關於呼喚作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於呼喚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於呼喚作文1

多想回到從的前日子，至少那時還有你，温暖的你。我多想再看看你，並微笑着説道：“歡迎回家，爺爺。”——題記

爺爺，一個存在於我記憶深處的一抹亮色，那個會逗得我開懷大笑的老頑童。曾幾何時，他為我驅散了所有的陰霾，帶我走向燦爛的花季。可是，一陣眼，已斗轉星移，物是人非，他，終是也離開了我，只留下了一聲聲呼喚，以及那一聲聲呼喚中包含着的深沉的愛。

小時候，你的呼喚是安心

在我很小很小的上幼兒園的時候，學校離家比較遠，爸媽又比較忙，接我的總是爺爺。記得每天下午放學時，我總是在教室門口張望，一雙眼睛滴溜溜地轉着，尋找着那個高大的身影。爺爺來時總會一眼看見在門口張望的我，呼喚道：“孫女兒！”聽到熟悉的聲音，我會感到莫名的安心，會立刻衝過去跳到他身上，抱住他，甜甜地叫一聲：“爺爺！”爺爺便會溺愛地揉揉我的頭髮，説道：“孫女乖，咱回家了！”轉身離開。那快要落下的太陽總會把我們的影子拉得長長的。

這一聲呼喚是我小時候最愛的聲音。

學童時，你的呼喚是開心

稍大些，我迷戀上了爺爺的廚藝。竹筒肉，糖醋排骨，魚香肉絲……這些都是我的最愛，那色香味俱全的美味，即使現在想來也都垂涎三尺，那時又怎經得住這美食的誘惑？於是，每天我最期盼的聲音就是爺爺的一聲呼喚：“乖孫女，吃飯了！”我便會飛奔到飯桌前，如秋風掃落葉般迅速品嚐，爺爺總是望着我狼吞虎嚥的樣子，慈愛地笑着。

這一聲呼喚是我學童時最期盼的聲音。

日子如行雲流水般過去，門前的老樹的年輪也在一圈一圈地增加，一些人離開了，一些人留下了。平凡的日子就這樣過去了，或者這樣也不錯。或許有許多的的平凡，但這卻是我視若珍寶的記憶。而記憶中的這個人，爺爺，卻已然遠走，不再回頭。唯有那一聲聲呼喚……

關於呼喚作文2

在老師的口中，愛，是一遍又一遍的講解；在爺爺的口中，愛，是一遍又一遍的安慰，在媽媽的口中，愛，是一遍又一遍的叮嚀，在小狗牽牽的口中，愛，是一遍又一遍的呼喚。

“叮鈴鈴!”清脆的鈴聲響了，電話裏傳出了奶奶熟悉的聲音。原來，奶奶領來一隻小狗幼仔，讓我去看看。

原本短短的路變得如此漫長，終於到了。我一眼看見墊子上趴着一隻大約一個多月的小母狗，毛茸茸的尾巴不停地搖擺。我立刻擺擺手，輕輕地學它叫了幾聲，它就纏在我的腳邊蹭我。我伸出小手，它竟然用前腳來牽我的手，我靈機一動説：“就取名牽牽吧！”大家聽了，一致贊成。

以後，我一有空就去看牽牽。它餓了，便向我發出一陣叫喚。我把那隻碗端起來，取出一塊餅乾，讓它先聞一聞，再塞進它嘴裏，牽牽甜甜地叫着，又親切又動聽。我想當個教練，訓練一下牽牽的生存力，於是把碗藏進樹叢，讓它順着嗅覺找。它就在身邊不停地叫，還真煩，我也跟着叫了幾聲。奇怪的是，牽牽竟然跑去找了。幾分鐘後，它出來了，用求助的眼神望着我。哦，大概是沒找到。為了鍛鍊它的本領，我一邊呵斥，一邊拍打。可是，軟磨硬泡的結果還是零。我就無奈地叫了幾聲，它便飛也似的跑進了樹叢，沒過一會兒就叼着碗出來了。它望望我，又看看碗，舌頭一個勁地舔着嘴巴，分明是餓極了，可就是不吃。難道等我呼喚？我一張嘴，牽牽就鑽進了碗。哦，牽牽，我懂你了。

