實用的國中生作文400字錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國中生作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生作文400字 篇1

我們的生活中處處要講禮儀，如果沒有了禮儀，人和人之間就會互相排斥。

在拜年時更要講禮儀，就在今年，我撞見了許多從沒聽説過的“拜年禮儀”。

大年七年級早上，我們一家三口興高采烈地來到奶奶家拜年，奶奶從口袋裏急急忙忙拿出一個紅包給我，並對我説：“祝你學習進步，考進好的大學！”我高興地向奶奶説：“謝謝！”

然後把紅包放進口袋，因為之前媽媽告訴過我，不能當着別人的面打開紅包，看有多少錢，也不能打開後嫌少，先放進口袋裏，回家後再看。如果你打開後嫌少，那個人一定會感覺到不快。

吃完飯，我便看見小桌子上放着許許多多糖果和餅乾，我有些不解：

這些糖果又沒有人吃，放着也會過期，那還不如不買，省錢。爸爸好像猜中了我的心思，走了過來，悄悄地對我説：“這點我知道，雖然沒有人吃，但是因為是習俗，所以要傳承。”我似懂非懂地點了點頭。

原來拜年也有這麼多的習俗和禮儀，真後悔沒有提前查電腦。我以後一定要多瞭解一些民間習俗或是關於禮儀這方面，這樣才能活學活用。

國中生作文400字 篇2

長城，是中華民族的驕傲，是世界歷史上的偉大奇蹟。

遠看長城，像一條長龍，在祖國崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多裏。

長城的斷面下寬上狹，平均底寬6米，高逾6.5米，外砌整齊的石條和特大城磚，內部夯土。城牆頂部用三、四層磚鋪砌，最上一層是方磚，用石灰勾縫，十分平整堅實，連野草也難以生根。城牆頂部平均寬5米，可容五馬並行，十人並進。牆頂兩側還砌有磚牆，內側砌成約高1.5米的矮牆，外側砌成約高1.5米的垛牆，每一垛牙上面有了望孔，下面有一射擊眼。城牆頂上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城台之間可以互相呼應。

長城，這個偉大的工程，並不是天然而成的，而是古代的勞動人民修築起來的。單看城牆上那數不清的方條石，一塊就有兩、三千斤重，有的甚至是四、五千斤重。但是，那時沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠着無數的肩膀，無數的手，一步一步地抬上陡峭的山嶺。

多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城啊！

長城這樣氣魄雄偉的工程，堪稱是世界歷史上的一大奇蹟。長城，你是我國勞動人民智慧的結晶；是中華民族的驕傲！我熱愛你，讚美你，永遠為你而自豪！

國中生作文400字 篇3

最美麗的心靈是純淨的，最美麗的語言是温暖的，最美麗的瞬間是永恆的。——題記

20xx年10月24日長江大學三位大學生何東旭，陳及時，方招因為救人，最後終於體力不支消失在湍急的江水中，獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命，犧牲了自己年輕的生命。作為大學生，他們對生命的那份理解和擔當，不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90後，可這三位均出生在90年代的大學生， 正在用實際行動向這個社會證明着他們的人生價值。

陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的她，毅然開始了自己艱苦的減肥計劃，節食，暴走。為此，她付出了慘重的代價，也讓醫生感歎道：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛，創造了醫學史上的奇蹟，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個人都不得不肅然起敬。

原來，生活中處處存在着美麗，關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間，本應是短暫的，卻因不同的原因，使它成為永恆。我珍惜我生活中的每一個瞬間，並且滿懷虔誠，感謝它們。

國中生作文400字 篇4

書，就像我的朋友。我快樂時，他會和我一起哈哈大笑；我傷心時，他會在我身邊不停安慰我；我孤單時，他會陪着我説，陪着我笑。

最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動聽的故事總會鑽進我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。後來，我會認字了，一到書攤，我就會蹲在旁邊，不顧一切地看着。現在，媽媽總是對我説要保護好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄雲外去了。

“叮”，我把燈關了，屋裏一片漆黑。“叭”，我把電筒打開，被窩裏面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的.把頭“蹭”得一下縮了進去。藉着光亮，我從牀頭櫃上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找着上一次沒讀完的篇章。我可捨不得我心愛的書，哪怕每次都要在目錄上仔細尋找，也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時，一想到馬上就能在書的世界遨遊，我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字裏行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀着。正當我看到高潮時，“叮”，燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴厲地説：“不準看了，睡覺。”我只好把書放在一邊，知趣地蓋上被子，關上燈，媽媽這才離開。可才過了幾秒鐘，被子裏又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點，別把媽媽又引來了，我還想多讀會兒呢。

“一日無書，百事荒蕪。”因為書，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！

國中生作文400字 篇5

隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最完美的一頁。

國小時，我一心只認為七年級是枯燥無味的，學科多，教師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡此刻的班級，因為那裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背後，必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽着每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我必須會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活！

國中生作文400字 篇6

我的同桌是一個愛笑的女孩子，可誰想到，在這個活潑的女孩子後面，還有這麼一段故事：

她是我們班的“開心果”，有一天，她一個好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權在握的父親為自己調一下工作，只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。

從此，她的好朋友不再理她了，她因此變得少言寡語了。

她沒有了平常的歡聲笑語，同學們不再理她;老師上課提問她，她的聲音小得像蚊子一樣;連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什麼味的。

有一學期，她們換了一個老師，班主任老師提出選一個課代表，她深深地低下了頭，她知道，對於最重視口才的語文老師來説，是根本不可能選她的。

可老師好想要跟她作對，説：“我選的人比較老實，老實的連話都説不完整。

接着，大家都聽到了她的名字，那一刻，彷彿教室裏德空氣都凝固了，她放大膽子站起來，説：“老師，我的語文成績不夠好。

“老師説：“同學，你説什麼，請再説一遍。

她又説了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連説了幾遍，她感覺老師好像在故意羞辱自己，於是大聲喊了出來：“老師，我語文成績不夠好。

老師説：“你既然有勇氣把這句話喊出來，為什麼沒勇氣改寫自己的語文成績呢!”她驚呆了，是啊，為什麼不能呢?

從此以後，她發憤學習，開始把一個個榮譽證書捧回家，同學們又開始和她玩耍了。

她永遠也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。

國中生作文400字 篇7

我很愛看書，書是我的好朋友。每當我閲讀的時候，我彷彿和這位好朋友，手牽手，一起漫遊在書的世界裏。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的知識寶庫，我在這知識的海洋裏遨遊，領略無盡的知識。

每當我看書時，我輕輕撫摸着光滑的書頁，看着每一個字，細細品味着。我好像進入了書的世界，去收穫更多知識。我沉浸在書的世界裏，我忘記了我，忘記了外面的世界……

我閲讀時，我如痴如醉地看着，我經常忘記了吃飯喝水，因為，我太渴望知識了，太7喜歡書中的故事情節，太想品味書中的道理了。

現在，我經常去圖書館借書，向好友們借書。我喜歡看名著，去學習大作家的寫作手法，學習更多好詞好句，思考作者想表達什麼道理。

因為日常生活中，比較忙碌，我只好擠出時間來閲讀。我記得，魯迅先生説過：“時間就像海綿裏的水，只要你去擠，總會有的。”於是我抽空來讀書，下雨天可以待在家裏盡情看書，晚上睡覺前，利用那一點時間來看書，在學校課餘時間那十分鐘來看書……

我想每時每刻都想和這位好朋友在一起，這位好朋友會領着我進入書的世界，在裏面遨遊，沉浸在這知識的世界裏。

書，我的朋友;書，我的知識;書，我的世界……