關於中學生作文彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的中學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

我們曾感慨人生苦短，沒來得及抓住大好時光卻已悄然流逝；也曾無奈世相迷離，常常在如煙世海中丟失了自己。凡塵繚繞的煙火，總是嗆得我們不敢自由呼吸，人海浮沉，縱然千帆過盡，我卻願撐一葉小舟，在這漫漫人海中孤獨度世。

飲一杯孤獨的酒。

“東籬把酒黃昏後”，易安居士行一葉舴艋舟於荷花深處，怎奈愁在心頭，又聚上眉頭，一顆孤獨的心在江上漂泊。國之不國，家亦非家。此時只剩你一人飄零在這雙溪春色中。卻已不再有人與你共度那江上纏綿時光。無人與你共黃昏，無人與你對吟詩。算了，酌一杯清酒，就讓這至清之酒入愁腸中，澆滅你心頭的孤獨。爭渡！爭渡！這孤獨怎奈無法拋去心頭，沒有同船渡的人，索性獨飲半生緣起。這孤獨，是為誰愁，只能飲酒，飲酒，再醉卻也不能擺脱孤獨。

作一首孤獨的詩。

一首詩，寫了一輩子，一種遺忘的聲音。安東尼奧·波挈亞，誰能領會到作為一個詩人，一生詩人，一生都在期待自己的詩變成鉛字知道期待的結束，會是怎樣一種蒼涼。面對着漫天的燦爛羣星，卻觸不到其中一束光芒，這個世界就是這樣，走在最前面和走在最後面的人一樣掉隊，最有名與最無名一樣不被人理解。你可能是這個世界上最孤獨的詩人。

浮在表面的往往是草杆和腐葉，正因為它們沒有太多重量，所以讓每個人都感到輕鬆愉悦，欣然接受。生活本身便讓人感覺溺斃，誰還願意潛行深處，去探究河牀底沉澱着什麼。真正為自己內心寫作的.人自甘孤獨，因為離星星越近的人離我們越遠。有時候，就是要用一根火柴去點亮那些星星。

行一次孤獨的自由。

我愛大風和烈酒，更愛孤獨和自由。背上行囊，就是踏上了旅途，世間的路，總愛一個人走。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一個人的孤單。走遍千山萬水，習慣了一個人，也愛上了一個人，一個人看夕陽，一個人的細水長流。任憑它紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們不需要對生活太用力，心會帶着我們去該去的地方。沒有太拘束然而走的更灑脱，一如既往的風格，撐傘的念想確實不如淋一場雨的痛快。

孤獨是手心的酒，是腦中的詩，亦是心中的自由。就讓我們繼續與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我還是要靜守這一抹暖陽，隨一縷裊裊茶香和一首清音，在人生的素箋上清墨淡寫下詩行，哪怕紙頁泛黃，亦是心底最美的句子，裝點我人生的篇章，温婉而情長。

中學生作文 篇2

我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長空，任自遨遊。

我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心採擷甜蜜，醖釀幸福。

我愛行動沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。

它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無反顧。因為他們都有目標，有追求，有希望。心中有希望，目標才會得以實現，追求才會付諸行動，生命才會精彩燦爛。

還記得文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴獨有的幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨着。半生撕殺，英雄無悔。只因為曾為希望而奮鬥。

還記得司馬遷一心完成鉅著，強忍着身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘曆史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續傳承，希望這繽紛色彩永遠眩目。於是為這希望跋山涉水，為這希望萬尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得後世一片讚歎。這無比的毅志和決心。

還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安，希望這萬壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅不摧。於是他展開殊死搏鬥，接受倍感摧殘的煎熬。他終於成就於虎門之下，銷燬得瀟灑自如。

心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。心中有希望，就必定能成功，只因為着這心無旁騖的眷戀，成就於千百般的奮鬥之中。

清優淡雅的小溪，奮鬥不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃豔的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示着我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？

若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的.萬丈豪情？

“人的生命只有一次”，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮着，前途光着，縱使奇險險壑聳立着，驚流急灘阻擋着，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那裏有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那裏有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風景在絕陡的險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮着，心不悔。

中學生作文 篇3

喜歡北方鄉下的冬天，一入冬整個鄉間就裹着一陣陣的北風慢慢的進入了冬眠，田野和村莊都變得安靜起來。淺淺的霜白隱去了秋末的蕭殺展示着初冬的肅穆，連樹上的枯枝也顯的端莊了。