又一個週末，我照例來看牽牽，打算教會它握手。我左手拿着香腸遞到它嘴邊，右手伸着，希望牽牽來與我握手，但它兩眼茫然。我用另一隻手抓起它的前爪，冷不防摔了一跤。我連忙去安撫，但牽牽頭一扭，並不領情。我連忙輕輕地呼喚它，果然，牽牽伸出前爪，慢慢地搭在我的手上。呀！又是呼喚，牽牽和我握手了。

夕陽下，我和牽牽告別了，呼喚聲漸行漸遠。

關於呼喚作文3

22世紀時，人類不停的破壞樹木。終於，大自然懲罰了人類。由於大片土地沙漠化，所以，人類想找個人來找到綠色。不久，小婭便被選出來了，因為她是一個非常愛綠色的小女孩。雖然小婭非常愛綠色，但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。於是，她決定先乘坐一艘船再説。

可是，船駛到半途中，突然，天雷轟頂，緊接着就是暴風驟雨。頓時，船不堪一擊。這時，小婭心想：“我一定要找到綠色!”説着，小婭連忙抓住一塊木板。不久，船沉了，但小婭卻因為抓了塊木板而活了下來。

小婭不停的和一個又一個的惡浪搏鬥。雖然多次絕望過，但她只要一想起：“一定要找到綠色”，她就渾身充滿勇氣的抵抗着。

小婭搏鬥了一天一夜，她已經筋疲力盡了。突然，她看見了一座小島，於是，她用盡最後的一點力量，向小島游去。剛游到小島，她就昏了。

小婭醒來後，發現一棵水杉在她身邊照料着她。她還發現，這裏四季如春，陽春三月。她問水杉：“你為婭醒來後，發現一棵水杉在她身邊照料着她。她還發現，這裏四季如春，陽春三月。她問水杉：“你為什麼會動?你們怎麼在這?”

“由於你們人類的亂砍濫伐，我們就決定全都搬遷到一座荒島上，每30年改變一次方位。”水杉説。

就這樣，水杉和小婭成了好朋友，水杉還帶小婭認識了其他的朋友。

日復一日，半年過去了。有一天，小婭突然對他們説：“雖然我捨不得你們，可人類正處於水深火熱之中所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經不相信人類了，可人類已經認識到自己的錯誤。我向你們做保證，人類絕對不會在亂砍濫伐了!”水杉他們聽了，説：“那好吧，我們決定把綠色還給你們人類，以後你可別忘了我們!”小婭説：“那是當然不會的!”

小婭帶着綠色回到人類生活的地方。她大聲的對全世界説：“我找到綠色了!”

關於呼喚作文4

人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什麼，不枉為人哉！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班幹部競選的班會課。老師説，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上台演講，來展示自己，競爭班幹部。一番言語之後，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。

“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心裏總不是滋味。我憤恨自己，為什麼那麼膽怯，同是一個星光閃耀的舞台，展示自我的平台，我為什麼不敢上去呢？我捏着準備已久的演講稿，心裏是如此的複雜。

掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什麼？是什麼讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什麼就沒有像他那麼自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什麼？”的疑問。

終於，我懷着足夠地信心走上台去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上台後顯得特別地自然。以“英雄總是最後登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！

關於呼喚作文5

童年是我們最幸福的時光，母親親切的呼喚我也經常聽到，而我從中受益匪淺。

那是我五歲時發生的一件事。一天媽媽帶着我去動物園玩，那時正值五一節假日，王城公園的人十分多，路上車水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人羣中游遊看看。

頃刻，媽媽帶我走進了那幾扇紅大門。當走到遊樂場時，一個五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個孩子走到哪裏，我就跟到哪裏！不知不覺中，我悄然離開了媽媽的視線。不知怎麼的！我緊緊地跟着那對父子，不停留一會。

這時，媽媽給我買完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時，卻抓了一手冰涼。這時媽媽的心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過了一會，她突然反過神來，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。

然而，遠處的我，哪裏能聽到母親焦急的呼喚和看見那急切的臉呢？過了一會，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑着，我感到了一絲温暖。可是我又一想：媽媽呢？“這時，我心刷地涼了；有一種説不出來的痛苦，小小的眼珠子裏不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑着，又向四方呼喊”媽媽！媽媽！“

