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精選牡丹作文500字3篇

作文2.51W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的牡丹作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選牡丹作文500字3篇

牡丹作文500字 篇1

動物是人類的好朋友,有忠誠的小狗,有學舌的鸚鵡,有機靈的小貓…….,你們猜猜我今天會寫哪個朋友呢?

靈敏的雙眼,鮮紅的嘴,五彩的羽毛,小巧的腳爪,它就是鳥兒牡丹鸚鵡。牡丹鸚鵡也稱情侶鸚鵡,愛情鳥。屬於鸚形目,大概有9個品種,均產於非洲。牡丹鸚鵡在中國飼養共有三個類型:黑頭牡丹鸚鵡,紅牡丹鸚鵡和黃頭牡丹鸚鵡。

它們長着圓圓的小腦袋,一對晶瑩透亮的小眼睛,像是鑲上去的一對黑珍珠,圓溜溜的,不停地眨啊眨,眼睛周圍還有一圈白色的絨毛,就像戴了一副白色的眼鏡,顯得格外精神。紅紅的嘴巴彎彎的,像個有力的鈎子,非常堅硬,啄起食物來別提多輕鬆。它的脖子上是耀眼的桔紅色絨毛,腹部是黃綠色的,背部是翠綠的,非常絢麗多彩。

小鸚鵡的身體輕飄飄的,比棉花還輕。深淺相間的翅膀緊貼在身上,還時不時地展開,似乎在炫耀呢!帶有四個腳趾的爪子,兩個在前,兩個在後,這樣可以幫它們穩穩地抓住樹幹,安心悠閒地欣賞着美景。

小鸚鵡的聲音清脆悦耳。當它們開心時候,那優美而婉轉的啼鳴把我的思緒帶到了深山,帶進森林,帶上藍天,帶入白雲,帶到很遠的地方,使我覺得心曠神怡,讓我產生了擁抱大自然的強烈願望。當它們不開心時候,直闆闆地矗立在那裏,目光呆滯,好像被關進牢籠失去自由的無奈。

它們吃東西時候,樣子更有趣。它們四處瞧瞧,確定安全後,迅速把頭扎進杯子裏,小嘴巴靈巧地動一動。它們吃飽了,喝足了,就站在橫杆上梳理着自己美麗的羽毛。

它們睡覺時候的樣子也那麼優雅。瞧,它們蹲着橫杆上,兩隻爪子緊緊地抓住橫杆,頭低沉着,眼睛輕輕地閉上,進入了甜美的夢鄉。

這就是牡丹鸚鵡的簡介,你們喜歡它們嗎?

牡丹作文500字 篇2

想必大家都曉得“花中之王”——牡丹吧!但是大家知道她的妹妹嗎?那就是芍藥。四月初,我們1號宿舍樓的芍藥開得正旺,於是我們幾個愛花之人便相約一起去欣賞。

我們興致勃勃地來到芍藥池旁。它們只有30釐米那麼高,都還未孕育花苞,有的只從濕潤的土壤裏鑽出一個個像小竹筍是似的紫紅色的“小腦袋”,探頭探腦地張望着這充滿生機的世界;有的已長出了筆直纖細的“筆桿”,互相競爭着比高低,花莖的頭上面已冒出了一個個“小筆尖”,活像一隻只正在描繪春景的神奇畫筆;有的已伸出了四五隻“手臂”,張開了綠色的“手掌”,好像在向你招手,歡迎你的到來;還有的已形成一簇葱綠的“竹林”,它們緊緊地聚攏在一起,互相伸出“手臂”但又互不纏繞,互不遮掩。花池中央矗立着一塊大石頭,上面鐫刻着綠色的蒼勁有力的“鍾秀”兩個字。這樣的花草,圍繞着這樣高大的石碑,剛柔相濟,相映成趣。正當我陶醉在無窮的遐想時,夥伴們參觀的隊伍早已經離去了,我也只好戀戀不捨地離開了芍藥池。

觀察完畢回到教室,芍藥那積極向上,團結互助,互相謙讓的影子總在我的頭腦中閃現。我又拿出詞典查了一下“鍾秀”的詞義,原來是“鍾靈毓秀”的簡稱。至此我才恍然大悟,原來是在期盼着我們成為一名優秀的國小生,一名國家的棟樑呀!

芍藥,我沒有看到你嬌美的容顏,卻看到了你高貴的品質。我愛你芍藥,你是我們學習的榜樣!

牡丹作文500字 篇3

我喜歡忠實的小狗,温柔的小貓,機靈的`小松鼠……還有很多有趣的小動物,這次課堂,老師帶來了不一樣的動物,我從來沒有見過,更沒有這麼近距離的觀察過。它就是我們本次課的明星——牡丹鸚鵡。

它有一張紅色月牙似得嘴,身披一件綠色為主的彩色大衣,顯得那麼高貴,那麼機靈。肉上的羽毛紅裏透着點黑,黑上又有點黃色羽毛。兩顆黑溜溜水汪汪的眼睛上戴着一副白色邊框的眼鏡。脖子上是橙色的羽毛,像是圍了一條橙色的絲巾。背上的羽毛呈棕紅色,腹部夾雜着不同深淺的綠色。這件五光十色的彩色大衣把牡丹鸚鵡裝扮的神氣十足。牡丹鸚鵡的兩條細細的腿是灰色的,爪子也是灰色的,它細長的爪子一看就很鋒利,真不敢想象被它抓了會是怎樣的慘狀!

老師為了讓我們更近一步的觀察牡丹鸚鵡,竟然冒險用手進去抓它出來,鸚鵡嚇得在籠子裏上下翻飛,經過一番激烈的“搏鬥”,老師還是把它抓到了。我們伸長脖子仔細看着它,胸脯起起伏伏,我想它一定嚇壞了。還不時發出叫聲,好像是在喊“救命啊!救命啊!”後來牡丹鸚鵡趁老師不注意在抓它的手上狠狠的啄了一口,老師大叫一聲急忙把它放回籠子。我心想,這真是一個厲害的鸚鵡!

我好想也擁有這麼一隻鸚鵡啊!但據説這種鸚鵡又叫“愛情鳥”,一般一隻是養不了多久的,需要成對的養。

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