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關於友愛同學作文九篇

作文1.28W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的友愛同學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於友愛同學作文九篇

友愛同學作文 篇1

愛,像一條絲帶,把所有的心都連在了一起。生活中的愛,有很多很多,但我最需要的,就是同學給我温暖如太陽般的愛。

今天,是一個陽光明媚的上午,發生了一件不愉快的事情:有兩位男同學翻我心愛的書包,把我美麗的橡皮拿走了。這時,我的同桌好友棫兒看見了,就把我的書包護住了。我看見了,對棫兒説:謝謝你,棫兒!啊,你是個心中有着愛的孩子!我把尺子獎給你,因為你心裏裝着愛,就像一朵永不凋謝的玫瑰花!“棫兒説:”不客氣!你對我有了極大的鼓勵,更讓我面帶微笑給予其他同學愛!“

愛,是一種象徵,顯示着一個人內心的美和純潔;愛,是一種象徵,體現出一個人的美麗心靈!我也要給予其他同學愛!讓班級像春天般更美好!

友愛同學作文 篇2

友愛是艘船,要用愛去支撐舵,它才能一帆風順。友愛是一首歌,要用理解去唱歌,它才受人喜愛。友愛是一顆禾苗,要用互助去灌溉,它才能枝繁葉茂。友愛是一幅畫,要用真誠去欣賞,它才能賞心悦目。友愛可以帶給每個人温暖與關懷。

有一天,我在學校裏做值日,照例拿着掃帚去打掃草坪。剛打掃了一會兒,就猛然感覺到一根針一樣的東西扎進了我的手指裏,鮮血順着手指滴到了草坪上,鑽心的疼痛頓時讓我哭了起來。

同學們聽到哭聲紛紛圍了過來,有五、六年級的哥哥、姐姐,也有一、二年級的弟弟,妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血,有的在邊上不停的安慰我,有的還去找來了校醫。經過了大家的一番努力,傷口終於不流血了。班上的同學還幫我揹着書包送我回家。

回到家,在醫院工作的媽媽仔細地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場風波。

同學之間的友愛無處不在,時刻温暖着我們。

友愛同學作文 篇3

父愛來自同學之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義,也使我學到了所以匪淺的道理。一份來自同學之間的愛使我深深難忘,心中更珍藏了這份有愛。由於交通事故,使得我腿受了輕傷,舞蹈課只好停了幾堂課,沒去上。但我急着快要到考級的時候了,在家呆着怎能考上呢?於是在媽媽的建議下,去聆聽一下課總比在家呆着強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛,要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

媽媽把我送到了舞蹈房,我説什麼也不要媽媽陪我,説:“我可以照顧自己。”從媽媽的眼神當中發現她還是不太放心地離開了。舞蹈課上,我找了個角落做了下來。或許同學們都知道了我的情況,特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒,是休息的時候了。同學們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落裏急得心裏發慌,因為想上衞生間,試着想扶着欄杆爬起來,但是經過幾次努力都白費,豆大的汗珠都流出來了,眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候,同學們都跑過來一下子圍住了我,伸出了友愛的手,把我拉了起來,並送我上了衞生間,還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺,真的很快樂,很開心,而且是那樣的令我難忘,使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨着我。

友愛同學作文 篇4

上一個星期五,崔老師讓我們班的同學組成6個組,每個組可從三個紀念日裏面選出來一個進行仔細的調查。因為我們組調查的是有關母親節的資料,所以下午放學我就和跟我一組的同學排練小品《母愛》。

在排練的時候出了一點小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。

韓亞鑫是組長。我在帶着其他同學排練小品的時候,任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我説:“李欣悦,我們背台詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來,都來了10遍了,快累死了!你看她,坐到哪兒抱着小狗玩,連休息都不要休息,是不是太過分了呀”我説:“確實有點兒!”過了一會兒,任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫説:“韓亞鑫,你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫不在意地説:“來就來!”韓亞鑫演完,我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那裏認認真真地排小品,而韓亞鑫排的時候,一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地説:“以後你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了,什麼時候排完回家寫作業都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶,這是我們也耐不住了,就拿書包走了。

我就覺得韓亞鑫做組長應該起到帶頭作用,可是,她怎麼能這樣對待任嘉寧呢?