在奔跑中，我好像聽到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽！媽媽！我在這兒！“媽媽也好像聽到了我的哭喊，向我飛奔而來，媽媽太激動了。一下子就把我舉過了頭頂。這時，我看到的是媽媽在幾乎絕望後露出的笑臉，這時我淚水奪眶而出。這時我是多麼的幸福呀！

如今，我還常常聽到母親的呼喚。這時我明白了！呼喚裏流露出了的是媽媽對我的關懷、是無比偉大的母愛。

關於呼喚作文6

孕育了萬物的地球母親聲嘶力竭的呼喚着人類可終歸是徒勞的。

她被我們這羣不思進取的孩子折磨的苦不堪言，也曾為我們驚天動地的大作而提心吊膽。她如此的憔悴，勞累，可她未曾忘記要不停的呼喚。試問“孩子們啊！母親的話你們聽取了幾分，母親的苦，你們又體會了多少。”

滿山遍野的屍體，你可曾見過；來來往往的靈魂你可曾觸摸過；一遍遍悲哀的呼喚聲，你可曾聽到過。我猜，你沒有。不，我肯定，你一定沒有。

你聽，鳥兒撕心裂肺的呼喚聲在山谷迴盪，久久不能消失。她不能忍受人類一次又一次剝奪她可愛孩子的生命。但她無能為力，她只能在這裏久久的呼喚。她像是在給自己一個心理安慰，又像是在呼喚她天堂的孩子。她想告訴她的孩子，她很想他們。

母親對孩子的呼喚，來源於她們內心最真摯的聲音，來源於她們那熾熱的心的愛。

你看，大山何時又受了傷。她舊傷都還未痊癒，竟又添了如此重的新傷。可考慮過，她是有多麼的痛苦。她曾經那件乾淨，完整的衣服已被人類掠奪得殘缺不全。不僅如此，人類還用火來燒灼她的肌膚，還幾乎將她的五臟六腑掏空。好歹他們也有點兒憐憫之心，也為大山留了副軀體。大山在竭盡全力的呼喚着，她呼喚着她失去的物質靈魂。我也請求你們，別這麼過早的離去。你們聽到遠方那急促的呼喚聲了嗎？那是大山對你們的不捨。你們千萬不能像他們那般無情啊！

這世界還是有温暖有真情的。

地球母親的這些好孩子，拼盡全力的保護着他們自己。因為他們知道身體髮膚受之父母。只有他們好了，母親才能開心，快樂。

關於呼喚作文7

我呼喚着，呼喚着真誠。真誠是一縷陽光，可以直射進你的心胸，照亮你的心靈；真誠似一泓清泉，可以流入你的心田，滋潤你的心靈；真誠是一陣仙樂，可以飄入你的腦海，撫慰你的心靈，呼喚着真誠。我在人生路中，疾步前行，泥濘擋不住我的腳步，崎嶇攔不了我的呼喚。

我呼喚着，呼喚着微笑，擁有微笑對每天的朝陽夕日來來往往，笑對夜裏星辰變幻如常。笑對成功，失對失敗，笑對大海，笑對高山。因為有了我可以擁有微笑，它讓我在這一切炭疽並不卑微，並不驚慌。我只是一如既往地微笑着呼喚。

我呼喚着，呼喚着寬容，寬容帶給我幸福，帶給我快樂。寬容是一把鐵鍬，可以平人生路上的憤恨；寬容是一雙魔鞋，引領着我們走向未來的美好生活……呼喚，呼喚，我輕啟朱脣，用呼喚聲來喚出我們所需要的一切財富，我們知道，生活的路，因為有了寬容才會更加寬廣。

呼喚，其實就這樣簡單，不幸的是，有許多人並不想擁有它。看着面前的一堆堆厚厚的作業，看看電視中那假模假樣的小大人，我不禁發出一聲呼喚：童心，我們的童心哪兒去了？門口的尋人啟示告訴我們，童心已像飛逝的蝴蝶，風箏一樣走遠。呼喚起來，我大聲地呼喚，童心意真因有了呼喚才會重返。門前的小燕翅膀已經硬了，它張開了雙翅，輕盈地在天空中飛翔着。春去秋來，燕子振翅向南方飛去。我衝出門，一聲呼喚忍不住衝出口：燕子，回來！猛然間，我驚醒了，燕子總會飛回，但那時的我，還會是現在的我嗎？正如小燕明天會帶會一羣新的小燕一樣，明天總會與今天有所不同，不是嗎？收住呼喚，我走回房中，撿起地上的《科學》。