趁着天邊還有些墨灰的暮光，女人們麻利的洗漱收拾好了屋裏院裏，早早上炕哄睡了孩子，暖烘烘的炕火把女人的臉都烤紅潤了。女人順手拿起剛納了一半的鞋底忙活起來。白色棉線在女人手裏重新獲得了生命，生動的在鞋底上穿插跳躍。趕到下雪前得讓孩子們穿上新棉鞋，小孩兒長的快，就跟開春後拔節的麥苗一樣，女人不由的在頭髮上又磨了兩下針。天色漸漸的暗了，北風一陣緊似一陣的刮起來，吹得院子裏那棵老棗樹嘩啦啦的亂顫，不時有枯枝清脆折斷聲，駕着風晃盪蕩的落在地上。女人側着身子聽外面的動靜，熟悉的腳步聲由遠而近，在冬天的`夜裏猶為清析。院子裏的狗旺旺叫了起來，堂屋傳出老人的呼喝聲，男人隔着窗户和他爹孃搭了句話，就呲喝着進了自己屋，“吱呀”一聲把寒冷擱在了門外。

桔黃色的燈光暖暖的映出女人安穩忙碌的樣子，男人點燃了一袋煙和女人面對面坐着，時不時的用粗糙的大手撫摸着熟睡的孩子，黝黑的臉龐隱隱有些羞澀的自豪。紅焰焰的小火團伴着一縷縷細煙在男人面前忽閃、飄散。夫妻倆輕聲細語的叨論着田裏的白菜啥時候拉回來、託遠方表叔給老人買的皮帽子咋還沒信兒……夜深了，不知道什麼時候風停了，窗外零零星星的雪花靜悄悄的飄落下來，小心翼翼的給熟睡的村莊蓋了一層薄薄的被子，冬天在某個夜晚就這樣開始了。

中學生作文 篇4

我姥姥將近60歲了，一年前突然中風，從此便落下了半身不遂的毛病，只能躺在牀上度過餘生。由於姥姥不能再勞動，所以兜裏的錢越發的少了。

今年除夕，我去姥姥家，一進門就看見她躺在牀上。於是，我連忙跑到姥姥牀前，拉住姥姥的手説：“姥姥，過年好！我給您拜年來了。”

原以為這話會使姥姥高興，誰知聽了這話，姥姥臉上的微笑卻消失了，眼裏竟然流出了兩行淚。

“我心裏難受，當姥姥的沒有“壓歲錢”給你了！”姥姥傷心地説。

一時間我不知用什麼話來安慰姥姥。我傻愣愣地看着她，手不由自主地放在衣兜裏。咦！我兜裏不是有六塊錢嗎？於是，我靈機一動，忙説：“姥姥，您別難過了。今年您不是要做60大壽嗎？我就來給您“壓歲錢”的。給！這是六塊錢。”説着把錢放在姥姥手裏。開始，姥姥怎麼也不肯要。我説：“姥姥。您再不要我可要生氣了！”姥姥只得“無奈”的收下，喜笑顏開的'説：“我的好外孫，長大了，好啊！”

看看這一幕，我心裏樂開了花。因為我用我的“壓歲錢”給姥姥帶來歡樂。

中學生作文 篇5

人的一生有許許多多的選擇，有時選擇的是正確的，有時選擇的錯誤的，有時選擇的是聰明的，而我選擇了聰明的。

有一次，我和我的好哥們在上學的路上，我倆看到了一張‘紅老頭’，我倆非常的激動，快速蹬下，同時伸出兩隻手，一隻手抓住了‘紅老頭’的右耳，另一隻手抓住了‘紅老頭’的左耳，誰也不放。他一用勁，不好！‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一隻右耳，他拿一隻左耳，這下該咋辦啊！我決定不把這右耳給他，他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學姐，來到我班，問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答，頓時我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會兒我把那一半‘紅老頭’給了他，我跟他説你把錢粘好，我們下課把錢還給她吧！我們下課找到了那位學姐，把錢還給了她，並向她道了歉。那位學姐説你們把錢還給我，我都很感動了，你們還跟我道什麼歉啊！我都不好意思了。最後我倆成了她表弟了。

這就是我聰明的.選擇，如果我倆要是誰也不把錢給誰的話，那麼受害者將是那為學姐，那麼我的心將永遠有一塊大石頭壓在我的心上，而現在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興，並從中得到了利益和修養。

我們在選擇時需要思考，讓我們的選擇從錯誤變為正確，從正確變為聰明。