友愛同學作文 篇5

以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學期裏發生的一件小事,我忽然對朋友有了新的認識。

那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時,我卻患上了結膜炎,在家養病。我非常傷心:“為什麼我的節日卻不屬於我?同學們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬於自己的兒童節禮物了吧?而我呢?”當時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好並飛到學校,但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆着。

到了中午,門鈴忽然響了。我開門後,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手裏拿着一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂!再者説了,我們倆可是朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽説你病了,所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西,”李騫昱指着黑色的小本,“黑色小本是兒童節禮物,還有一件衣服,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節快樂,早日康復!”

友愛同學作文 篇6

傍晚,我正在燈下做功課。窗外忽然傳來一陣哭聲。循聲望去,只見同院的小明摔倒了,玩具車丟在一旁,渾身是土,拖鞋也甩下一隻。我趕緊跑過去,把他扶起來,幫他穿上鞋,拍去他身上的土。小明還哽咽着。“小明,你媽媽呢?”小明一邊擦淚,一邊説:“媽媽還沒下班。”我拉着小明的手來到院子裏,對他説:“姐姐給你講故事。”小明停止了哭泣,高興地説:“好啊,我最喜歡聽姐姐講故事了!”我繪聲繪色地講着《白雪公主》的故事,不時地打着手勢。小明兩手託着下巴,眼睛睜得大大的,忘了要找媽媽。天漸漸變黑了,星星在天空裏一閃一閃地眨着眼,彎彎的月牙掛在半空。我送小明回家去。我今天做了一件好事,心裏感覺很自豪。

友愛同學作文 篇7

今天下課了,同學們走出教室,我跑到走廊,看見陳笑宇和唐子楊一些同學在玩貓捉老鼠的遊戲。“陳笑宇,我能不能也玩一個?”我衝着陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我説:“不行,人滿了。”我心裏冷冷的,心想:哼,不讓玩就不玩,有什麼了不起!我走進了教室。下課鈴聲又響了,我叫上黃久銘和一些同學去玩貓捉老鼠,這時,陳笑宇跟我説他想加入。我想了想上次的事情,我也看都不看他,説:“不行,人滿了。”

自從我拒絕了陳笑宇,我心裏很後悔,上課了,我想陳笑宇是個聰明的.孩子,他是個好人,也許他覺得人太多了,不好管,所以他才拒絕了我。我看陳笑宇,見他很失落,我想跟他説對不起,但是,我怎麼也説不出業,覺得説了很沒面子。終於捱到了下課,我叫陳笑宇去和我們玩,他爽快地答應了。我們就當上次的事沒發生一樣,和好如初了。

我覺得陳笑宇是個寬容的人,能交到他這樣的朋友,我覺得我很幸福。

友愛同學作文 篇8

世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話説的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是説明了人生活在這世上就要團結.

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子.團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展.

校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見.在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽.所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利.不容易呀!這就是團結合作的力量!

友愛同學作文 篇9

人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最瞭解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。

中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑裏藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……

那節是歷史課,我們整組都在説話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終於,歷史老師用狠狠的目光盯着我們,大聲地説:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始説話,現在還在講,沒人扣10分,並取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮着。我們的腦子一片空白,停住了正在説話的嘴巴,心裏流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默着,沉默着。這時組長NN發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN説:“可是我們每一節課都是這樣子,怎麼辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎麼辦那?”濤濤用弱弱的聲音説道。這時,我眼睛一轉,站了起來,説:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的夥伴,不是嗎?”NN聽了以後,頭低下,兩手撐住,想了許久,説:“好!”

之後是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督NN,NN監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想説話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。

這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。

這就是團結的力量。

標籤:九篇 友愛 同學