呼喚着，我大聲地呼喚着，母親的一聲呼喚盪漾着愛的漣漪。朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。社會呼喚我們進步，朝代呼喚我們前進。

關於呼喚作文8

夜深了，窗外蟲兒的鳴叫聲傳了進來，時間是這樣的匆匆，又將迎來新的一天，帶着濃濃的睡意，我睡了，只因為我太累了，太困了。

新的一天，又是新的開始。望向遠方，我將心底的感情輕輕呼喚，讓它瀰漫開去。風起了，呼呼地吹動滿地的落葉，夾雜着一種感情，一種積累已久的感情。望向遠處，靜靜眺望，浮出那麼一種思想：人不是天生喜歡墮落的，卻為何墮落？帶着疑問，將它收藏。

看天空依舊，看樹木依舊，看大地依舊，只是莫名間，有那麼一種感覺失落了。只因為我又看見了你，墮落的你。不知不覺中憂傷擴散開來，不知不覺中，這一切已充滿悲涼。我輕輕地將呼喚託付，讓風兒捎給你，而呼喚在你的面前是如此的蒼白無力，於是我失落了。可曾記得，你也擁有過呼喚？我相信呼喚出現過，但為何你卻要舍它而去，去選擇遺憾？看透你的人，卻看不透你的心，你的內心是怎樣的一種？怎樣的一種。

飛旋在我四周的呼喚，總是一次又一次的引領着我，而面對着你，我不懂了，為什麼人生總有那麼多的苦惱。呼喚激勵着我，讓我過好每一天；呼喚提醒着我，在我犯錯的時候。呼喚使我感動，平凡的人們感動着我。時間轉眼而逝，是該醒了，將呼喚據之門外的人們。那冰封的心靈請接受呼喚的沐浴吧！人不是天生喜歡墮落的，面對呼喚，我想你不應該墮落，因為這世上還有很多的東西值得我們去擁有，去珍惜。

輕輕地將呼喚放在心上，心田慢慢地被滋潤，讓呼喚將一切消融，前行的道路我們將勇往直前。陽光依舊，卻不曾有過，心中的呼喚將最美麗的太陽燃燒，火紅的歲月，激情的我們，邁開有力的步伐向理想的目的地前行。

不要再墮落，不要再悲傷，不要再灰心……呼喚會將這一切抹去，正如春天的到來，所有的一切會復甦，一切都是新的開始。輕風吹過，將枯葉卷遠；陽光燦爛，將一切温暖；細雨霏霏，將萬物灌溉。一切是如此的美好，請相信這是一個美好的開始。我由衷的將呼喚託付給風兒，讓世界充滿美好。‘’

關於呼喚作文9

傳説海是上帝的眼淚，它的廣闊讓人歎為觀止。

它是深沉的。

因為那出自時間最明亮，最智慧的眼睛。

它如一面明鏡照出人間醜惡，人們的是是非非，人們愚蠢的追求。

在它的內心卻又是一處純潔、自由、只有動物直覺行事的世界，沒有人間煩惱的瑣事，沒有官場的明爭暗鬥，有的只是靜靜的死亡與無聲的誕生。沒有宗教教條的種種束縛，有的只是在生物鏈中最單純也是最頑強的抵抗。

魚兒們是不能夠用裝飾來掩飾自己的醜陋的，所以獲得了真正意義上的美，請不要嫉妒某些魚兒的天生麗質，在大海里，小丑魚與鳳凰都是平等的（當然，如果海里有鳳凰的話），在龐大的強者面前，沒有嬌柔與倔強，有的只是還水與事物的區別。

珊瑚總是用五彩繽紛的身影撥攝影者的鏡頭，她的自然美，她的柔和，讓古代無數愛美者想象着戴在自己的頭上，但你什麼時候看見珊瑚沾滿俗氣地立在某個王妃的頭上？珍珠在這裏也度過了它短暫的無暇期，當它離開了海的懷抱，便與金銀粉黛混為一談，在一天天中把海的氣息消磨個精光。

