很是快活自在。但是誰知道魚為什麼會在水裏生活呢？

今天我就和大家一起學習：

魚生活在水中，通常體側扁，大都有魚鱗和鰭，用腮呼吸，體温隨外界温度而變化，種類很多。魚體內有鰾，鰾是魚體內的脹縮氣囊，膨脹時魚就會浮到水面，收縮時魚就沉到水底。魚身上有鰭，魚靠鰭和尾巴向前、向後或轉彎，鰭向後擺，身子就向前進，尾巴是魚把握方向的器官。有了腮、鰾、鰭和尾巴，魚就能正常的在水裏生活了。

科學家發現了魚的這些器官特點後，發明了潛水艇。我們現在要努力學習，將來去發現自然界裏的`更多奧祕，為人類服務。

生活的作文6

有些緣分一經放手便是滄海桑田，有些邂逅，明知陽光明媚還生生錯過。畢竟有些美好註定是鏡花水月，而我們越想握緊，它就越像手裏的沙般遺漏，該來的`，坦然面對；想去的隨風而去。就用這句話，寬慰那些在紅塵阡陌中苦苦徘徊的人吧，生活任在繼續，無論失了誰，唯一的改變，只是偶爾會觸痛回憶的弦，這便是紀念吧。對於不的捨棄的東西，除了報以遺憾，還能做些什麼呢？

生活的作文7

其實有時候真的患難見真情，生活給你的磨難突如其來，你招架不住，你以為你身邊有許多朋友會幫你，可是幫你的又有幾個，真心的.有幾個，留下來的又有幾個，那些淡水之交朋友看你有了困難避之不及的推脱、逃跑。幫你的才是真朋友，磨難時間無法推倒的才是真朋友，感謝生活讓我知道那些人的真實面貌。

生活的作文8

放假了，放假了，最盼望的'暑假生活終於到來了。

今年我得到了“三好學生”，爸爸媽媽為了獎勵我，帶我去山東青島旅遊。我們第一站來到了石老人沙灘浴場，在沙灘上我們奔跑追逐，笑着喊着，海浪一波又一波地打在身上，感覺好極了！下午我們又來到了極地海洋公園，看到了以前只能在電視上看到的一些動物和海洋生物，例如：白鯨、海豚、海獅、海象等，真是大開眼界!

第二天，我們去爬了第一名山——嶗山。我一口氣衝到了山頂，可把爸爸媽媽累壞了，爸爸媽媽誇我的體力真不錯！

今年暑假玩的可真開心呀！爸爸媽媽説了，二年級我得到“三好學生”，明年還帶我出去旅遊，我一定要好好學習！

生活的作文9

小狗萊伊卡是一隻貴族的一隻小狗。他的主人把他送給一個科學家。

萊伊卡和其他小狗經過千心萬苦，科學家細心的挑選選中了萊伊卡科學家把萊伊卡放了上去。

“3、2、1、0”發射。衞星來到了太空突然衞星出現了故障，飛着飛着來到了月球，他看見嫦娥被追趕他用牙齒，嚇的'四處亂跑，嫦娥把衞星弄好了。

小狗到了地球上，為狗族大大增光。

生活的作文10

大家每個人都有課餘生活吧？我也不列外，我也有自己的課餘生活，我的課餘生活就是喜歡看書，什麼書都喜歡看，我在看書的時候，最喜歡看作文書了，因為作文很好看。

記得有一次下課了，我和同桌交換作文看，我看她的作文可好看了有許多的事情，有童話類的'、有故事類的、還有許許多多的作文，然後，我就開心的看了，可是沒看幾篇作文就已經上課了，可是我沒聽見，老師進來了。可我還是沒聽見，只有我同桌推了我一下，我才依依不捨的還給了他。還有一次，我的媽媽給我買了本書，又對我説你一會把水關了，可是我沒聽見，水快燒沒了我還沒聽見，我爸爸回來了把水關了，這才沒事。

這就是我的課餘生活。

生活的作文11

我的課餘生活豐富多彩。

星期六上午，我跟着媽媽去學打乒乓球。剛開始學球的時候，我一個也接不住，在老師的指導下，水平慢慢提高了。

我不僅喜歡運動，而且也喜歡書法。

每次看到書法老師在黑板上寫的'字是那麼漂亮，我也下定決心把字練好。

傍晚，我來到陽台上，給花兒澆水，望着外面的美景，我想把它畫下來，掛在我的房間裏。

我的愛好非常廣泛，它給我帶來了無限的樂趣！

生活的作文12

有一首歌叫《感恩的心》，感恩的心，感謝的你 ……

它表達出人類的第十個朋友――感恩和感謝。

生活中密切相關的.也是感恩和感謝，例如：你找了同學借了學習用品，歸換物品的時候不妨向他（她）説聲：“謝謝你。”

感謝春天，讓世界充滿芬芳。

感謝父母，給予我們的養育之恩。

感謝學校，給予我們知識的海洋。

感謝老師，給予我們無私的教誨。

感謝朋友，給予我無私的幫助。

記住大家的第十個朋友――感恩！

生活的作文13

突然，一個人從黑暗中走來，只聽見有枴杖碰到地面的聲音，我心裏害怕極了，害怕後面是一個鬼？怎麼辦？他會不會把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看 。

回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看並且是褪色的襯衫，腰間扎着一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭髮亂蓬蓬的，走路一搖一擺 。

我想，這個人會不會是人販子或者強盜？我可要小心點！又邁進一些，才看清他背上還有一個大袋子，手裏拿着一根長長的木棍，原來是一個撿破爛的'老人 。

因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄着枴杖 。

生活的作文14

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球，有騎自行車，有踢足球……我最喜歡的目是游泳。今天是星期六爸爸又要帶我去游泳了。

我們來到游泳池的邊上，我剛剛把兩條腿伸進水裏，就感覺到了有一點點冷，等到我下半身浸入水裏的時候，我覺得我快被凍住了，等到我“甦醒”過來的時候爸爸已經遊在了我的`很前面，我趕緊游過去去追爸爸。就這樣，一埸精彩而又緊張的比賽就這樣拉開了帷幕……我奮力去追爸爸，終於追上了爸爸，爸爸突然往下一沉，我嚇了一跳，爸爸就這樣逃跑了．游泳真快樂，我真希望爸爸能天天都帶我去游泳。

生活的作文15

星期四上午，我們學校舉行了小歌星比賽，我非常榮幸的參加了比賽。我化着粧，興致勃勃的來到了微格教室。我是3號選手，我耐心的等待着比賽的開始。

比賽終於開始了，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，認認真真的聽着1號和2號選手的歌曲。終於輪到我了，我着急的唱了起來。我唱的歌是《爸爸媽媽聽我説》，唱完了這首歌我就回到了我的座位，開始欣賞別人唱歌，小朋友們唱的歌有高亢的`有歡快的還有生動的，真讓人陶醉。

聽完了別人唱的歌，我就走出了微格教室，回到了我們上課的教室，一路上，我一直在想能馬上知道自己的成績該多好啊！