希臘神話中，海神波塞冬是個醜陋殘暴的傢伙，他常常興風作浪，弄得民不聊生。

在這裏，我看到了一個暴怒的海。

中國神話中，海里有個金碧輝煌的龍宮。

在這裏，我看到了一個華貴的海。

但在安徒生的童話中，小人魚為愛而奮鬥，最後變做泡沫回到海的懷抱。

也許，只有童話中才能勾勒出海的美。

海明威在《老人與海》中，緊緊地把海追隨。

在這些戲劇性的名著中，蔚藍的海如此動人。

那孤單的藍，由於的藍，看着世人為情所傷，為情所累，看着世人在經理生死離別前與後的對比，偶爾揚揚波浪，倒也乏而無味。

海深邃的目光看着人生的無謂，那湛藍的冷色調卻又時常泛着母愛的柔情。也許天空與海是一家，那麼俯視大地機的冷漠卻總比不上母親盼望浪子的迴歸。

關於呼喚作文10

中國自古以來便是“禮儀之邦”。孔夫子的言論，讓全世界為之折服，但是身為受孔子文化薰陶近千年的中華民族，卻在今天這個經濟高速發展，舉國上下為實現中華民族偉大復興而艱苦奮鬥時，卻呼喚文明禮儀這一口號，確實讓人感;一口號的必要性與重要性。

首先，在平時，學校的走廊中隨處可見一個個“時尚先鋒”，敞開衣服，迎着風，十分瀟灑飄逸的從人羣中走過，雖然他們看起來很帥氣，很美麗但是在“蘇州工業園區星海實驗中學中學生文明禮儀規範中的分明的寫道：按要求穿規定的服飾釦齊鈕釦或拉起拉鍊，不外露內衣，不披頭散髮，不把上衣捆在腰間。而我們同學卻頻頻敞着衣服招搖過市通過與規範中的形象禮儀對比，便可發現，這就是一種缺少的禮儀。雖然人們強調跟重要的是自己的內在，心靈的美好是最重要的。

但是，儀表端莊，整潔，不敞衣也是必不可少的，他可以體現我們對生活的積極的態度，度每一件小事一絲不苟的精神。古代吏部選官有四條標準，一曰身，體貌豐偉;二曰言，言辭辯證;三曰書，楷法遒美;四曰判，文理優長。可見，在古時，連選舉治理國家的官員也要關注其外表，並將其列在第一位，包含了一些封建迷信，的思想，但是，由此可見，形象禮儀確實很重要，他是人與人交往是給人留下的第一印象，讓人始終無法忘記。

同學們人我們從現在起，坐有坐相，站有站相，走路昂首挺胸，舉止文雅，衣着規範整潔。讓文明禮儀不再只是呼喚，而是真正落實到行動中來，讓”禮儀之邦“重放異彩。

關於呼喚作文11

當他走後，我一次又一次的呼喚他的名字，但他已經離我遠去。

就是在六年級的一天，全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時候，他卻默默的走了，離開了大家，離開的了學校，回到他的老家去了，當我們知道了這條信息時，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，每個人的臉上都是一幅驚訝的神情，而我的心頭一震，彷彿心中被一塊堅硬無比的石頭擊中，這不是真的！我腦中這個念頭。

可是他的座位上是空的，書本已經全沒了，這一點證明了他已不在了，眼淚不由自主的落下，猶如噴泉般湧了出來，這時老師仍繼續上課，而我早已是以淚洗面，我哪裏還聽得下去，不顧老師和旁人的注視，我獨自陷入了萬丈懸崖，心中不斷的在呼喚他的名字。

他是我一位最好的朋友，無論何時何地都在一起，從沒有出現過爭執，成績不太好的他長着一副瓜子臉，不怎麼又神的眼睛顯示出他有點呆呆的樣子，比我略高，儘管長相不出眾，但他卻是個高尚的人。

他很善良，無論自己有沒有能力，他都非常樂於助人，看見別人沒有東西吃，他自己把不怎麼多的零食都分給大家，平日裏總有人喜歡開他的玩笑，甚至欺負他，他也不當回事，看到惱羞成怒的我，他也只是對我説：“算了吧！不用在乎那些無聊的人。’’

他很誠實，儘管他成績很差，他的'人品也是最好的，沒有完成作業，他主動向老師認錯，甘願接受懲罰，他不會對任何人撒謊，更重要的是，如果他知道別人在撒謊，他會毫不猶豫是説出真相，不管別人的責罵，因為，他做是事情是正確的，至少他是那樣以為的。

我忘卻了時間，不知不覺中度過了晚自習，心仍然是那樣的痛，心中無數的疼痛壓得我喘不過氣來，在一片寂靜中，我睡着了。

睡夢中，我夢見他又與我重逢，我倆無比高興的拿着畢業書，上了同一個學校，在一片笑聲中，我一次又一次的呼喚着他的名字。

關於呼喚作文12

“寶貝兒!”還記得幾個月前，國小的班主任宋老師，對已上國中的我，在十字路口上的那一聲親暱的呼喚。

國小時，我所在的班是一個兩極分化特別嚴重的班，成績好的同學一大堆兒所以我一直不是最拔尖的，但偶爾也能勇奪第一。

我曾在國小發表過幾篇文章，被宋老師過目後，她尤其喜歡我的文筆。但此後，她更加地“恨鐵不成鋼”了。

我天生有過敏性濕疹，因為過敏時全身發癢，總想左撓撓、右抓抓，就像多動症一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動作。有時候我撓着撓着，突然抬頭，看到宋老師那雙嚴厲的大眼睛正死死地盯着我，身上的“癢意”頓時全無。乖乖地把手放在桌子上，又開始專注地聽講。

到了畢業典禮那天，宋老師站在教室門口，目送我們一個一個走出教室，走出校門，不時對我們説上幾句告別的話。輪到我了，老師深情地拍了拍我的背：“上了國中，可別丟下咱的文才，可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲，淚水在眼眶裏直打轉轉。以前，宋老師在我們心中的形象始終是嚴厲的，直到那天，我們才看到她最慈愛、最温柔的一面。

上了國中之後，我特的看過一次老師。她又從一年級開始，帶着一羣“小淘氣”走上學習的道路。當我來到辦公室，她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅，因為當時我的文筆在那個人才濟濟的國中班根本提不起來，但宋老師一直安慰我，説無論怎樣，我永遠是她心中的“小才女”。我從來沒有見過她如此的興奮，她的笑容和話語使我的眼眶又一次濕潤了。

再次相見，便是那次在路口的偶遇了。僅過了兩個多月，我對她的聲音都有些感覺模糊了。這一次，我沒有哭，只是笑得很燦爛。

至今難忘那路口的一聲呼喚，讓每每路過那個路口時，聽到有柔美的聲音，總會下意識地回頭望望，期待着那是最敬愛的老師在呼喚我……

關於呼喚作文13

自然的力量還真大，那裏有許多未知的祕密，如果生活在那裏你將會目睹很多，會發現很多，卻不是書上所述説的那樣。人類的生活離不開自然力量的支持，唯有這種支持，使得我們人類世界的發展迅速，得以生存。

而人類的生產和發展卻破壞了這種來自於自然的和諧，就像：魚兒離不開水，卻偏偏人類的污水流入江、河、海洋，使得它們無法居住；樹林是鳥兒安居樂業的家，可是人類為了自己的私慾，不加以限制的開採樹木，使得鳥兒無家可歸；人類對魚翅的奢望，使得多少鯊魚奉獻出了它們的魚鰭，滿足了這些貪婪的人類……

可是做這些事時，你們可否想過這樣做的後果，你知道在滿足自己的同時，有多少生命在消失！要知道自然也會報復，你排放污水污染了河流，使得魚兒也被污染，你吃了中毒的魚也會中毒；你把樹木砍光了，使得龍捲風、泥石流有機可趁……

在大自然中，有許多食物鏈組成巨大的食物網，任何一方一但急劇減少或增加，往往都會影響到整個食物網，雖然大自然具有調節能力，可是一受到嚴重的破壞，這樣的能力也沒有任何作用發揮。

自然，那是一個美麗的天地，山清水秀，許多物種在那裏和諧的生存，每天嬉戲，有鳥兒與溪水的合唱。請想一想，如此快樂的畫面，你會想去打破它嗎？不會的，這就像破窗户效應一樣，對於這樣的一個世界，大家都會感到美好，從而自覺的去維護它，不想去打破它。

所以，從現在開始，拿出行動，讓世界變得美好，讓人人都不想再去破壞美麗的世界，達到保護自然的目的！

關於呼喚作文14

一絲黎明的曙光，照在熟睡的小鳥毛茸茸的背上，輕輕睜開水靈靈的眼睛，在那眼球的轉動下，新的一天在朦朧中開始了。撥開黑夜的寂靜，將窗户輕輕打開，邀清風陽光做客，泡上一杯咖啡把早晨的空氣中，注滿愛的味道，隨着鴿子從窗邊掠過，邀清風一同前行，順着清晨呼喚的方向，尋找無限的美麗。

一切彷彿都被陽光淘洗，閃爍着生命的活力。清風走上前來，扶正歪斜的花朵，吹落樹葉上黑夜的灰塵。一切都是那樣自然，一切都是那樣美麗，花兒雖未從朦朧的睡意中甦醒，但用心去聽卻能聽到對清晨的禱告，訴説着黑夜的艱辛。清風吹開滿地的憂愁，領着清爽與快樂，穿過林蔭小道，撒下陽光的種子，消失在山腳的憂愁，領着清爽與快樂，穿過濃煙滾滾的工廠，再一次讓綠色成為詩人的主題，與海洋的顏色相照應，用木棍插入泥土，取出時棍頭上留下了清晨的香氣。朝着那山，那路，那未知的路途，側耳傾聽，在風的呼嘯聲中充滿了歎息，一棵老樹的歎息，也是一個歲月的盡頭。隱約間，清晨的呼喚卻飄忽不定，努力尋找，他卻永遠在路的前頭，也許，是路的盡頭。穿過荊棘的阻攔，傾聽草叢裏的歡笑，望着藍天之上飛行的小鳥，鴿子將早晨的防空警報拉響，傳遍每一個被署光照射的角落，伴隨着這些美麗，我走到了路的盡頭，輕聲歎息，將那聲音尋找，但卻再未聽到那醉人而甜美的呼喚。將憂傷放進囊中，低着頭與失望同行，緩緩往山下走，但耳邊卻再次響起了清晨的呼喚，原來路上的一切，才是他全部的美麗，無意間得到的一切，讓人感歎擁有。

烈日當空，清晨的美麗已逐漸消逝，但翻開心的記憶，卻還有着美好的回憶，在心房裏，也還回蕩着清晨的呼喚。回到家中，陽光早已離去，咖啡的温暖早已失去，清風帶走了香氣送給清晨，也送給憂傷的你，陽光將温暖帶走，烘乾你濕潤的臉龐。但在手輕輕觸碰到杯子時，從杯子中，我卻看到了陽光留下的晚夕。清晨的呼喚雖已遠去，清晨也逐漸消失，但我們不要悲傷，不要煩腦，總會有一個早晨在遠方等着你。

關於呼喚作文15

我要向着世界呼喚，但終究不知道將要呼喚什麼，以至於迷惘、躊躇。那麼，我便要用生命去呼喚，喚起塵封已久的心靈。

我要呼喚！同覺慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍牆之間，踏出一條通往自由的路，那是世界的另一邊的自由啊！腳下踏的卻是血肉模糊的無數的屍體。

我要呼喚！同於連一齊呼喚命運。呼喚那從懸崖峭壁見掠過，盤旋而上的雄鷹的命運，拿破崙的命運！

我要呼喚！同卡西莫多一齊呼喚無聲的愛的真諦。那是醜陋的表皮下裹着的極至的美麗與純潔的愛。一切無聲，但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一起的屍骨，直至化作一陣煙塵。

然而，這近乎於義無返顧的呼喚卻在背後又是無數的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價！覺慧失去了他的家，又從無數的青年的屍體上走過；於連呼喚命運，卻又失掉了他和他所愛的人的命運。卡西莫多的無聲的呼喚，直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。

現在我自己又將呼喚什麼？親情？友情？理想？亦或是那空幻的愛情？不是的，一切都是格格不入，一切都是虛無。但我還有我的生命，我的心靈，至少我藉此知道我還非空虛，不遠處必有我該呼喚的在呼喚着。

那是不容猶豫的，義無返顧的徹底的呼喚啊！

面對心靈的呼喚，杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆，書寫人間的詩行。”終於他又向着美好呼喚：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”

面對心靈的呼喚，曹雪芹選擇的是喚起女性的覺醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來對女性的尊重。

屈原呼喚“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。

那麼我再次呼喚，向着世界為自己呼喚，為一切人呼喚。生命不再孤寂，不再悲傷，有的只是已被喚起的心靈。